来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/04/27 10:59:55
我曾经是一名“垃圾”学生，今年参加高考，我们班被美其名“垃圾”班。这是领导们给的称呼。我们学校是一所普通中学，每年按成绩分班，分别为重点班，普通班，基础班。基础班即“垃圾”班。被冠以此名我们的处境可想而知。“耳丁男”事件引起了社会对高职的关注，相比之下，他们比我们好得多，至少他们在学校不用处处受歧视。想买本辅导书，老师教卖书的：“成绩好的卖一元成绩坏的卖十元，管他们爱买不买！”成绩差难道就连买书的资格都没有吗？！
我们来不来学校，上不上课从没人管。四十多人的班一般就十几个甚至五六个来。他们要么在宿舍睡觉，要么泡网吧，或出去打工（生活费给了网吧，他们只有这条路，高考才回来考试）。我们的自制力不强，只要有老师管一管，我们是不会这么差的！有同学从网吧回来的路上被人砍了几刀，老师也没管。老师上课马马虎虎，从来不布置作业，任我们爱咋样就咋样。老师说这叫“放羊式”管理。有问题问，听不懂，老师骂我们脑袋装狗屎。我们当中有上进的学生向学校讨说法，得到的回复是：“学校只管升学率，不上那些学生多差都无所谓。你们班没多大希望，你们不是不想学，想自由吗？我们都满足你们，只要不给学校添乱。我们是要把好的弄的更好差的弄的更差！”一部分同学受不了转学了，领导笑着说：“走了好，走完更好，那样我们的升学率就升了！”这些话像一把把利剑，像无数根针狠狠地刺痛我们的心和每一根神经！我们实在怕再听到冷嘲热讽，不得不回到那个破旧的教室轻舔彼此的伤口。（学校把垃圾班跟其他班隔离开，人家的教室是明亮的新教室，我们的则是破旧的。）假期补课同交一样的补课费，领导却说“垃圾”班不用上！每一周的升旗仪式，全体师生列队集中，却没有我们的场地。我们只能在操场边缘徘徊，听着进行曲，看着升起的红旗，看着黑压压的人群，我们就像局外人一样被排挤到一边，这份苦涩与酸楚也许只有我们自己明白！学校把我们抛弃了，我们就像没人要的孩子，在学校与家庭的边缘自生自灭！高考我们班考二百多分的很多，专科不上，家庭经济一般的，上不了免试入学的技校，他们的出路在哪？以农民工的身份去打工？还是在社会的边缘游走？我们去哪都是边缘人，似乎哪里都容不下我们，难道真的也要逼我们放弃这个社会?
九乡新闻网