邢道乾:罗田县实验小学2006年创办“人民满意的学校”活动方案

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罗田县实验小学2006年创办“人民满意的学校”活动方案
作者 办公室 来源 本站原创 时间 2006-03-15 人气 728 背景色
罗田县实验小学
2006年创办“人民满意的学校”活动方案
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的“十六大”和十六届四中、五中全会精神，坚持以人为本、执教为民的办学理念，树立科学的教育发展观，以求真务实的精神贯彻落实《罗田县2006年创建“人民满意教育”活动方案》，切实解决当前学校中出现的突出问题，达到学校无乱收费行为、无不良教师言行、无重大安全事故，全面提高教育教学质量，增强教育为社会主义现代化建设服务和教职工为学生服务的意识，用实实在在的办学形象和教育教学成果取信于民，全面提升办学的水平。
二、工作目标：
通过创办人民满意学校的活动，使我校达到无乱收费行为、无不良教师言行、无重大安全事故、学生有良好的品德行为、有较好的学业成绩、有较多的特长和各项工作创一流的目标，巩固市级文明单位、市级示范学校、省级教研教改名校成果，努力提高人民对学校的满意度。
三、活动内容及具体责任人：
㈠规范收费行为
1、严格按“一费制”标准收费，坚持收费公示制度，使家长明白缴费。
责任人：周厚清
2、坚持课外作业、教辅读物预约制度，坚决杜绝向学生强行摊派的行为。
责任人：周厚清
3、坚决杜绝教师以布置作业为名，向学生直接或间接推销教辅资料、读物和学习用品的行为。
责任人：曾习之
4、坚持学校经费送教育局经费管理中心集中管理，杜绝乱发乱补行为，压缩非教育教学开支，提高经费使用效益，力保学校正常运转。
责任人：周厚清
㈡规范教师的职业道德言行
1、坚持教师政治学习制度，开展“树师德师风典型”、“教师师德承诺”、“师德一周清”、“端正日常行为”等树立教师新形象专题活动，出台《罗田县实验小学师德师风总体要求》并加大贯彻执行和督查力度，大力提升教师形象，规范教师的从教行为，使实小教师在社会上无不良口碑。
责任人：贺义争、洪国平、杨信东
2、坚决杜绝教师接受家长的宴请、礼品、礼金和有偿家教活动。
责任人：贺义争、洪国平、杨信东
3、坚持开展教师自评、教师互评、学生评教师、家长评教师、学校评教师活动。
责任人：贺义争、洪国平、杨信东
4、坚持建立教师师德档案制度，全面建立好师德档案，并以此作为教师职称评聘、晋升、评优评先的重要依据。
责任人：杨信东、刘晓娟
㈢抓好安全工作，优化育人环境
1、加大学校安全教育力度，充分利用广播、电视、板报等多种媒体，加强安全知识宣传；充分利用安全知识课、班（队）会对学生进行安全教育。
责任人：何军华、洪赛奎、杨建新
2、建立切实可行的安全防护体系，织牢安全网。牢固树立安全第一的思想，签订安全目标管理责任书，成立相应的安全监管机构，制订《安全工作应急预案》，经常检查，及时消除各种安全隐患，杜绝安全事故，打造师生上学、离校绿色通道，确保师生平安。
责任人：何军华、杨建新
3、积极配合执法部门和教育行政主管部门深入持久地开展校园周边环境整治，不断优化育人环境。
责任人：何军华、杨建新
㈣大力提高教育教学质量
1、深入开展“立足岗位,研训一体”活动，提高教师执教能力和教育教学水平。开展“三学”、“三讲”、“三练”、“三过关”的活动，办好现代教育技术培训班，举行老师普通话、课件制作、三字一画、自制教具的比赛，每位教师读好一本教育理论专著，办好全县研训一体化现场会。
责任人：杨信东、刘晓娟
2、切实加强未成年人思想道德建设途径、方法的研究，牢固树立起德育为首的观念，开展以“三好班级”创建活动为主要内容的一系列对学生有很强教育意义的活动，建立褒先促后的机制，全面提升学生的道德品质、全面提升学生的文明行为、全面提升学生读书的自觉性。
责任人：何军华、洪赛奎
3、大力开展教育科研活动，充分发挥省级科研教改名校的优势，将2006年定为“课堂教学艺术研究年”，做好国、省、市、县级的12项在研课题的研究和管理，多出成果，在今年秋季举行一次科研成果汇报会。
责任人：曾习之、刘晓娟
4、全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，着力培养学生的艺术特长，凸显学校特色。举办“六一”校园艺术节和“五小”比赛等活动，参加好湖北省第七届黄鹤美育节，使学生有充分展示才华的机会。
责任人：杨信东、廖家超、朱  磊
5、加强常规教学，突出以教学为中心，修订《罗田实验小学教学常规总体要求》，巩固教学常规“四星级”成果，大面积提高学生各科成绩，确保语数合格率95%以上，其余学科合格率达90%以上，优秀率均达50%以上。举行好四月份向全县的开放活动。组织参加能提高学校声誉的学科赛，多出为校争光的成果。
责任人：曾习之、余波平、丁职民
6、采取得力措施，实施教育技术装备“十一五”规划，加强教育手段的现代化建设，不断提高电教、实验室、图书室的装备水平，争取外援添置一些图书和仪器，更新一间网络教室，更新一套多媒体教学设备，充分发挥数字图书馆的作用，着力培养学生的实践能力和创新能力。六月份举行一次自然实验操作比赛。
责任人：周厚清、童知文
㈤改善办学条件，提高服务质量
1、树立科学发展观，科学利用现有资源，努力改善办学条件，优化校园文化环境和自然环境，使学校到处是知识和信息的传播源，不呈现出破烂和脏乱局面。
责任人：周厚清、何军华、洪赛奎
2、学校食堂保证食品卫生、提高服务质量、保证饭菜质量、不以赢利为目的承包，增加供应学生开水项目。
责任人：周厚清、方建怀
㈥规范办学行为，落实公平教育
1、坚持平行分班，不办重点班、快慢班。
责任人：曾习之、余波平
2、严格执行国家课程计划，全面开课，开足课时，双休日、节假日不集中补课。
责任人：曾习之、余波平
3、课内外学生作业份量合适、批改认真，不随意举办各种考试竞赛。
责任人：曾习之、余波平
4、实行学业成绩等级制和学生综合素质报告书制度，不根据考试成绩排名。
责任人：曾习之、余波平
5、坚持面向全体学生，尊重和信任学生，严禁侮辱和歧视、体罚学生。
责任人：曾习之、余波平
㈦保证义务教育的普及程度和培训好家长
1、宣传《义务教育法》，建立防流失控辍学的责任机制，确保招生范围内学生入学率、巩固率均达到100%。
责任人：曾习之、余波平
2、关爱后进生，切实转变教育观念和教育方法，用爱心留住学习有困难的学生。
责任人：曾习之、余波平
3、继续办好家长学校，提高家长教育孩子的能力，迎接省级示范家长学校验收。
责任人：何军华、洪赛奎
㈧加大监管力度，做好政务公开、校务公开、财务公开。
责任人：徐国卿
四、实施步骤：
第一阶段：宣传发动（3月初）
学校制订方案，召开专题动员会，使全校教师认识到创建“人民满意学校”是全县创建“人民满意教育”活动的重要组成部分，明确活动的意义、内容和方法步骤，明确主要工作任务和目标，积极行动起来，扎扎实实地开展工作。
第二阶段：组织实施（3月中旬至9月）
1、抓好自查（3~4月）
对照上述八项工作任务和要求，深入查找问题。聘请党代表、人大代表、政协委员、学生家长代表为业余监督员，颁发聘书；召开不同形式征求意见会议并形成会议纪要，报县政府教育督导室。突出查找薄弱环节中存在的问题。
2、抓好整改（5~6月）
对自查的问题进行认真梳理分类，分析原因，集中精力，认真整改。在整改中，干部要深入年级组、深入课堂，帮助教师、联系家长，着重解决群众反映的热点问题和影响学校声誉的问题，形成整改措施后报政府县教育督导室。
3、抓好提高（7~9月）
结合整改，做好建章立制工作。根据有关法律法规和上级要求，完善各项规章制度，建立学校发展长效机制，提高办学水平、教育质量和服务质量。
第三阶段：申报授牌（10~11月）
向县政府教育督导室书面申请，请求验收达标后授予罗田县实验小学2006年度“人民满意的学校”称号。
五、组织领导：
成立罗田县实验小学创建“人民满意学校”活动领导小组，其成员如下：
组  长：洪国平
副组长：贺义争  曾习之  周厚清  杨信东
何军华  徐国卿  廖家超
成  员：闫德松  余波平  刘晓娟  洪赛奎  朱  磊  丁职民
方建怀  童知文  杨建新  涂新海  祝丽君  王高峰
各年级组长
领导小组下设办公室，闫德松同志任办公室主任，具体负责各项工作的协调及相关文件发送工作。
六、活动安排：
三  月：
1、制订方案，召开动员会；
2、聘请业余监督员，颁发证书；
3、发放征求意见书，召开不同对象征求意见座谈会；
4、向县政府教育督导室报送会议纪要。
四至六月：
1、组织干部下年级组、进课堂、深入学生中、家长中了解情况；
2、对查找的问题梳理、分类、形成整改方案并报县政府教育督导室；
3、做好整改工作，查出一个整改一个；
4、半年工作小结。
七至九月：
1、继续做好整改工作；
2、搞好建章立制，完善各项规章制度；
3、建立学校发展的长效机制。
十至十一月：
1、申报、授牌工作；
2、工作总结。
二○○六年二月二十八日
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