九乡新闻网邓超自比乔丹:公立与私立
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/05/04 12:31:26
公立与私立这两个本该是对立的名词却是相安无事地平分着天下，这让我感觉到矛盾的统一就是这样的存在于我的视野中。然而，在公立中的我，在仔细地审视着私立，发出一声声的惊叹！
私立的学生学习的风气浓。私立的学生进入学校并不是随便进入的，而是要经过考试，合格后才能进入。在年段考试中，如果成绩不不合格，还是要劝退的。所以私立的学生，不好好学习就不会再继续留在私立了。这样，学生为进得门来而欢欣鼓舞，进得门来，又为不被清退而努力地拚搏着。每天都有学生在晚上十一点之后还有人在借厕所的灯光学习，都有学生蒙上被子，打着手电筒学习。那份刻苦的学习精神是很感人的。
而在公立学校里学生学习之风淡漠。大多数的学生不学习，只有少数的学生学习，所以难以成风。而大多数学生的不良行为却产生着很大的带动作用：上网吧、去游戏厅、去台球室、逃课……教师不敢管，家长还惯着，学校没有有效的管理措施。所以助长了学生的不良风气横行。从前看到一个处对象的，那是全校的新闻，而现在全校不处对象的那才是新闻，到处可见学生的不良行为。而这些都成为习以为常了，谁都已经习惯了，成了不治之症。
私立学校的工作效率惊人。私立学校每科每天要做三、四套卷子，每天要上12节课。每次小考，隔一节课就会出成绩。每次大考，当天晚上12点出成绩。第二天全校的大榜单就张贴出来了，谁都能看见。这是任何一所公立学校做不到的。除非给加班费，除非是哪一个教师晋级弄材料。曾经一所私立学校与一所公立学校结盟，对批卷子。私立学校一天就批完了，第二天送去公立学校，而公立学校连一科还没有批完呢！瞧，这就是效率的对比！
私立学校的有效管理。私立学校的教师都是聘用的，都是大学生。年轻人的工作干劲是很强的，能把自己的的工作热情做到淋漓尽致。并很有创造性。听一学生说，她的一位语文教师，上课就像是在讲故事，很随便，也很像小孩子。不是生硬的说教，也不是按套路讲课，也不是按课本上要求去做，但学生们却都很喜欢。学生们跟他的关系很好，成绩也是稳居全市排名第一名的。这不能不说是这个教师的创新教学，给教育注入了新的活力，给学生打开了一条广阔的路子。当然，促使年轻教师工作全身心投入的，还有物质和精神上的鼓励。学生都有奖金，教师更有奖金的。记得在一次中考时，私立的校长亲自带教师在考场助阵，每个私立人统一的着装，统一打着同样花色的阳伞。那是很醒目的，那也是很骄傲的，在告诉世人他们是私立人。正是这种物质上的刺激，精神上的鼓励，激起了师生的战斗激情，挖掘出师生的潜能。所以那种高效率，那种高成绩就不奇怪了。
而在公立学校，领导们居高临下，绞尽脑汁去挖掘金钱，来满足自己的私欲，打点方方面面。无瑕顾及师生的感受，更舍不得把大量的奖金投入到师生身上。只想让老牛干活却不给草料，那牛能拉得动吗？还有那些论资排辈，还有那些不公平的评模评优，还有那些晋级的倾轧，把教师的工作热情磨没了，把原本很清晰的棱角磨平了，难有创造性，剩下的只有苟延残喘的疲惫。教师压抑，到哪里去寻找安慰？于是有了那变态的形为，也有了变相的索取。于是，生与师对立，家长与师对立，师成了社会人眼中的“四大黑”！
曾经的公立学校也有优于私立学校的优点：教师无尝上课，补课，寒暑假也照样上，晚课也能上。一分报酬都没有，却都很快乐。可现在人们的生活水平都好了，但无尝的上课谁也不愿意上，谁也不愿意多上一节课。现在时代进步了，条件也好了，公立却受到了如此强大的冲击？国家那么扶持，又给电脑，又给桌椅，又给体育设施，又给音乐器材……资金更是用不完，可为什么教学却没有见到进步？让钱老临终都不能瞑目、让温总理寝食不安？
这样下去，私立会取代公立。现在是国家强制，公立才是安然无恙。然而人心所向，社会人的心已经偏向了私立！农村孩子都开始去私立上学了，而且是从小学一直要读到初中毕业。如果上了不重点高中，将还要
继续上私立的高中！这种趋势越来越上升。因为人们的生活水平在提高，上私立的高学费已经不成问题，而且为了一个孩子，贵也值！这是农村家长的普遍心理，城里的家长更是不用提。
公立，你还能立多久？还能为公立多久？不洗心革面，你还能为公立吗？
私立的学生学习的风气浓。私立的学生进入学校并不是随便进入的，而是要经过考试，合格后才能进入。在年段考试中，如果成绩不不合格，还是要劝退的。所以私立的学生，不好好学习就不会再继续留在私立了。这样，学生为进得门来而欢欣鼓舞，进得门来，又为不被清退而努力地拚搏着。每天都有学生在晚上十一点之后还有人在借厕所的灯光学习，都有学生蒙上被子，打着手电筒学习。那份刻苦的学习精神是很感人的。
而在公立学校里学生学习之风淡漠。大多数的学生不学习，只有少数的学生学习，所以难以成风。而大多数学生的不良行为却产生着很大的带动作用：上网吧、去游戏厅、去台球室、逃课……教师不敢管，家长还惯着，学校没有有效的管理措施。所以助长了学生的不良风气横行。从前看到一个处对象的，那是全校的新闻，而现在全校不处对象的那才是新闻，到处可见学生的不良行为。而这些都成为习以为常了，谁都已经习惯了，成了不治之症。
私立学校的工作效率惊人。私立学校每科每天要做三、四套卷子，每天要上12节课。每次小考，隔一节课就会出成绩。每次大考，当天晚上12点出成绩。第二天全校的大榜单就张贴出来了，谁都能看见。这是任何一所公立学校做不到的。除非给加班费，除非是哪一个教师晋级弄材料。曾经一所私立学校与一所公立学校结盟，对批卷子。私立学校一天就批完了，第二天送去公立学校，而公立学校连一科还没有批完呢！瞧，这就是效率的对比！
私立学校的有效管理。私立学校的教师都是聘用的，都是大学生。年轻人的工作干劲是很强的，能把自己的的工作热情做到淋漓尽致。并很有创造性。听一学生说，她的一位语文教师，上课就像是在讲故事，很随便，也很像小孩子。不是生硬的说教，也不是按套路讲课，也不是按课本上要求去做，但学生们却都很喜欢。学生们跟他的关系很好，成绩也是稳居全市排名第一名的。这不能不说是这个教师的创新教学，给教育注入了新的活力，给学生打开了一条广阔的路子。当然，促使年轻教师工作全身心投入的，还有物质和精神上的鼓励。学生都有奖金，教师更有奖金的。记得在一次中考时，私立的校长亲自带教师在考场助阵，每个私立人统一的着装，统一打着同样花色的阳伞。那是很醒目的，那也是很骄傲的，在告诉世人他们是私立人。正是这种物质上的刺激，精神上的鼓励，激起了师生的战斗激情，挖掘出师生的潜能。所以那种高效率，那种高成绩就不奇怪了。
而在公立学校，领导们居高临下，绞尽脑汁去挖掘金钱，来满足自己的私欲，打点方方面面。无瑕顾及师生的感受，更舍不得把大量的奖金投入到师生身上。只想让老牛干活却不给草料，那牛能拉得动吗？还有那些论资排辈，还有那些不公平的评模评优，还有那些晋级的倾轧，把教师的工作热情磨没了，把原本很清晰的棱角磨平了，难有创造性，剩下的只有苟延残喘的疲惫。教师压抑，到哪里去寻找安慰？于是有了那变态的形为，也有了变相的索取。于是，生与师对立，家长与师对立，师成了社会人眼中的“四大黑”！
曾经的公立学校也有优于私立学校的优点：教师无尝上课，补课，寒暑假也照样上，晚课也能上。一分报酬都没有，却都很快乐。可现在人们的生活水平都好了，但无尝的上课谁也不愿意上，谁也不愿意多上一节课。现在时代进步了，条件也好了，公立却受到了如此强大的冲击？国家那么扶持，又给电脑，又给桌椅，又给体育设施，又给音乐器材……资金更是用不完，可为什么教学却没有见到进步？让钱老临终都不能瞑目、让温总理寝食不安？
这样下去，私立会取代公立。现在是国家强制，公立才是安然无恙。然而人心所向，社会人的心已经偏向了私立！农村孩子都开始去私立上学了，而且是从小学一直要读到初中毕业。如果上了不重点高中，将还要
继续上私立的高中！这种趋势越来越上升。因为人们的生活水平在提高，上私立的高学费已经不成问题，而且为了一个孩子，贵也值！这是农村家长的普遍心理，城里的家长更是不用提。
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