九乡新闻网通个马桶要多少钱:南科大学生拒绝高考，有种！！！
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/04/29 04:47:03
发表于 2011-6-2 09:54
#1
南科大学生拒绝高考，有种！！！
高考临近，备受关注的南方科技大学再次被推到聚光灯下。近日，网传教育部要求其教改实验班学生必须全部参加高考，记者5月30日联系到湖北学生的家长，对方表示，孩子肯定不会再回来参加高考。（楚天都市报5月31日）同日，成都晚报记者电话采访了该校45名学生中唯一的四川学生成都七中郄博宇，他态度坚决地说，我们45名同学都不会参加高考。（成都晚报5月31日）
Img309090003.jpg (23.79 KB)
2011-6-2 10:06
这是近来一系列关于南科大的新闻中，最令我振奋的消息。南科大招到了这么一批好学生，纵使改革的环境艰难，但改革的希望犹存。
教育部门要求学生高考，可学生拒绝高考，这是需要勇气的。而事实上，这批学生与他们的家长其实早已经做好拿不到国家承认学历、学位，只有南科大毕业证书的准备。——既然不要国家统一承认的学历，还要参加高考干什么。
51367240.jpg (25.03 KB)
2011-6-2 10:06
从南科大推出“自主招生，自授学位”的改革以来，笔者就曾推算其三种走向，其一，被纳入原有体系，先给学校计划内招生权，再给学位授予权，这样，南科大就变为和其他公办学校完全一样的学校；其二，自主招生、自授学位不被认可，南科大成为一所“计划外”招生的非学历机构，类似社会的培训班、国际班等，学生们不能获得国家统一承认的学历，毕业后不能考公务员、考国内大学研究生之类，但如果学校教育质量高，毕业学生被境外大学认可或世界500强企业选聘的可能性极大，到时，南科大的学历不被国内认可而被国际认可，将是很大的尴尬；其三，南科大的改革，得到政府的积极支持，通过推进国家《教育规划纲要》，修订国家《学位条例》，建立学位认证体系，打破传统的高等教育管理体制，建立全新的政府和学校关系，落实学校办学自主权。
现在看来，第三种可能已无发生的迹象，教育部门也在极力防止南科大给自己带来尴尬，因此，正把南科大导向第一种结果，整体纳入计划体制，要求学生参加高考，可以视为第一步行动。
在传统的理解中，被要求参加高考，这对南科大学生来说，不失为一件好事，因为此前有舆论就分析，拿不到国家承认的学历，对南科大学生是一种风险，而现在教育部门要求他们高考，其实是要给他们一个身份，规避了这种“风险”，由于他们已被南科大录取，具体的考试结果，并不重要，只是走一个形式而已。但从学生和家长的表态看，他们宁可不要文凭，不愿苟且地获得一个身份，而愿意承担这种“风险”。
我从来不认为南科大学生不能获得国家承认学历是一种风险，恰恰相反，南科大改革最大的风险，在于他们成为一所传统学校。在其办学过程中，应该警惕的是所有曾经发生在传统公办大学的做法，再一次被强加到南科大身上。
南科大的这批学生所表现的改革意识，值得教育部门、深圳市政府和南科大办学者好好思量。尤其是教育部门和深圳市政府，还在打着不要让学生冒风险，以及让南科大能更好的办学的旗号，采用传统的行政管理思维，对这所新办学校的各种新尝试横加干涉，其表现出的陈旧意识，在学生面前应当汗颜。笔者注意到，南科大学生的家长对孩子在学校中的学习状态是比较满意的，一位家长说， “目前来看，女儿在那里的学习是非常充实和快乐的。”而与此同时，有南科大学生反映，学校内已有一些人用行政的方式干涉他们的学习，比如占用教学时间开会。如果属实，这种故意破坏一所大学来之不易环境的做法，令人愤慨。
从南科大学生身上，我们看到学生自治的力量正在慢慢兴起，而这是构建现代大学制度不可缺失的重要部分。建议朱清时校长，重视这一办学力量，与学生们一起渡过眼下学校遭遇的各种改革难关。
#1
南科大学生拒绝高考，有种！！！
高考临近，备受关注的南方科技大学再次被推到聚光灯下。近日，网传教育部要求其教改实验班学生必须全部参加高考，记者5月30日联系到湖北学生的家长，对方表示，孩子肯定不会再回来参加高考。（楚天都市报5月31日）同日，成都晚报记者电话采访了该校45名学生中唯一的四川学生成都七中郄博宇，他态度坚决地说，我们45名同学都不会参加高考。（成都晚报5月31日）
Img309090003.jpg (23.79 KB)2011-6-2 10:06
这是近来一系列关于南科大的新闻中，最令我振奋的消息。南科大招到了这么一批好学生，纵使改革的环境艰难，但改革的希望犹存。
教育部门要求学生高考，可学生拒绝高考，这是需要勇气的。而事实上，这批学生与他们的家长其实早已经做好拿不到国家承认学历、学位，只有南科大毕业证书的准备。——既然不要国家统一承认的学历，还要参加高考干什么。
51367240.jpg (25.03 KB)2011-6-2 10:06
从南科大推出“自主招生，自授学位”的改革以来，笔者就曾推算其三种走向，其一，被纳入原有体系，先给学校计划内招生权，再给学位授予权，这样，南科大就变为和其他公办学校完全一样的学校；其二，自主招生、自授学位不被认可，南科大成为一所“计划外”招生的非学历机构，类似社会的培训班、国际班等，学生们不能获得国家统一承认的学历，毕业后不能考公务员、考国内大学研究生之类，但如果学校教育质量高，毕业学生被境外大学认可或世界500强企业选聘的可能性极大，到时，南科大的学历不被国内认可而被国际认可，将是很大的尴尬；其三，南科大的改革，得到政府的积极支持，通过推进国家《教育规划纲要》，修订国家《学位条例》，建立学位认证体系，打破传统的高等教育管理体制，建立全新的政府和学校关系，落实学校办学自主权。
现在看来，第三种可能已无发生的迹象，教育部门也在极力防止南科大给自己带来尴尬，因此，正把南科大导向第一种结果，整体纳入计划体制，要求学生参加高考，可以视为第一步行动。
在传统的理解中，被要求参加高考，这对南科大学生来说，不失为一件好事，因为此前有舆论就分析，拿不到国家承认的学历，对南科大学生是一种风险，而现在教育部门要求他们高考，其实是要给他们一个身份，规避了这种“风险”，由于他们已被南科大录取，具体的考试结果，并不重要，只是走一个形式而已。但从学生和家长的表态看，他们宁可不要文凭，不愿苟且地获得一个身份，而愿意承担这种“风险”。
我从来不认为南科大学生不能获得国家承认学历是一种风险，恰恰相反，南科大改革最大的风险，在于他们成为一所传统学校。在其办学过程中，应该警惕的是所有曾经发生在传统公办大学的做法，再一次被强加到南科大身上。
南科大的这批学生所表现的改革意识，值得教育部门、深圳市政府和南科大办学者好好思量。尤其是教育部门和深圳市政府，还在打着不要让学生冒风险，以及让南科大能更好的办学的旗号，采用传统的行政管理思维，对这所新办学校的各种新尝试横加干涉，其表现出的陈旧意识，在学生面前应当汗颜。笔者注意到，南科大学生的家长对孩子在学校中的学习状态是比较满意的，一位家长说， “目前来看，女儿在那里的学习是非常充实和快乐的。”而与此同时，有南科大学生反映，学校内已有一些人用行政的方式干涉他们的学习，比如占用教学时间开会。如果属实，这种故意破坏一所大学来之不易环境的做法，令人愤慨。
从南科大学生身上，我们看到学生自治的力量正在慢慢兴起，而这是构建现代大学制度不可缺失的重要部分。建议朱清时校长，重视这一办学力量，与学生们一起渡过眼下学校遭遇的各种改革难关。
南科大学生拒绝高考，有种！！！
南科大学生拒绝高考，有种！！！
南科大学生拒绝高考有种 - 熊丙奇 - bqxiong - 专家博客 - 中国网
南科大学生拒绝高考有什么后果
新京报：南科大学生拒绝高考应是“权宜之计”
南科大学生拒绝高考获教育部前发言人支持
浦江潮：南科大学生 拒绝高考说明什么
南科大学生拒绝高考获教育部前发言人支持
南科大学生拒绝参加高考 朱清时：学生前途自定
南科大学生拒绝参加高考 朱清时：学生前途自定
朱清时：南科大学生拒绝高考 应让许多官员老师汗颜
朱清时：南科大学生拒绝高考 应让许多官员老师汗颜
朱清时：南科大学生拒绝高考 应让许多官员汗颜
朱清时：南科大学生拒绝高考 应让许多官员老师汗颜
朱清时：南科大学生拒绝高考 应让许多官员老师汗颜
朱清时：南科大学生拒绝高考 应让许多官员老师汗颜
朱清时：南科大学生拒绝高考 应让许多官员老师汗颜2
朱清时：南科大学生拒绝高考 应让许多官员老师汗颜1
南科大学生发公开信拒绝参加高考_
南科大学生发公开信拒绝参加高考
南科大学生发公开信拒绝参加高考
南科大一学生退学 发博文称不满拒绝高考行动
朱清时：南科大学生是否高考今日有定论
南科大学生发公开信拒绝高考 校长：我不表态