退火车票钱多久能到账:党风廉政其实是一种大众文化

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/04/29 19:07:50

一提党风廉政,总有人认为那是政府的事,是党政领导干部的事,是社会上的事,是党员的事,似乎与一般个人无关。我认为党风廉政其实是一种大众文化,廉政建设不仅仅是党委政府的事,与社会每一个组织、个人都有关。

反腐倡廉是全党的大事,是全社会的共同责任。

学校更不应该身处世外,老师做的是教书育人的工作,作为人类魂灵工程师的教师,面临迷离的红尘,我们更应始终高扛清廉的大旗!“学高为师,身正为范”,在当前形势下,强调“清廉从教”,我们每位教员都要遵守职业道德,死守尊贵情操。“俭以养德,廉以养教”,作为教师,心底无私天地宽,我们要时时刻刻提醒自己以“廉洁奉献”的红烛精神教书育人,努力修养身心,提高自己的学识水平,关心学生的可持续发展,真心爱生如子,献身教育,做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师,用无私为学生撑起广阔的蓝天。

教师要杜绝利用职责之便谋取私利。在当前市场经济条件下,社会上确实还存在着腐败、分配不公、教师待遇偏低等问题。但教师作为社会上一个思想水平较高的群体,应以正确的心态来认识和对待这些社会问题,以坚定的立场维护教师自身廉洁从教的形象。而不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利。例如有的教师上课不精心组织教学,课后却大搞补习和家教,收取补课费、资料费,向家长要钱要物,向学生乱摊派,乱收费等等。不仅违背了《教师法》、《教育法》,也损害了教师的群体形象,更为严重的是败坏了社会风气,污染了育人环境,扭曲了纯洁的师生关系。

为人师者,要有安于清贫的生活态度。我国现代教育家陶行知先生,一身执教,持俭守节,他“捧着一颗心来,不带半根草去。”他的这种高尚的人格魅力,为学子们所敬重,为学子们所效仿,成为中国现代史上垂范世人的楷模。他的这种廉洁从教的作风,所产生的道德影响力,深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界,使学生在敬仰中,默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反,一些教师以多种多样的借口抛弃了自己的信念,趁机跳槽,贪图金钱和享乐,信奉“拜金主义”、“金钱万能”;也有利用学生和家长来为自己谋取利益,更有甚者虽身在课堂,心却游荡,敬业精神下降,工作敷衍了事,做一天和尚撞一天钟,得过且过。他们为了金钱,就薄待了学生,也薄待了自己的事业。他们损坏了教师的群体形象,败坏了社会的风气,污染了育人的环境,更扭曲了纯洁的师生关系。我们作为一名新时代的人名教师应该要有警惕意识,摒弃这些不良社会风气的侵袭,要无欲无求,要耐得住寂寞。数不尽的教师像蜡烛、似春蚕、如火炬,用自己的青春和生命捍卫着这个职业的圣洁;也正是他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着后人。生活中有许多微小中蕴藏着博大,短暂中孕育着永恒,廉洁从教正是教师一生的天职。

人们都说:“教师是太阳底下最崇高的事业!”这是人们对教师的尊重。教师之所以受人尊重,因为他是人类文化、文明的传播者,因为他的职业是神圣的,他担负着培养下一代的艰巨任务,因为他是人师,是人的楷模。作为一名教师,我们要时刻牢记,廉洁从教,弘扬正气。

为人师者,还要有安于平凡的恬淡心境。教师的劳动是平凡的,却又孕育着伟大,当教师,就要树立起这种从平凡中见伟大的绿叶精神,的确,在教师的岗位上,没有令人羡慕的权力和财富,没有显赫声名和地位,也没有悠闲自在的舒适和安逸,当教师就要排除追逐名利拈轻怕重心理的干扰,用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。作为教师,还要着重解决一个心理上不平衡的问题。应树立以积极的劳动创造为社会集体作贡献的贡献观,树立思想言行合乎道德标准的道德观,要在劳动贡献基础上追求利益,不要不劳而获,不索取损害集体和他人利益的财物。

教师要真正承担起教书育人神圣职责,用教师职业道德规范严格约束自己,在工作和生活中增强清廉意识,坚守高尚情操,廉洁从教,保证教育的公正和有效。争创良好党风、政风、学风氛围。

党员教师更要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养,不断学习,不断进步,表里如一,言行一致,坚守高尚的道德情操,真正体现出真善美的形象,用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生,熏陶学生,以廉洁形象来教育、影响、感化社会中的成员。促进社会道德水平的提高,促进社会主义精神文明建设。

论财产教师两袖清风,一无所有,但教师却富有,我们拥有知识,拥有传递知识的权利。