迪丽娜尔两个女儿:学前特殊儿童早期干预与预防的三级体系包括哪些? - 已解决 - 搜搜问问

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/05/03 06:19:14

学前特殊儿童早期干预与预防的三级体系包括哪些?

[ 标签:儿童,三级体系 ] 急 Crazy。L 回答:1 人气:11 解决时间:2009-11-24 17:28

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您说的哪种特殊儿童,我查了一下,也不知道对不对,你看看吧。

智商(IQ)低于人群均值2.0标准差(人群的IQ均值定为100,一个标准差的IQ值为15),一般IQ在70(或75)以下即为智力明显低于平均水平。智力低下(mental retardation,MR)是发生发育时期内,一般智力功能明显低于同龄水平,同量伴有适应性行为缺陷的一组疾病。

1.初级预防 包括以下内容:①卫生教育和营养指导;②产前和围产期保健高危妊娠管理、新生儿重症监护、劝阻孕妇饮酒吸烟、避免或停用对胎儿发育有不利影响的药物);③传染病(病毒、细菌、原虫)的免疫接种;④遗传代谢检查及咨询(避免近亲婚姻、发现携带者);⑤环境保护(防止理化污染、中毒及噪音损害);⑥减少颅脑外伤意外事故,正确治疗脑部疾病、控制癫痫发作;⑦加强学前教育和早期训练;⑧禁止对小儿忽视和虐待。采取上述措施的目的在于预防MR的发生。

2.二级预防 措施包括:①对高危新生儿进行随访,早期发现疾病,给予治疗,尤其应该注意,早期营养(蛋白质和铁、锌等微量元素)供应和适当的环境刺激对智力发育有良好作用;②对学龄前儿童定期进行健康检查(体格、营养、精神心理发育、视觉和听觉);③新生儿代谢疾病(如甲状腺功能低下苯丙酮尿症)筛查;④产前诊断羊水检查染色体病神经管畸形、代谢疾病)。二级预防主要在于早期诊断并给予特殊处理。

3.三级预防 需要社会、学校、家庭各有面协作进行综合预防。早期发现MR,早期干预和刺激;对家庭给以有效的帮助,保持家庭结构完整,使MR儿童的功能有所改进。

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