违法停车56条怎么处罚:吾爱吾师:教师节献给老师的祝福大全

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/04/29 07:02:20

吾爱吾师:教师节献给老师的祝福大全

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    今天,2010年9月10日,是全国第26个教师节,新华网读书频道祝老师们节日快乐!

诗词对联篇

    1、落红不是无情物,化作春泥更护花。

2、随风潜入夜,润物细无声。

3、仰止弥高,钻之弥坚。

4、桃礼不言,下自成蹊。

5、一日为师,终生为父。

6、玉壶存冰心,朱笔写师魂。

谆谆如父语,殷殷似友亲。

轻盈数行字,浓抹一生人。

寄望后来者,成功报师尊。

7、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

8、山高水长有时尽,唯我师恩日月长。

9、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李

十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁

给科任老师的对联

一、写给语文老师:

站三尺讲台,传李杜韩柳诗文

握一支粉笔,授孔孟老庄学问

 

论学问,四书五经样样通晓

讲口才,三言两语句句精妙

 

诗词歌赋尽显雅士风度

语段篇章全显中华文明

 

学富五车,通晓诗书礼易

才高八斗,熟习琴棋书画

 

讲关系,伯仲叔季样样通

说人物,旦末净丑个个明

 

品明月,叙情怀,吟诗作赋

沐清风,讲人生,谈古论今

 

汉语兴衰存乎汝心

民族荣辱永在尔怀

 

评得失,四大名著显精妙

论善恶,八方美文蕴雄奇

 

朝花夕拾,秋月春风莫等闲

古训今闻,宋词元曲要记牢

 

曹操曹丕曹植,为建安文学增色

苏洵苏轼苏辙,给唐宋诗词添彩

 

思如泉涌,诗文交融培奇葩

笔私蛇走,字句连接谋新篇

二、写给数学老师:

随手轻挥,空间平面尽出

妙语微点,体积面积都解

 

尺子一把,心中自有曲直

粉笔几支,眼前早有横竖

 

人生轨迹,尽在曲线弧度中

岁月印痕,都含加减乘除里

 

点线面,横横纵纵演绎万象

甲已丙,指指代代细说百因

 

人生几何,点线面体共绘而成

世事方程,加减乘除同算方行

 

爱问几何,点线角面关系到底如何

喜看数字,加减乘除换算究竟怎样

 

巧设计,细绘人生图象

精计算,巧解生活方程

 

代数几何,方程空间无限暇思

直线平面,函数极限不尽畅想

 

寥寥线条,勾勒智慧人生

小小平面,铺就美好前程

 

两指灵动,勾勒线条美感

双手轻盈,探索数字奥秘

 

手执粉笔,解世事代数

胸怀壮志,问人生几何

 

画线条,明目评判曲直

讲几何,盛气指点方圆

三、写给英语老师:

口说进行时,不定式并非定语从句

牢记构词法,完成时不是被动语态

 

心比天高,教两国语言培桃李

志同海大,育一代栋梁兴中华

 

喜怒哀乐,舍弃过去时

酸甜苦辣,把握将来态

 

把握现在时,将来怎会虚拟语气

追求最高级,理想常融情态动词

 

通晓语法,学博思精造诣深

熟练口语,音准速快翻译棒

 

四、写给物理老师:

处三尺讲台,做功出力

凭一腔热血,放电发光

 

五、写给化学老师:

氕氘氚,弘天地正气

钾钙镁,铸英雄本色

六、写给生物老师:

实验室中,植物动物样样标本俱全

讲课台上,易题难题种种类型都有

 

七、写给政治老师:

喜谈唯物论,实际客观看事物

善用辨证法,联系发展解问题

 

俯仰刹那,巧点政治舞台风云变幻万事莫测

谈吐瞬间,乐道经济领域盛衰更替百章可循

 

唯物辨证,探索物质本源

政治经济,解说社会焦点

 

览世事沧桑,洞晓社会变化规律

看国家兴衰,窥破未来发展先机

 

讲马哲,唯物辨证皆论

看世界,政治经济全学

 

站世界高端,纵观变幻风云

立时代前沿,引领发展潮流

 

静默如树,沉思折思思万物本源

镇定似塔,家治国治治千秋功业

八、写给历史老师:

看华夏,秦汉唐宋明清尽统一

观世界,英法德日美俄皆争霸

 

上知两汉统一,侃侃论天下

下说三国争霸,娓娓道古今

 

通览古今,华夏儿女共创华夏文明

遍听内外,世界豪俊同谋世界和平

 

小小课堂,尽观古今中外

大大世界,全看成败荣辱

 

观古今,秦皇汉武创伟业

通兴衰,中山润之济苍生

 

纵观历史,秦汉隋唐元明清

横看世界,中美英法德日俄

 

横览隋唐元明清,叹朝代兴衰

纵观辽宋夏金元,通古今变换

 

叹兴衰,三国两晋成烟云

论成败,七雄五霸斗锋芒

 

讲史家故事,论成败得失

述名人轶闻,评功过是非

 

以史为鉴,宋元明请胜与衰

同理作战,古今中外荣和辱

 

看秦汉,知中国千年文明

观隋唐,晓华夏百世辉煌

 

观古史,知秦皇汉武雄才大略

看今朝,晓小平锦涛宏业巨措

 

谈历代,王侯将相谁主沉浮

看今朝,工农学兵各系盛衰

 

九、写给地理老师:

看风水,乐道山川湖海玄机

察日月,巧解雪雨冰霜奥秘

 

纸上攀高峰,悟透板块奥秘

图中越大海,弄清洋流深义

 

上通天文,斗转星移尽胸中

下晓地理,风起云涌皆意间

 

上通天文,好与日月星辰为伴

下知地理,喜与江河湖海作友

 

日月星辰尽藏胸中,能上九天

鱼鳖虫兽全收眼底,可下四洋

 

读教科书,乘季风,激起心中暖流

转地动仪,看世界,了解异域风情

 

地壳在运动,季风吻过富士山

板块正漂移,梅雨爱上洞庭湖

 

东经西经,包宇之无穷

南纬北纬,容宙中有限

 

春夏秋冬,笑看史上风风雨雨

东南西北,畅谈人间分分合合

 

评渔场,寒流暖流交汇处

看气候,旱季雨季轮换时

 

预知天气变化,把握正确航向

探索自然奥秘,规划完美人生

 

了解法国,梦品白兰地

熟悉蒙古,夜观北斗星

 

说乾坤,拉扯经纬网

 传知识,诉说天地源

 

不辞辛苦,如周日运动

无论劳累,似季风吹拂

 

抬眼望,日月星空,雷雨雪霜

低头看,山川土地,江河湖海

 

经纬间穿梭,国家事域外事事事皆知

天地内畅想,自然理人文理理理都通

十、写给体育老师:

扣篮板,伸手赶超火箭队

踢足球,迈脚夺取世界杯

 

十一、写给美术老师:

调配色彩,展现亮丽图景

勾勒线条,描绘精彩场面 

 

资料图片:四川省各地开展庆祝第26个教师节活动。(来源:四川日报)

祝愿篇

加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!

每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!

园丁——崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!

阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。

您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。

用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节日的祝贺!

“桃李满天下”,是教师的荣耀。——值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节,敬祝老师康乐如意,青春永葆!

我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里,我要把一份崇高的敬意献给您。

敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!

我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。

您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!

老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。

老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。

海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。

致谢篇

人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!

春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!

踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。

有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。我怎能不感谢您?

对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!

天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢您,老师!

您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执著的信念,铸成了我性格的不屈……老师,我生命的火花里闪耀着一个您!

鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里--我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!

没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。十二万分地感谢您,敬爱的老师。

您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界……老师,我的心在喊着您,在向您敬礼。

把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我……老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里……

假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!

老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花!

往日,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在科研中结出的硕果——老师,这是您的丰收!

您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范……我感谢您,感谢您对我的精心培育。

因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。

忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您!

真空、坚定、谦逊、朴素——这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。

有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人——给时刻关怀着我的导师!

老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

思念篇

一切过去了的都会变成亲切的怀念——老师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念您……

如果时光能倒流,让我重新回到学生时代――亲爱的老师,多么想再聆听您那语重心长的教诲……

别后,漫长的岁月,您的声音,常在我耳畔响起;您的身影,常在我眼前浮现;您的教诲,常驻在我的心田……

人生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着。当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您坚定的面容,坚毅的声音,坚韧的精神。老师呵,您教会了我生活,我怎能将您忘怀!

每当收获的时刻,我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。

老师,离别虽然久长,而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点,一直在我的心中闪烁。

今天,我在遥远的地方,把您给予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里。

服饰依旧,容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音,将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦,老师……

怀念您,亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视,它们像两眼清泉,永远奔流在我的心谷……

饮其流者怀其源,学其成时念吾师。

 

赞颂篇

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量……

用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大,知识精深的老师。

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

 

仰慕篇

您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。

您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

啊,老师——人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。

即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!

在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!

毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!

有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。

您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯——老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。——〖清〗郑燮

2010年09月10日 09:02:48  来源: 新华网