九乡新闻网运动会稿件:使用计算机分析
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/04/29 11:48:24
生物数据分析可以完成许多与（如BLAST）的现有方案。不过，能够修改或建造应用在许多研究领域必要的。学习如何开发计算机应用程序提供了他们所使用的软件与洞察力的学生。教计算机的理解，可通过提供计算机编程的经验，对计算机的算法教学，以及如何构建简单模拟。这熟悉可以通过暴露在完成高级语言编程的学生。
在互联网日益成为生命科学家的主要信息来源。数据库在各种领域（如基因组学，全球气候变暖，人口动态）规定，为解决重要的生物学问题提供宝贵的综合框架。成为完全符合，如生物技术信息（NCBI的）国家中心数据库熟悉是很重要的所有生物专业。 NCBI的任务是发展新的信息技术，以帮助在基本分子和遗传过程的理解，控制健康和疾病。
检索在NCBI的网站数据库包括GenBank登录（所有可公开获得的DNA序列），考研（访问超过1米1百万的生物医学文献数据库引文，包括全文文章的链接），爆炸（基本局部比对搜索工具开展DNA或蛋白质序列相似性搜索查询），分类（一种在分子水平上的生物分类信息宽范围）和结构（三维生物大分子和可视化和比较分析）工具结构的数据库。主要模式生物数据库，如粉煤灰基地是有用的，互动fly是相关的学习工具。例如PubMed搜索网站是必不可少的宝贵的文献和链接到全文出版物。学生应该学会如何获得不同种从网站（例如，DNA和蛋白质序列，原子坐标，亲缘关系，功能解剖学，生物地理生态系统数据）的信息以及如何使信息通过网络提供给他人（例如，存放在GenBank新的DNA序列）。此外，学生应该学习评价和提高信息的可靠性在网上获得。
学生的机制（例如，同侪审查）应该有经验操作实验设备由计算机控制，并观察或试图修改或的设置编程，以适应实验的需要。这样的经验是向世人证明了生物研究不限制到先前存在的应用和材料使用的重要。新的方法和设备的开发，定期。通过所有的东西上面
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物理化学