九乡新闻网达纳苏斯幻化师在哪:赞科夫简介
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赞科夫 （1901~1977年）苏联著名教育家、心理学家。1955年起任苏俄教育科学院院士。30-40年代，他主要从事心理学和缺陷儿童学。1953年起开始研究普通教育理论，领导教育科学院"教学与发展"实验室的工作。他和实验室其他成员一起编写了一整套小学实验教材和教学参考书，并写了一系列专著探讨教学与学生发展之间的相互关系。他认为教育不应当只注意给学生传授知识，不能认为分数好就具发展水平高，教育应当在发展上下功夫，使学生在得到一般发展的基础上掌握知识，形成技能和技巧。他认为学校教育和科技发展相比，永远是落后的，因此，学生只有具有发展的能力。才能适应新的情况，顺利地掌握他们所不了解的新知识与新技术。他主张要从小就培养这些新的品质，他所领导的实验也正是为了实现这一目标的。他的主要著作有《教学与发展》、《教学论与生活》、《和教师的谈话》、《论教学论研究的对象与方法》、《论小学教学》等。