辐射4 电浆武器:让爱做主——师德演讲稿

让爱做主——师德演讲稿  轻风

转载

杂谈

让爱做主

你是母亲

用爱一遍遍梳理少年的调皮

你是朋友

用心一点点融化冬雪的冷漠

你是良师

用情一次次升华桃李的思绪

老师

你不大的头衔

撑起教育的一方晴空

这是摘自一位家长在教师节送给我的贺卡上的一首小诗。

当所有的心情都沉淀下来，时间回到纯真的最初，10年前的情景仿佛就在眼前。我还清楚地记得第一次听见“老师，您好”时的那种激动；第一次将学费发票开错时的那种尴尬；第一次领着学生春游时的那种紧张；第一次家访时的那种沉重；第一次收到学生贺卡时的那种快乐……轻轻地拂去历史的尘埃，一切都那么熟悉，那么亲切。做了10年的教师，同时也做了10年的班主任，不变的是那份责任，那份初为人师的激情。

10年来，和许多年轻的教师一样，在一所普通的小学从事着最平凡的工作，既没有惊天动地的壮举，也没有催人泪下的故事，只有一颗善良的心时刻在与孩子交流着。

不记得我曾对哪个孩子大声呵斥过，因为在我看来温柔的命令也许更容易被孩子接受；不记得有哪位家长对我有过不满，因为对于家长来说，朋友的角色更容易让他们对老师有一份信任；也不记得有哪位任课老师对我有过抱怨，因为我会把他们的每一个小小的建议放在心上，努力让他对我的班级满意，对我的学生满意。因为这10年来，孩子们已融入了我的生命。每一天，我都希望用一份真挚的爱心诠释着我对教育工作的理解——让爱做主。

五年级上学期，我班转来一名女生。由于她胖胖的身材，使她遭到了某些同学的嘲笑。我一方面积极维护她的自尊，在课堂上尽量多给她展示的机会，使她以优异的成绩赢得了同学们赞许的目光。

然而，我却发现了她仍然不快乐，内心似乎总有一丝孤独。她父亲在外地工作，母亲一个人，忙着照顾弟弟而忽视了对她的关心。那是2008年的元旦，我班举行了庆祝元旦游艺活动。同学们兴致勃勃，有的在猜谜，有的在下棋，教室里一片欢腾。我却发现，她静静地站在教室的一角，似乎有什么心事。于是，我走过去，抚着她的肩膀，说：“怎么了？去猜谜吧？”她轻轻地摇了摇头，眼睛似乎湿润了。我拉着她的手，来到教室外面。看着我关切的目光，她的泪水夺眶而出：“老师，我想原来的老师和同学了。”我清楚她的心思，我在心里默默地告诉自己：一定要让她在学校找到幸福的感觉。我和她聊起了原来她的学习生活，原来的老师、同学~~我安慰她，如果想念原来的老师和同学了，可以给他们写信，打电话，并鼓励她和现在的同学们交朋友，学会适应环境。

我又安排了几名班干部，下课时间多陪她玩，我经常找她谈心，帮她解决学习和生活中遇到的困难。渐渐地，她笑容多了，学习更刻苦了，每次考试成绩都名列前矛。那次，她生病请假，我专程到家去看望她。她开心地笑了，又回到了温暖的班级，她在一篇作文里写道：“汗水浸湿了老师的衣裳，泪水却湿润了我的双眼。”

我喜欢和学生在日记中交谈，这样可以自由交流。特别是那些平时不爱表达的孩子，在日记中他们可以畅所欲言。我告诉我所教过的每一个孩子：如果你有难忘的故事——我会和你一起记录童年的瞬间。我班每一个孩子厚厚的日记里，都记载着学生许多难忘的点滴故事。每一周，他们都会在上面记录下一个故事，一种心境，一份情感或一段思想。我在一个同学的日记本扉页上写道：“我们不能改变周围的一切，但是我们能够选择用什么样的态度去应对。我们可以自艾自怨地生活，也可以生活得很快乐。为什么不选择快乐呢？”

我是班主任，但同时也是语文老师。我希望我的教育充满人性，我希望我的学生充满人情，我希望我在他们心中的定位是朋友，我希望平淡的生活也会在他们心里泛起涟漪……因为我要为孩子留下一份珍贵的回忆。我为学生写下了许许多多的故事。汇操比赛输了，我为同学们写下了《同学们，别趴下》，鼓励他们勇敢面对失败；学生令我不满意时，我写下了《我喜欢这样的孩子》，教会他们如何做个好孩子；为了让学生学会换位思考，我让孩子写《假如我是老师》，而自己写下了《假如我是学生》；随着年龄的增长，孩子与长辈的爱有了隔阂，我写下了《品位晚餐》，教育学生学会关心父母……每一篇文章都凝聚了我对孩子用心的关怀与爱。

难忘这10年的每一天。我的手牵着他们的手，我的眼睛注视着他们的眼睛，我的快乐感染着他们的快乐，我的心紧贴着他们的心……我为孩子编织快乐的童年，而他们给了我幸福的人生。

我爱着学生，爱着教育，惟独忘记了自己。记得在2002年初的一天突然发现自己腹部长了一个黄豆粒大小的肿块，去医院检查后知道是囊肿，医生建议做手术，可是当时我教毕业班，如果做手术的话就得请假好几天，我的孩子们怎么办？谁来给他们上语文课啊？就这样一拖再拖，到了五月份是囊肿已经长大了好几倍。心疼我的妈妈陪我去医院检查，大夫说已经发炎，不能再拖了，必须手术。可是快过六一儿童节了，孩子们都在忙着排练节目，这是我最离不开的时候啊！但是在母亲那似乎带着哀求的声音中，我妥协了。但是手术要在周末做，我可以不耽误上班。天真的我以为周六做了手术，周日在家歇一天周一就可正常上班了。可是当周六真正做完手术，我才知道手术后的疼痛有多么严重。在腹部取出的囊肿已有鸡蛋大小了，而且手术创面较大，足足缝了五针。大夫要求住院，可是我坚决提出回家休息。大夫没办法只好给我开了一周的病假条，这张病假条被我放在衣兜里再也没有拿出来。本想周一上班的我在家足足躺了两天，不得不放弃了原有的打算。周一请了一天假，可是中午我的孩子们就找到了家里，而且十几个孩子带来了十几个鸡蛋，经过询问才知道这是孩子们凑的。周二我便忍着伤口的疼痛走进了教室。谁知孩子们早已给我准备好了椅子，让我坐着上课。可是我早就给自己定规矩：绝不坐着上课，也不准把水杯带进教室。我对孩子们说：孩子们，老师习惯站着给大家上课。可是平时很听话的孩子们全体都变得不再听从，全班学生都站了起来，说老师带着伤站着上课他们就站着听课。看，我的孩子们多么懂事啊。孩子的爱就是对我最大的奖赏。离六一只剩两天了，我忘记了伤口的疼痛照样领着孩子们排练六一节目。六一儿童节那天我班的节目得到了领导、老师、同学们和家长的一致赞扬。可是到周末妈妈陪我去医院拆线时，医生告诉我由于没有卧床休息，而且活动太多，伤口裂开了。妈妈心疼得流下了眼泪，对医生说：“我闺女太傻了，为了他的学生什么都不顾了。”

事后，有个孩子在《难忘的一件事》中写道：“那天，我看到原本走路如风的韩老师捂着伤口、弯着腰走出教室，我的眼眶红了。老师啊，你为了我们而苦了你自己啊！”

幸福是春天，因为它拥有了新生；幸福是秋天，因为它已载满收获；而我要说：幸福是付出，因为在我付出后我已满载一船星辉回家。我的生命之花在这片土壤中绽放，拥有这片天空，是我最大的幸福。我幸福，因为我的教育生涯让爱做主。