车辆隔音效果:顺境和逆境谁更有助成功

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/04/29 20:34:41

  

 

    人生是一个不断挑战自我的大舞台。顺境是我们渴求事事顺利的理想境遇,对于心智的成长、认知的提升、性情的陶冶创造有利的条件。居里夫人女儿就是从小受到她的「特殊教育」,才走上了科学的道路,并获得了诺贝尔奖。「一门父子三词客,千古文章四大家」更是赞颂出生在书香门第,自幼受到良好教育和熏陶而成为北宋著名词人的苏轼三父子。顺境固然可喜,但如若贪图享受、乐在其中,易生惰性,骄奢淫逸,或会乐极生悲。当我们身处顺境时,要时刻把握机遇、努力奋斗,并应加快步伐,向成功的彼岸迈进。真正的智者能够在顺境中不矜不骄,且善于在顺境中累积资本,居安思危,把握时机。

  即使如此,老师、家长、学校仍然不断地为我们创造良好条件,为我们营造一个顺利的成长空间,这就是为了更有利于我们的成长。这也说明在主观条件有利的情况下,顺境比逆境更有利于人的成长。

  李江静(正方二辩):我方观点认为,虽然逆境对成长有利,但是顺境更容易成长。因为一个人能否成功基于他的自身素质和综合能力。同时,客观环境的差异也会影响他成长。当他在拥有一定素质和能力的前提下,那么顺境更有助于他的成长。顺境能使他减少逆境的阻碍而产生的不必要的额外精力,使他全身心地投入到自己的学业和事业中去。因为顺境拥有逆境所不具备的一定优势,处于逆境的人可能会为了生计而产生忧虑,甚至四处奔波,以致他们无法以充沛的精力去工作,而顺境则反之。

  刘艺夫(正方三辩):如果说逆境真的比顺境有利于成长的话,为什么我们国家要努力发展经济,为什么要引进最先进的科技和设备。因为只有提供这样顺利的环境,才能培养更优秀的人才,才更有利于人的成长。

  正因为在顺境中更有利于人的成长,所以我们的父母才为孩子准备了更好的环境,使他们在良好的环境中更容易成长。我相信在座的父母正是因为顺境更容易使孩子成长,才把自己的孩子送到有良好环境的泸州天立国际学校来的啊!如此看来,对方辩友不也是以另一种方式来说明顺境更有利于人的成长吗?

  张利平(正方四辩总结陈辞):成长,顾名思义就是掌握才干,形成能力。在中国古代有认为“人之初,性本善”的孟轲,也有认为“人之初,性本恶”的荀况。其实,现代科学已经证明了人之初无善恶之分,正如一张白纸,是否所描绘出成长的蓝图,完全由他的经历和所受教育决定,环境对人的影响太大了。所有才有“昔孟母,择邻处”的佳话。鲁迅曾说,“天才的出现需要天才的种子,而且更要适宜天才生长的土壤”。人是一切社会关系的总和,一个人的成才是否,不仅与他主观努力有关,而且与他所处的社会经济环境有关,诸葛亮成为千古人龙,如果没有刘玄德三顾茅庐是不可思议的,曹雪芹登上中国古典文学的顶峰,没有他青少年时期良好的教育是不可能的。

  从一定程度上说,成才与否是由环境所决定的,正如我方观点:顺境有利于人的成长。

人成长过程中必然面对的人生境遇,但比较而言,顺境更有利于人的成长。