赣县五云中心小学校长:教师也是屠夫的一种

来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/04/27 16:51:59

教师也是屠夫的一种——

1、将知识肢解的体无完肤，学生们眼中的学习是一种负担而不是一种兴趣。

2、少年期与青少年期中的孩子们是活力四射的时期，而上课严厉的纪律扼杀了学生们的好学精神，学生们因此在课堂上不敢发表自己的意见与想法，因此学生们认为课堂四十分钟是一种牢房中的拘留，而不是学习的舞台。

3、课堂的主角是以学生们吸收成果为主，而中国式教育是以老师在讲台上演讲为主，这样就是以老师为核心地位，老师们主宰了课堂，在教师的话语霸权下，学生们时常会感到自己是一种被压迫的人，这样学生们的学习很被动。

4、中国式教育是教人博学，但是实则浪费时间，知识一辈子也学不完，怎么能够教人博学呢？单单中国的知识已经是让人一辈子也无法学透的了。

5、应试教育背景下老师们重视精英教学，却不重视大众教学，往往重视优生，藐视成绩差的学生，伤害了学生的自尊心，打击了学生的上进心，让大多数陪读的学生成为教育的牺牲者。

6、忽视了学生的创新能力的教育往往太守旧，学生们提出的新的思维遭到严重阻碍。

7、在单一的考核目标下，教师们往往忽视了学生的个体差异，艺文化考核为唯一目标的应试教育抹杀了学生的个性特长。

    爱因斯坦说过：“用专业知识教育人是不够的，通过专业教育，学生可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人。”就学校而言，素质教育的多维化要求学生不但要有专业知识，还要具备完善的人格、高度的责任感等，将美好的人性、人格教育从教育中剥离，将创新从教育中剥离、将实践从教育中剥离，怎么不让学生厌学呢？怎么能培养社会所需要的人才呢？这样的教师无异于一种屠夫！

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