九乡新闻网贾汪热电厂:[转载]虎妈战歌震英国--英国中小学教育欲向中国看齐
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转载]虎妈战歌震英国--英国中小学教育欲向中国看齐(2011-04-25 22:12:43)转载原文原文地址：虎妈战歌震英国--英国中小学教育欲向中国看齐作者：咕咚眼瞅虎年只余一截小尾巴时，偏偏还爆出虎料。
虎年出生的美国耶鲁大学法学院华裔教授蔡美儿著书《虎妈战歌》，介绍自己对两个女儿的教育方式。她规定女儿不准夜不归宿；不准参加学校的小组娱乐活动和校园演出，还不准抱怨；不准看电视或玩电子游戏；不准擅自选择课外活动；各科考核必须达到A；不准不练习钢琴和小提琴；也不准练习钢琴和小提琴以外的乐器；除体育和话剧外，其余科目不准拿不到第一；不练好钢琴不准吃饭；女儿表现不好时骂女儿“垃圾”等等。蔡严苛专横的教导不仅使她傲然出镜最新一期美国《时代周刊》，更引发了全世界对华裔妈妈的教育方式排山倒海般的热议。
英国媒体最近也大量报道虎妈，在英国社会里掀起轩然大波。身边不时有英国人发问，中国妈妈都这样严厉管教孩子吗？甚至问我小时候我妈妈是不是也这样？好奇的英国人开始注意自己身边的华人，搜索着英国的虎妈。
有一个很有意思的现象，成绩平平的中国孩子来到一般的英国中小学校就读，往往轻而易举就能当上状元郎。
英国学校每年的考试结果显示，亚裔孩子的成绩总是高于英国白人孩子和英国其他族裔的孩子，其中华裔和印裔孩子尤为突出。这也说明，亚裔父母更关注也更严格要求孩子的学习，哪怕家境一般也不吝给孩子请家教。而一般的英国家庭，习惯了对孩子的溺爱和宽松的自由度，多半对孩子放任讲自觉。
所以，当老大的瞬间惊喜过后，在英国的中国父母内心很快烧灼着忧虑。英国中小学教课内容相对简单，课外基本没有家庭作业，回家就是玩。咱中国孩子，作业大山般地压着，放学回家吃晚饭赶紧鏖战到临睡，第二天又是周而复始。除去作业，父母还想方设法给孩子加料吃小灶，生怕自己孩子输在起跑线上。来英的中国父母无例外地秉承了国内的传统。我的朋友欣经常下了班就忙着给她女儿补习，皆因学校教的“那些东西太简单了”；尽管外甥经常都是班级第一，朋友康两口子还是坚持自己给外甥出题当课外作业，担心没有作业束缚的外甥“将来回去会跟不上”。英国施行中小学免费教育，适龄儿童肯定有学上。但要想不花钱上质量好的重点公立学校，同样是大队人马拥挤独木桥。
因此对美国虎妈，望子成龙、管教严厉的华裔亚裔父母觉得其不少观点代表了传统，不过他们多半有虎妈之心无虎妈之为，对虎妈的做法也颇有微词，认为虎妈过于疯狂和走极端，对孩子缺乏基本的尊重。英国的白人父母和其他族裔的父母则更是对虎妈大肆抨击。
以下是英国媒体和一些网站上英国人对虎妈教育的辣评，铺天盖地一片讨伐之声。
虎妈式的管教缺乏最基本的尊重和爱；
虎妈修养很差居然还是个大学教授；
虎妈的教育方式完全是法西斯教育；
虎妈的生活缺乏成就感，只能从自己后人身上找到发泄口；
没有幸福的童年，虎妈的孩子将来长大后会否留下童年的阴影，能否拥有幸福的人生；
“她不配做一个母亲”
“她是外星来的妈”
“她没人性，和魔鬼无异”
“怎么没有人调查起诉她虐待孩子”
也有英国人从虎妈现象及华裔子女在英学习优秀的现象，认识到英国中小学基础教育的弊端和失败。国际经济合作与发展组织 OECD(Organisation for Economic Cooperation and Development)去年公布的全球65国中学生评估项目结果表明，中国孩子在阅读、数学及理科等各项能力上都名列前茅，而英国学生则远落人后，连冰岛、斯洛伐克、爱沙尼亚这样的国家都不如。难怪英国内阁教育大臣迈克尔.戈夫(Michael Gove)严肃声称，英国教育已被中国等东方国家远远甩在身后。英国应尽快实行教育改革，施行更严格的教育体系，增加考试难度，要向中国学习。英国还刚刚修改了教育法，允许教师有自主权利对怀疑可能给课堂秩序造成混乱的孩子进行搜身，搜出例如道具、酒精类和毒品等一律没收。这在过去是不可想象的。因为英国人对儿童保护极为重视。一般大人，甭管是老师还是家长，不可随便对孩子动粗，连不适当的身体接触都得小心被告。记得几年前我曾在一家英国小学教课。上课前校长很郑重地嘱咐我，不管怎样，不要接触孩子的身体，连赞许地摸摸脑袋都不要。英国孩子也深谙此法，经常显得有恃无恐。现在，英国人似乎刚刚意识到，对孩子过于保护无异于溺爱。看着不争气的花苗花朵，英国政府开始下手有些狠。也刚刚开始意识到，一向不被他们看上眼的中国教育体制也有其可取之处。英国不再象过往，看着中国和世界各地庞大的学生群每年到英国来留学之盛景，一味以自己是世界教育强国而自喜自傲。
诚然，中国学生在评估中一马当先也颇引争议。有关中国教育的弊端，几乎谁都能数列出一二三。简单来说，中国教育更象是应试制度下填鸭式的僵化教育。在父母望子成龙的严苛及中国文化出人头地的观念主导下，孩子的创造力、对学习的兴趣和未来的梦想，往往在沉重的题海战术和标准答案中被扼杀。长大后靠学位谋职没问题，有问题的往往是基本生活技能和情商都相对低下。更有性格缺陷严重的、人格不健全的成为社会的定时炸弹。而英国的孩子，父母又往往过于放任。没有压力的童年生活很幸福，个人兴趣、品质、自信心及创新能力得到充分的尊重的发展，但相应的责任感的培育也同时被忽略。往往导致自由度太大，做事没有紧迫感。中英两国的基础教育有些两头走极端，中国家长的严厉和英国家长的宽松对比鲜明。
我很幸运，从小没有遇到母老虎一样逼迫我的妈。从小到大，选课偏科都是我自己的决定。十几岁就到外读寄宿，让我打小就很有主意，以致那年考上大学弃读（我觉得我有能力考上更好的，事实也是）让父亲很不理解地跟我吵了一架。父亲用他军人的品质和意志熏陶我做人，母亲用她的善良和勤劳影响我行事。我从小没觉得压迫。所以当英国人问我小时候是否也遭遇虎妈严苛之教时，我大笑说不是。也告诉他们并非所有中国家庭都遵循美国虎妈蔡美儿那样的高压教育。
蔡的方法或许有效，其他的家教方式也未必不行，并无绝对的标准。这个世界，从来没有绝对的黑白对错。如同我们不必要求洋人用筷子，他们也没必要强求我们用刀叉。当我们羡慕着西方的教育体系，大批量将孩子送到英美发达国家留学时；当英国似乎第一次正面意识到自己在基础教育上也能向中国取经时，这个世界总能找到一个延伸接合的共同领域。中西教育方式各有千秋和利弊，土洋结合、中西合璧恐怕才是王道。或许不远的将来，我们能欣喜看到，中国的英国的和世界各地的孩子，都在同样一个大方向下健康成长。
虎年出生的美国耶鲁大学法学院华裔教授蔡美儿著书《虎妈战歌》，介绍自己对两个女儿的教育方式。她规定女儿不准夜不归宿；不准参加学校的小组娱乐活动和校园演出，还不准抱怨；不准看电视或玩电子游戏；不准擅自选择课外活动；各科考核必须达到A；不准不练习钢琴和小提琴；也不准练习钢琴和小提琴以外的乐器；除体育和话剧外，其余科目不准拿不到第一；不练好钢琴不准吃饭；女儿表现不好时骂女儿“垃圾”等等。蔡严苛专横的教导不仅使她傲然出镜最新一期美国《时代周刊》，更引发了全世界对华裔妈妈的教育方式排山倒海般的热议。
英国媒体最近也大量报道虎妈，在英国社会里掀起轩然大波。身边不时有英国人发问，中国妈妈都这样严厉管教孩子吗？甚至问我小时候我妈妈是不是也这样？好奇的英国人开始注意自己身边的华人，搜索着英国的虎妈。
有一个很有意思的现象，成绩平平的中国孩子来到一般的英国中小学校就读，往往轻而易举就能当上状元郎。
英国学校每年的考试结果显示，亚裔孩子的成绩总是高于英国白人孩子和英国其他族裔的孩子，其中华裔和印裔孩子尤为突出。这也说明，亚裔父母更关注也更严格要求孩子的学习，哪怕家境一般也不吝给孩子请家教。而一般的英国家庭，习惯了对孩子的溺爱和宽松的自由度，多半对孩子放任讲自觉。
所以，当老大的瞬间惊喜过后，在英国的中国父母内心很快烧灼着忧虑。英国中小学教课内容相对简单，课外基本没有家庭作业，回家就是玩。咱中国孩子，作业大山般地压着，放学回家吃晚饭赶紧鏖战到临睡，第二天又是周而复始。除去作业，父母还想方设法给孩子加料吃小灶，生怕自己孩子输在起跑线上。来英的中国父母无例外地秉承了国内的传统。我的朋友欣经常下了班就忙着给她女儿补习，皆因学校教的“那些东西太简单了”；尽管外甥经常都是班级第一，朋友康两口子还是坚持自己给外甥出题当课外作业，担心没有作业束缚的外甥“将来回去会跟不上”。英国施行中小学免费教育，适龄儿童肯定有学上。但要想不花钱上质量好的重点公立学校，同样是大队人马拥挤独木桥。
因此对美国虎妈，望子成龙、管教严厉的华裔亚裔父母觉得其不少观点代表了传统，不过他们多半有虎妈之心无虎妈之为，对虎妈的做法也颇有微词，认为虎妈过于疯狂和走极端，对孩子缺乏基本的尊重。英国的白人父母和其他族裔的父母则更是对虎妈大肆抨击。
以下是英国媒体和一些网站上英国人对虎妈教育的辣评，铺天盖地一片讨伐之声。
虎妈式的管教缺乏最基本的尊重和爱；
虎妈修养很差居然还是个大学教授；
虎妈的教育方式完全是法西斯教育；
虎妈的生活缺乏成就感，只能从自己后人身上找到发泄口；
没有幸福的童年，虎妈的孩子将来长大后会否留下童年的阴影，能否拥有幸福的人生；
“她不配做一个母亲”
“她是外星来的妈”
“她没人性，和魔鬼无异”
“怎么没有人调查起诉她虐待孩子”
也有英国人从虎妈现象及华裔子女在英学习优秀的现象，认识到英国中小学基础教育的弊端和失败。国际经济合作与发展组织 OECD(Organisation for Economic Cooperation and Development)去年公布的全球65国中学生评估项目结果表明，中国孩子在阅读、数学及理科等各项能力上都名列前茅，而英国学生则远落人后，连冰岛、斯洛伐克、爱沙尼亚这样的国家都不如。难怪英国内阁教育大臣迈克尔.戈夫(Michael Gove)严肃声称，英国教育已被中国等东方国家远远甩在身后。英国应尽快实行教育改革，施行更严格的教育体系，增加考试难度，要向中国学习。英国还刚刚修改了教育法，允许教师有自主权利对怀疑可能给课堂秩序造成混乱的孩子进行搜身，搜出例如道具、酒精类和毒品等一律没收。这在过去是不可想象的。因为英国人对儿童保护极为重视。一般大人，甭管是老师还是家长，不可随便对孩子动粗，连不适当的身体接触都得小心被告。记得几年前我曾在一家英国小学教课。上课前校长很郑重地嘱咐我，不管怎样，不要接触孩子的身体，连赞许地摸摸脑袋都不要。英国孩子也深谙此法，经常显得有恃无恐。现在，英国人似乎刚刚意识到，对孩子过于保护无异于溺爱。看着不争气的花苗花朵，英国政府开始下手有些狠。也刚刚开始意识到，一向不被他们看上眼的中国教育体制也有其可取之处。英国不再象过往，看着中国和世界各地庞大的学生群每年到英国来留学之盛景，一味以自己是世界教育强国而自喜自傲。
诚然，中国学生在评估中一马当先也颇引争议。有关中国教育的弊端，几乎谁都能数列出一二三。简单来说，中国教育更象是应试制度下填鸭式的僵化教育。在父母望子成龙的严苛及中国文化出人头地的观念主导下，孩子的创造力、对学习的兴趣和未来的梦想，往往在沉重的题海战术和标准答案中被扼杀。长大后靠学位谋职没问题，有问题的往往是基本生活技能和情商都相对低下。更有性格缺陷严重的、人格不健全的成为社会的定时炸弹。而英国的孩子，父母又往往过于放任。没有压力的童年生活很幸福，个人兴趣、品质、自信心及创新能力得到充分的尊重的发展，但相应的责任感的培育也同时被忽略。往往导致自由度太大，做事没有紧迫感。中英两国的基础教育有些两头走极端，中国家长的严厉和英国家长的宽松对比鲜明。
我很幸运，从小没有遇到母老虎一样逼迫我的妈。从小到大，选课偏科都是我自己的决定。十几岁就到外读寄宿，让我打小就很有主意，以致那年考上大学弃读（我觉得我有能力考上更好的，事实也是）让父亲很不理解地跟我吵了一架。父亲用他军人的品质和意志熏陶我做人，母亲用她的善良和勤劳影响我行事。我从小没觉得压迫。所以当英国人问我小时候是否也遭遇虎妈严苛之教时，我大笑说不是。也告诉他们并非所有中国家庭都遵循美国虎妈蔡美儿那样的高压教育。
蔡的方法或许有效，其他的家教方式也未必不行，并无绝对的标准。这个世界，从来没有绝对的黑白对错。如同我们不必要求洋人用筷子，他们也没必要强求我们用刀叉。当我们羡慕着西方的教育体系，大批量将孩子送到英美发达国家留学时；当英国似乎第一次正面意识到自己在基础教育上也能向中国取经时，这个世界总能找到一个延伸接合的共同领域。中西教育方式各有千秋和利弊，土洋结合、中西合璧恐怕才是王道。或许不远的将来，我们能欣喜看到，中国的英国的和世界各地的孩子，都在同样一个大方向下健康成长。
[转载]虎妈战歌震英国--英国中小学教育欲向中国看齐
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[转载]“虎妈战歌”:中国教育的哀歌
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