诲人不倦的谁:不同感觉在认知形成中相互独立

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科学家解决认知领域世纪之争 不同感觉在认知形成中相互独立 发布日期:2011-04-12  来源:科技日报     

  本报讯(记者常丽君)先天失明的盲人只能靠触觉来识别物体是球状还是立方体,如果他重获光明,能否在触摸物体之前,单靠视觉分辨出哪个是球哪个是立方体呢?这正是爱尔兰哲学家莫利纽克斯300多年前提出的著名谜题。据美国物理学家组织网4月11日(北京时间)报道,美国麻省理工学院科学家上周日称,他们通过多年实验终于回答了这一问题:盲人在重获光明后不能单靠视觉分辨出球体和立方体。     

  莫利纽克斯问题一直困扰着哲学家和科学家,因为这涉及了人类认知的根本问题。“培养论者”认为,人一出生是一片空白,通过不断积累经验而成为经验的集合体;“先天论者”则否认意识来自于外界,认为人的思想观念预先就存在,只是等着外界的景象、声音、触觉等激发而表现出来。而在当代神经科学中,“培养论者”和“先天论”的地位同样重要。如果盲人重获光明后,能立即区分出球体和立方体,那意味着知识在某种程度上是天生固有的。

  解决这一问题的最大难处,是找到合适的实验对象:先天失明,年龄够大能参加实验,在实验中重获光明。2003年时,美国麻省理工学院教授帕万·辛哈在印度新德里史洛夫慈善眼科医院找到了5个符合条件的病人,4个男孩和1个女孩,年龄在8岁到17岁之间。  

  研究人员通过治疗让他们从完全失明变成了完全可见。拆除绷带后,首先确定了他们能视物良好。然后用拼装积木玩具,测试他们对相似形状的视觉分辨能力,受试者几乎都是满分。只用触觉来区分物体形状时,他们得分也都差不多。到了最关键实验,他们首先感觉一个物体,再用眼睛把它和相似物体区别开来,他们答对的概率近乎瞎猜。    

  “他们不能在触觉和视觉间建立联系。这说明,在执行认知任务时,从一种感觉到另一种感觉好像不存在任何交叉模式。”论文合著者、麻省理工学院另一位研究人员尤瑞·奥斯特洛夫斯基解释说。

  盲人用触觉等方法获得的信息数据,让他们能将茶杯和花瓶区分开来,但这种方法对视觉就失效了。不同的感觉,在大脑中形成了常规表现方式,这些表现是相互独立的,无法经由另一种感觉来形成。所以,莫利纽克斯问题的答案是“不能”。

  论文主要作者、麻省理工学院退休教授理查德·海尔德指出,认知从“无能”到“弥补”的速度非常快,在一周之内就可完成。从神经科学的角度看,这也表示人类大脑的“可塑性”要远远超出儿童时期。

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  虽然当年莫利纽克斯提出谜题时,自己就给出了否定的答案。但300多年来,各种验证不断在科学家的实验室里上演。如今科学家再次用事实证明,客观世界用不同方式在头脑中“投影”,而将它们由此及彼并不是我们天生的本能。这对于深受海伦·凯勒《假如给我三天光明》鼓舞的先天失明者来说,也许是个失望的消息。因为重见天日的最初三天,也许远不会有她描写的自如从容,各种感官感受融合带来的混乱是免不了的“必修课”。