诛仙账号忘记了怎么办:2010年中考语文试题汇编之文言文阅读(三)

一）阅读《愚公移山》一文，完成6-10题。（15分）

    太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。

    北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐士之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

    河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

    操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

6、解释下列加点的字词。（4分）

（1）年且九十（               ）（2）吾与汝毕力平险（                ）

（3）汝之不惠（               ）（4）箕畚运于渤海之尾（               ）

7、下列句子中加点词语的意义或用法相同的一组是（    ）（2分）

A、于    告之于帝    皆以美于徐公                                                    

B、而    而山不加增    默而识之

C、以    以残年余力    不以物喜，不以已悲                           

D、之    虽我之死，有子有焉    予独爱莲之出淤泥而不染

8、下列文字常识论述不正确的一组是（     ）（2分）

A、《论语》是儒家经典之一，是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录。

B、《左传》是编年体史书，也叫《左氏春秋》或《春秋左氏传》

C、《孟子》是孟子的弟子及再传弟子关于孟子讲学游说言论的记录。

D、《列子》这部书中保存不少古代寓言故事和神话传说。

9、翻译。（4分）

（1）以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？

（2）汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。

10、用自己的话概括出愚公移山得到支持的根据。（3分）

6、（4分，每小题1分）：（1）将要、快要。     （2）这里指险峻的大山

（3）通“慧”，聪明    （4）用簸箕和土筐装土石。

7、（2分）：D       8、（2分）：C       

9、（4分，每小题2分）

（1）凭你的（现在的）力气，连魁父这座小山也难平（1分），能把太行山、王屋山怎么样呢（1分） 

（2）你的心（思想）真顽固，顽固得没法开窍（1分），连孤儿寡妇都比不上（1分）。

10、（3分）示例：众人“杂然相许”（1分）  并纷纷献计献策（1分），表明他们是坚决支持愚公移山的；此外，邻人刚刚七、八岁的孩子也跑来帮忙（1分），说明愚公移山之举深得人

2010年福建龙岩中考语文试题及答案

（一）阅读下面的文言文，完成6-8题。（10分）

乐广尝有亲客，久阔①不复来，广问其故，答曰：“前在坐，蒙赐酒，方欲饮，见杯中有蛇，意甚恶之，既饮而疾。”于时河南②听事③壁上有角④，漆画作蛇，广意杯中蛇即角影也。复置酒于前处，谓客日：“酒中复有所见不?”答曰：“所见如初。”广乃告其所以，客豁然意解，沈疴⑤顿愈。             

（选自《晋书》）21世纪教育网

【注】 ①久阔：久别     ②河南：郡名，乐广担任河南尹。③听事：官府办公的地方。  ④角：角弓，用牛角装饰的弓。    ⑤沉疴（chén  kē）：久治不愈的病。

6．解释加点词。（4分）

（1）乐广尝有亲客（        ） （2）广意杯中蛇即角影也（      ）    

（3）漆画作蛇   （        ） （4）广乃告其所以      （      ）

7．用现代汉语翻译下面句子。（3分）

见杯中有蛇，意甚恶之，既饮而疾。

8．“客”久病不愈的原因告诉了人们什么道理？（3分）

2010年湖北襄樊中考语文试题及答案

阅读文言文《桃花源记》，完成12-16题。（10分）

桃花源记

陶渊明

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。大守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

12．解释下列句中加点词的意思。（2分）

  （1）阡陌交通（    ）    （2）欣然规往（    ）

13．下列句中加点词的意思相同的一项是（    ）。（2分）

  A、芳草鲜美  陶后鲜有闻

  B、悉如外人  悉以咨之

  C、有良田美池桑竹之属  属予作文以记之

  D、设酒杀鸡作食  食之不能尽其材

14．将下面句子翻译成现代汉语。（2分）

  问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

15．请用简洁的文字补充下面对“渔人”行踪的概括：（2分）

  发现桃花源→      →做客桃花源→离开桃花源→      。

16．“桃花源”是作者追求的社会理想，请谈谈你对作者这一社会理想的积极意义的认识。（2分）

12.（1）交错相通    （2）计划    （2分，每小题1分）

13．B  （2分）

14．（他们）问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，（至于）魏、晋两朝就更不用说了。

  或：问现在是什么朝代，竟然不知道汉朝，更不必说魏、晋两朝了。（2分，“何世”“乃”“无论”必须译正确，译对一处给1分）

15．进入桃花源    复寻（迷失）桃花源（2分，每空1分）

16．作者这一社会理想寄托了作者对和平的向往，对幸福美好生活的追求，客观上反映的是人民的意愿。或：作者这一社会理想是对当时黑暗的社会的批判，在客观上也反映了人民摆脱压迫、摆脱剥削的要求。（只要答出要点“对和平的向往”“幸福美好生活的追求”即可）（2分）

2010年湖北黄冈中考语文试题及答案

阅读下面【甲】【乙】两段文言文，完成后面21—25题。（共14分）

【甲】若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？

【乙】滕子京①负大才，为众忌疾，自庆阳帅谪巴陵，愤郁颇见辞色。文正与之同年，友善，爱其才，恐后贻②（遗留）祸。然滕豪迈自负，罕受人言，正(文正)患无隙以规③之。子京忽以书抵文正，求《岳阳楼记》。故《记》中云：“不以物喜，不以己悲”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，其意盖有在矣。

【注释】①[负]依仗。②[贻]遗留。③[规]劝诫。

21、《岳阳楼记》中有很多脍炙人口的成语，其中，形容春风和煦、阳光明媚的是 

            ；形容心境开阔、精神愉快的是            。（2分）

22、下面句中加点词的意义相同的一组是（  ）（2分）

A、或异二者之为      为众忌疾

B、不以物喜 扶苏以数谏故《选自《陈涉世家》》

C、先天下之忧而忧    亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也（选自《出师表》）

D、子京忽以书抵文正 即书诗四句，并自为其名（选自《伤仲永》）

23、翻译下面各句，并将你翻译句子的方法用简洁的语言归纳出来。（5分）[来源:21世纪教育网]

句子翻译：

（1）噫！微斯人，吾谁与归？

译：                                                                      

（2）自庆阳帅谪巴陵，愤郁颇见辞色。

译：                                                                      

翻译方法归纳：                                                            

24、理解填空。（3分）

从甲文可以看出，范仲淹具有                     品质。从乙文可以看出范仲淹对滕子京的态度是                     ，滕子京是一个                          的人。

25、九百多年前，范仲淹提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想，被无数仁人志士奉为座右铭。联系社会生活，谈谈这种思想在今天所具有的现实意义。（2分）

21．春和景明；心旷神怡（每个1分，共2分）。

22．B（Ａ．①名词，两种心情；②介词，被。Ｂ．①和②都是介词，因为。C．①在……之前；②前。Ｄ．①名词，书信；②动词，写）。

23．句子翻译：（1）啊！（如果）没有这种人，我同谁一道呢？（或：啊！（如果）没有这样的人，我和谁志同道合呢？）

（2）从开始的庆阳帅被贬到巴陵，他的悲愤郁闷之情常常表现在文章中和脸上。

每句2分，大意正确l分，关键词语翻译错误酌情扣分。

翻译方法归纳：以直译为主，意译为辅；翻译时要忠于原文，译句要做到句子通畅，还应该有点文采。（1分，以上两点答对一点即可得l 分。）

2４．以天下为己任，忧国忧民；吃苦在前，享乐在后。  友善，爱其才。  德才兼备并又豪迈自负，很少接受他人意见（3 分，每空1 分，意近即可》 

25．围绕“以天下为己任，忧国忧民。吃苦在前，享受在后，奋发有为，奉献社会”等回答即可。

2010年湖北宜昌中考语文试题及答案

[乙文]

  百丈山记①

          ◆朱  熹

出山门而东，十许步，得石台。下临峭岸，深昧险绝。于林薄间东南望，见瀑布自前岩穴瀵涌②而出，投空下数十尺。其沫乃如散珠喷雾日光烛之璀璨夺目不可正视。台当山西南缺，前揖芦山，一峰独秀出；而数百里间峰峦高下，亦历历在眼。日薄西山，余光横照，紫翠重叠，不可殚数。旦起下视，白云满川，如海波起伏；而远近诸山出其中者，皆若飞浮往来，或涌或没，顷刻万变。台东径断，畏险者或不敢度。然山之可观者，至是则亦穷矣。

【注释】①百丈山：在今福建建阳市东北与今武夷山市交界处，海拔690米。

       ②瀵(fèn)涌：水同源分流喷出。

8．请结合你所学过的文言文，解释[甲诗]和[乙文]中加点词的意思。（2分）

就（   ）   殚（   ）   若（   ）   或（   ）

9．纵观[甲诗]，有人认为是“望”字统领全篇，有人认为是“夕”字统领全篇，你赞同哪种观点？请简要说明理由。（2分）

10．通读[乙文]，说说作者观景的立足点在哪里？作者以立足点为中心，共写了哪几个方位的景物？（2分）

11．请用“/”线为下边的句子准确断句。（2分）

    其沫乃如散珠喷雾日光烛之璀璨夺目不可正视

12．翻译下边的句子。（2分）

台东径断，畏险者或不敢度。然山之可观者，至是则亦穷矣。

13．积累链接：请默写出白居易《钱塘湖春行》的颈联。（2分）

8．（2分） 就：靠近，登临；殚：完全，尽；若：好象；或：有的 ；

9．（2分）认为“望”统领全篇的（1分），是从作者观景的视角来看（1分）；认为“夕”统领全篇的（1分），是从景观的主体内容来看（1分）。（两种说法各有道理，不分高下，言之成理即可。）

10．（2分）立足点：石台（1分）。方位：（石台）东南；（石台）西南；（石台）下；（石台）东。（答对二或三个给0.5分，四个全给1分）

11．（2分）其沫乃如散珠喷雾/日光烛之/璀璨夺目/不可正视。（画对一处得1分）

12．（2分）石台东面，小路断绝，那些畏惧险途的人不敢走（过），到这里值得观赏的景物也就穷尽了。（“者”“度”“是”“穷”四个关键词的翻译错一个扣0.5分）

13．（2分） 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（错一字扣1分）     

2010年湖南长沙中考语文试题及答案

(二)    爱莲说    周敦颐

水陆草木之花、可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

15．解释下列句中加点的字。

  (1)可爱者甚蕃(    )  (2)亭亭净植(    )  (3)出淤泥而不染(    )

16．翻译下面句子。

  菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?

17．写陶渊明“独爱菊”和世人“甚爱牡丹”有什么作用?

18．古人往往借助外物表达自己的理想情怀。刘禹锡在《陋室铭》中借_____________________表达_____________________；韩愈在《马说》中借_____________________，表达_____________________；周教颐借“莲”表达_____________________。

   15．(3分，每题l分)①多②立③却，但是

    16．(3分)对于菊花的爱好，陶渊明以后就很少听到了。对于莲花的爱好，像我一样的还有谁呢?

    17．(2分)用陶渊明“独爱菊”和世人“盛爱牡丹”衬托作者的“爱莲”，表现了作者高洁的品质。(意思相近即可)

    【8．(5分)陋室(或陋室不陋)  作者安贫乐道的情趣  千里马的遭遇  希望统治者识别人才、重用人才的愿望  对君子不同流合污、庄重、质朴、正直品质的赞美和追求(意思租近即可)

2010年湖南娄底中考语文试题及答案

（一）三  峡

郦道元

  自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 

  至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 

  春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 

  每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 

10．下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是（2分）[21世纪教育网

  A．至于/夏水襄陵 B．绝/多生怪柏

  C．虽/乘奔御风 D．常有高/猿长啸

11．对下面语句中加点的词解释不正确的一项是（2分）

  A．隐天蔽日（隐瞒） B．良多趣味（确实）

 C．绝多巘生怪柏（山峰） D．哀转久绝（消失） 

12．下列句子中加点的“之”与“春冬之时”中的“之”用法和意思相同的一项是（2分）  

  A．何陋之有 B．予尝求古仁人之心

  C．已而之细柳营 D．策之不以其道

13．下面对本文内容理解不正确的一项是（2分）

 A．本文第一段写山势，先写其连绵不断，再写其高耸。

 B．本文第二段写水势，先写水之速，再写水之盛。

 C．作者将景物寓于四季变化中来描写，将静态景物动态化。

 D．本文描写了大自然无比雄伟壮丽的景色，抒发了作者热爱祖国山河的情怀。

14．用现代汉语写出下面文言语句的大意。（4分）

 （1）自非亭午夜分，不见曦月。

  译文：                                                                       

 （2）虽乘奔御风，不以疾也。

  译文：                                                                      

10．D（“高猿”是一个偏正式的语言单位，定语与中心语之间不停顿）

11．A（“隐”是“遮蔽”的意思）

12．B（A项是表倒装的助词，可不译；C项是动词，“去”的意思；D项是代词，“它”的意思；题干中的例句与B项都是结构助词，“的”意思）

13．B（选文第二段先写水之盛，再写水之速）

 （以上四道选择题均为2分）

14．（1）如果不是（晴朗的）正午或半夜（1分），是不能见到日月的（1分）。

（2）即使骑着马，驾着风（1分），也没有这样迅速（1分）。

2010年贵州贵阳中考语文试题及答案

语段(三)

    陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，日：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应日：“若为佣耕，何富贵也?”陈涉太息日：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉!”

    二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋日：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其旨意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、昊广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

    21．解释下列句中加点词的意思。(如涉及通假字，必须答出所通的字及意思。)(4分)

    ①辍耕之垄上(          )            ②扶苏以数谏故(          )

    ③为天下唱，宜多应者(          )    ④固以怪之矣(          )

    22．用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)

    今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?

    23．请用两个四字词语概括出陈胜用以“威众”的两件事。(2分)

    ①              ②          

    24．文中“发间左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。”“天下苦秦久矣。”的句子反映了当时怎样的社会现实?(2分)

2010年贵州毕节中考语文试题及答案

岳 阳 楼 记

范仲淹

庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 

若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 时六年九月十五日。 

14．解释下列加点词语的意思。（2分）

属予作文以记之：                   

此则岳阳楼之大观也：                 

15．与“而或长烟一空”中的“或”字的意思相同的一项是（       ）（2分）

Ａ．或异二者之为                   Ｂ．或王命急宣

Ｃ．或以为死，或以为亡              Ｄ．今或闻无罪，二世杀之

16．翻译下列语句：（4分）

沙鸥翔集，锦鳞游泳：

居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君：

17．“古仁人之心”指的是什么？结合现实生活评价一下“古仁人之心”。 （3分）

14．属：通“嘱”，嘱托        大观：雄伟景象      （2分）

15．Ｂ  （2分）

16．沙鸥时而飞翔时而停歇，美丽的鱼儿时而浮游时而潜游；

在朝廷做官则替百姓担忧，退处偏远的江湖则替君王担忧。  （4分）

17．“不以物喜，不以己悲”  评价：古代的仁人，有坚定的意志，不为外界条件的变化动摇，这是做人的最高境界。在人生的路上，有宠有辱，有喜有悲，我们也应该有古仁人的心态：悲则泰然，喜则淡然。  （3分）

2010年贵州安顺中考语文试题及答案

（一）阅读《出师表》，完成10 一14 题。（16 分）

出师表

先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。

侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

今当远离，临表涕零，不知所言。

10、解释下列句中加点词语在文中的意思。（4 分）

①先帝不以臣卑鄙 （             ） ②以光先帝遗德 （      ）

③是以先帝简拔以遗陛下 （       ） ④悉以咨之 （         ）

11、用现代汉语翻译下面句子。（4 分）

①此诚危急存亡之秋也。

译：

②今当远离，临表涕零，不知所言。

译：

12、古之贤者善于以史为鉴，察治国家兴衰之理。作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图？（2 分）

答：

13、陆游在《感状》中说“凛然出师表，一字不可删。”足可见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。细读此文，指出作者“忠陛下”之“忠”具体表现在哪些方面？（答出三点即可）（3 分）

答：

14、作者“报先帝而忠陛下”的挚诚，缘于先帝的三顾之恩、托孤之重，他鞠躬尽瘁，死而后已。用毕生心血履行着自己神圣的职责。请结合原文中你感受最深的一点谈谈，在重视责任意识的今天，他的这种精神将会对你产生怎样的影响？（3 分）

答：

（一）出师表

10、1卑鄙：出身卑微   2光：发扬光大   3简拔：选择提拔   4咨：询问

11、1这实在是万分危急（关系到我们国家）生死存亡的时刻啊。2今天正当将要远离陛下的时候，面对着所写的奏表，禁不住热泪纵横，也不知道说了些什么。

12、围绕“借先帝之意，告诫后主（刘禅）要亲贤远佞”回答即可。（围绕“亲贤臣，有利于兴复汉室，还于旧都”回答也可以得满分。或围绕“亲贤臣，远小人，有利于国家强盛发展”回答也可得满分。或围绕“亲贤远佞，才能治理好国家”回答亦可得满分）

13、①积极献言，提岀三项建议。（或答“提岀广开言路，严明赏罚，亲贤远佞三项建议”）②积极荐贤，安排内政、军事人才。（或回答“推荐人才”）③平定南方，使后方稳定，得以岀师北伐。④积极筹备北伐，为兴复汉室、还于旧都作准备。

14、围绕“无论做什么事情都应该尽职尽责，尽心尽力作好分内的事”来回答即可。

2010年云南曲靖中考语文试题及答案

阅读下面的文言文，完成11～14题。

《论语》十则

(一)

曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

（二）  ．

子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”

(三)

子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”

(四)

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。”

(五)

子曰：“富与贵是人之所欲也，不以其道得之．不处也。贫与贱是人之所恶也，不以其道得之，不去也。”

（六）

于贡问君子。子曰：“先行其言而后从之。”

（七）

子曰：“君子成人之美，不成人之恶。小人反是”

（八）

子曰：“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求．从吾所好。”    

(九)

子在齐闻《韶》，三月不知肉味，曰：“不图为乐之至于斯也。

(十)

（点）曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人；浴乎沂，风乎舞雩：咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也!”

11。解释下列句子中加点的词。(2分)

    （1）与朋友交而不信乎    信：___________

     (2)不图为乐之至于斯也    图：___________

     (3富与贵是人之所欲也    之：___________

    （4) 先行其言而后从之    而：____________

12。把下面的文言句子翻译成现代汉语。(4分)

   （1)士不可以不弘毅，任重而道远。

    (2)见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

13。文中有很多语句都己成为成语，请你写出其中的三个。（ 3分)

14。本文是儒家修身之言，讲的是做人的道理。请任选一则，次谈对你的启示

11。 (2分)答案：（1)信：诚实。    (2)图：料想。    (3)之：主谓之间，取消句子独立性，无实义。    (4)而：然后，表顺接。

12。 (4分)（1）译文：读书人不可以没有远大的抱负和坚强的意志，承担的责任重大，艰险的道路还很长。（2）译文：看见德行优秀的人要向他看齐，看见不优秀的人也要(对照着)检查自己。

13。（ 3分)见贤思齐    已所不欲，勿施于人    任重道远    成人之美

    (答题要点：写出一个给1分，增字减字不得分)

14。 (3分)

开放性试题，言之成理即可。

  答题示例：“其恕乎!己所不欲，勿施于入”说的是自己不喜欢的言行，不要施加给别人。它告诉我们要学会宽容，不要强人所难。

2010年云南红河中考语文试题及答案

曹刿论战

《左传》

十年春，齐师伐我，公将战.曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 

公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣 。”遂逐齐师。 

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

10.解释下列句中加点的词语。（任选两个作答，多选不加分）（2分）

⑴肉食者谋之，又何间焉？

间：参与。

⑵小大之狱，虽不能察，必以情。

狱：案件。

⑶牺牲玉帛，旨弗敢加也。

牺牲：指祭祀用的猪、牛、羊等祭品。

⑷小惠未徧，民弗从也。

徧：通“遍”，遍及，普遍。

11.下列四个选项中，加点词的意义和用法相同的一项是（ D ）（2分）‘

A．何以战 不以物喜，不以己悲。

B．战于长勺 客之美我者，欲有求于我也。

C．登轼而望之 然后知生于忧患，而死于安乐也。

D．小大之狱 四时之景不同，而乐也无穷也。

12.把下面的句子翻译成现代汉语。（2分）

一鼓作气，再而衰，三而竭。

译文：第一次击鼓能振作士气；第二次击鼓，士气就减弱了；第三次击鼓，士气就衰竭了。

13.文中鲁庄公认为可以对齐国作战的三条理由是什么？（用原文回答）（3分）

①答：衣食所安，弗敢专也，必以分人。

②答：牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

③答：小大之狱，虽不能察，必以情。

14.阅读全文，请从政治和军事两方面阐述鲁国获胜的原因。（用自己的话作答）（2分）

①政治方面：答：取信于民，获得人民的支持。

②军事方面：答：战争中善于分析敌情，知己知彼，把握战机。

2010年陕西省中考语文试题及答案

(三)阅读下面的文字，完成l7—20题。(1 2分)

    秦并赵，北向迎燕。燕王闻之，使人贺秦王。赵王系①之。使者曰：“秦赵为一，天下服矣。燕之所以受命于赵者，为秦也。今臣使秦，而赵系之，是秦赵有郄②。秦赵有郄，天下必不服，而燕不受命矣。且臣之使秦，无妨于赵之伐燕也。”赵王以为然而遣之。

    使者见秦王曰：“燕王窃闻秦并赵，燕王使使者贺千金。”秦王曰：“夫燕无道，吾使赵有之，子何贺？”使者曰：“臣闻全赵之时，南邻为秦，北下曲阳为燕，赵广三百里，而与秦相距五十余年矣，所以不能反胜秦者，国小而地无所取。今王使赵北并燕，燕赵同力，必不复受于秦矣。臣窃为王患之。”秦王以为然，起兵而救燕。

(选白《战国策·燕策》，有改动)

【注释】①系：拘囚。  ②郄同“隙”，嫌隙。

17．解释下列语句中加点词语的含义。(4分)

(1)秦赵为一，天下服矣           ( )

  (2)赵王以为然而遣之  ( )

  (3)而与秦相距五十余年矣       ( )

  (4)臣窃为王患之                ( )

18．下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是(  )(2分)

A. 

B. 

C. 

D. 

19．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)

    燕王窃闻秦井赵，燕王使使者贺千金。

20．选文中的燕使和《邹忌讽齐王纳谏》中的邹忌说服对方的方式，有何不同?(2分)

【古诗文阅读】(l6分)

    (三) (12分)

17． (4分)

(1)顺服，顺从，服从  (2)释放，使离去  (3)通“拒”，抗拒  (4)忧虑，担忧

    每词l分。共4分。

18． C (2分)

    选项正确，得2分。共2分。

19．燕王私下听说秦国兼并了赵国，就派遣我带着千金来祝贺。 (4分)

    关健词为“窃”、“并”、“使”(第一个)。关键词翻译准确，得3分；句子意思明白通畅，得1分。共4分。

    20．燕使从对方角度设身处地进行劝说；邹忌以自身经历设喻进行劝说。 (2分)

      每点1分。意思对即可。共2分。

2010年甘肃兰州中考语文试题及答案

（二）阅读下面的文言文选段，完成9—12题。（13分）

    林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人；

复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属；阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人隔绝。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。 

9．下列加点词意思相同的一项是（3分）

10. 用现代汉语翻译下列句子。（3分）

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。

11. 千余年来，中国的读书人，一直把桃花源当成一个洞天福地。这是为什么？（3分）

12．请就选文和下面链接材料，进行比较阅读。（4分）

【链接材料】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁与归！

（1）选文所描写的美好景象可用一个成语概括，链接材料所抒发的情怀也可概括出一个成语，请分别将其工整地填写在下面田字格内。（2分）

（2）选文与链接材料表现了两种不同的人生追求，试作简要说明。（2分）

（三）阅读下面的文言文选段，完成13—15题。（6分）

游之日，风日清和，湖平于熨，时有小舫往来，如蝇头细字，着鹅溪练上。取酒共

酌，意致闲淡。亭午风渐劲，湖水汩汩有声。千帆结阵而来，亦甚雄快。日暮，炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。予始四望惨淡，投箸而起，愀然以悲，泫然不能自已也。

13. 解释下列加点词的意思。（2分）

（1）予始四望惨淡   予：            （2）泫然不能自已也   已：     

14. 眼前的景物不同，作者的心情也不同，请根据上面语段加以概括。（2分）

（1）风渐劲时：                    （2）猛风大起时：                                                         

15. 请用自己的语言描写出“时有小舫往来，如蝇头细字，着鹅溪练上”的景象。（2分）

（一）（3分）

（二）（13分）

9.（3分）C

10.（3分）他们谈到祖先为了躲避秦朝的战乱，带领妻子儿女和乡人来到这个与世隔绝的地方。（关键词“妻子”“绝境”各1分，译出大意1分）

11．（3分）桃源社会衣食住行样样不缺，是一个自给自足的小农经济社会；不涉世乱、战祸，不受人世政权管辖的世外桃源；人们精神境界怡然自乐。

12.（4分） 

（1）（2分）世外桃源  先忧后乐（出现错别字，该空不给分）

（2）（2分）选文表现了对恬静闲适、和平安乐、淡泊高远的美好生活的追求。

链接材料表现了一种以天下为己任、忧国忧民、乐观积极的人生追求。

（三）（6分）

13．（2分）（1）我 （2）停止

14．（2分）亦甚雄快（愉快）  愀然以悲，泫然不能自已（悲伤，泪流不止）

15.（2分）抓住特征描写1分，语言优美1分。

2010年黑龙江省鸡西市中考语文试题及答案

（一）阅读《醉翁亭记》选段，回答12—15题。（共10分）

　　已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

　　12．解释下列语句中加点的词语。（2分）

　　（1） 树林阴翳         翳：

　　（2） 太守谓谁       谓：

　　13．用现代汉语解释下列语句。（3分）

　　已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。

　　14．“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。”体现了太守的什么思想？（2分）

　　15．你认为文中太守的生活态度是什么？联系实际，谈谈你的看法。（3分）

（一）阅读《醉翁亭记》选段，回答12——15题。（共10分）

　　12．（1）翳：遮盖 

　　（2）谓：为，是

　　评分标准：（2分） 每题1分。

　　13．示例：不久太阳落山，人影零散纷乱，这是太守归来宾客跟随。

　　评分标准：（2分）翻译正确，一句一分。

　　14．与民同乐。

　　评分标准：（2分） 意思相近即可。

　　15. 示例：太守的生活态度是积极乐观的。

　　在实际生活中，我每遇到一点困难就怨天尤人，不去寻找解决困难的办法，而作者在仕途受挫的情况下，没有抱怨，而是心系百姓，与民同乐。他是我学习的榜样，我要学习他这种乐观向上的精神和积极进取的人生态度。

　　评分标准：（3分）

　　生活态度1分，联系实际谈看法2分。

2010年广西桂林市中考语文试题及答案

（一）文言文阅读。阅读《愚公移山》一文(节选)，完成14～18题。 (12分)

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

    河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

14．解释下列句子中加点词语意思…………………………（2分）

① 年且九十（       ）            ② 寒暑易节（    ）[来源:21世纪教育网]

③ 杂然相许(        )              ④ 甚矣，汝之不惠(       )

15．从文段中另找出与下列句子中加点词语意义和用法完全相同的一例。（2分）

    ① 投诸渤海之尾，隐土之北 。                                           

    ② 面山而居 。                                                         

16．将画线句子译为现代汉语。（3分）

译文：                                                                     

17．作者在叙述愚公移山的过程中，写小孩“跳往助之”的用意是                   ，

写愚公与智叟辩论的作用是                                        。（2分）

18．在科技高速发展的今天，你如何看待愚公的“移山”行为？（3分）

四、阅读理解(Ⅱ)（30分）

14．① 将要  ② 改变、变换 ③ 答应 、赞同 ④ 聪明

15．① 山之一毛（“之”作助词的句子）（1分）  ② 聚室而谋（或：笑而止之）（1分）

16．凭着（你）老迈的年纪和残余的力气，连山上的草木都不能除掉，又能把这些土石怎样呢？（“以、曾、毛、如……何”翻译正确得2分，整体表达流畅1分）

17．说明愚公移山的行为得人心（1分）  突出愚公移山意志之坚（1分）。

18．愚公移山体现了坚韧不拔的精神（1分），这种精神可以鼓励人们战胜工作中的困难（1分）。因此，愚公精神永远有价值，有意义（1分）。