《心理学与生活》

《心理学与生活》是美国斯坦福大学多年来使用的教材，也是在美国许多大学里推广使用的经典教材，被ETS推荐为GRE心理学专项考试的主要参考用书，也是被许多国家大学的“普通心理学”（General Psychology）课程选用的优秀教材。不仅如此，这本教科书写作流畅，通俗易懂，更深入生活，把心理学理论与知识联系人们的日常生活与工作，使它同样也成为一般大众了解心理学与自己的极好读物！ 作者简介：理查德·格里格是美国纽约州立大学的心理学教授。曾获Lex Hixon社会科学领域杰出教师奖。在认知心理学研究领域有专长，是美国心理学会实验心理学分会的会员。从《心理学与生活》这部经典教科书第14版修订时开始，格里格成为该书的合著书。 本书的翻译工作由北京大学心理学系18位教授通力合作完成。 这是一本优秀的、经典的心理学教科书，不仅在美国，在全世界许多国家的心理学界都有着极高的知名度，是心理学基础教材中第一品牌书、被美国ETS推荐为GRE心理学专项考试的主要参考用书。 作为一本包含着丰富的教育思想和独特教学方法的成熟教材，原书中所有元素——比如由600余条词汇及解...

封面、序言、前言、目录

• 封面中译本序言前言（1）
• 前言（2）前言（3）前言（4）
• 写给学生（1）写给学生（2）翻译人员
• 简要目录目录（1）目录（2）
• 目录（3）

第一章 生活中的心理学

• 生活中的心理学心理学为何独具特色心理学的目标
• 现代心理学的发展心理学的历史根基当代心理学的观点（1）
• 当代心理学的观点（2）心理学家们做些什么21世纪的心理学：未来就是现实
• 要点重述-关键术语

第二章 心理学的研究方法

• 心理学的研究方法发现的背景验证的背景：客观性的保障
• 观察者偏见和操作性定义实验法：另一个可选择的解释和控制的必要（1）实验法：另一个可选择的解释和控制的必要（2）
• 实验法：另一个可选择的解释和控制的必要（3）相关法（1）相关法（2）
• 阈下的影响?心理测量-获得信度和效度-自我报告法行为测量和观察
• 人类和动物研究中的道德问题-获得赞同--冒险／收获的评估故意欺骗-事后解说-动物研究中的问题：科学，道德规范，政治成为明智的研究用户
• ·21世纪的心理学：心理研究和信息爆炸要点重述-关键术语统计附录（1）
• 统计附录（2）分析数据-描述统计（1）分析数据-描述统计（2）
• 分析数据-描述统计（3）分析数据-描述统计（4）分析数据-推论统计（1）
• 分析数据-推论统计（2）成为一个明智的统计学用户-关键术语

第三章 行为的生物学基础

• 行为的生物学基础序遗传和行为
• 进化与自然选择（1）进化与自然选择（2）人类基因型的变异（1）
• 人类基因型的变异（2）生物学和行为对脑的窃听
• 神经系统脑结构和它的功能（1）脑结构和它的功能（2）
• 脑结构和它的功能（3）脑结构和它的功能（4）脑结构和它的功能（5）
• 半球功能一侧化（1）半球功能一侧化（2）内分泌系统（1）
• 内分泌系统（2）神经系统的活动·21世纪的心理学：脑功能定位研究进展
• 神经元动作电位（1）动作电位（2）
• 突触传递神经递质及其功能·生活中的心理学：生活经历如何影响你的脑?
• 要点重述关键术语

第四章 感觉

• 感觉（1）感觉（2）关于世界的感觉知识
• 心理物理学差别阈限从物理事件到心理事件
• 视觉系统-人眼-瞳孔和晶状体视网膜传向大脑的神经通路
• 颜色视觉（1）21世纪的心理学：技术能重塑视觉吗?颜色视觉（2）
• 颜色视觉（3）颜色视觉（4）复杂的视觉分析
• 听觉-物理声音声音的心理维度（1）声音的心理维度（2）
• 听觉的生理基础（1）听觉的生理基础（2）听觉的生理基础（3）
• 其他感觉-嗅觉味觉-触觉和肤觉前庭觉和动觉（1）
• 前庭觉和动觉（2）痛觉·生活中的心理学：为什么“辣”的食物会产生痛觉?
• 要点重述关键术语

第五章 知觉

• 知觉感觉、组织、辨认与识别我们如何知晓
• 近距和远距刺激真实、模糊和错觉（1）真实、模糊和错觉（2）
• 真实、模糊和错觉（3）知觉研究的方法·21世纪的心理学：虚拟现实
• 注意过程选择性注意注意和环境中的客体（1）
• 注意和环境中的客体（2）知觉中的组织过程图形、背景和封闭性
• 知觉组织原则-空间上的和时间上的整合我们如何知晓运动知觉
• 深度知觉（1）深度知觉（2）深度知觉（3）
• 知觉恒常性（1）知觉恒常性（2）·生活中的心理学：你如何接住飞行中的球?
• 知觉恒常性（3）知觉恒常性（4）辨认与识别过程
• 自下而上的和自上而下的加工物体识别情境和期望的影响
• 最后的复习要点重述关键术语

第六章 心理、意识和其他状态

• 心理、意识和其他状态意识的内容觉知和意识
• 意识的可接近性研究意识的内容意识的功能-意识的作用
• 研究意识的功能·生活中的心理学：儿童什么时候获得意识?睡眠与梦-生理节律
• 睡眠周期为什么睡眠睡眠障碍
• ·21世纪的心理学：24／7生活方式与睡眠梦：心理的剧场（1）梦：心理的剧场（2）
• 意识的其他状态-清醒梦境催眠冥想
• 幻觉宗教狂热改变心理的药物（1）
• 改变心理的药物（2）改变心理的药物（3）要点重述
• 关键术语

第七章 学习与行为分析

• 学习与行为分析（1）学习与行为分析（2）学习的研究-什么是学习-行为主义与行为分析
• 经典条件作用：学习可预期的信号巴甫洛夫的意外观察条件作用过程（1）
• 条件作用过程（2）条件作用过程（3）聚焦习得（1）
• 聚焦习得（2）经典条件作用的应用（1）经典条件作用的应用（2）
• 经典条件作用的应用（3）操作性条件作用：对行为结果的学习效果律-行为的实验分析
• 强化相倚（1）强化相倚（2）强化相倚（3）
• ·生活中的心理学：闲着棒子，宠坏了孩子?强化物的特性（1）强化物的特性（2）
• 强化程序表行为塑造生物学与学习
• 本能漂移味觉一厌恶学习学习的认知影响
• 动物认知观察学习（1）观察学习（2）
• 要点重述关键术语

第八章 记忆

• 记忆什么是记忆艾宾浩斯定义的记忆
• 记忆类型记忆过程概述感觉记忆-映像记忆
• 回声记忆短时记忆和工作记忆短时记忆的容量限制
• 适应短时记忆容量工作记忆(1)工作记忆(2)
• 长时记忆：编码和提取背景和编码提取线索(1)
• 提取线索(2)提取线索(3)编码和提取的过程
• 改善无组织信息的记忆(1)改善无组织信息的记忆(2)改善无组织信息的记忆(3)
• ·生活中的心理学：记忆研究怎样帮助你准备考试?长时记忆的结构记忆结构
• ·21世纪的心理学：人类记忆搜索和网络搜索使用记忆结构作为重构过程的回忆(1)
• 作为重构过程的回忆(2)作为重构过程的回忆(3)记忆的生物学方面-寻找记忆的痕迹
• 遗忘症-脑成像要点重述关键术语

第九章 认知过程

• 认知过程（1）认知过程（2）研究认知-揭示心理过程
• 心理过程和心理资源（1）心理过程和心理资源（2）语言使用
• 语言生成（1）语言生成（2）语言生成（3）
• 语言理解（1）语言理解（2）语言理解（3）
• 语言、思维和文化（1）·生活中的心理学：非人类的动物能学习语言吗?语言、思维和文化（2）
• 视觉认知-使用视觉表征结合言语和视觉表征（1）结合言语和视觉表征（2）
• 结合言语和视觉表征（3）问题解决和推理-问题解决（1）问题解决和推理-问题解决（2）
• 问题解决和推理-问题解决（3）演绎推理（1）演绎推理（2）
• 归纳推理（1）归纳推理（2）·21世纪的心理学：专家系统和医学
• 判断和决策启发法和判断（1）启发法和判断（2）
• 启发法和判断（3）决策心理学（1）决策心理学（2）
• 决策心理学（3）要点重述-关键术语

第十章 智力与智力测验

• 智力与智力测验什么是测量测量的历史
• 正式测量的基本特点(1)正式测量的基本特点(2)智力测量-智力测验的起源
• IQ测验(1)IQ测验(2)智力理论-智力的心理测量学理论
• ·21世纪的心理学：在互联网上的测量斯腾伯格的智力三因素理论加德纳的多元智力理论和情绪智力
• 智力的政治组间比较的历史遗传与IQ(1)
• 遗传与IQ(2)环境与IQ文化与IQ测验的有效性(1)
• 文化与IQ测验的有效性(2)创造力-评价创造力及其与智力的关系特殊创造力与疯狂
• 测量与社会(1)测量与社会(2)要点重述
• 关键术语

第十一章 人的毕生发展

• 人的毕生发展（1）人的毕生发展（2）研究和解释发展-记录发展
• 解释发展毕生生理发展孕期和童年期的发展
• 婴儿生存的先天机制童年期的生长和成熟青春期的生理发育
• 成年期的生理变化毕生认知发展皮亚杰对心理发展的看法（1）
• 皮亚杰对心理发展的看法（2）早期认知发展的当代观点（1）早期认知发展的当代观点（2）
• 成人期的认知发展（1）成人期的认知发展（2）语言获得-感知言语和词汇
• 学习词的意义获得语法(1)获得语法(2)
• 毕生社会性发展-艾里克森社会心理发展阶段儿童期的社会性发展(1)儿童期的社会性发展(2)
• 儿童期的社会性发展(3)·生活中的心理学：日托是怎样影响儿童发展的?青春期的社会性发展(1)
• 青春期的社会性发展(2)青春期的社会性发展(3)成年期的社会性发展(1)
• 成年期的社会性发展(2)成年期的社会性发展(3)性别发展-生理的性别与社会的性别
• 性别角色的获得道德发展柯尔伯格的道德推理阶段
• 道德推理的性别和文化观点学会如何成功地成长-要点重述关键术语

第十二章 动机

• 动机（1）动机（2）理解动机-动机概念的作用
• 理解动机-动机的来源（1）理解动机-动机的来源（2）理解动机-动机的来源（3）
• 饮食-饮食的生理学饮食的心理学（1）·21世纪的心理学：基因与肥胖
• 饮食的心理学（2）饮食的心理学（3）饮食的心理学（4）
• 性行为-动物的性行为人类性行为的唤起与反应性行为的进化
• 性规范（1）性规范（2）同性恋（1）
• 同性恋（2）个人成就动机-成就的需要成功与失败的归因（1）
• 成功与失败的归因（2）工作和组织心理学需要层次
• ·生活中的心理学：心理学有助于我谋求一份职业吗?要点重述关键术语

第十三章 情绪、压力和健康

• 情绪、压力和健康情绪基本情绪与文化（1）
• 基本情绪与文化（2）基本情绪与文化（3）情绪理论（1）
• 情绪理论（2）情绪理论（3）情绪理论（4）
• 情绪的功能（1）情绪的功能（2）生活压力
• 生理应激反应（1）生理应激反应（2）心理应激反应（1）
• 心理应激反应（2）心理应激反应（3）心理应激反应（4）
• 心理应激反应（5）心理应激反应（6）应对压力（1）
• 应对压力（2）应对压力（3）应对压力（4）
• 健康心理学-健康的生物心理社会模型健康促进·21世纪的心理学：2010健康人
• 治疗（1）治疗（2）治疗（3）
• 工作倦怠和健康护理系统-为你的健康干杯·生活中的心理学：你的人格会影响你的健康吗?要点重述
• 关键术语

第十四章 理解人类人格

• 理解人类人格（1）理解人类人格（2）类型和特质人格理论
• 类型分类对特质的描述（1）对特质的描述（2）
• 人格特质和遗传性·生活中的心理学：为什么一些人会害羞?特质能否预测行为?
• 对类型及特质理论的评价心理动力学理论-弗洛伊德的精神分析理论（1）心理动力学理论-弗洛伊德的精神分析理论（2）
• 对弗洛伊德理论的评价后弗洛伊德理论人本主义理论-人本主义理论的特点
• 对人本主义理论的评价社会学习和认知理论米希尔的认知一情感人格理论
• 班杜拉的认知社会学习理论坎特的社会智力理论对社会学习和认知理论的评价
• 自我理论-自我概念的动力性自尊和自我表现自我的文化结构（1）
• 自我的文化结构（2）对自我理论的评价-对人格理论的比较·21世纪的心理学：网络中的自我
• 人格评估-客观测验投射测验（1）投射测验（2）
• 要点重述关键术语

第十五章 心理障碍

• 心理障碍心理障碍的性质确定什么是变态
• 客观性问题历史的视角心理病理的病原学
• 小结分类的目的等小结
• 生活中的心理学心理障碍的主要类型焦虑障碍:类型(1)
• 焦虑障碍:类型(2)焦虑障碍:原因心境障碍:类型
• 心境障碍:原因(1)心境障碍:原因(2)心境障碍:原因(3)
• 心境障碍:原因(4)抑郁的性别差异人格障碍
• 分离性障碍小结21世纪的心理学-"网瘾"真的存在吗?
• 精神分裂症的主要类型精神分裂症的原因(1)精神分裂症的原因(2)
• 精神分裂症的原因(3)精神分裂症的原因(4)精神疾病的烙印(1)