诗仙和诗圣合称为什么:冲刺高考语文二轮专题复习:写作典型案例
来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/04/28 17:29:21
作文题目:
请以“重新出发”为题,写一篇文章。
要求:①诗歌除外,文体不限。
②字数不少于800字。
审题立意
1、这是命题式作文,题目是“重新出发”,由“重新”和“出发”两个词组成,因此文章中应该包含这两个词。细看题目,这是一个偏正结构式的短语,中心词是“出发”,限制语是“重新”。据语法结构我们可以确定本题的题眼是“重新”
2、对“重新”的理解:“重新”的意思是指“再一次”,“从头另行开始(变更方式或内容)”。重点必须写清楚“为什么”重新,所以文章在写“出发”之前最好先来一些铺垫,比如之前的遇过失败、挫折、悲伤、痛苦、走过弯路等等。也即“重新”与“出发”的联系点必须交待清楚。
3、对“出发”的理解:“出发”是指“离开原来的地方到别的地方去”,是思考后付诸行动的意思。必须有明确的目的地,可以是具体的地点,比如登到山顶,但最好是一种虚化的人生目标。比如投身书海、畅游自然,唤醒道德、重拾信心等等。
4、几种展开思路:我们可以这样立意:重新向目标出发;收拾心情,重新出发;调整心态,重新出发,等等。其中写到出发,而重点突出“重新”的为切合题意,而两方面都写到,但重点不够突出的,为符合题意,只写“出发”或“重新”的为基本符合题意。
为什么要重新出发?怎么样重新出发?重新出发的目的地在哪里?根据对题目各个词语词义的理解,在展开思路时,我们可以从“为什么要重新出发”,“怎样重新出发”这两个问题中选取一个问题作为展开论述的角度,把“为什么”或“怎么样”的理由想清楚,这样立论就有了方向。沿着这个方向,寻找合适的材料和结构模式,就可以写成一篇切合题意、中心突出、内容充实的文章了。21世纪教育网
易出现的问题
1、不能对观点作深层次的挖掘。停留在做字面文章,没有说出令人信服的道理来。比如蜻蜓点水的说了一下重新出发有什么作用,然后举出一些名人的事例来证明,究竟为什么要重新出发,这些名人重新出发的意义何在,都没有作深入的剖析。这样写出来的文章不是有理有据的,凸显说理的孱弱,思维的肤浅,论证的简单。
2、选择的材料过于陈旧,缺乏对材料的有效的分析。尽量避开贝多芬、爱迪生、海伦•凯勒等等用滥了的旧得不能再旧的材料,选择充满时代气息,个性鲜明的新鲜新颖的材料。
请以“重新出发”为题,写一篇文章。
要求:①诗歌除外,文体不限。
②字数不少于800字。
审题立意
1、这是命题式作文,题目是“重新出发”,由“重新”和“出发”两个词组成,因此文章中应该包含这两个词。细看题目,这是一个偏正结构式的短语,中心词是“出发”,限制语是“重新”。据语法结构我们可以确定本题的题眼是“重新”
2、对“重新”的理解:“重新”的意思是指“再一次”,“从头另行开始(变更方式或内容)”。重点必须写清楚“为什么”重新,所以文章在写“出发”之前最好先来一些铺垫,比如之前的遇过失败、挫折、悲伤、痛苦、走过弯路等等。也即“重新”与“出发”的联系点必须交待清楚。
3、对“出发”的理解:“出发”是指“离开原来的地方到别的地方去”,是思考后付诸行动的意思。必须有明确的目的地,可以是具体的地点,比如登到山顶,但最好是一种虚化的人生目标。比如投身书海、畅游自然,唤醒道德、重拾信心等等。
4、几种展开思路:我们可以这样立意:重新向目标出发;收拾心情,重新出发;调整心态,重新出发,等等。其中写到出发,而重点突出“重新”的为切合题意,而两方面都写到,但重点不够突出的,为符合题意,只写“出发”或“重新”的为基本符合题意。
为什么要重新出发?怎么样重新出发?重新出发的目的地在哪里?根据对题目各个词语词义的理解,在展开思路时,我们可以从“为什么要重新出发”,“怎样重新出发”这两个问题中选取一个问题作为展开论述的角度,把“为什么”或“怎么样”的理由想清楚,这样立论就有了方向。沿着这个方向,寻找合适的材料和结构模式,就可以写成一篇切合题意、中心突出、内容充实的文章了。21世纪教育网
易出现的问题
1、不能对观点作深层次的挖掘。停留在做字面文章,没有说出令人信服的道理来。比如蜻蜓点水的说了一下重新出发有什么作用,然后举出一些名人的事例来证明,究竟为什么要重新出发,这些名人重新出发的意义何在,都没有作深入的剖析。这样写出来的文章不是有理有据的,凸显说理的孱弱,思维的肤浅,论证的简单。
2、选择的材料过于陈旧,缺乏对材料的有效的分析。尽量避开贝多芬、爱迪生、海伦•凯勒等等用滥了的旧得不能再旧的材料,选择充满时代气息,个性鲜明的新鲜新颖的材料。
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