九乡新闻网西安美术学院理科:健康育儿：给孩子自主选择的权力(图)
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健康育儿：给孩子自主选择的权力(图)
http://book.sina.com.cn 2011年03月25日 17:06 新浪读书新浪文化读书 官方微博 文章摘自《每一个孩子都是天使》作者：钟琴 出版社：新世界出版社
本书简介：这本书是写给所有父母和老师看的，目的是让他们知道：对孩子最大的爱，最好的教育，就是给孩子健康的心态和健全的人格。这本书教会家长、老师走进孩子心灵深处，了解他们的想法；和孩子平等相处，赢得他们的信赖……[连载内容]
尊重孩子成长规律(新浪读书配图)孩子成长的空间是什么？是一定程度的自我选择权利、探索体验未知世界的权利以及犯错误进而反思的权利。遗憾的是，我们的许多父母不肯给。在望子成才的强烈愿望作用下，父母常常以完美的标准急切要求孩子，而忽略和违背孩子的逐步成长的规律。父母往往根据成人经验提出要求，并希望孩子马上做到，可是我们忘了，孩子的特定年龄决定了他的心智水平和成人是不同的，其已有的知识、经验不能一下子就解释得了父母的良苦用心，更不是一下子就能被父母的意识所同化的。要与父母产生共识，孩子得有一个认知体验过程。而在父母的严格要求和急切催促下，孩子不能一下子达成这个目标，又不能将这种被逼迫的感觉找出来、说出来，势必情绪焦躁甚至冲动，以致采取让父母伤心的行为来反抗。
父母过度保护的一个极大误区是害怕孩子犯错，因而处处叮咛、事事关心，岂料，却造成孩子更大的逆反。回想我们每个人的成长，当一个人在尝试着做一件全新的事情的时候，往往是不知不觉进行着调整的过程。这其中有自己的观察、判断，有不断的反思、校正，就这样一点点不断建构着自己的思考能力和观点；其中的失败或者成功都是经验的积累来源，就在这样的过程中，我们成熟起来。这个过程中的“自我”操控让个体体验到自身的价值和力量。而父母为防止孩子出错，总是紧张地注视着孩子的举动，以随时指出问题的姿态站在孩子的面前，从而使对方的思路不时被打断，被迫把主要精力用于对父母的防范上。想想孩子此时的心理吧——“你动不动就随意阻挡我前行，半路上随便干预我，让我无所适从，我进也不是，退也不是，我多难受！”孩子随后的愤怒和反抗也就在所难免了。
这是父母以完美的标准要求孩子，却忽略孩子成长的客观规律造成的结果。
很多时候，孩子成长中突然有了新的发现、新的感悟时，往往非常兴奋，极其愿意和他人分享，并希望得到支持与肯定。而此时，成人如果以“过来人”的感觉不以为然，甚至抱以不屑态度的时候，就会使孩子内心受到重创，自尊受到极大的挫折，接下来的敌对情绪在所难免。
我大学时的同学海澜一天晚上从日本打来电话，带着哭腔：“依依又跟我摔电话……已经三个月不跟我说话了……这么大了，一点事都不懂……”
海澜是个女强人，大学毕业后一个人在日本闯荡，没少吃苦，现在是日本一家国际知名大企业的销售部门高管。女儿从小由外婆养大，很少能见到全世界飞来飞去的妈妈，更多的是在电话里听到妈妈的声音。上中学后，每次娘俩通电话，妈妈重复不止的就是：“你要刻苦努力呀，要能吃苦呀，妈妈就是这么吃了好多苦才成为今天这样的……”
依依上中学住校了，周末到了，寝室的同学纷纷被父母开车接回了家，依依没让年迈的外公外婆接，而是独自一人坐公交车回家。依依觉得自己很了不起，终于能“吃苦”了，便在电话里向妈妈汇报自己的“壮举”，满心企盼一贯教育自己“要吃苦”的妈妈能给一次表扬。没想到，她得到的评价竟是： “这算什么呀！这是你本来就应当做的呀！我像你这么大的时候，已经下乡远离家人了呀！要不我以后能吃那么多的苦吗？……”猝不及防中，满腹热切被一盆冷水兜头浇下，依依的心一下凉了半截，甩手扔下了电话，不想再听下去——其实不用听，她也知道接下去是类似复读机的频率。
依依告诉我：“阿姨，从那以后，每次听到我妈说她的那一套，对我简直就是一种折磨。她根本不管你想什么，不去试图理解你的真实感受，只是按照她的想法去评论你。我没办法，只能躲，否则就在电话里吵。”
海澜作为妈妈，很长一段时间不明白女儿为什么对自己有那么大的反感和抵触：“我是为她好呀，小孩子从小多经受挫折、多吃点苦，将来才能在社会上立足啊！”