西安宠物店学徒招聘:有效的学习方法

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/04/28 03:08:50

中国有句古话:“授人以鱼,不如授之以渔。”在倡导学生自主学习的今天,这句话又有了蓬勃的生命力。确实,想象我们自己的学习经历,十几年在校的寒窗苦读,文史理哲,到现在为止,还有多少在留在我们记忆的仓库里。在今天信息爆炸的社会中,老师和教科书面临着信息的冲击,不再是知识的权威。那怎么才能够让老师不被时代淘汰,做一个有用的老师呢?我想,这就要老师发挥学生学习的主导作用,其中重要的一点就是培养学生的学习能力。

 

     第一、老师一定是一个学习者,掌握一套有效的学习方法,再将这套学习方法循序渐进地传授给学生。平常我们在教学中,感觉小学知识太简单,于是分析教材、解析文本时总是浮光掠影,不能真正把握学生的最近发展区,导致了儿童不能理解老师的讲课。如果能从学生的兴趣爱好、知识水平出发,考虑学生该如何学习,并将最佳的学习方法在教学过程中通过示范作用传递给孩子。如怎样记忆生字词语,怎样有感情地朗诵课文。学生自学出现问题时,是老师传授学习方法最好的时刻。这需要老师在自学时去观察,那些学生还没有入门,这时,老师就一定要耐心指导该怎样学,或者示范怎样去学某一段。现在我在平常的教学中,主要教学生怎样通过抓重点词语、句子来品味语言文字,分析人物形象或者体会文章思想感情。如在课文《梅花魂》中,让学生抓外祖父的几句话,抓 “寒冷”“风欺雪压”, 体会梅花的生长环境,抓“磨难”“欺凌”,体会中国人的生存环境,抓“愈精神”“愈秀气”体会梅花精神,抓“顶天立地”“不肯低头折节”体会中国人的骨气来体会中国人和梅花的相似性,同时抓几个关联词语体会这种相似性的稳定,让学生将这些词语联系起来,不仅理解了生字词语的意思,也理解梅花的象征意义,理解中国人的骨气。

 

     第二、同学中的榜样引领作用也不可忽略。现在的全效学习中,学生自学时间明显变长,那么小组里一定要有至少一名同学善于学习,这样才能带领小组同学有效学习。老师可以通过表扬同学中好的学习方法,让其他同学学习模仿。同时,在交流过程中,发现学生某一处理解特别透彻,我会让这名学生说说自己是怎样来体会的,如查字典,联系上下文或是拆分字义发等等。渐渐地,在交流中,孩子说自己是怎样体会或者思考的,这其实就是一种学习方法的交流。

 

     第三、要让学生具有学习能力,最好的方式是让学生具有主动学习的兴趣。在班级中,展开读书交流会,如全班师生共同读某一部好作品,并展开读书交流会,师生共同聊书,聊好词佳句,聊人物对话,聊人物形象,体会思想感情,激励学生积极发言,积极读书,这种方式最能调动学生的自学兴趣,培养学生的自学能力。但在这一点,我做得不好。

 

     第四、最后,要加强小组内的管理,如在周五中午召开小组会议,分析小组内成员的自学情况,以及小组合作情况,同时交流小组长的管理经验,怎样用正确的方式方法管理或者激励小组。从上周起,我开始要求学生在晚上6:45前到教室,小组内制定帮扶小队,或听写,或朗读,或完成作业。针对个别问题学生的重点问题,则需要老师单独辅导。

 

     总之,在培养学生自主学习能力这条路上,我们都是摸索者,革命尚未成功,我仍需努力。