行尸走肉番外篇中英:我心中的好老师

　　　　　　　　没有对孩子的爱就没有教育

　　教师节前夕，温家宝总理利用周末时间看望在京的几位教师。公务繁忙的温总理和誉满京华的退休教师霍懋征都身处教育世家，交谈时充满情感和温馨。他们的谈话还触及一个深刻的命题：没有对孩子的爱就没有教育。

　　教书育人是教师的神圣职责。这个职责之所以神圣就在于，教育者不仅要教给孩子知识，也要教育孩子学做人，而爱是人生至高至妙的道理。有知识但是没有对孩子的爱，在教育中会出现偏差。没有对学生的爱，甚至根本不考虑他们的心理感受，后果就不堪设想。

　　在安徽宿州市第二中学，一些学习成绩差的学生，被班主任和任课老师撵出教室、停课，甚至受到谩骂和体罚。这些教师，单纯追求分数是一个方面，情感上的冷漠也是令人吃惊的。要求他们以爱心对待学生，还不如让他们离岗，给自己补上情感教育的课程。

　　爱人如己，是一个单纯而伟大的爱的诫命。教师如何爱学生？那就像爱自己的孩子那样吧。一个教师最起码的爱的义务是，不愿自己孩子承受的，也就不要让学生承受。遗憾的是，有时这一点没有做到。

　　在一些地方发生的教师猥亵、强奸学生的事件中，劣迹被发现前，总有些同事抱着事不关己的态度，纵容和听任恶事一再发生。试想，自己的孩子遇到潜在的性侵犯危害时，这些人会不闻不问吗？

　　提高教师的“情商”和心理健康的准入门槛，是一个现实的问题。决定一个人是否能当教师，除了学历、职业资格证书，还应加上法制、道德和心理考试。

　　老师是蜡烛，在孩子们心里点燃希望，并且照亮他们的一生。愿我们的教师用责任心和努力激发自己内心的爱，让人生不仅放射出知识之光，而且放射出爱之光，成为爱的传播者。

                                                 新华社记者 鹿永建

优秀教师郑青梅：

学生是我生命的全部

　　据新华社石家庄9月9日电 她一天十五六个小时扑在学校里，把爱全给了学生，却忘了自己的家人。她，就是全国模范教师、河北省涞源二中的教师郑青梅。

　　1976年高中毕业后，郑青梅背上铺盖卷到离县城25公里的学校报到。她深知，自己学历低，自己先学好才能教好学生。1980年，县里每隔两周要对英语教师培训一次。她的学校离县城远，得翻过一道道山梁。每个星期六的早上，她都带上干粮，一个人在羊肠小道上赶路。坑坑洼洼的山路硌得脚生疼，腿上经常被路边的蒺藜划得血迹斑斑。就这样郑青梅一直坚持了半年。

　　从乡村学校到现在的涞源二中，郑青梅做老师27年。27年，她没有耽误过学生一节课。2001年，她得了严重的腹积水病，喝了水吸收不了，脸色发黑，眼睛都凹下去了，肚子胀得像孕妇，到医院一检查，医生非让住院治疗，学校也强令她休息。可想到再过100多天就要中考了，她放心不下。上午挺着大肚子去上课，下午去输液，晚上还去辅导学生上晚自习。

　　由于实在抽不出时间外出进修，郑青梅职称还是小教高级，可看到学生们英语成绩连续18年拿全县第一，她心里也就平衡了。郑青梅的座右铭是：学生是我生命的全部。

大学生心中好老师标准

　　据新华社银川9月9日电 记者在西北第二民族学院中文系组织百名学生写出自己心中的好老师是什么样的，共收到55名学生交上的答卷，从中折射出当代大学生对好老师的看法：

　　一、亦师亦友，注重与学生沟通。二、着装要得体。三、和蔼可亲，对学生平等。不要太严肃、严厉。四、教书更要育人，懂得怎样教学生做人。不乱发脾气。五、有幽默感，讲课不让学生感到乏味，不照本宣科。六、有鲜明的个性和完善的人格。注重学生个性的培养。七、要有自成体系的或科学合理的知识结构，能使学生散乱的思想和散漫的性格趋于正常、合理。八、公平、正直、感性。九、知识丰富、社会阅历较深。十、有创新精神，并带领学生进行创新，反对一本教案教若干年。

“老师，你的赞赏很重要！”

　　记者最近对部分学生的一次调查发现，许多同学对记者谈到自己感到最苦恼的是，老师对成绩好的同学态度积极热情，而成绩差的同学却往往被疏远和歧视，常被自卑心理困扰。

　　山东实验中学高三7班张瓅允说：“对我的人格和心灵影响最大的是班主任刘敏老师。在刘老师眼里，每个学生都有优点，无论是班会上还是在家长会上，我们听到的不仅是对成绩优异的同学的表扬，更多的是对成绩不突出的同学的赞扬。比如，有的同学会画画，有的体育特别棒，有的善于沟通合作，有的为人随和。老师看似不经意的一句表扬，会让每个同学都感到自己的价值。”

　　近年来，越来越多的老师发现了鼓励、赞赏学生的重要，有的老师把这种教育方式称为“成功教育”。山东高密市康成小学杨小平老师就是这样一个积极的倡导者，她对记者说：“爱是最好的教育，赞赏是最好的语言，学会赞赏、学会发现每个孩子的优点是老师的必修课。老师的一句批评也许会杀伤孩子的一种天赋，老师的一句赞赏、鼓励可以帮助孩子树立自信，这是孩子们通向成功的第一步。”

　　“自信心是一个人精神的骨骼，失去了自信心的人，其他方面的才华也常常被埋没，被忽略，最后一事无成。我希望老师用欣赏的眼光去发掘每一位学生的长处，让每一个学生都感受到成功的快乐。”18岁的张瓅允说。

                                                新华社记者 张晓晶

一位母亲的心里话：

好老师让我不再放弃“坏”儿子

　　据新华社成都9月9日电 曾经的“坏孩子”肖河在好老师帮助下今年中考考上了四川一所重点高中。以下是肖妈妈的自述：

　　儿子上初中后就经常逃学、打架、作弊，我被老师叫到学校谈话成了家常便饭。有一次，我儿子初一的班主任当着其他学生和家长的面，激动地说：“听说你儿子还喜欢弹钢琴，书都不认真读还有心思学这学那，简直是个败类！”听到儿子被老师用“败类”来形容，做妈妈的心里真是羞辱难当。

　　那两年连转了几所学校，结局都一样。最后我抱着放弃儿子教育的想法，把他送到了外人看起来很可怕的工读学校。

　　没过几天，晚上6点多我突然接到老师电话，说儿子从学校跑了。我精神都快崩溃了，因为以前儿子一不见人，我就不吃不喝地跑到网吧一家一家地去找。最难形容的是我一个人去找儿子那种害怕和无助（我们是单亲家庭），没想到这次班主任唐老师帮我一起找，我非常感动。

　　半夜2点多找到儿子后，我又急又气地只想扇他一巴掌，唐老师把我拉住，并把孩子带去吃宵夜。40分钟后，儿子站到我跟前，递了一瓶矿泉水给我说：“妈妈，你找我累坏了，我以后不跑了。”那一刻，我忍不住大哭起来。从那以后，儿子真的没有再从学校逃跑过。

　　去年元旦，学校举行联欢晚会，肖河兴奋地报了钢琴独奏，但是晚会是在一楼举行，学校唯一的一台钢琴却在5楼的音乐室里。肖河很郁闷，以为自己演不了了，没想到唐老师给校长说了情况后，校长在晚会结束前宣布最后一个压轴节目：请全体师生起立到5楼音乐室听肖河弹琴。

　　儿子考上重点高中了，他告诉我要上大学，然后回工读学校当老师，呵护那些更需要帮助的孩子。

孤岛师生情

　　地处梁子湖中的青山岛小学是湖北省武汉市最小的小学，一个校长、一个教师、两间教室和四个年级的11名学生。校长王大平与民办教师段玉荣每天早上将渔户人家的孩子一个个接进学校，下午放学后又将他们送出小岛。20多年来，从这里走出了10多位大中专学生。