血战缅甸第八关怎么过:如何造就天才宝宝-------第二篇??人的潜能认知途径

认知人的潜能的途径是多种多样的，需要不断地探索和发现。

（一）从人类研究潜能的成果中，了解人的潜能

美国心理学家霍华德·加德纳，总结人类具有的七种智能是：语言智能，即对文学意义和词句搭配的敏感性；逻辑——数学智能，即处理连锁推理及识别模式和次序；音乐智能，即对音节、旋律、节奏和音调的敏感性；身体活动智能，即灵活运用身体，灵巧操纵物体；人际交往智能，即理解人，能与人处理好关系；空间感知智能，即准确感知世界以及再创造或改造世界某个空间；探索心灵智能，即认识感性生活，并以此作为理解自己和他人的手段。

人类的七种智能是每一个健全、健康的人都具备的能力。由于开发的不同，而出现了人与人之间的巨大差异。

人们的各种智能开发，是由各人的兴趣决定的，由兴趣的变化而发生变化。如郭沫若先生，上中学时数学和英语成绩非常好，而国文和国画特别差。谁能想到郭沫若先生后来竟然会成为我国的大文学家、史学家、大诗人、大书法家？又如鲁迅先生，小时候因父亲多病，久治不愈，而恨透了骗财不治病的庸医，便立志学医，当个好医生。于是，赴日求学，上了医专。后来国难当头，为了改变人们的思想和精神，唤醒人们觉悟，共同救国，他又毅然弃医从文，拿起笔杆投入战斗，呕心沥血地致力于中国文化革命战线，最终成为：我国的伟大革命家，思想家和文学家。毛泽东同志曾高度赞誉：“鲁迅的骨头是最硬的”。

（二）从史实和现实生活中，感悟人的潜能

汉代大将军李广，力大无比。一次射猎时，发现草丛中有一只老虎，便拔箭猛射，“中石没镞”，竟然把箭头都射进了石头里。然后拔箭再射，无论如何用力“终不能复入石矣”，却怎么也不能再把箭头射进石头里。

据《医部全录》记载，明代有一个姑娘，打了哈欠后，两只胳膊怎么也放不下来，各方求医无效。后来，有一位郎中看了病人以后说：“要想治好姑娘的病，就得用艾炙丹田穴（在肚脐眼以下的穴位）。”说着便动手当众去解姑娘的裤带。这一下羞得姑娘无地自容，赶忙用手一护，奇迹出现了，姑娘的两只胳膊不由自主地放了下来。

上述事例说明，人在意想不到的强刺激之下，抑制被解除，蕴藏在人体内的潜能会突然爆发出来，产生神奇的力量。而人的思想一旦有了禁锢，体内的潜能便很难得到充分发挥。

人的寿命有多长？长寿的潜能有多大？有人认为即使在医学发达的今天，多数人寿命的上限为80岁左右。即使排除了各种致命疾病对寿命的影响，上限也仍然在90—100岁的范围。但这并不是人的寿命的极限。人的寿命潜能也是很大的。

在我国古代，传说彭祖活了800多岁，老子活了200多岁。

据史书记载，冷寿光活了160岁，蓝方活了172岁。

据我国的一位学者介绍说，英国有一位寿星已经活到209岁。

据2004年人口普查数据，我国人的平均寿命为71.4岁。湖北省钟祥市，全市人均寿命75.88岁，比世界平均水平高9.88岁。据联合国《2007年世界人口状况调查报告》显示，中国香港男子平均寿命高达79.2岁，女子平均寿命高达85.1岁，而男女综合平均寿命居世界第二位（日本第一）。在日本，上百岁的老人有5000多人。日本人注重保健，身体健康的潜能得到了很好的发挥，死亡者大多是无疾而终的老死，而不是病死。而中国的许多人，则因为不会或不注重身体保健，致使人的生命潜能没有得到很好地发挥。死亡者大多是因病而亡，出现了“四十岁以前用命换钱，四十岁以后拿钱买命”的怪现象，许多人往往是死于对生命潜能的无知。

2008年5月，在汶川大地震中，被困的灾民们，凭借顽强的意志，向人的生存极限挑战，创造了一个个生命的奇迹。60岁的王友群老太太，地震时不幸被泥石流卷走，下半身卡到了两块大石头中间，动弹不得，由两条小狗陪伴，靠喝雨水维持生命，到被救出时已坚持生存了196个小时。矿工彭国华，地震时被困在窑洞里，靠吃煤喝自己的尿液维持生命172个小时，直到最后被安全救出。崔昌会靠吃青草、蚯蚓，喝雨水、尿水维持生命，到被救出时已坚持生存了216个小时。有的人在谈论起这些现象时说：“亲人不抛弃，自己不放弃，就会创造出生命的奇迹。”

（三）从各类人才成长过程中，了解人的潜能

奥托·瓦拉赫，德国人，读初中时，父母希望他在文学上有所建树。老师给他的评语：“瓦拉赫很用功，但过分拘泥，这样的人即使有完善的品德，也决不可能在文学上发挥出来。”之后，父母让其改学画画。美术老师给他的评语：“你是绘画艺术方面的不可造就之才”。但化学老师却认为：他做事严谨，具备做化学实验应有的素质，建议他学化学。奥托·瓦拉赫竟然很快变成了“前程远大的高材生”，他最终把自己造就成为获得诺贝尔化学奖的伟大化学家。

国际知名的咨询研究机构盖洛普公司，对25万个成功的科学家、企业家、运动员、著名歌唱家、商人等研究的结论是：当人们充分发挥和利用自己的长处时，常常最容易获得成功。若一味致力于改正自己所有的缺点，追求完美，那将是巨大的浪费。

社会中的不少人，不知道充分利用和发挥自己的长处，常常是盲目追星，盲目模仿，盲目攀比，甚至把自己的长处当做缺点去克服，这样，不仅浪费了时间，事业也难以成功。

（四）发现个人与众不同的潜能  

据俄罗斯媒体报道,该国17岁的女孩娜塔莎•焦姆斯娜有一双“火眼金睛”,她能够透视人体,把五脏六腑看得一清二楚。一天, 娜塔莎对母亲说:“我看到你的身体里有皱皱巴巴的管子。”将信将疑的母亲以为女儿生了病在胡言乱语,便将娜塔莎送到医院去诊断。在医院里, 娜塔莎给她的医生画了一幅带有斑点的装满食物的口袋,原来这位医生患有严重的胃溃疡。此后,人们才相信娜塔莎确有超人的透视功能。

娜塔莎说:“我好像具有双重视觉。第一视觉与普通人一样,第二视觉却能看穿人体, 我可以根据自己的意愿随时中止透视功能,因为长时间的透视会让我头疼。”

用鼻孔喝啤酒的人，他是在孩提时期，偶然发现了个人的这一潜能。一次，几个小朋友在水边玩耍，不小心掉进了水里，别的孩子从水里冒出来时，鼻孔进水，呛得很难受，而他却没有呛的感觉。以后便试着用鼻孔喝水、喝啤酒，感觉不错。原来，在人的食道口与气管道口，有一个小盖子，一般人的这个小盖子，在鼻孔进气、进水时，都将食道口关闭了，所以，鼻孔进气可以，进水便呛住。而他的潜能发挥了，当他用鼻孔喝水、喝酒时，这个小盖子启动盖住了气管道口，喝下去的水和酒还是进了食道，所以，不会呛着。笔者经过反复练习，也可以从鼻孔喝水。

中国的“童话大王”郑渊洁，小学肄业。从小受父亲的影响爱看书。他上小学二年级时，写的作文就上了校刊。数学老师则因其数学成绩很差，罚他说一百遍:“郑渊洁没出息”。然而，郑渊洁的父母很善于教育孩子，注重发挥所长，不仅未因其数学成绩差而不让他看课外书籍，还经常表扬孩子聪明，会讲故事，使郑渊洁的文学才能得到了很好的发挥。郑渊洁的成功秘诀：“我找到了自己的最佳才能区，就是自己最愿意做、做起来最轻松的事情，这种最擅长的能力就是最佳才能。我之所以有今天的成绩，主要是因为我认识了自己，认识自我才是自我发展的开始。”

笔者的朋友李天中先生，1953年出生，1986年由部队转业到某省统战部工作。在部队服役期间，开始练辟谷，坚持一个月有一个礼拜天不吃饭。转业以后，坚持每个礼拜天都不吃饭，并且每天不吃早饭，仅吃午餐和晚餐。有一次，因工作任务紧，连续三天中午加班赶写材料，耽误了吃午饭的时间，而没有补餐。从此，他便每天中午失去了饥饿的感觉，也就不再吃中午饭，每天仅吃一顿晚餐。他因此担心自己是不是身体出了毛病，就去向医生咨询。医生问：“你身体有什么地方不舒服吗？”李天中说：“没有。”医生又问：“你大便正常吗？”李天中反问：“什么样算正常？”医生说：“”一天一次为正常。”李天中又问：“我两天一次，是不是正常？”医生又问：“规律吗？”李天中说：“很规律。”医生解释说：“各人身体素质不一样，你这样的情况不是病，放心吧！”

转眼20多年过去了，李天中每天只吃一顿晚餐，现在晚餐加一袋酸奶。李天中就一直这样健康的生活着。20多年来，他从未生病吃过药，每年身体检查一切正常。他上身穿衣与常人一样，随天气冷暖变化而加减衣服，而下半身一年四季只穿一条单裤，冬季也不感到腿冷脚凉。爱人总是幽默的对他说：“你太好养了，不仅吃得少，还穿得少，既省事又省钱，真好！”

（五）从幼儿成长过程中，发现其潜能

研究发现，文学天才儿童说话早，8－9个月便会说话，2岁时能讲复杂长句。我国唐代大诗人白居易5、6岁时就会写诗。美术天才儿童，2岁已能画出清晰的物体形状。音乐天才儿童，音乐记忆力极强，2岁就有音准概念。如：音乐神童莫扎特，3岁开始学习弹钢琴，4岁已能轻松地学会整首歌曲，5岁开始作曲，10岁便写出歌剧《简单的伪装》。

数学天才儿童，对数字敏感、酷爱。美国数学神童凯利，1岁半就对数字着迷，2岁时看到车牌上有两个8，便说“8加8等于16”。父母听了很吃惊，因为，此前没有人教过他。

中央电视台于2005年4月，介绍了一个出生18个月的幼儿，尚不会说话，就可辨认100多个国家和地区的地图。原来，是那位年轻的爸爸在带孩子时，发现孩子对地图很感兴趣，于是，就买来各类地图，反复教孩子认识，这样，便较早地开发了孩子这方面的潜能。

（六）认知人的大脑及其潜能

人的所有智能的发挥都依靠大脑这个中枢。人脑是一个巨大的宝库，孕育着取之不尽、用之不竭而又魅力无穷的智慧。因此，要开发人的潜能，必须了解人的大脑。

1  了解人脑的形成过程

妇女怀孕后，胎儿的脑和神经系统发育很快。在怀孕3个月时，胎儿的脑、神经系统已基本形成。第7个月时，胎儿脑的发育已趋于成熟。到出生时，脑细胞的分化和皮层的层次分化基本完成，脑细胞数量已经接近成人，感觉和运动神经通路已经畅通。3岁儿童的脑重由新生时的350克增至1100克左右，小脑的发育已基本完成。 4岁儿童大脑的质量已达到成人的90%左右。大脑是全身发育最快的器官，给婴幼儿的智能开发，提供了重要的基础保障。

2  了解人脑的功能

人的大脑皮质分为许多功能区：运动中枢、运动语言中枢、书面语言中枢、听中枢、听觉语言中枢、感觉中枢、视中枢、视觉语言中枢、内脏活动中枢。各个区域既分工又合作，大脑对外部各种信息进行分析、归纳和综合，然后通过脊髓送出指令，调节身体对这些信息的反应。

大脑分为左半球和右半球。左半球的语言机能、书写、抽象思维、数学计算、形成概念能力比较强。在控制神经系统方面比较积极。被认为是起主导作用的半球。左脑像个雄辩家，善于语言和逻辑分析；又像个科学家，长于抽象思维和复杂计算，但刻板，缺乏幽默和丰富的情感。右半球在识别、理解文字、音乐、绘图和对几何学方面的空间感觉则比较好。右脑像个艺术家，长于非语言的形象思维和直觉，对音乐、美术、舞蹈等艺术活动都有超常的感悟力，空间想象力极强。不擅言辞，但充满激情与创造力，感情丰富，幽默有人情味，是创造力的源泉。右脑的存储量是左脑的100万倍。左、右两个半球的作用是相辅相成的，并且均有非常大的潜力。

美国一位男子，因患左脑肿瘤而被摘除了左半球，五个月后，病人通过学习和恢复，能够回答问题和回忆起以前唱过的歌曲。说明右半球已担负起左半球的工作。我国专家对一位23年前被切除右半球的女病人做了精心的观察和研究，发现这位病人虽然没有右半球，但仍有右半球的功能。她对复杂图形的感知，空间关系的理解、音乐、立体知觉等都表现正常。这些例证都说明了脑功能是一个整体，在正常情况下，有分工有合作，相辅相成；在特殊情况下，左、右两个半球可以相互替换功能，半个大脑能够挑起整个大脑的重担。

人的大脑，为了防止受到外界化学性伤害，有一个十分复杂的自我保护系统，叫血脑屏障。它就像在中枢神经系统外围构筑的一道防线，保护大脑免受外界化学性伤害。同时，也将好多对大脑有益的物质（包括健脑食品及药物）阻隔在了大脑之外。因此，人的血脑屏障发育成熟以后，脑部一旦受到损伤，治疗的效果就差。幼儿在三岁左右，血脑屏障的发育基本完成。血脑屏障一旦形成，仅允许氧、葡萄糖、维生素进入大脑。为了胎儿大脑及身体健康，怀孕的准妈妈在饮食、用药、防辐射、防污染等方面都要高度警觉，以免在无形中伤及胎儿。因为，此时胎儿的血脑屏障尚未形成，无法抵抗外来伤害。

世界卫生组织曾发出警告：婴幼儿的血脑屏障尚未形成，不能让防腐剂、色素、香料、抗氧化剂、农药等含在食物中。包括用洗涤剂清洗奶瓶，以及用蚊香和灭蚊剂驱熏蚊虫等生活小事也应注意。在孩子出生之前，准妈妈尽可能地食用一些健脑益智的食品是十分必要的，孩子三岁前后仍可食用补脑食品。四岁以后，孩子的血脑屏障已经发育成熟，再刻意为提高孩子的智力，食用健脑益智的食品进行补脑，效果将大大削弱。

脑细胞还有一个特殊的性格。即一旦发育完成以后，再也不会增殖。人的一生，只有出生时那个数目的脑细胞（约1000亿个）可供利用。目前，科学界尚没有办法改变脑细胞不可再生这一特性。

随着脑科学研究的发展，科学家最新发现也有一个例外，即人的大脑中，齿状回的颗粒细胞会增殖，但它的死亡速度也是非常快的。颗粒细胞相继产生，同时也不断死亡。无论是小孩还是老人，齿状回细胞的更替都是非常旺盛的。令人吃惊的是，仅仅三四个月的时间，全部颗粒细胞就会被新的神经细胞所替换。增殖速度快，齿状回整体颗粒细胞的数量就会增多，记忆力也就相应增加。反之，记忆力就会减退。

人到20岁左右，脑细胞发育达到巅峰。此时，不仅精力充沛，而且记忆力好，是一生中的黄金期。20岁以后，若这些脑细胞，因为未得到开发而闲置不用的话，每天会以数万个死亡的速度剧减，平均每秒钟都会有一个神经细胞死亡。脑细胞彼此间联络的线路，绝大多数是在人出生以后受到外界环境刺激而逐步发展形成的。刺激越多，脑细胞联络的线路越多，就越能发挥各细胞彼此之间的分工合作，人就越聪明，智商就越高。如同房内铺设的管线网，与外界联通了便发挥作用，未联通只是潜能而无用。要充分利用好潜能开发最佳期，及时对孩子进行视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉以及语言表达、肢体动作等最基本的能力训练，以便促使其各种潜能得到充分地开发。其实，脑细胞联络的线路沟通，也如同人际交往，与政界人士交往便能了解政界的信息；与学界人士交往便能了解更多的知识；与商界人士交往便能明白许多商机。与人交往的类别越多，了解的信息越多，综合利用的价值就越高。

最近，美国研究人员公布了一项最新研究成果：人类智能与大脑中的灰质有关。在大脑某一固定区域的灰质越高，那个人在相关领域就表现得越聪明。这说明孩子偏科的原因与大脑中的灰质有关，不能归罪于孩子后天不努力。家长和老师应对偏科的孩子多一点理解和宽容，要帮助孩子发现其七种智能的长短，并培养其对某种长项智能的兴趣，让其尽早得到充分开发，促使其走上成才之路。

科学家们最新的研究证明，人们以前对大脑的潜能估计得太低。我们实际运用头脑的能力连1%也不到。世界著名控制论专家N·维纳说：每一个人，即便是做出了辉煌成就的人，在他的一生中利用他自己大脑的潜能还不到百亿分之一。

总之，人的大脑潜能大得让人感到震惊，需要人类不断探索、研究、发现和开发。人的大脑潜能一旦得到充分的认知和开发，世界将会出现许许多多人们意想不到的奇迹。