蛙趣视频在线观看热舞:练洪洋:淡定有序凸显日本国民素质

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练洪洋:淡定有序凸显日本国民素质

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  • 2011-03-15 09:25
  • 广州日报
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      “东京街头尽是步行回家的人群,仿佛数百万人都一起走上了街头,但都自动列队默默前行,秩序井然,毫无喧哗,我在开车,路上塞车,但也毫无喇叭声,眼前的一切,仿佛是部场面巨大的无声电影”……这两天,日本民众在大地震中所表现出来的有序和从容,给人留下了深刻的印象。


      面对横扫一切的大灾难,每个民族都以具体行动彰显自己的个性。日本民众临“震”不惧,表现出匪夷所思的淡定、沉稳,不禁令人肃然起敬。日本何能至此?当你从小接受防灾教育,掌握基本的灾难自救常识;当你所在的建筑物能够最大程度抵御地震灾害;当你走出建筑物后可以轻易找到备有必要物资的庇护所;当你能第一时间接收到与灾害相关的真实信息;当你相信政府会及时提供最有效的救灾帮助时……其国民自然更容易做到处“震”不惊。


      更深一层,当切中日本人的性格。早在1946年,美国人鲁思·本尼迪克特在他的《菊与刀》一书中就这样描述日本人:“要想理解日本人,首先弄清楚日文中‘各得其所’这几个字的意思”、“日本人做事爱循规蹈矩,这是有他们自己的理由的。因为在日本,只要你按规矩来,你就可以获得充分的安全感。”日本作家加藤周一亦将其概括为,日本人在集团行动中发现自我的意义,不承认主张个人主义的心理要求。直到今天,“不给人添麻烦”是日本人的常识,随地吐痰、大声喧哗、插队、乱扔垃圾等都被视作给别人添麻烦的行为。


      面对地震灾害,日本人没有怨天尤人,而是选择了集体主义,团结一致,勇敢面对,这也就不难理解为什么日本在二战之后那么困难的情况下,在那么短的时间内可以创造经济奇迹,一跃成为世界经济强国。


      今次日本地震有一个细节,读罢令人浮想联翩,感慨系之。地震发生时,有一中国记者恰好在当地学校上课,他写道“当地震持续了将近三分钟后,稍稍有所减轻,老师要求我们什么也不要拿,赶紧离开教学楼……老师最后一个离开教室并关掉了电源。”教师最后一个离开教室,并且还不忘关掉电源,那份从容岂是一个“服”字了得。


      日本国民在大地震中的从容不迫,以及在灾难中所表现出的国民责任感,值得学习。当经济发展和社会变革到一定阶段时,旧的价值体系受到冲击,一些旧的思维已不合时宜,而与经济、社会发展相适应的新思维、新体系又尚未完全确立,人们的精神领域容易失序,面对一些突发问题显得无所适从。市场经济带来物质繁荣的同时,也易刺激个人意识,造成个人主义膨胀、集体主义式微、伦理道德的紊乱等负面效应。显然,在应对可能的未知灾难中,这种精神状态确有改善和提升的必要。


      日本国民在地震中的表现,是一个无言的提醒,面对地震等巨大的自然灾害,我们应该注重硬件建设,用物质与技术筑牢灾害的防线,将损害降到最低。而某种意义上,更重要的则是将国民的公民素质教育提到应有的高度,除了防灾教育,还有公民意识与国民精神的塑造。任何时候均需谨记,国家富强从来就不只是经济上的崛起,公民素质、国家精神更是不可或缺的力量。

     

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