虚幻4引擎游戏有哪些:雙語有助延緩阿茲海默症

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/04/28 15:08:01
                                      雙語有助延緩阿茲海默症 雙語教育會對孩子有利?抑或會拖慢小孩的學習進度?這些都是具有爭議性的話題。不過,周三在史丹福大學出席一項科學會議的專家卻就雙語達到一些共識,他們指出雙語對人的大腦有好處。

科學家指出的好處包括:

●學習雙語的小孩在應付複雜事情時,會比只說單語的小孩更有效率。

●說雙語的成年人,在複雜的環境中,比單語者更能有效地選擇出重要的資訊。

●使用雙語的人,有助延後阿茲海默症的初期症狀。

來自多倫多約克大學的神經科學家艾倫?拜亞利史說,說雙語或超過兩種語言的人,由於不斷在兩種語言中轉換使用,因此能在無數的語文選項中作出選擇,以便找出最適當的用語,這種訓練對處理資訊和注意力的前額皮質區(prefrontal cortex)大有好處,有助提高其效能。

賓州大學心理學家茱迪絲?克洛爾介紹了一項關於雙語與阿茲海默症的最新研究,這項研究的結果已刊在神經科學雜誌(Neurology)上。這項研究發現,說單語的人比說雙語的人早四至五年出現阿茲海默症的初期症狀;雖然說雙語不會令人杜絕此症,但是卻能強化最易受到此症侵襲的大腦部分,因此能夠延後症狀的出現。

史丹福大學心理語言學家肯傑?哈庫塔說,如果家長希望自己的小孩能夠說雙語,最好在家裡跟小孩說英語以外的語言。他說,如果家長跟孩子說雙語,不斷在兩種語言中變換,在這種情況下,孩子最後多半只會說英語,而學不好雙語,因此家長在家裡最好堅持跟孩子說英語以外的一種語言,這樣才有機會讓孩子學到另一種語言。