葵司番号大:少看点电视,多念点书 赵启正(5-5)

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少看点电视,多念点书

  • 发布日期: 2011-03-04 00:00
  • 作者:赵启正

  问题四:您好,我是语文学科的单巨兵,是一名青年教师。听了您的精彩演讲,我感觉自己身上的责任更重了!您能否给我们的教师,尤其是青年教师的教育教学工作提一些要求或建议呢?谢谢。

  回答:您是教什么课程的?(单老师:我是教语文的。)太好了,我认为语文这门学科,跟青年人的人生观形成很有关系。我觉得老师如果能把课给讲活了,就是好老师。所谓“讲活了”,就是说你的课能让学生领会到深刻的道理,并让这些道理融入学生的思想,而不是死板地背书和死记造句法。

  在培养学生语文能力的时候,一定要培养他的交流能力。交流能力的重要性现在已经表现得很突出了,比如一个外国公司举行招聘面试时,中国学生常常会因为过于内向和谦虚而表达得不够得体。如果面试官问,你报考的这个职位,你并没有做过啊,将来能胜任么?中国学生可能会回答,我一定虚心学习,经过你们的培养,我一定会行的;而外国学生则可能会说,虽然我没有做过,但是和它类似的工作,我曾在实习时做过,我想我能够很快适应。两种回答听起来差不多,但面试官却会录用外国学生。

  而且,一个不会交流的人,往往是孤独的,也不会感觉到环境的温暖。不善于交流的人,不会成为一个好的被领导者,更不会成为一个好的领导者。吴建民大使也深感这个问题的重要性,他原是我国驻法大使,后来到外交学院做院长,为了培养学生的交流能力,他专门开了一门课,叫“交流学”。就交流问题,我和他还共同写了本书,叫做《交流使人生更美好》,2010年“五四”青年节出版了,是献给青年的。爱因斯坦说过,一定要正确地表达,力求清晰和明确是一种神圣精神。像我们这种学数理化的人,就中学这点语文底子。单老师,陈东升老师已经走了多年,就拜托您和您所在的教研室的老师们把学生们的语文基础培养好吧,谢谢。

  问题五:我想问赵启正学长一个问题,对于我们“90后”这一代思想上的教育问题您有什么建议?有人说现在许多电视节目都不适合我们,我们应该把更多精力投入到爱国主义教育上,您对此是什么看法?谢谢。

  回答:“80后”、“90后”掌握的知识在深度、广度上比我们当年要好得多,原因是学校环境好了,老师的水平高了,学习硬件多了。我们那时候个人哪有录音机啊,更没见过CD、DVD,互联网还没有发明。你说对现在很多电视节目不满意,说明你有判断力。文化节目、电视、电影、小品、相声,都是文化的载体,文化的核心是信仰、价值观和思维方式,是蕴藏在思想里和灵魂深处的。13亿中国人,层次不同,需求不同,因此能包容各种文化的表现形式。有志青年,少看点电视,多念点书,多与家长、老师和同学交流,将会有更多的收益。

  谢谢!