九乡新闻网菲菲日未满十八岁禁止:《宇宙里有些什么》教案
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/04/29 03:50:09
《宇宙里有些什么》教案
【学习目标】
1．了解宇宙的物质组成和特征。
2. 了解列数字、作比较、打比方、分类别、举例子这些说明方法的特点及作用。
3. 品味说明文语言的准确性。
【课前预习】
1. 预习课文，根据拼音写出词语。
茫无（yá） 际 闪（shuò） （xuàn） 目
（zhuó） 热 广（mò） 尘（āi） （róng） 解 纺（chuí）
2．这是一篇科学小品，属于说明文。读一读下面的文字,初步了解说明文的相关知识。
①说明文就是说明事物的情况或道理的文章。写好说明文的关键是抓住事物的特征。所谓“特征”，就是这一事物区别于其他事物的标志。事物的特征往往不止一个，必须有条理地、按一定的顺序说出他的各个特征，并突出其主要特征。
②说明方法主要有以下几种：
列数字——更具体,更准确；分类别——条理清晰；
作比较——鲜明突出；举例子——更具体，更真实；
打比方——生动形象；作诠释——补充说明，更易理解。
【活动方案】
活动1：用自己喜欢的方式读课文，解决以下问题：你知道宇宙里有些什么吗？宇宙有哪些特征呢？
（自主思考→组内交流,派代表将讨论的结果抄写到小黑板上，其他同学整理在学习手册上→看看其他小组与本组有何区别，互相指点，补充纠正。）
活动2：作者在介绍宇宙里有什么时，先从肉眼看到的恒星说起，再说
到行星和星云；在介绍恒星系时，从人们熟悉的、肉眼能看到的银
河系说起，再说到银河系外的星系。由此可见，本文的说明顺序是
怎样的?这样安排有什么好处?
（组内讨论→全班交流）
活动3：课文中运用了多种说明方法，请大家默读课文，各举一例句，并说一说说明方法在句中的表达作用。
（用圈点的方法在文中找句子并在书旁标注→向全班展示→互相订正补充）
友情提醒：有时，为了更好的说明事物的特征，在运用一种说明方法说明时，往往和另一种说明方法结合使用。
活动4：结合加点词语，体会说明文语言的准确性。
（1）想来会有不少不发光的行星绕着它们转的吧。
（2）表面温度至少有
（3）大约一千万万颗以上的恒星组成一个铁饼形状的东西，我们把它叫做银河系，太阳也在其中。
（自主思考→组内交流→全班交流）
活动5：这篇文章是1957年发表的，离现在有很多年了，随着科技的飞速发展，人们对于宇宙的了解已越来越多，请同学们谈谈对宇宙有哪些新的了解？
（组内交流讨论→全班交流）
个性调整
课堂随笔
【链接阅读】
【你知道吗？】
Δ一个人一天平均走两万步，一年要走七百万步。人活七十岁的话，加起来要走五亿
步，即三十八万四千公里。这个数字，正好是地球到月球的距离。
Δ意大利西西里岛埃特纳火山每日朝天喷出大量气体，其中含银
Δ据测定，地球上昼夜平均温差不超过
着的那一面为－
Δ北半球海洋中的水都是顺时针流动，南半球则都是逆时针流动。
Δ世界上所有河水沉积物的重量加在一起，每年要超过18万亿吨。
Δ宇宙的年龄大约在100亿年——200亿年之间。
Δ龙卷风的方向总是朝向东北面。
Δ在宇外空间还能探测到酒精的分子。
Δ地球的旋转速度正在变慢；古代的潮汐比现在高；一昼夜比现在短；一年的日数比
现在多。
Δ4亿年以前，一年有400天。
Δ地球在冬天转得慢，夏天转得快。
Δ近百年，世界海面约升高10—15厘米。
【百科名片】
黑洞
黑洞，天文学名词。所谓“黑洞”，是引力场很强的一种天体，就连光也不能逃脱出来。等恒星的半径小到一特定值（天文学上叫“史瓦西半径”）时，就连垂直表面发射的光都被捕获了。到这时，恒星就变成了黑洞。说它“黑”，是指它就像宇宙中的无底洞，任何物质一旦掉进去，“似乎”就再不能逃出。由于黑洞中的光无法逃逸，所以我们无法直接观测到黑洞。然而，可以通过测量它对周围天体的作用和影响来间接观测或推测到它的存在。黑洞引申义为无法摆脱的境遇。
八大行星
八大行星特指太阳系八大行星，从离太阳的距离从小到大依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。1930年由美国天文学家汤博发现的冥王星曾被认为是大行星，但随着一颗比冥王星更大、更远的天体的发现，
银河系及河外星系
随着测距能力的逐步提高，人们逐渐在越来越大的尺度上对宇宙的结构建立了立体的观念。这里第一个重要的发展，是认识了银河。它包含两重含义，一是了解了银河的形状，二是认识了河外天体的存在。
银河系是太阳所属的一个庞大的恒星集团，约包括1011颗恒星。这种恒星集团叫星系。银河系中大部分恒星分布成扁平的盘状。盘的直径为25kpc（千秒差距，1秒差距＝3.26光年＝3.09亿亿米），厚度约为2kpc。盘的中心有一球状隆起，称为核球。盘的外部由几条旋臂构成。太阳位于其中一条旋臂上，距离银心约7kpc。银盘上下有球状的延展区，其中恒星分布较稀疏，称为银晕。晕的总质量约占整体的10%，直径约为30kpc。我们的太阳，就其光度，质量和位置讲，都只是银河系中一个极普通的成员。
此外重要的是，并非天穹上一切发光体都是银河系的一部分。设想有一个类似银河系的恒星集团，处于500kpc的距离上（银河自身大小为30kpc）。其表观亮度与2pc远处一颗类似太阳的恒星是一样的。因此对天穹上的某个光点，只有测定它的距离，才能区分它是银河系内的恒星还是银河系外的另一个星系。实际上，天穹上的大多数光点是银河系的恒星，但也有相当大量的发光体是与银河系类似的巨大恒星集团，历史上曾被误认为是星云，我们称它们为河外星系，现在已知道存在1000亿个以上的星系，著名的仙女星系、大小麦哲伦星云就是肉眼可见的河外星系。星系的普遍存在，表明它代表宇宙结构中的一个层次，从宇宙演化的角度看，它是比恒星更基本的层次。
星系的质量差别很大。银河系的质量约为
20世纪60年代以来，天文学家还找到一种在银河系以外象恒星一样表现为一个光点的天体，但实际上它的光度和质量又和星系一样，我们叫它类星体，现在已发现了数千个这种天体。
【推荐书籍】
《时间简史》 《果壳中的宇宙》 《天文爱好者》
【反馈练习】
1．选出下列词语中注音正确的一项 （ ）
A．茫无涯（yá）际 闪烁（shòu） 炫（xuàn）目
B．灼（zhuò）热 广漠（mò） 尘埃（āi）
C．摄（shè）氏 熔（róng）解 庞（páng）大
D．宇宙（zòu） 纺锤（chuí） 光斑（bān）
2．下列各组句子中加点成语使用正确的一项是 （ ）
A．最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋的程度。
B．随着美国世贸大楼的轰然倒塌，在阿富汗的字典里从此没有了“安居乐业”，取而代之的是“流离失所”和“难民潮”。
C．实现“人机对话”已是唾手可得——能听懂人类语言的“智能”型计算机即将进入中国千家万户。
D．《苹果日报》在香港引起的报业大战，直杀得风声鹤唳人仰马翻天昏地暗。
阅读下面的课文片段，回答问题。
大约一千万万颗以上的恒星组成一个铁饼形状的东西，我们把它叫做银河系，太阳也在其中。从地球上望出去，银河就像一个环，套在地球周围。这是一个美丽的环，当它一半没在地平线下，另一半横过天空的时候，人们就说，这是一条天河，它把多情的织女和牛郎隔开了。
哪里知道，这条天河淹没了一千万万颗以上的星星啊！一千万万，你一口气数下去，得数一千多年！
这就是整个宇宙吗？不，这还只是构成宇宙的一个微不足道的小点点。
3．文中把“银河”比作“一个美丽的环”，又由“天河”引出牛郎织女的传说，文中的，比喻和传说是为了突出 。
4．作者先说银河系像铁饼形状，后又说“像一个环”，“铁饼”和“环”的样子并不一样，但作者为什么又说像一个“环”呢？是不是自相矛盾了？
5．请根据课文内容，说说文中加粗的“淹没”是指 。
6．作者说明银河系时，先列出数字“一千万万”，后又说“一个微不足道的小点点”，这样写有什么好处？
阅读下面的短文，回答问题。
湖群，在消失
长江中下游有我国最大的淡水湖群。这些美丽的湖泊，容纳百川，调节洪峰，与长江形成了一个和谐的整体。但是，水土流失和围湖造田使这些湖泊寿命剧减。
19世纪初，洞庭湖面积广达6000多平方公里。②1949年，面积缩减为4350 平方公里的洞庭湖，仍是我国第一大淡水湖。③40年来，每年淤积在湖内的泥沙1．5亿吨，湖底普遍淤高1－
这样，长江中下游的湖泊面积在50年代还有22000多平方公里,到80年代只剩下12000平方公里，减少了45．5％。曾经星罗棋布散珠碎玉般的湖泊，纷纷失去了它们那迷人的光泽。据调查统计，仅洞庭湖、鄱阳湖、江汉湖群和云南高原的湖泊，50年代以来由于围垦和淤塞而丧失的淡水储量就达350亿立方米以上,超过了两座拟建的三峡水库的防洪库容。还值得一提的是，长江中下游的许多湖泊已不再和长江相通连。
湖泊大量消失，严重影响了长江的行洪、蓄洪能力。每到汛期，滚滚洪水全靠大堤挟持，洪水水位高出两岩数米到十数米。40年来，为
越穷越垦，越垦越穷；越险越加，越加越险。人把生态义务扔进长江，长江把人的生存权利冲进大海。
7．概括本文说明的主要内容。
8．第2段10句话可分为几个层次？用“∣”在下面序号中标出。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
9．用横线在文中标出总起来说明长江中下游湖泊面积剧减的一个句子。
10．第3段使用的说明方法有
11．阅读第4段，用简洁的语言归纳湖泊大量消失有哪些危害。（不超过40字）
《宇宙里有些什么》
【课前预习】
茫无涯际 闪烁 炫目 灼热 广漠 尘埃 熔解 纺锤
【反馈练习】
1.C 2. B 3. 宇宙的美 4.“铁饼”是说银河系的整体情况，而“环”是谈从地球看到的银河的形状，观察角度不同，看到的形状就不同；二者并不矛盾。 5.含有、拥有 6．用“一千万万”和“一个微不足道的小点点”进行对比，说明宇宙的无穷无尽，自然地引出了下文。 7.水土流失和围湖造田致使长江中下游的淡水湖泊大量消失，造成了严重的危害。 8.① ② ③ ④/ ⑤ ⑥ /⑦ ⑧ ⑨ /⑩ ①至④句是说洞庭湖的例子，⑤⑥句是说翻阳湖的例子，⑦⑧⑨句是说湖北省的例子，而⑩句则是说江苏省的例子。 9.第1句 10.举例子、作比较、列数字 11. 严重影响了长江的行洪、蓄洪能力；长江的堤坊工程所浪费掉的人力、物力；长江沿岸发洪水威胁的人口众多。