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来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/04/28 19:46:01
实现“十二五” 规划目标的基础在教育

实现“十二五” 规划目标的基础在教育

□ 本报评论员     
“十一五”结局之年的2010年,全国、全省教育工作会议相继召开,《国家教育规划纲要》和《河南教育规划纲要》(征求意见稿)先后公布,河南省“十二五”规划出台,为我省未来五至十年教育发展描绘了宏伟而远大的蓝图:要始终坚持把教育摆在优先发展的位置,不断加大投入力度,深化教育教学改革,全面实施素质教育,推动教育事业科学发展。到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强省行列。
蓝图宏伟而远大,任务光荣而艰巨。中原崛起,河南振兴,实现“十二五”规划目标,关键在人才,基础在教育。在未来五年,全省上下必须坚定不移地实施科教兴豫、人才强省战略,必须始终坚持把教育摆在优先发展的位置,务必以人为本,以改革创新为动力,以促进公平为重点,以提高质量为核心,全面实施素质教育,认真破解“钱从哪里来,人往哪里去,质量怎么保,学校怎么办”的难题,推进教育事业在新的历史起点上科学发展,加快我省从教育大省向教育强省、从人力资源大省向人力资源强省迈进。
教育优先发展是经济社会发展之基。把教育摆在优先发展的位置,就必须解决好“钱从哪里来”的问题。不仅要大力倡导尊师重教,更要以正确的教育政绩观、科学的考评体系来扎实推进素质教育。把教育摆在优先发展的位置,就必须积极回应社会对于教育改革发展的期待,正确应对并有效解决公众关心的热点、难点问题。只要坚持从实际出发,有敢于碰硬的勇气,有持之以恒的耐心,这些问题终能解决。
改革创新是教育发展的动力之源。穷省办大教育的根本出路在于改革创新。教育改革创新必须进一步深化办学体制改革,形成多元化教育投入机制,形成以政府办学为主体、全社会积极参与、公办教育和民办教育共同发展的格局,大幅度增加教育投入。教育改革创新必须进一步深化教育管理体制改革,扩大学校办学自主权;必须进一步优化教育结构布局,提高教育资源配置效率;必须进一步扩大教育对外开放,充分利用国内国外教育资源。只要我们坚持改革创新,就一定能使教育改革和发展更符合群众对教育的期望,更符合我省加快全面建设小康社会、实现中原崛起和河南振兴的需要。
促进公平是教育发展的重中之重。促进教育公平,是现阶段促进社会公平的重点,也是发展社会主义教育事业、建设人力资源强省的必然选择。促进教育公平必须坚持教育公益性质,强化政府责任,合理配置教育资源。在促进教育公平的进程中,特别要统筹城乡发展,建立城乡一体化的义务教育发展机制,注重教育资源的合理配置和优化布局,加快缩小城乡、区域和校际教育发展差距。应当不断完善国家资助政策体系,进一步加大农村、边远贫困地区、民族地区教育投入,努力不让一个孩子因家庭经济困难、就学困难或学习困难而失学。
提高质量是教育发展的核心任务。教育质量是教育工作的生命线,是解决好“质量怎么保”的根本所在。要大力推进素质教育,切实减轻中小学生过重课业负担;要大力加强教师队伍建设,把建设师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,作为提高质量的重要任务和根本途径;要完善教育质量保障体系,以教育信息化推动教育现代化。
2011年是中国共产党成立90周年,也是“十二五”开局之年,做好教育工作意义重大。在“十二五”期间,让我们在省委、省政府领导下,进一步解放思想、开拓进取、真抓实干,努力推动教育事业科学发展,为建设中原经济区提供强有力的人才支撑和智力支持,为实现教育现代化、建设人力资源强省而奋斗!