苏轼浣溪沙:学途追思（之小学）

来源：百度文库编辑：九乡新闻网时间：2024/04/29 20:29:18

小学,在老师和同学眼里我应该不是一个好学生.如果三七分成的话,三分好,七分坏!要说三好,我还真找不到好的理由,如果勉强附会,那么每次考试都努力考及格,不落在最后几名;宁愿被别的同学欺负也不欺负别的同学;热爱劳动,积极打扫卫生也算是好的方面吧!我之所以这么主观的给自己打了这么高的三分,可能是因为我内心里还存在一种积极的态度,起码我认为自己还不算那种差的一无是处的学生!再一个就是,在我所有的小学同学当中,在学途上我还是一个坚持的比较长的一个!至于七分坏,那可就太多了,曾经因为没有按时完成作业而被老师亲自送回家;因为贪玩忘记上学而被老师罚站了两节课;因为逃学跑去河里洗澡而被老师罚站了一个下午;因为背不出课文而被老师强留在教室很晚才放回家.......
现在回想起来连我自己都很难理解当初我怎么会是这样一个学生.那时只是感觉非常委屈,从内心里总是幻想着改变那种不被人喜欢的状态,但毕竟小学时还是个能量有限的孩子,仅有的一点点自尊心只能让我在受批评和被公认为坏学生时感到惭愧和心伤,但从来都没有转化成一种激励我上劲的动力.当时的我真的好无奈,好无助.一个从来都没有鼓励和帮助的童年,潜移默化的影响了我以后的成长,也许正是因为这些才使得我成年后的性格当中产生的一些悲情的因素!
小学六年给我留下的虽然更多的只是遗憾和隐痛,但那毕竟是我美好童年的摇篮,我总是不得不以我自己的方式生活并快乐着!因为在那幼小的年龄,仿佛那一篇篇稚嫩而优美的课文,那一道道貌似简单却难我掉牙的数学应用题就是我生活的全部.那里给了我丰富的情感,而我也把我所有的感情都投入给了它.在从小学到大学的整个学途中,也只有小学,我能很清楚的记得每一位老师和同学的名字和脸庞!每当我思念家乡的亲人时我的脑海里总能闪现出那些温馨的音容笑貌,总是不会忘记把内心里最美好的祝福传递给他们!十几年的时间过去了,我的那些老师大都已经退休,我的那些同学有的早已离开学校踏上了社会的征途;有的已经结婚生子;还有一些仍坚持在学途的征程上!不管怎样,我都真心希望我那些亲爱的老师们生活的幸福快乐!希望我的那些可爱的同学们的人生会更加的充实和精彩!
现在,我们曾经的那所欢闹的小学堂已经变成了民宅,那个在我内心里永远美丽的朱楼小学早已不复存在,但在我的心田里将永远为它留下一块永不废弃的圣地!

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