腾讯云幕布:北京首师大大兴附中学案导学教学模式研讨会资料高一英语 unit1 cultural rel...
来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/05/02 00:22:05
北京首师大大兴附中学案导学教学模式研讨会资料高一英语 unit1 cultural relics 新人教版
上传时间:2010-12-10版本版别:新人教版 |
类别主题:学案 |年级科目:英语 |高一
所属地区:北京上 传:第二教育网
E 币:0大 小:62.13k
基本信息
课题及教学内容的分析:
课题: unit1 cultural relics 阅读课
教学内容包括: Warming up; Pre-reading; Reading; Comprehending 四个部分
教学内容的分析:
1.Warming up部分提出三个问题,要求学生通过讨论对文化遗产的概念,本质特点以及基本类型等问题进行思考。目的是让学生对本单元学习的中心话题有一个较全面的了解,为随后的学习做好准备。
2.Pre-reading 部分把话题引到琥珀上,从而为阅读部分要讲到的琥珀屋作铺垫和准备。
3.Reading 部分介绍了俄罗斯稀世珍宝琥珀屋的有关史实。通过真实有趣的内容,不仅让学习者在阅读时学习有关的语言知识,提高阅读理解的技能,还增加了学生对琥珀屋作为文化遗产的历史知识的认识。
4.Comprehending 部分的几个练习都基于考查学生对阅读文章的理解程度,为学生实际运用所学语言知识提供空间。
教学目标:在本节课结束时,学生能够
了解文化遗产的基本概念、本质特点以及基本类型。
通过找读(scanning)关键词、略读(skimming) 和精读 (careful reading),了解有关琥珀屋的故事。
用归类法学习词汇。
用自己的话复述琥珀屋的故事。
运用本课时学习的内容和自己已有的知识讨论相关话题。
上传时间:2010-12-10版本版别:新人教版 |
类别主题:学案 |年级科目:英语 |高一
所属地区:北京上 传:第二教育网
E 币:0大 小:62.13k
基本信息
课题及教学内容的分析:
课题: unit1 cultural relics 阅读课
教学内容包括: Warming up; Pre-reading; Reading; Comprehending 四个部分
教学内容的分析:
1.Warming up部分提出三个问题,要求学生通过讨论对文化遗产的概念,本质特点以及基本类型等问题进行思考。目的是让学生对本单元学习的中心话题有一个较全面的了解,为随后的学习做好准备。
2.Pre-reading 部分把话题引到琥珀上,从而为阅读部分要讲到的琥珀屋作铺垫和准备。
3.Reading 部分介绍了俄罗斯稀世珍宝琥珀屋的有关史实。通过真实有趣的内容,不仅让学习者在阅读时学习有关的语言知识,提高阅读理解的技能,还增加了学生对琥珀屋作为文化遗产的历史知识的认识。
4.Comprehending 部分的几个练习都基于考查学生对阅读文章的理解程度,为学生实际运用所学语言知识提供空间。
教学目标:在本节课结束时,学生能够
了解文化遗产的基本概念、本质特点以及基本类型。
通过找读(scanning)关键词、略读(skimming) 和精读 (careful reading),了解有关琥珀屋的故事。
用归类法学习词汇。
用自己的话复述琥珀屋的故事。
运用本课时学习的内容和自己已有的知识讨论相关话题。
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