黑暗之魂羊头恶魔屎块:世界古代近代史分类中考模拟汇编(3.)

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/04/28 02:24:55

(张家口市桥东区2010年升学一模)32.阅读材料,回答问题(10分)

美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。以1898年美西战争为界标,在此前50年美国集中解决国内的统一和制度问题,并且在经济总量上接近于头号强国英国;在此后50年美国越来越深刻地卷入两洋战略,并开始主导国际体系的建设。以第二次世界大战为标志,美国完成了崛起的过程,取代英国而成为世界霸权国家。

(1)19世纪后半期,美国是如何“解决国内的统一和制度问题”的?(4分)

 

(2)20世纪以来,美国是如何通过国际会议 “主导国际体系的建设”的?(4分)

(3)结合所学知识分析二战后美国成为世界霸权国家的决定因素。(2分)

答案:(1)通过南北战争,(2分)维护国家统一,为走上资本主义道路扫清障碍;(2分)

(2)通过巴黎和会和华盛顿会议,建立凡尔赛—华盛顿体系;(2分)二战中通过雅尔塔会议,对战后世界进行划分,形成战后的两极格局(或雅尔塔体系)。(2分)

(3)二战后美国经济军事实力居世界第一(意思相近即可,2分)

 (江苏连云港东海2010年历史中考模拟)19.当今世界经济危机是从美国次贷危机引起,从而扩散到全世界,美国再次成为全球的关注的焦点。请根据提示,完成下列对美国历史的探究任务。

步骤一  独立与统一 

(1)以下四张邮票是为了纪念美国历史上涌现出的杰出人物,请结合图片分别写出这四位杰出人物的名字及他们对美国的历史的贡献(4分)

                                           

合众国之父        祖国统一的维护者      人类光明的使者            为人类插上翅膀的功臣

人物的名字

对美国历史的贡献

合众国之父

华盛顿

领导美国独立战争,取得独立

祖国统一的维护者

林肯

废除黑人奴隶制度,维护国家统一

人类光明的使者

爱迪生

发明耐用碳丝灯泡

为人类插上翅膀的功臣

莱特兄弟

发明飞机

步骤二  创新与挫折

材料三   1929年,美国的国民生产总值是1040亿美元,到1932年只剩下580亿美元了,美国损失了一半的财富。高速增长的经济像一辆飞驰的战车戛然而止,空前的繁荣演变为空前的危机。危机不仅席卷了美国,而且蔓延到整个西方世界,英国、德国等欧洲国家都先后陷入了大萧条之中。

材料四   1933年底,著名经济学家凯恩斯在给美国总统罗斯福的信中写道:“如果您成功的话,新的和更大胆的方法将在各处试行,而我们将以您就职的那一天作为新纪元的第一页。”     ——以上材料均摘自《大国崛起·美国》

(2)美国面对危机挫折,采用了怎样的措施?1929年的经济危机重创的主要是资本主义世界,而当前的金融危机“使世界上任何一国都不能独善其身”,导致上述变化的主要原因是什么? 结合罗斯福新政的内容或经验,谈谈应该如何应对当前的金融危机?(4分)

(2)罗斯福新政    原因:经济全球化的深入发展

应对措施:必须保持清醒的头脑,制定合理对策,在积极主动参与中谋求发展。扩大内需,刺激消费等言之有理即可(如答出以下内容也可:倡议改革现行的国际金融体系,政府加强对金融的监管;重视发展实体经济;慎重推进金融创新。)

步骤三  反思历史,关注世界

材料四   冷战后,美国为了称霸世界,成为“世界领袖”,重新制定了全球战略。1991年1月,美国总统布什在“国情咨文”中说:“我们是世界上惟一能够聚集维持和平力量的国家。正是这一领导的重任以及实力,使美国在一个寻求自由的世界中成为自由的灯塔”

(3)在第二次世界大战中美国是因何事件被卷入战争的?二战后,美国对苏联等社会主义国家采取了什么政策?这一政策开始的标志是什么?(3分)日本偷袭珍珠港;冷战政策;杜鲁门主义的出台(3分)。

(4)二战后,美国充当起“世界警察”的角色,推行霸权主义政策,试举一例说明(1分)科索沃战争(或入侵伊拉克等)

(5)通过对美国发展之路的探究,你认为能带给世界其他国家哪些方面的启示?(1分)要维护国家统一;大力发展科学技术;勇于创新等。(答出一点即可1分)

(2009年中考历史仿真七模28. )回答美国南北战争的有关问题。

(1)美国南北战争所要解决的主要社会问题是什么?为此颁布了哪一法律文献?(4分)

(2)美国南北战争爆发时在位的总统是谁?他对美国历史最大的贡献是什么?(4分)

(3) 1860年美国共和党候选人以“联邦必须而且将会得到保留”这一主题竞选总统成功,由此你得到什么启示?(2分)

答案:(1)黑人奴隶制的存废问题;《解放黑人奴隶宣言》

(2)林肯;解放了黑人奴隶,维护了国家统一。

(3)国家统一是历史发展的必然趋势,符合人民的利益和愿望,必然会得到人民的支持。或:反对国家分裂,维护国家统一是人心所向,大势所趋。

 (2009年人教版中考仿真一模27. )阅读下列材料,做选择题:(10分)

林肯在美国南北战争初期说:“我在这一斗争中的首要目标就是拯救联邦,而不是拯救或摧毁奴隶制。如果我能够不解放任何奴隶而拯救联邦,我愿意这样做;……假如我对奴隶制度或有色人种做什么事情的话,我之所以做,是因为我相信它有助于拯救联邦,而假如我忍耐着不做什么事情的话,是因为我不相信它有助于拯救联邦。”

(1)对林肯这段话认识正确的是

A.林肯把美国的利益看得高于一切            B.林肯对奴隶制持废除态度

C.林肯的态度对战局初期产生了不利影响      D.表明林肯资产阶级政治家的本质

(2)林肯在美国南北战争中“对奴隶制度或有色人种做什么事情”来拯救联邦

A.立即全部废除奴隶制度                    B.立即恢复奴隶制度

C.限制奴隶制度                            D.颁布《解放黑人奴隶宣言》

(3)林肯在美国南北战争中“对奴隶制度或有色人种做什么事情”拯救联邦的时间是哪一年

A.1860年           B.1861年         C.1862年          D.1865年

(4)林肯做这事,有什么直接影响

A.战争形势有利于北方          B.战争形势有利于南方

C.南北和谈,最终统一          D.南北分治

(5)如果张三是南方叛乱州的一名黑人,在战争中,他对林肯的正常反映是

A.先支持,后反对                                B.先不满,后来觉得无所谓

C.一直积极参加南方作战,因为是为自己而战        D.先不满,后来积极参加北方作战

答案:(1)A  (2)D  (3)C  (4)A  (5)D (2010年毕业年级历史第一次模拟23. )(8分)阅读下列材料

美国新任总统奥巴马的演说词:

“这次大选创造了多项“第一”,诞生了很多将流芳后世的故事,但今晚令我最为难忘的却是一位在亚特兰大投票的妇女:安妮•库波尔。她和无数排队等候投票的选民没有什么差别,唯一的不同是她高龄106岁高龄。在她出生的那个时代,黑奴制刚刚废除。 ······安妮经历了上世纪三十年代的大萧条。农田荒芜,绝望笼罩美国大地。她看到了美国以新政、新的就业机会以及崭新的共同追求战胜了恐慌。是的,我们能。二战时期,炸弹袭击我们的海港,全世界受到独裁专制威胁,安妮见证了一代美国人的英雄本色,他们捍卫了民主。是的,我们能。······”

请回答:

(1)奥巴马是美国第一位黑人总统。美国历史上第一位总统是谁?他对美国历史最大的贡献是什么?(2分)

(2)安妮•库波尔和奥巴马都具有黑人血统。在美国历史上是通过哪次战争废除了黑人奴隶制度?这一制度的废除与当时颁布的什么文件有关?(2分)

(3)“安妮经历了上世纪三十年代的大萧条”,当时的美国人民通过什么方式“战胜了恐慌”?(1分)

(4)“炸弹袭击我们的海港”指的是什么事件?“全世界受到独裁专制威胁”指的是什么?世界人民战胜“独裁专制”的最重要的保证是什么?(3分)

答案:(1) 华盛顿    领导了美国的独立战争,使美国摆脱了英国的殖民统治,获得了国家独立。(2分)

(2)美国内战(美国南北战争)  《解放黑人奴隶宣言》(2分)

(2010年河南省初中毕业升学考试历史一模25.)(3分)人类历史的长河中,留下了一些推动人类历史进程的重要文献,它们所蕴含的光辉思想影响至今。请你根据提示,列举出相应的历史文献:

 (2)它的名字和林肯紧紧地联系在一起,它的发表既是为了扭转战争不利的形势,也是为了消灭罪恶而残酷的奴隶制度。文献:_______(1分)

答案:(2)《解放黑人奴隶宣言》(1分) 

第十九课  俄国、日本的历史转折

(2009年人教版中考仿真四模9、)2006年,确定为俄罗斯年,俄国历史上进入资本主义社会的标志事件是【   】

   A、彼得一世改革           B、1861年改革       C、1917年十月革命        D、1922年苏联成立

答案:B

(2009年中考历史仿真六模16.)俄国1861年改革是一场资产阶级性质的革命,判断依据是【   】

A.沙皇亚历山大二世代表资产阶级的利益

B.从此俄国建立了资产阶级政府

C.这是一次自上而下的改革

D.从此俄国废除了封建农奴制,促进资本主义的发展

答案:D

(2010年中考历史仿真三模21.)下列关于明治维新与戊戌变法的共同点表述中,不正确的是【   】

A.都是自上而下的改革运动              B.都有利于资本主义的发展

C.都在文化教育方面采取了重要措施      D.都以失败而告终

答案:D

(2010年安次区初中毕业生升学文化课一模)17.俄国1861年改革是资产阶级性质的改革,其主要依据是

A.改革是由农奴主领导的       B.改革是由资产阶级领导的

C.改革使俄国走上了资本主义道路  D.改革是对农民的一场掠夺

答案:C

(2010年河南新野县王集镇中中考模拟)10、下列有关俄国废除农奴制和美国废除黑人奴隶制的共同点,表述不正确的是                  (    )

A 都为工业资产阶级提供了更多的自由劳动力

B 都顺应了历史发展的潮流

C 都是让农奴和黑奴无条件的获得解放

D 都有利于资本主义的发展

答案:C

(2010年河南新野县王集镇中中考模拟)11、历史学习,要经常用比较法。请比较世界近代历史上的三位皇帝:亚历山大二世、日本明治天皇、清朝光绪皇帝,下列不属于他们的共同点的是                                               (   )

A 都是处于统治危机时期的封建君主

B 都为了维护自己的统治

C 都借鉴西方的政治制度,实行君主立宪

D 都进行了资产阶级性质的改革

答案:C

(江苏连云港东海2010年历史中考模拟)9.革命和改革从某种程度上说都可以推动社会进步,下列改革或革命从性质上看与其他三项不同的是

A.英国资产阶级革命  B.俄国农奴制改革   C.美国南北战争  D.洋务运动

答案:D

(2010年江苏滨海模拟考试题,29)各国向资本主义过渡的方式各不相同,俄国实现这种转变是通过 

A.资产阶级革命    B.资产阶级改革   C.推翻殖民统治    D.国家统一运动

(初三历史第二次模拟18、)不同历史时期,不同国家的改革(变法)具有不同的时代特征和内涵。下列有关对改革(变法)的认识不正确的是:

A.俄国1861年改革彻底废除了农奴制,使国家走上了发展资本主义的道路

B.明治维新使日本摆脱了民族危机,成为亚洲惟一能保持民族独立的国家

C.美国罗斯福新政的目的是消除严重的经济危机和政治危机

D.中国从1978年开始的改革是社会主义制度的自我完善

答案:A

  (2010河南初三模拟四16、)19世纪后期,日本人都以穿西装、打领带、吃西餐为时尚。出现这种现象主要是因为日本正在进行    【  】

    A.大化改新    B.闭关锁国

    C.明治维新    D.倒幕运动

答案:C

(2010广西桂平大洋一中模拟七21、)1861年俄国改革的根本目的是(   )

A .笼络资产阶级扩大政权基础           B. 废除农奴制 

C.挽救统治危机                        D.发展资本主义

答案:C

(2010山东泰安模拟19、)俄国、日本在19世纪60年代都进行了改革,下面关于两国改革的叙述正确的是

A.改革前都面临民族危机    B.都提倡文明开化,向欧美学习

C.都废除了农奴制          D.都是资产阶级性质的改革

答案:D

(2010河南初三模拟五14、)19世纪中期,俄国的亚历山大二世和日本的明治天皇都使本国发生了历史性的转折,二者的共同特点是    【  】

    A.经历了由君主专制到实行君主立宪的过程

    B.大力提倡和发展义务教育

    C.作为封建君主,实行了资产阶级性质的改革

    D.主张废除封建制度、发展资本主义    

答案:C

( 2010河南初三模拟六 15、)19世纪六七十年代,资产阶级革命或改革浪潮出现的根本原因是    【  】

    A.欧美资本主义经济危机的打击

    B.工业革命推动了资本主义发展

    C.无产阶级革命运动蓬勃兴起

    D.资本主义各国的争霸斗争日趋激烈

答案:B

(2010年·安徽省芜湖市中考模拟)俄国和日本在19世纪60年代都进行了改革,下面关于两国改革正确的叙述是【   】 

A.改革前都面临民族危机            B.都是资产阶级性质的改革

C.都提倡文明开化,向欧美学习      D.都废除了农奴制

答案:B

(2010年·泰兴市济川中学中考模拟)改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。下列改革改变了社会性质的是【   】

①商鞅变法  ②戊戌变法  ③明治维新  ④罗斯福新政  ⑤1861年改革

A. ①③⑤        B. ①③④          C. ①②③           D.①②④

答案:A

(2010年·吉林省九年级月考三)某校九年级(2)班同学对如何评价日本明治维新进行了积极探讨。下列结论不正确的是 【   】

A.是自上而下的资产阶级改革 B.使日本走上资本主义道路

C.使日本逐渐强大起来    D.彻底铲除了封建制度

答案:D

(2010年·泰州二中中考模拟)明治维新是日本崛起的起点,在这次改革中,对日本社会进步和持续发展最为关键的措施是:【   】

A.“废藩置县”,加强中央集权     B.允许土地买卖      

C.实行强制性义务教育           D.引进西方先进技术

答案:C

(2010年·泰州沈毅中学中考模拟)几乎在中国洋务运动兴起的同一时期,有个亚洲邻国也在兴起有关国家发展的重大变革,这场变革是【   】

A、农奴制改革    B、大化改新   C、明治维新   D、宗教改革

答案:B

(2010年·泰州市海军中学中考模拟)19世纪60年代美俄两国都要解决国内的重大问题,其相同的历史任务是【   】

A.使国家走上资本主义道路          B.为资本主义发展开辟道路         

C.避免国家分裂                    D.反抗殖民压迫

答案:B

(2010年·吉林省九年级月考三)列举世界历史上两次资产阶级性质的改革。(3分)

答案:俄国1861年改革;日本明治维新

(2010年·江苏省徐州市中考模拟)(12分)阅读下列选自《大国崛起》的解说词,回答问题。

材料一:“大国之谜依然是一个难解的题目,各国的学者提供的答案也是众说纷纭。一个有意思的现象是,上百位接受采访的国内外专家在谈论这个话题时,都十分看重思想文化的影响力在大国崛起中的作用。”

材料二:大国之谜,当然还有另外的答案,那就是体制创新。英国通过推行自由贸易,建立起全球市场,并逐步确立起自由市场经济模式……美国在20世纪30年代,又加入了政府干预的手段。从此,“看得见的手”和“看不见的手”交相作用,改变了人们对传统的市场经济模式的认识。

材料三:“所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序,所以它们总是为世界秩序出谋划策。实际上,那些正在崛起的国家想要打破这种秩序,因为他们试图取代以前的大国。”“历史的教训是:一意逞雄的国家,等于是放弃了从容崛起的主动,最后的结果并不美好。”

材料四:“成为大国的原因,或许是一个无法穷尽的话题。大国之谜,无疑是一个多解的答案。”“历史一再证明:没有永远的霸权国家。大国的兴衰交替,是不可避免的历史法则。”

请回答:

(1)根据材料一、二,并结合所学知识从政治、经济、文化三方面概括17--19世纪英国成为世界大国的主要原因。(3分)

(2)从19世纪60年代起,日本也开始崛起,请问日本是以什么重大事件为起点走上崛起之路的?引起这一重大事件的外部因素是什么?(2分)

(3)结合世界史上大国崛起的现象,请你从政治、经济或科技任一方面谈谈对实现中华民族伟大复兴的启示 (要求:紧扣题意,言之成理,条理清晰)。(2分)

答案:(1)原因:政治上,通过资产阶级革命推翻了封建制度,建立了君主立宪制(或确立了资本主义政治制度)(1分)

经济上,最早完成工业革命(或确立自由市场经济模式)(1分)

文化上,达尔文的进化论、牛顿进行科学探索(1分)

(2)日本明治维新(1分)黑船事件或美国打开日本大门(1分)。

(3)政治方面加强民主建设,经济方面加强体制创新,加速发展科技等。(答出任一方面即可得2分。其他言之有理可酌情给分。)

(2010年·广东省中山市中山纪念中学中考三模)从世界历史发展的进程来看,19世纪六、七十年代是一个风起云涌的时代。当“自强”、“求富”的口号声响彻中华大地时,西方世界的资产阶级革命和改革运动也以不可阻挡之势迅速发展。请你按要求回答下列问题(13分)

⑴构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。请按提示完成下列表格。(6分)

⑵有人说“美国独立战争扫除了阻碍资本主义发展的外部障碍,而美国内战则扫除了内部障碍。”这里说的外部障碍和内部障碍分别指什么?(2分)

⑶千百年来,日本一直注重向强者学习,先后为自己找到了两位“老师”。请你说出这两位“老师”的名称。(2分)

⑷请写出中国以“自强”、“求富”为口号的这场运动的名称。(1分)它与西方世界的三次资产阶级革命或改革最本质的区别是什么?(2分)

答案:⑴A:废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。 B:俄国1861年改革或者俄国农奴制改革。  C:使日本逐渐转变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的重大转折点。

⑵外部障碍指英国的殖民统治,内部障碍指奴隶制。(2分)

⑶中国或者隋唐,欧美国家或西方国家。(2分)

⑷洋务运动(1分)洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动,它的出发点不是为了发展资本主义,而是为了维护清朝的封建统治。(2分)

(2010年·安徽省芜湖市中考模拟)请结合所学知识分析下列材料回答相关问题。(13分)

材料一:

“未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的的执行;不经议会同意,国王不能征税;不经议会同意,国王不能在和平时期维持常备军;议会必须定期召开;议员的选举不受国王的干涉……”

材料二:

“清朝皇帝两次派兵打败了俄国入侵者,第二次打败了入侵者后签订了中俄历史上第一个平等条约,从法律上肯定了中国的领土范围。”

根据以上材料进行分析回答问题:

这两国当时的社会制度相同吗?说出理由。(3分)

答案:不同。俄国已经走上资本主义道路;清朝还处在封建社会。

(2010年·兴化市安丰初中中考模拟)阅读下列材料,回答问题:(10分)

材料一:1856年,亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说,他说:“到处在谣传,我要给农民自由,这是不公正的,……但是,遗憾的是,农民和他们的地主之间存在着敌对情绪,并因此发生了许多不服地主管束的事情。……因而,从上面解决要比从下面解决好得多。”       ——摘自孙成木《俄国通史简编》

材料二:1868年4月的一天,日本京都皇宫的大殿内,天皇率领群臣宣读誓词:“广兴会议,万机决于公论;上下一心,大展经论;官武一体以至庶民,各遂其志,务必人心不倦;破历来之陋习,基于天地之公道;求知识于世界,大力振兴皇基。”这就是日本历史上著名的“五条誓文”。

                                  ——摘自人教版历史选修1

材料三:1898年6月11日,光绪帝颁布明定国是上谕,上谕说:“数年以来,中外臣工讲求时务,多主变法自强。……惟是风气尚未大开,论说莫衷一是,或托于老成忧国,以为旧章必应墨守,新法必当摈除,从喙哓哓,空言无补。……嗣后中外大小诸臣,自王公以及士庶.各宜努力向上,发愤为雄,以圣贤义理之学,植其根本,又须博采西学之切于时务者,实力讲求,以教空疏迂谬之弊”。以皇帝名义“诏定国是”,其目的是“以变法为号令之宗旨,以西学为臣民之讲求,著为国是,以定众向.然后变法之事乃决.人心乃一,趋向乃定。”    ——摘自梁启超《戊戌政变记》

请回答:

⑴上述三则材料分别反映了俄、日、中历史上哪次重大改革?(3分)

⑵三则材料中的三位君主都参与了改革,分别指出他们在改革中的作用。(3分)

⑶ 三国改革出现了怎样的不同结果?(2分)

⑷请结合所学知识分析影响改革的因素主要有哪些?(2分)

答案:(1)俄国:1861年改革或废除农奴制度改革。(1分)日本:明治维新。(1分)中国:戊戌变法。(1分)

(2)俄国:亚历山大二世是这次改革的领导者,通过自上而下的方式解放农奴;(1分答改革领导者、实施者等均给分)   日本:天皇是改革的主导者,拥有实权,积极推进明治维新的开展;(1分答领导者、实施者等均给分)   中国:光绪帝同情变法,作出改革举动,但由于实权掌握在慈禧太后手中,导致变法失败。(1分出现同情、支持、推动等字样均给分)

(3)俄国和日本改革获得成功(1分)、中国失败(1分);改革是否顺应历史发展趋势;改革派与保守派力量对比;

(4)改革者的策略、方针是否得当;统治者的态度等。(答对任1点给1分)

(2010年·南通市通州区中考模拟)阅读下列材料:(10分)

材料一:“大约在150年前,(一个)位于太平洋西岸的岛国,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是,它将此作为自己弃旧图新,迎头赶上的历史机遇,并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌,顺利实现现代化的国家……今天,这个岛国依然是世界第二大经济强国。”

——电视片《大国崛起》解说词

材料二:“在美洲大陆北部,有一个飘扬着星条旗的国家,……这个国家出现,虽然只有230年的历史,但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条自己的发展之路,将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。”

——电视片《大国崛起》解说词

请回答:

(1)材料一中的“岛国”在19世纪60年代末抓住机遇“弃旧图新”,在经济方面采取了哪些措施?(3分)“弃旧图新”的结果使它逐步转变为什么社会性质的国家?(1分)

(2)材料二中的“飘扬着星条旗的国家”的国家通过哪两次资产阶级革命为本国的资本主义发展开辟了道路和扫除了障碍?(2分)

(3)这两个大国崛起的成功经验,给我国社会主义现代化建设带来哪些启示?(2分)

答案:

(1)允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业;(3分)资本主义(1分)

(2)独立战争,南北战争(美国内战);(2分)

(3)大力发展科技教育;勇于创新;学习先进;立足国情,制定适当的政策(任答2点得2分,每点1分,其他答案言之有理亦可得分)

(2010广东省深圳市模拟二28、)阅读下列材料(13分)

材料一:唐朝时,日本的遣唐使先后13次到中国学习先进文化。

材料二:日本的改革是1868年开始,中国的自强则是1864年太平天国运动失败之后逐渐开展的,同时起步,结果迥异。

材料三:对于日本在战争中犯下的罪行,日本右翼势力的《新历史教科书》仅仅指出:没有一个国家在战争中没有任何杀害和虐待非武装人员的事情,日本也不例外。对日本军队所犯罪行提也不提。

材料四:1999年5月,德国总统罗曼·赫尔佐克在他发表的离职演说中说:“在德意志联邦共和国成立之前的痛苦经历是战争……。德国在过去50年中走过了一条漫长的道路……。我们的国家在道义上被摧毁,并为世人所不容。但是,德国人民从丧失自由和专制制度的经历中看到了前车之鉴……。”

问题一:从材料一中你可以得出什么信息?(2分)

问题二:材料二中提到的日本的改革和中国的自强各指的是什么事件?两国改革的结果怎样?对当时的中日关系产生了怎样的影响?(5分)

问题三:请运用20世纪30、40年代的有关史实,批驳材料三中日本《新历史教科书》对历史事实的歪曲和掩盖。(2分)

问题四:材料四中德国总统提到的战争指的是什么战争?德国在战争中犯下了什么“为世人所不容”的罪行?(2分)

问题五:分析上述四则材料,你认为今天的中国和日本各自应该吸取什么教训?(2分)

答案:问题一:唐朝强盛和中日关系友好(2分)。

问题二:日本明治维新(1分);中国洋务运动(1分);明治维新使日本摆脱落后命运

(1分);洋务运动没有改变中国落后局面(1分);后来日本侵略中国,发动了甲午中日战争(1分)。(意思相同即给分。)

问题三:南京大屠杀(2分)。(其它答案只要反映屠杀无辜居民的,如细菌战等也给分。)

问题四:第二次世界大战(1分);屠杀犹太人(或屠杀无辜)(1分)。

问题五:中国要发展经济、增强国力(1分);日本应该向德国学习,进行深刻的反省,勇于承认错误,敢于承担自己的罪责(1分)(意思相同的给分)。

 (2010年江苏南通模拟考试题,17)考察古今中外历史,我们可以发现,改革(变法)是历史发展的鲜明主题.请你参与以下探究活动:

[古人的足迹]

战国时期,新兴的地主阶级为了确立封建统治,发展封建经济,先后在各国掀起变法运动。

公元前356年,秦国开始变法。经过变法,秦国发展成为战国后期最富强的封建国家。

(1)秦国的这次变法史称什么?(2分)

 [近代的探索]

19世纪60年代,世界上掀起了资产阶级改革的浪潮,资本主义制度在世界范围迅速扩展,推动了社会的进步。

(2)请举出两例史实,说明上述历史观点。(4分)

 [中国的崛起]

30年前,在邓小平倡导和带领下,中国人民毅然决然地踏上了改革开放的历史征程。这是中国在新的历史条件下进行的新的伟大革命。

(3)改革开放的重大决策是在哪一会议上提出的?(2分) 

(4)结合上述史实,谈一谈改革所带给你的启示。(2分)

17、

(1)商鞅变法(2分)

(2)俄国1861年改革(2分)  日本明治维新(2分)

(3)中共十一届三中全会(2分)

(4)改革是社会发展的推动力,或改革要符合本国国情等(言之有理即可)(2分)

(2010年湖北襄阳模拟考试题,20)2009年3月28日,西藏自治区各界干部群众热烈庆祝第一个西藏百万农奴解放纪念日。追忆历史,世界近代史上通过自上而下的改革废除了农奴制的国家是

A.日本 B.美国        C.俄国         D.英国

(2010年天津市中考历史模拟试题一,16)19世纪60、70年代,资产阶级革命和改革在许多地方展开,通过不同方式走上迅速发展资本主义的道路。这些革命或改革包括        (       )

①美国独立 ②意大利统一 ③俄国废除农奴制 ④日本明治维新

A、①②③    B、②③④         C、①③④      D、①②③④

(2010年天津市中考历史模拟试题五,7)19世纪中期,中日两国可谓“同是天涯沦落人”,但到19世纪后期,两国“相逢之时”,已经“不曾相识”。这是因为日本在明治维新后                                     (   )

A.沦为半殖民地           B.走上了资本主义道路

C.开始受到西方的侵略     D.彻底废除了封建制度

(2010年天津市中考历史模拟题三,23)阅读下列材料,完成下列问题(10分)

材料一:什么力量迫使他们搞改革呢?这就是把俄国拖上资本主义道路的经济发展的力量。地主农奴主不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长,不能保持住旧的崩溃的经济形态。如克里木(克里米亚)战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。解放以前,农民的“叛乱”每十年都要高涨一次。这使头号大地主亚历山大二世不得不承认,从上面解放比等待从下面推翻要好些。

                                                 ——列宁《“农民改革”和无产阶级农民革命》

材料二:在农奴制改革前夕,有这样一个地主,人们问他为什么不使用打谷机时,他回答说:“打谷机要花费许多钱,它需要修理,还需要喂养马匹(用马匹来带动机器);而农民一文钱也不要花费。” 

                                                 ——《俄国农奴制度的废除》 

材料三:如果总的看一看1860年俄国国家全部结构的改变,那就必然会承认,这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也是正确的。 

                                                 ——列宁《关于纪念日》 

(1)从材料一中归纳指出俄国实行农奴制改革的原因。(不得摘抄材料原文) (4分)

 

(2)材料二反映了什么问题?(4分) 

 

(3)材料三认为这场改革是俄国历史的转折点,你能说出其中的理由吗?(不得摘抄材料原文)(2分)

2、①资本主义经济的发展;克里米亚战争的失败;农奴的反抗(答出其中两条即可4分)

②农奴制下,地主不关心生产技术的改进或农奴制阻碍资本主义的发展或地主残酷剥削农奴等(4分)

③使俄国走上了发展资本主义的道路(2分)

(2010年历史中考全真模拟试题,11)西藏自治区九届人大二次会议决定,将每年的3月28日设为西藏百万农奴解放纪念日,世界历史上19世纪60年代废除封建农奴制度的是:(    )   

A、英国资产阶级革命  B、俄国1861年改革 C、美国独立战争  D、俄国十月革命

(2010年天津市中考历史模拟二,3)日本明治维新在经济方面的内容中没有                           (    )

A.允许土地买卖  B.引进西方技术C.鼓励发展工业  D.提倡“文明开化”

(2010年天津市中考历史模拟二,4)“农民获得‘自由’的时候,已经被剥夺得一干二净。”列宁的这句话反映了(  )

A.英国圈地运动中出现了“羊吃人”的悲剧

B.美国内战后解放的黑人奴隶的处境

C.日本明治维新后农民纷纷破产

D.俄国废除农奴制后农民一贫如洗

(2010年河南新野县王集镇中中考模拟)21、19世纪中期,世界历史发生了重大变化,根据相关知识回答(6分)

(1)俄、日、美在这一时期面临的社会问题各是什么?(3分)

(2)它们各是通过什么途径解决的?(2分)

(3)这些问题的解决对世界局势的发展产生了什么影响?(1分)

答案:(1)俄国面临着农奴制的严重危机;日本出现了幕府统治危机和民族危机;美国两种经济制度的矛盾不可调和。(2)俄国和日本通过自上而下的资产阶级改革;美国通过南北战争。(3)各国资本主义进一步发展。殖民争夺更加激烈。世界殖民体系初步形成。工人阶级队伍不断壮大,工人运动进一步发展。 

(2010年河南初中毕业升学考试历史二)24.(6分)某同学设计了如下示意图,请你和他共同学习:

(1)图一、图二分别反映了19世纪60年代发生在中日两国的两个重大历史事件,这两个事件的共同背景是什么?(1分)

    (2)这个示意图没有完成,请你判断,在空格处放入反映什么重大历史事件的图片最为合适?在空格处写出这一历史事件的名称,并说明你的理由。(3分)

理由:

    (3)综合对以上四次重大事件的对比分析,你有什么感悟?(2分)   

答案:(1)遭到西方列强侵略;面临严重的民族危机。(1分)

    (2)事件:甲午中日战争(1分)    

    理由:明治维新使日本强大起来。,并走上对外扩张道路,发动甲午战争;洋务运动没有使中国富强起来,甲午战争中,北洋舰队全军覆没,洋务运动随之破产;甲午战争失败,维新派为救亡图存,发起戊戌变法运动,继续探索救国道路。(2分)

    (3)落后就要挨打;改革要深入全面;面对困境勇于探索;要有创新精神;向先进者学习;生产关系一定要适应生产力的发展;重视文化教育;近代化的进程艰难曲折;开放宽容导致文明繁荣,保守狭隘致使文明衰落等。(2分)

(2010年河南新野县王集镇中中考模拟)24、阅读下列材料(8分):

电视纪录片《大国崛起》解读了15世纪以来世界大国崛起的历史。请阅读下列相关材料,回答问题:

材料一  此时的英国,正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式,后世称之为“工业革命”。持续的海外扩张和殖民贸易,带动了对商品的需求;科学意识和市场意识,提高了英国人普遍的认识水准。在各种合力下,英国成为世界上第一个工业化国家,开创了影响深远的自由主义经济模式,并建立起一个地跨全球的“日不落帝国”,在18世纪中期到19世纪中期,引领着世界的发展。

材料二  改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场,就像列夫•托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样:“一切都翻了个个儿,一切却又刚刚开始。”

材料三  1894年,美国的工业总产值跃居各大国之首,成为世界第一经济强国。这一年,距离这个新国家的诞生仅仅118年,距离这片新大陆被发现也才400年。400年来,它从欧洲汲取营养,发展自己;118年来,它创造了自己的发展模式。

(1)历史是奔腾不息的洪流,事件就是影响沧浪前进的沙石。结合材料一和所学知识说出对英国崛起产生深远影响的两件大事。(2分)

(2)导致材料二中俄国“一切都翻了个个儿,一切却又刚刚开始。”的这场改革是什么?它对俄国的崛起起到了怎样的作用? (2分)

(3)根据材料三和所学知识,你认为有哪些事件促成了美国成为“世界第一经济强国”?(写出二件即可)

(4)结合上述材料和所学知识,你觉得我国可以从这些大国的崛起中获得哪些启示?(至少两点启示)

答案:(1)英国资产阶级革命和工业革命。(2)俄国1861农奴制改革。加快了俄国资本主义的发展,是俄国近代历史上的重大转折点。(3)美国独立战争、美国内战、第二次工业革命。(4)启示:要善于抓住机遇,注意加强国际间经济联系。要重视引进和发展高科技。要重视教育,尊重知识,尊重人才,科教兴国。要完善管理制度,制定适合本国国情的经济发展战略。要保持政局稳定和政策的连续性。(言之有理即可)

(龟山中心学校2010年初三入学考试试题)16.阅读下列材料

材料一:近代化也叫现代化,以经济的工业化和政治的民主化为主要标志。从过程来看,它发生在封建社会后期,贯穿于资本主义产生、发展和社会主义确立,发展的整个历史过程。是人类社会从传统的农业社会向现代工业社会转变的必经阶段。从内容来看,它是以科技为动力,以工业化为中心,以机器生产取代家庭作坊和手工工场为主要标志,并引起经济制度、政治制度、生活方式乃至思维方式的一场全方位的社会变革。

材料二:……站在世纪之交的门槛回首望去,一个世纪,几代中国人为之奋斗的目标不外乎是使中国走向近代化的过程,也是不断向西方学习的过程。

        ……中国走向近代化的历史,始于1861年,自此,中国的近代化运动自强、变法、革命的历程

材料三:史学界普遍认为,至1919年以前,中国近代历程由学习西方的军事器物,到学习西方的政治制度,再到学习西方的思想文化,经历了三个阶段,在经济、政治、文化领域全面启动,逐步深入展开。

回答:

(1)依据材料一世界上最早实现工业近代化的是哪一个国家?(1分)

(2)依据材料二和所学知识为什么说“中国走向近代化始于1861年”?(1分)

(3)依据材料二,当中国的近代化开始于1861年的时候,世界其他国家也在发生剧烈变化,结合所学列举1861年世界历史上发生的重大事件(至少两个重大事件)。(2分)

(4)依据材料三写出中国近代化历程中的三个阶段相对应的重大历史事件。(4分)

学习西方的军事器物:                                         

学习西方的政治制度:                                         

学习西方的思想文化:                                         

(5)从中国近代化探索历程中,你能总结出一个什么规律?(1分)

答案:(1)英国(1分)(2)1861年安庆内军械所创立,开始大机器生产。(1分)

   (3)美国南北战争;俄国1861年改革(废除农奴制改革)(2分)

(4)军事器物:洋务运动(1分)

     政治制度:戊戌变法和辛亥革命(2分)

     思想文化:新文化运动(2分)

(5)由器物到制度再到文化心理,层层递进,由表及里,逐渐深入(1分)

(张家口市桥东区2010年升学一模)31.读图,回答问题 (6分)

 

      图一: 江南制造总局         图二: 19世纪70年代后日本开设的钢铁工厂

(1)图一、图二分别反映了中日两国历史上的什么重大运动?(2分)

(2)这些运动的发生反映出19世纪六七十年代的时代潮流是什么?(2分)

(3)你认为导致两场运动一成一败的最关键因素是什么?(2分)

答案: (1)中国的洋务运动;日本的明治维新(2分)

(2)发展资本主义(或资产阶级革命与改革)(2分)

(3)只有变革封建制度才能使国家走上富强之路。(意思相近即可,2分)

(2010年河南中招考试历史一模)25、(6分)根据提示回答问题。

小芳对“古今中外各国的改革”系列知识采取下列方法进行了梳理(见下表)。

类别

国别

改变社会性质取得成功的

不改变社会性质的

由奴隶社会向封建社会过渡

由封建社会向资本主义社会过渡

成功

不成功

商殃变法

洋务运动和戊戌变法

日本大化改新

日本(              )

罗斯福新政

俄国农奴制改革

(1)聪明的小芳善于采取什么方法学习历史知识?(1分)
 
(2)请你帮助小芳在表中的括号里把有关内容补充完整。(3分)

(3)通过对表中内容的分析,你发现世界各国改革成功的原因有哪些共同之处?(至少说出两点)(2分)

答案:(1)图表法、归纳(综合)法、比较(对比)法等,任意一点即可(1分)
(2)3分

类别

国别

改变社会性质取得成功的

不改变社会性质的

由奴隶社会向封建社会过渡

由封建社会向资本主义社会过渡

成功

不成功

1978年后改革开放

日本(明治维新 )

苏联戈尔巴乔夫改革

(3)顺应历史发展的趋势;一切应从本国的国情出发,制定经济政策;不畏艰险,勇于创新等等。(答出其中一点即可,其他答案言之成理亦可得分)
(2009年中考历史仿真六模23.)日本仿效唐朝体制,开展明治维新,使日本的社会性质发生变化。

错误:                       。 理由:                                    。

答案:错误:日本仿效唐朝体制;(或“开展明治维新”)。

理由:日本仿效唐朝体制,开展大化改新;(或“日本仿效欧美体制,开展明治维新”)。

(2009年人教版中考仿真四模21、)历史学家黄安年教授指出:“20世纪有两位伟大的改革家:一位是罗斯福,在一定程度上挽救了现代资本主义国家;一位是邓小平,在一定程度上挽救了现代社会主义国家。”(10分)

①罗斯福“挽救现代资本主义国家”所采取的中心措施是什么?

②邓小平“挽救现代社会主义国家”推行了什么政策?

③改革在历史上的作用主要有以下几个方面:

A、改革能够促进封建社会向资本主义社会过渡

B、改革也是殖民地、半殖民地国家自强御辱的一种选择

C、改革还能调整生产关系,促进生产力发展,为农业现代化开辟道路

请将下列改革与其所起的主要作用(对应符号)用直线连接起来。

俄国1861年改革

日本明治维新                              A

中国戊戌变法                              B

中国家庭联产承包责任制                    C

④黄安年教授称罗斯福、邓小平是“20世纪伟大的改革家”,其基本评价标准是什么?

答案:①调整工业。    ②改革开放。    ③A:俄国1861年改革,日本明治维新;B:中国戊戌变法;C:中国家庭联产承包责任制。    ④改革推动了社会的发展进步。

第二十课  人类迈入“电气时代”

(2010年石家庄40中模拟试卷18.)有人形容第一次工业革命是英国“一枝独秀”,第二次工业革命是先进国家“春色满园”。造成这种不同的主要原因在于【   】

A.英国殖民霸权的丧失                 B.美德经济居于世界领先水平

C.国际贸易中心发生转移               D.资本主义世界体系初步形成

答案:D

(2010年中考历史仿真二模22.)下列当今社会生活中的活动,与第二次科技革命中的创造发明无关的是【   】

A.打电话拜年 B.乘公共汽车上班         

C.用电脑办公 D.坐飞机旅游

答案:C

 (2009年人教版中考仿真一模19. )1931年,当美国一位著名的发明家逝世时,美国总统胡佛提议全国各地同时熄灭电灯一分钟,以示哀悼。这位发明家是【   】

A.瓦特      B. 爱迪生      C.卡尔·本茨      D.史蒂棼孙

答案:B 

(2010年安次区初中毕业生升学文化课一模)国庆60周年阅兵式上亮相的歼——10飞机是完全由中国自行研制的第三代轻型战斗机。据此回答26~27题。

26.下列史实说法正确的有

①一五计划期间新中国试制成功了第一架喷气式飞机  ②飞机是第一次工业革命的产物  

③人民空军坚持科技强军  ④人民空军经受了抗美援朝战争的考验

A.①②③   B.①②④    C.①③④    D.②③④

答案:C

(2010年河南新野县王集镇中中考模拟)9、下列各种现象,在19世纪60年代的欧洲能够看到的是                                     (    )

A 电话用于商务往来                              B 火车在铁路上行驶

C 汽车在公路上奔驰                               D 高压电线跨越山川

答案:B

(2010年河南新野县王集镇中中考模拟)18、第二次科技革命主要表现在                                                              (    )

①新能源的发展和利用②内燃机和新交通工具的创制③新通讯手段的发明④出现了石油、电力、煤炭三大新能源

A①②③④            B①②③              C①②                  D②③④

答案:B

(江苏连云港东海2010年历史中考模拟)13.历史课上,九(1)班同学举行“我最崇拜的发明家”评选活动。活动开始之前,老师圈定了四位候选人,要求每个同学把手中的那一票投给其中的任意一位。投票结果如下:

发明家

爱迪生

史蒂芬孙

卡尔·本茨

瓦特

得票数

18

14

10

8

第二次工业革命中出现的发明家在本次评选中总得票数是多少                                         

A.12票             B.22票           C.28票           D.32票

答案:C

(2010广东省深圳市模拟五21、)下列当今社会生活中的活动,与第二次科技革命中的创造发明无关的是(     )

A.  打电话拜年                B.  乘公共汽车上班    

C.  用电脑办公                D.  坐飞机旅游

答案:C

(2010广东省深圳市模拟一21、)如图所示资本主义世界工业发展

速度在1870年后发生显著变化,

其决定性的因素是:(      )

A.新航路开辟、世界联系加强          

B.资本主义制度的确立

C.机器生产机器的时代开始

D.电力在生产和生活中广泛使用

答案:D

( 2010河南初三模拟三15、)以下是几个世界著名公司的商标,请你找出其公司创建和第二次工业革命无关的一项是   【  】

答案:A

(2010广西桂平大洋一中模拟三24、)1931年,一位给人们带来光明的科学家重病的消息牵动着世界人民的新,几十名记者为他守 夜,每隔一个小时就对外发布一次消息:“灯” 还亮着。请判断这位科学家是( )

A.瓦特                           B.法拉第            

C.爱迪生                 D.爱因斯坦

答案:C

(2010年·泰州沈毅中学中考模拟)下图所示,资本主义世界工业发展速度在1870年后发生显着变化,其决定因素是【   】

A、新航路地开辟    

B、资本主义制度的建立

C、大机器生产的开始采用  

D、第二次工业革命的开展

答案:D

(2010年·泰州二中中考模拟)石油成为世界主要能源之一是源于下列哪项科技发明和应用【   】

A.电动机的发明和使用           B. 内燃机创制和应用

C.发电机的研制成功             D.计算机发明和推广

答案:B

(2010年·四川省宜宾市中考模拟)科技史专家丹皮尔认为,以前的发明主要是“实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就”。后来“为了追求纯粹的知识”而进行的研究“开始走到实际的应用与发明的前面,并且启发了实际的应用和发明”。图所示上述两类发明,属于后者的是 【    】

A.①②          B.①③         C.②④           D.③④

答案:C

(2010年·江苏省泰州市中考模拟)2009年12月7-18日,来自192个国家的代表在丹麦首都哥本哈根举行为期2周的会谈,针对气候变化签订了一项新的全球性协议,以应对全球气候变暖,减少温室气体排放。开发洁净能源技术是减少温室效应的办法之一。电力作为新能源出现最早是在【   】

A.英国资产阶级革命后      B.工业革命后

C.第二次工业革命后        D. 第三次科技革命后

答案:C

(2010年·江苏省泰州市中考模拟)汽车工业的发展是科技不断进步的重要表现,每一个车标后面都有一段非同寻常的故事,下列是一些知名品牌的汽车标志,其中与世界上第一辆汽车的发明者卡尔·本茨相关的是【   】

  

A奔驰               B 保时捷          C 雪弗兰         D  大众

答案:A

(2010年·靖江实验学校中考模拟)19世纪末20世纪初,导致石油开采量大幅度上升的因素不包括【   】

A.内燃机的发明 B.汽船的发明 C.汽车的发明 D.飞机的发明

答案:B

(2010年·广东省汕尾市中考二模)“我们生活在一个充满奇迹的时代,大车不需要马拉,新闻通过环绕地球的电线一瞬间传遍世界……”这样的生活最早应出现在【   】

A.文艺复兴时期      B.工业革命时期

C.第二次工业革命时期D.第三次科技革命时期

答案:C

(2010年·广东省汕尾市中考二模)1931年10月18日晚,无数美国人纷纷将明亮的电灯关闭,哀悼一位为人类带来光明的发明家的逝世。这位发明家是【   】

A.瓦特      B.爱迪生       C.莱特兄弟      D.卡尔·本茨

答案:B

(2010年·吉林省九年级月考三)李刚中午给妈妈打电话说:“妈妈,下午我和同学们一起坐飞机去上海夏令营。”接着他搭轮船过江然后换乘公共汽车去机场,在这个短短时间里,他享受到第二次工业革命发明的成有 ①打电话 ②乘公共汽车③搭轮船过江④坐飞机 【   】          

A.①②③          B..②③④            C.①②④              D.①③④

答案:C

(2010年·上海市闸北区期中)英、法两国各自现代化启动的条件中,最主要的不同之处在于【   】

A. 制度保障    B. 技术创新      C. 政策扶持      D. 海外扩张

答案:B

(2010年·广东省汕尾市中考二模)资本主义世界市场最终形成于【   】

A.英国资产阶级革命后B.第二次世界大战后

C.第二次工业革命后  D.达尔文进化论提出后

答案:C

(2010年·四川宜宾中考二模)下列交通工具出现的先后顺序是【   】

A、②③④①        B、②④①③        C、③②④①        D、②④③①

答案:D

(2010年·广东省汕尾市中考三模)英文中电视 televison 是由希腊文 teE (从远处、远的)和拉丁文 visio(看)组成的,它的意思是远距离传送可视画面。电视出现的条件是 【   】

A.第一次科技革命,人类进人蒸汽时代 B.第二次科技革命,人类进人电气时代 

C.第三次科技革命的出现 D.第二次世界大战的发生 

答案:B

(2010年·兴化市安丰初中中考模拟)随着近代社会的到来,信息传播媒介迅速发展,打破了人们的闭塞隔绝状态,也促进了人类社会的发展。下列图片中的传播媒介属于第二次科技革命成果的是【    】

①《中国新闻周刊》②《歌女红牡丹》剧照 ③中央人民广播电台④互联网

A.①②         B.②③        C.③④        D.①④

答案:B

(2010年·广东省汕尾市中考五模)下列当今社会生活中的活动与第二次科技革命中的创造无关的是 【   】

A.打电话拜年 B.乘公共汽车上班 C.用电脑办公 D.坐飞机旅游 

答案:C

(2010年·广东省汕尾市中考五模)历史上的工业革命浪潮经历了两个发展阶段,我们习惯上分别称之为“蒸汽时代”和“电气时代”。这样划分的主要依据是 【   】

A .机械特色不同 B .建筑材料不同 C .主要动力不同 D .交通工具不同 

答案:C

(2010年·广东省汕尾市中考一模)第二次工业革命的出现与下列现象有着密切关系的是【   】

A.资本主义世界市场的形成B.资本主义政治经济发展不平衡

C.资本主义在世界范围的胜利D.资本主义各种矛盾空前激化

答案:AC

(2010年·四川宜宾中考二模)三.看图说历史:(11分)

请回答:

(1)材料一所反映的是         时期的人物和作品;材料二所反映的历史事件标志着           的开始,并最终导致了            制度在本国的确立。(3分)

(2)材料三中的发明属于第一次工业革命时期的是           ,属于第二次工业革命的是              (2分)在这两次工业革命中,出现了哪些新式交通工具?(2分)请以你自己的所见所闻,谈谈这些新的交通工具对人类产生了哪些积极影响?(3分)

(3)上述三则材料反映出欧美社会这一时期历史阶段的总特征是            (1分)

答案:(1)文艺复兴、法国大革命、资本主义(3分)

(2)蒸汽机、电灯泡(2分);火车、汽船、汽车、飞机(2分)缩短了世界各地之间距离、扩大了人们的活动范围;提高了生产和运输的效率,有利于经济的发展;便捷的交通,促进了文化的交流和传播(3分,答出其它意思相近的内容可酌情给分)

(3)欧美社会迈向近代化或欧美资本主义社会的酝酿、产生和发展。(1分,答出其它意思相近内容亦可)

(2010年·河北省顺平县中考一摸)阅读下列材料(10分)

材料二:世界博览会是展示世界文明最新成果的盛会。1876年在美国费城举办的世博会上,电话、双重电报机、冰库车等大量的美国科技成果展现在世人面前……中国首次派代表参加此次世博会,展品有丝绸瓷器茶叶等。

⑵材料二展现了正在崛起的第二个资本主义世界霸主的风采,结合此前的历史和材料二回答美国崛起的重要因素。(3分)

答案:⑵美国独立战争,摆脱殖民统治,消除了资本主义发展的外部障碍;美国内战,废除黑人奴隶制,消除资本主义发展的内部障碍。抓住了二次科技革命的契机,19世纪末20世纪初成为第一工业大国。(3分)

(2010年·四川省宜宾市中考模拟)

材料一:工业革命的主角――蒸汽机,是经验和科学相结合的产物。科学对工业革命的发展作出了重大贡献。
材料二:1870年以后,科学开始了更加重要的作用。渐渐地,它成为所有大工业生产的一个组成部分。(8分)  请回答:
(1)两段材料反映的共同问题是什么?(1分) 

(2)两次工业革命都促使资本主义世界生产力的迅速发展,都出现了什么新能源?把人类带入了两个新时代。这两个新时代分别是什么?(2分) 

(3)两次工业革命在交通领域各有什么突出成就及发明家?(4分)

答案:

(1)科学技术是第一生产力(2分)

(2)煤炭 石油  蒸汽时代 电气时代(2分)

(3)一次1807年美国人富尔顿 汽船  ,  1825年 英国人史蒂芬孙 火车(2分)

 二次1885年德国人卡尔 本次 汽车 ,1903年美国人莱特兄弟 飞机(2分)

(2010年·泰州实验学校中考模拟)阅读材料,回答问题。(18分)

材料一:由农业社会向工业社会过渡,即实现工业化,是人类社会的必由之路。在西方资本主义国家,工业化是由新兴的资产阶级来推动的,也是伴随资本主义生产关系的建立健全而实现的。但在近代中国,由于封建势力和西方侵略势力的强大,以及本国资产阶级的软弱,实现工业化的任务落到了新中国的肩上。

――摘编自《对工业化的追求与当代中国的历史走向》

材料二:在最近两个世纪,随着更多的国家进行工业化,工业产出的规模加大,污染量已急剧的增加,而随着越来越多地使用人工化学品,污染也变得更加危险。污染的后果已从工厂的邻近地区,通过跨国污染如酸雨,使有毒物质扩散到世界最遥远的地区。

――摘自《绿色世界史――环境与伟大文明的衰落》

材料三:2009年12月,哥本哈根气候峰会结束,192个国家的首脑到场吵了13天,全球数十亿人关注,数十万人上街示威,数千新闻记者两场报道。这次会议将气候问题推到了前所未有的国际政治前沿。然而,两周的争吵后,这次会议几乎交了白卷,签署的“协议”没有任何法律约束力。而下一次振奋全球政治意愿的机会,可能要等到一场惊人的气候灾难之后。

――据《地球的悲哀》一文改编

(1)解读材料一,西方资本主义国家中,哪一个国家是实现工业化的“领头羊”? (1分)标志近代中国和现代中国追求工业化起步的历史事件分别是什么?(2分)

(2)材料二指出工业化给人类带来的新问题是什么?(1分)

(3)材料三中《地球的悲哀》一文的作者认为哥本哈根峰会议“交了白卷”,你是否同意他的观点?谈谈你的理由。(1分)

(4)综合分析上述材料,请你谈谈工业化给人类带来的影响。(2分)

答案:(1)英国。洋务运动、一五计划。

(2)问题:工业污染。特点:波及面广、日益恶化、破坏性大等均可。影响:导致环境、气候遭受严重破坏,危及人类生存。(围绕危及人类生存组织答案均即可)。

(3)同意,因为这次会议没有达成有效的解决气候变暖问题的协议;不同意(或反对),虽然没有达成协议,但是近200个国家领导人与会及全球数十亿人关注,说明各国在不断加强合作来解决共同面临的问题。(大意相同即可。)

(4)答案采意不采点。围绕以下两方面组织答案即可:工业化整个过程及其结果产生了巨大的物质和精神文明,极大地促进人类文明的发展,但同时也给人类带来一系列深刻的危机和灾难。

(2010山东省模拟18、)阅读下列材料:

多年前,中国民营企业浙江吉利集团董事长李书福有一句经典的语录:“造汽车很简单,就是四个轮子加两个沙发。”多年后的2010年3月28日,吉利控股集团以18亿美元成功收购福特汽车旗下著名品牌沃尔沃汽车100%的股权及相关资产。吉利集团将保留沃尔沃轿车在瑞典和比利时现有的工厂,同时也将适时在中国建设新的工厂,成功的演义了“蛇吞噬大象”的神话剧。

                               
                        吉利汽车标志                 沃尔沃轿车标志

请结合所学知识回答:

(1)世界上第一辆四个轮子的汽车发明者是谁?它产生于哪次工业革命中?当时交通领域还有什么突破性的成就?动力来源是什么?(4分)

 (2)材料反映了当今世界经济出现了怎样的现象?(1分)

 (3)中国企业成功演义了“蛇吞噬大象”的神话剧,最主要原因是什么?请你对吉利集团董事长李书福这一举措及企业未来发展提出合理的建议?(3分)

 (4)从洋务运动开始,先进的中国人一直在向西方学习,但始终没有使中国富强起来。十一届三中全会后,中国逐渐富强起来了,你从中得到了什么启示?(1分)

答案: (1)亨利·福特; 第二次工业革命;飞机的发明;内燃机。(4分)(2)经济全球化。(2分)(3)十一届三中全会,实行改革开放政策;(2分)积极参与,趋利避害,加大科技投入,提高综合竞争能力,坚持开放。(1分)(4)必须以经济建设为中心,坚持改革开放等。言之有理皆给分。(1分)

(2010年江苏滨海模拟考试题,36)自近代以来,人类经历了三次科技革命的浪潮,每次科技革命都极大地改变了人类社会生产,生活的面貌,引起了国际关系的重大变化,同时也对中国产生了巨大影响。根据所学回答问题。

(1)①第一次工业革命造就的19世纪中期头号世界强国是             (1分)

②在工业革命影响下,中国遭遇了怎样的磨难(一例)

(2)①举例说明第二次工业革命怎样改变了人类的生活面貌?

②第二次工业革命后,列强对中国的侵略变本加厉,中国人民为摆脱落后挨打的局面进行了哪些探索?

 

(3)①当今第三次科技革命浪潮汹涌澎湃。中国为提升国际竟争力,应对挑战采取了哪些措施?

②世博会是展示世界文明最新成果的盛会。你认为在2010年上海世博会上中国可以展出哪些成果?

36(1)①英国(1分) ②英国发动鸦片战争,中国开始逐步论为半殖民地半封建社会或英法挑起第二次鸦片战争。(火烧圆明园)(1分)

(2)①如电灯的发明改善了人们的照明条件等。(也可以举电话、汽车、飞机)(1分)②戊戌变法、辛亥革命、新文化运动等(1分)。

(3)①制订863计划,实施科教兴国战略,建立创新型社会。(1分)②只要是高新科技即可(1分)。

(2010年湖北襄阳模拟考试题,32)上海世博,百年梦圆(8分)

中国的世博梦在100多年前就已发端,但在积贫积弱的旧中国,举办世博会更是天方夜谭。2010年上海世博会最终圆了中国人的百年梦想……。根据所学知识回答问题。

【再现“往届世博”】

材料一:1851年5月1日,世界首届博览会在英国召开,来自世界二十多个国家的商界、政界代表人物汇集在“水晶宫”的穹顶下,这是英国登上富裕之顶峰的标志。

(1)在第一届世界博览会上,英国可能会展出哪些领先技术或产品?(举二例即可,2分)

材料二:1876年美国费城也举办了世博会。电话、发电机、大功率电动机等大量的美国科技成果展现在世人面前,中国的展品则是丝绸、茶叶、苏绣、小脚绣花鞋等……

(2)材料中所列举的美国展品属于哪次科技革命的成果?(1分)

【走进“上海世博”】

(3)你认为是什么让中国重拾“世博梦”并最终圆了中国人百年梦想的?(1分)

(4)根据所学的知识回答下列与上海有关的史实。

①上海是何时因什么条约被迫开埠通商的?(1分)

②有人说中美两国关系新的一页是在上海揭开的,你同意吗?(2分)

【践行“低碳世博”】 

材料三:2010年上海世博会倡导“低碳、环保、绿色”理念,低碳、环保、绿色世博需要你我用行动去践行。

(5)你将如何践行“低碳生活方式”,成为时尚“低碳达人”? (1分)

32、上海世博,百年梦圆

(1)展出的物品有:珍妮纺纱机、织布机、蒸汽机等

(2)第二次工业革命

(3)新中国成立后,实行改革开放伟大政策,中国综合国力增强,在国际社会的影响力日益提高(这是一题开放题,只要言之有理就可以适当给分。)

(4)①1842年《南京条约》

②同意,1972年美国总统尼克松访华,签订《中美上海联合公报》,结束对抗,中美关系实现正常化。

(5)电器一旦不用立即拔掉插头;多步行,骑自行车,选择绿色、低碳的出行方式;尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯;不用洗衣机甩干衣服,而是让衣服自然晾干,这可以减少2300克的二氧化碳排放量等。

(2010年天津市中考历史模拟试题一,24)18世纪60年代以来,人类历史经历了三次科技革命。试指出在科技革命中起决定作用的科学技术革命成果,并扼要说明这些技术成果的应用给人类社会的文明进步带来的最重大变化。

24.第一次工业革命中,瓦特制成改良蒸汽机并迅速推广使用,人类进入到“蒸汽时代”。第二次工业革命中,人类在电学方面的辉煌成就和内燃机的广泛运用,人类从“蒸汽时代”进入“电气时代”。第三次科技革命从电子计算机、原子能技术和航天技术为代表,极大改变了世界的面貌和人类的生活,人类从此进入“信息时代”。(15分)

(2010年天津市中考历史模拟试题五,12)3.阅读下面材料(共6分)

材料一:1925年9月的一天,“旅行者号”机车拖着三十多节小车厢正式试车……铁路两旁人山人海,许多人兴奋的跟着火车跑,还有一些人骑马与火车并驾齐驱。

材料二:1885年,本茨制成用内燃机驱动的三轮汽车……因此被称为“汽车之父”。后来,我们中国人根据本茨姓氏的译音,译为“奔驰”车,巧妙而恰当地表现出汽车的特征。

请回答:

(1)材料一中的情形发生在哪场工业革命中?旅行者号的主人是谁?他用以启动旅行者号的动力机是什么?(3分)

(2)“奔驰”汽车的动力机是什么?是“汽车之父”在哪场工业革命中的杰作?而我国把这种机械原理应用与实践之中,拥有了国产品牌的汽车是在哪一时期?(3分)

3.(1)第一次工业革命,史蒂芬孙,蒸汽机(2)内燃机,第二次工业革命,第一个五年计划时期。

(2010年天津市中考历史模拟题三,25)四、问题探究(第1题8分,第2题12分,共20分)

1、假设你是一名导游,要带领游客参观三次科技革命成果博览会。你准备怎样向游客进行介绍呢?请你预先写出你的导游计划。(提示:科技成果、产生时间、作用、影响等)

 

1、现在我们看到的是第一次科技革命中的一项重要成果──蒸汽机。它是经英国人瓦特改良的蒸汽机。它的出现有效地缓解了之前蒸汽机工作效率低的状况,大大提高了生产力,促进了生产领域的革命性的变化,使人类进入了“蒸汽时代”。

这只灯泡现在看来很不起眼,不过你别小看它。它是“发明大王”爱迪生经历了上千次的失败,发明出的照明用具—碳丝灯泡。它的出现,结束了人类的“黑暗时代”,使人类社会进入了“电气时代”。

现在我们看到的这个“庞然大物”就是世界上最早的电子计算机。你知道它是怎样发明出来的吗?它是二战中美军为了计算弹道而研制发明出来的。没想到电子计算机的广泛使用成了第三次科技革命的核心。人类由此进入了“信息时代”。“秀才不出门,便知天下事”。

(2010年天津市中考历史模拟试题四,13)

2.科技革命推动了社会的发展, 火车、汽船、汽车、飞机改变了我们的生活;电话、互联网便利了我们的沟通;而“多利”羊、人造卫星又给我们开辟了一个崭新的视野;请把这些成果按示例进行分类写到相应的卡片上,并按示例完成相应的卡片编辑,简介不超过50字。(6分)

2.第二次工业革命

典型成果:汽车、飞机、电话

简介:第二次工业革命发生19世纪70年代,以电力和内燃机的广泛应用为主要标志。

第三次科技革命

典型成果:互联网、“多利”羊、人造卫星

简介:第二次工业革命发生20世纪四五十年代,人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大的突破为主要标志。

(2010年历史中考全真模拟试题,28)九年级(1)班开展了以“美国的崛起”为主题的探究活动,陈明同学选取了以下素材:

 材料一:在美国首都华盛顿,林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说,是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国。

 材料二:南北战争后的30年对美国来说,是勇于创新的时代,也是开始腾飞的时代。……美国率先进入了第二次工业革命。……到1894年,美国工业产值已跃居世界首位。

 材料三:1933年底,著名经济学家凯恩斯在给美国总统罗斯福的信中写道:“如果您成功的话,新的和更大胆的方法将在各处试行,而我们将以您就职的那一天作为新纪元的第一页。”             

——以上材料均摘自中国民主法制出版社《大国崛起•美国》

(1)华盛顿和林肯分别领导了美国历史上哪次著名的战争?(2分)

(2)美国充分抓住了第二次科技革命的机遇,实现了经济的腾飞。请列举美国在这次科技革命中的两项重大发明。(2分)

(3)材料三中“新的和更大胆的方法”指的是什么?(2分)

(4)在活动总结会上,陈明同学准备作《美国崛起的启示》的发言,请你为他拟一个发言提纲。(4分)

28、(1)华盛顿领导了独立战争。(1分)林肯领导了南北战争或美国内战。(1分)

(2)爱迪生发明电灯。(1分,答爱迪生发明电报、电车、电影等亦可)莱特兄弟发明飞机。(1分,答福特发明四轮汽车,建造第一条汽车生产流水线亦可)

(3)罗斯福新政,加强国家对经济的干预和指导。(2分)

(4)启示或感想:要不维护祖国的独立与统一,要不断改革创新,要注重科学技术对生

产的促进作用,要加强国家对经济的宏观调控等。(意思相近、酌情给分2分)

(2010年天津市中考历史模拟二,23)恩格斯说:“科学是一种在历史上起推动作用、革命的力量”,请结合第一次工业革命和第二次工业革命的有关史实,回答下列问题:

(1)两次工业革命中在交通工具方面有哪些新的发明和创造。(各举两例)

(2)两次工业革命产生了哪些不同的后果?

(3)两次工业革命对中国社会有何影响?

23.(1)工业革命:汽船、火车;第二次科技革命,汽车、飞机

(2)工业革命使社会日益分裂为两大直接对立的阶级——资产阶级和无产阶级,使得资本主义最终战胜封建制度而巩固下来。第二次科技革命使资本主义从自由竞争阶段进入帝国主义阶段。

(3)工业革命后英国发动鸦片战争,中国开始沦为半殖民地半封建社会,第二次科技革命后,帝国主义掀起瓜分中国的狂潮,中国民族资本主义有了初步发展。

(2010年河南初中毕业升学考试历史二) 26.(4分)阅读材料,回答问题:

    材料一:如果说在蒸汽时代,科学技术对生产力发展产生的是“加法效应”,在电气时代,科学技术对生产力发展产生的是“乘法效应”,那么,在信息时代,科学技术对生产力发展产生的就是“乘方效应”。

    材料二:CCTV《经济信息联播》2008年5月29日报道:近年来,国际市场原油价格不断攀升……昨天,纽约商品交易所轻质原油期货价格每桶上涨2.78美元,达到每桶131.03美元,再创历史新高。

(1)一请你用一句话对材料一进行概括。(1分)

 (2)石油作为新能源大规模使用开始于材料一中提到的哪个时代?(1分)

    (3)材料二反映了目前世界经济发展中存在的什么问题?请你谈谈自己对这一问题的看法。(2分)

答案:(1)科学技术对生产力的促进作用越来越大。(1分)

    (2)电气时代(第二次工业革命或19世纪后半期)(1分)

    (3)问题:能源问题(能源危机或石油价格上涨)(1分)

看法:科技进步和经济发展导致能源需求的增长;能源问题是事关经济发展大局的重要问题;降低能耗,节约能源;发展科技,寻找替代能源;树立可持续发展思想等。(1分)

(2010年河南中招考试历史模拟三)26(6分)工业文明的足迹。工业革命以后,人类进入工业文明时代。

(1) 工业革命中,科学技术发挥了重大作用。以下是工业革命的知识结构图,填充其中的空缺的内容。(2分)

(2) 新航路开辟以来,世界面貌经历了开始走向整体、整体世界最终形成和“地球村”三个发展阶段。如果新航路开辟使世界开始走向整体,那么,工业革命又对世界面产生了怎样的影响?(1分)

(3) 科技进步、思想突破、制度创新都是人类文明进步的推动力,请任选两个方面,仿照下列的样子各举一例,说明这一结论。(注意史实与影响之间的因果关系。3分)

科技进步:如,格拉姆发明电动机(史实),推动工业革命进入新阶段(影响)

_____________________________________________________________________________________________________________________

思想创新:如,伏尔泰提出“天赋人权”(史实),为法国大革命做了舆论准备(影响)

——————————————————————————————————————————————————————————

制度创新:如,“一国两制”伟大构想的提出(史实),为港澳回归祖国开辟了途径。(影响)

______________________________________________________________________________________________________________________

答案:(1)电灯  英国  2分(2)整体世界最终形成 1分(3)科技进步:爱迪生发明电灯,推动人类进入电气时代;思想突破:马克思恩格斯创立科学社会主义,指导俄国十月革命取得胜利;制度创新:中国确立社会主义制度,为开展现代化建设奠定了前提和基础。(答出以上任意两个即可,其它意思对也可。3分)

(2010年河南中招考试历史一模)26.(6分) 温家宝总理在国家科学技术奖励大会上强调:实施国家中长期科学和技术发展规划,必须充分发挥科技工作者的作用,特别是要让年轻人勇于实践,敢于超越。为激发同学们对科技的兴趣,培养科技创新意识,你班准备举行一次小型的三次科技革命成就展。 

(1) 方案设计。下面是某同学设计的活动方案,但顺序上有些不合理,请你帮他重新排序。(1分)
  ①收集资料②设计展示方案③确定主题,明确活动内容和分工④加工整理资料   ⑤展示成就
  正确方案顺序:_____—_____ —_____ 一_____ —_____ (填序号)
 (2)史料整理。加工下面是你班同学收集到的相关图片,请你结合所学知识进行加工整理。

  

            A                    B                     C

 

         D                     E           F       G

 ①请你用一句话说明图片E 中的蒸汽机对人类社会产生的最重大影响。(1分)

②请你找出反映第二次工业革命成就的图片(写代号)。(1分) 

③展示中还需要介绍三次科技革命中重要的发明家或科学家,你可以选择哪些人物,试举两例。(1分)

(3)活动后的反思
  ①从展示的科技成就中任选一例,谈谈它给你的学习、生活带来的积极影响。(1分)

②科技是一把双刃剑。在造福人类的同时,如果处理不当,它会给人类带来哪些不利影响?(1分)

答案:  (1)正确方案顺序:③一①一④一②一⑤  (1分)(2)①  推动人类社会进入“蒸汽时代”(1分) ②ABF(1分)③瓦特、富尔顿、史蒂芬孙、爱迪生、莱特兄弟等(答出两个得1分)

(3)①例如:火车、汽车、飞机等交通工具给人们出行带来了极大的便利;计算机网络使人们足不出户就可以了解天下大事,与朋友网上聊天、观看视频、网上购物、开展远程教育、网上办公等 (1分)(答出一点即可,其他答案言之成理亦可得分)
②例如:汽车的发明给人们的出行带来了很大方便,但是大量的交通事故,也造成了大量的伤亡;“三废”排放、过度开发带来环境问题;计算机网络使人们足不出户就可以了解天下大事,但计算机网络上面的不良信息,会给社会带来很大的危害:克隆技术促进了人类对生命科学的研究,但是克隆人会违背人类的伦理道德。大规模杀伤性武器的出现给人类带来毁灭性的灾难等。( (1分)(答出一点即可,其他答案言之成理亦可得分)


(2010年河南新野县王集镇中中考模拟)22、读图,结合所学知识,回答问题(5分)

图一  早期火车             图二   早期汽车

⑴图一是哪一次科技革命取得的成果?为这一成果的取得提供条件的重大发明是什么?(2分)

⑵图二是哪一次科技革命取得的成果?为这一成果的取得提供条件的重大发明是什么?(2分)

⑶你认为这些成果对人类社会生活产生了哪些积极影响?(1分)

答案:⑴第一次工业革命  蒸汽机 ⑵第二次工业革命 内燃机 ⑶给人类的交通运输和出行提供了方便;丰富了人们的物质文化生活等(言之成理答出1点即可得1分)

(2010年河南新野县王集镇中中考模拟)24、阅读下列材料(8分):

电视纪录片《大国崛起》解读了15世纪以来世界大国崛起的历史。请阅读下列相关材料,回答问题:

材料一  此时的英国,正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式,后世称之为“工业革命”。持续的海外扩张和殖民贸易,带动了对商品的需求;科学意识和市场意识,提高了英国人普遍的认识水准。在各种合力下,英国成为世界上第一个工业化国家,开创了影响深远的自由主义经济模式,并建立起一个地跨全球的“日不落帝国”,在18世纪中期到19世纪中期,引领着世界的发展。

材料二  改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场,就像列夫•托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样:“一切都翻了个个儿,一切却又刚刚开始。”

材料三  1894年,美国的工业总产值跃居各大国之首,成为世界第一经济强国。这一年,距离这个新国家的诞生仅仅118年,距离这片新大陆被发现也才400年。400年来,它从欧洲汲取营养,发展自己;118年来,它创造了自己的发展模式。

(1)历史是奔腾不息的洪流,事件就是影响沧浪前进的沙石。结合材料一和所学知识说出对英国崛起产生深远影响的两件大事。(2分)

(2)导致材料二中俄国“一切都翻了个个儿,一切却又刚刚开始。”的这场改革是什么?它对俄国的崛起起到了怎样的作用? (2分)

(3)根据材料三和所学知识,你认为有哪些事件促成了美国成为“世界第一经济强国”?(写出二件即可)

(4)结合上述材料和所学知识,你觉得我国可以从这些大国的崛起中获得哪些启示?(至少两点启示)

答案:(1)英国资产阶级革命和工业革命。(2)俄国1861农奴制改革。加快了俄国资本主义的发展,是俄国近代历史上的重大转折点。(3)美国独立战争、美国内战、第二次工业革命。(4)启示:要善于抓住机遇,注意加强国际间经济联系。要重视引进和发展高科技。要重视教育,尊重知识,尊重人才,科教兴国。要完善管理制度,制定适合本国国情的经济发展战略。要保持政局稳定和政策的连续性。(言之有理即可)

(江苏连云港2010年历史中考一模)19.社会总是向前发展的,社会发展的动力来自多方面。阅读下列材料,回答问题。(11分)

材料一:18世纪,欧洲大陆掀起一场波澜壮阔的反封建的思想解放运动。……这场持续近一个世纪的思想解放运动,为欧美资产阶级革命作了思想上和理论上的准备,历史称之为“启蒙运动”。

——摘自华师大版教材《世界历史》九年级(下)

材料二:俄国机器制造业统计表

时间

企业数(个)

工人数(人)

产值(千卢布)

1860年

99

11600

7954

1879年

287

42000

51937

材料三:一位学者在论述第二次工业革命时写道:“无论就其深度还是广度而言,第二次工业革命都超过了第一次工业革命。……时至今日,人们仍然时时刻刻地直接感受着它带来的恩惠。

(1)材料一中的启蒙运动为哪些欧美资产阶级革命作了思想上和理论上的准备?(试

举两例,2分)

(2)从材料二你获取了什么信息?由此你能联想到哪一历史事件?简述这一事件在俄

国历史发展进程中所起的作用。(3分)

(3)写出第二次工业革命在交通工具发明方面给人们带来的恩惠两例。交通工具的发明对人类社会的进步产生了巨大影响,由此你得出了什么结论?(3分)

(4)根据上述三则材料,归纳出社会发展的动力。(3分)

答案:(1)美国独立战争。(1分)法国资产阶级革命。(1分)

(2)从1860——1879年,俄国机器制造业有了较快发展。(言之有理即正确,1分)俄国1861年改革或废除农奴制改革。(1分)使俄国走上资本主义发展道路(或走上近代化道路;或是俄国历史的转折点)。(1分)

(3)汽车。(1分)飞机。(1分)结论:社会的进步离不开科学技术的发明。(1分)

(4)思想解放;改革创新;科学技术。(3点3分)

(江苏连云港东海2010年历史中考模拟)19.当今世界经济危机是从美国次贷危机引起,从而扩散到全世界,美国再次成为全球的关注的焦点。请根据提示,完成下列对美国历史的探究任务。

步骤一  独立与统一 

(1)以下四张邮票是为了纪念美国历史上涌现出的杰出人物,请结合图片分别写出这四位杰出人物的名字及他们对美国的历史的贡献(4分)

                                           

合众国之父        祖国统一的维护者      人类光明的使者            为人类插上翅膀的功臣

人物的名字

对美国历史的贡献

合众国之父

华盛顿

领导美国独立战争,取得独立

祖国统一的维护者

林肯

废除黑人奴隶制度,维护国家统一

人类光明的使者

爱迪生

发明耐用碳丝灯泡

为人类插上翅膀的功臣

莱特兄弟

发明飞机

步骤二  创新与挫折

材料三   1929年,美国的国民生产总值是1040亿美元,到1932年只剩下580亿美元了,美国损失了一半的财富。高速增长的经济像一辆飞驰的战车戛然而止,空前的繁荣演变为空前的危机。危机不仅席卷了美国,而且蔓延到整个西方世界,英国、德国等欧洲国家都先后陷入了大萧条之中。

材料四   1933年底,著名经济学家凯恩斯在给美国总统罗斯福的信中写道:“如果您成功的话,新的和更大胆的方法将在各处试行,而我们将以您就职的那一天作为新纪元的第一页。”     ——以上材料均摘自《大国崛起·美国》

(2)美国面对危机挫折,采用了怎样的措施?1929年的经济危机重创的主要是资本主义世界,而当前的金融危机“使世界上任何一国都不能独善其身”,导致上述变化的主要原因是什么? 结合罗斯福新政的内容或经验,谈谈应该如何应对当前的金融危机?(4分)

(2)罗斯福新政    原因:经济全球化的深入发展

应对措施:必须保持清醒的头脑,制定合理对策,在积极主动参与中谋求发展。扩大内需,刺激消费等言之有理即可(如答出以下内容也可:倡议改革现行的国际金融体系,政府加强对金融的监管;重视发展实体经济;慎重推进金融创新。)

步骤三  反思历史,关注世界

材料四   冷战后,美国为了称霸世界,成为“世界领袖”,重新制定了全球战略。1991年1月,美国总统布什在“国情咨文”中说:“我们是世界上惟一能够聚集维持和平力量的国家。正是这一领导的重任以及实力,使美国在一个寻求自由的世界中成为自由的灯塔”

(3)在第二次世界大战中美国是因何事件被卷入战争的?二战后,美国对苏联等社会主义国家采取了什么政策?这一政策开始的标志是什么?(3分)日本偷袭珍珠港;冷战政策;杜鲁门主义的出台(3分)。

(4)二战后,美国充当起“世界警察”的角色,推行霸权主义政策,试举一例说明(1分)科索沃战争(或入侵伊拉克等)

(5)通过对美国发展之路的探究,你认为能带给世界其他国家哪些方面的启示?(1分)要维护国家统一;大力发展科学技术;勇于创新等。(答出一点即可1分)

 (2010年毕业年级历史第一次模拟19. )(图一)(图二)为两次工业革命中的发明创造。

图一的机器的改良者是           ,他对机器的改良把人类带入了“           ”。图二是出现于第二次工业革命当中,这次工业革命把人类带入了“           ”,图二中的人物是              ,被誉为“发明大王”。

答案:瓦特   蒸汽时代   电气时代    爱迪生

(济南市政史模拟二33.)(12分)世界博览会被誉为“经济、科技与文化界的奥林匹克盛会”。2010年上海世博会,是我国首次举办的大规模综合性世界博览会,也是我国继北京奥运会后举国期盼、举世瞩目的又一盛会。阅读材料,回答下列问题:

材料一:1876年在美国费城举办的世博会上,电话、双重电报机、  冰库车等大量的美国科技成果展现在世人面前……中国虽是参展国之一,却没有独立的中国馆建筑,只是在主办国的主展厅中拥有“大清国”展区(右图),展品有丝绸、茶叶、瓷器等。

材料二: 2002年12月3日,在国际展览局第132次全体大会上,成员国代表经过4轮投票,中国最终以54票对韩国34票胜出,获得2010年世博会的举办权。2010年中国上海世博会的主题是 “城市,让生活更美好”。

请回答:

(1)材料一中所列举的美国展品属于哪次科技革命的成果?(2分)同时,此次世博会也是为了纪念100年前美国独立战争中的哪一重大历史事件?(2分)

(2)对比1876年世博会上中美两国的展品,你意识到了什么?(2分)而2010年中国的胜出又说明了什么?(2分)

(3)围绕2010年世博会的主题,请你为美好城市的建设提出一条建议。(4分)

答案:(12分)(1)第二次工业革命,《独立宣言》发表

(2)中国经济科技发展的落后;中国综合国力不断提高,国际地位上升。
 (3)保护环境,改善生活环境;发展经济,提高人民生活水平。

(2010年石家庄市28中九年级二模32)阅读材料,回答问题(10分)

材料一:在公元1500年以前,阿拉伯和意大利商人在亚欧大陆上从一个地区运货到另一个地区,而货物主要是奢侈品香料、丝绸、宝石及香水。但是到18世纪后期,新世界的种植场生产的大量砂糖、咖啡及棉花等大部分运往欧洲出售;西班牙人也向新世界引进欧洲各种水果,如橄榄以及葡萄。美洲的特产也流向世界各地,如玉米、马铃薯、西红柿、番茄、花生、各种豆类及南瓜、可可等。

——吴于癀、齐世荣主编《世界史·近代史》

材料二:如果可以把1492年看作全球化的开始,那么大致可以看出全球化经历了这样几个阶段,首先是葡萄牙和西班牙人开创了近代全球化;第二阶段是荷兰、英国、法国等欧洲国家开始大规模向全球殖民。这一阶段大致是英国击败西班牙无敌舰队开始直到第一次世界大战……

——节选自白海军《2049相信中国》

材料三:我们发觉自己处在这样一个世界里……充满了流线型汽车、有轨电车和飞机……这世界是有史以来唯一的一种经济统治--工业文明的统治的一部分;它不但为西

欧诸民族所分享,也为俄国人、美国人和日本人所分享。甚至还在某种程度上为中国人和印度人所分享。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(1)根据材料一说明18世纪后期世界发生了哪些变化?(2分)简述其原因。(2分)

 (2)材料二中提到,在第二阶段推动英国、法国等欧洲国家大规模全球殖民的动力是什么?(1分)

 (3)依据材料三,简要说明19世纪晚期西方工业生产发生了哪些根本性变化?(2分)你是否同意材料中的“分享”?说明理由。(3分)

答案:⑴(一)生产力得到巨大解放,促进经济迅速发展,进入蒸汽时代;资本主义世界市场初步形成;改变世界面貌,东方从属于西方;世界联系日益密切殖民体系初步形成。(二)英法美等国进行资产阶级革命,确立资本主义制度;第一次工业革命的兴起;西班牙、葡萄牙等国家的殖民扩张;

⑵殖民扩张掠夺,以促进本国资本主义的发展。

⑶第二次工业革命的到来,把人类带入电气时代,主要资本主义国家陆续向垄断资本主义过渡,为了谋求广阔的市场和更多的原料产地,掀起了瓜分世界的新浪潮,殖民体系和世界市场最终形成。同意,第二次工业革命创造巨大生产力,带动整个世界的文明进程,不仅促进资本主义发展,客观上也带动了其它国家的近代化。

第二十一课 第一次世界大战

(2010广东省深圳市模拟五24、)下表是1913年英、美、德、法的实力对比(     )

   德

   美

   法

在工业产品数量上所占位次

   3

   2

   1

   4

在殖民地面积所占位次

   1

   4

   5

   2

上述表格所反映的史实导致的直接后果是

A.三国同盟和三国协约的形成            B.轴心国集团和反法西斯同盟的形成

C.北约和华约的形成                    D.欧盟和独联体的形成

答案:A

( 2010河南初三模拟三16、)下列事件中,最能证明突发事件严重威胁人类和平这一结论的是    【  】

    A.萨拉热窝事件    B.慕尼黑阴谋

    C.国会纵火案      D.五月流血周

答案:A

(2010广西桂平大洋一中模拟一22、)人们把什么战场成为“绞肉机”“屠场”“地狱”

A.凡尔登战场    B.索姆河战场 C.莫斯科战场 D.太平洋战场

答案:A

(2010山东泰安模拟20、)1916年11月,罗曼·罗兰在《战时日记》中写道:“欧洲正在奔向奴役和毁灭。两年以来,它一直疯狂的沿着这条灾难的道路越走越远……”这里所说的“奔向奴役和毁灭”开始于

A.拿破仑执政    B.第一次世界大战爆发

C.希特勒上台    D.第二次世界大战爆发

答案:B

 (2010年毕业年级历史第一次模拟12. )学习了第一次世界大战的历史后,刘小明同学整理出以下知识点,你认为正确的是【    】

①战争爆发前在欧洲形成了两大军事对抗集团  ②萨拉热窝事件是战争爆发的根本原因 ③战争爆发后,意大利参加了协约国集团作战  ④大战中最惨烈的战役是凡尔登战役

A.①②③           B.②③④          C.①②④           D.①③④

答案:B

(2010年历史中考全真模拟试题,20)有人形容第一次世界大战是“一把枪挑起一场战争。”“一把枪”比喻的是:(    )

A、三国同盟的形成 B、三国协约的形成C、萨拉热窝事件 D、奥匈对塞尔维亚的宣战

(2009年中考历史仿真六模17.)图9所表示的的历史信息,最准确地反映当时世界形势

的是【   】

A.在19世纪末20世纪初,英国综合国力下降   

B.后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界

C.英德矛盾成为主要矛盾                     

D.巴尔干半岛成为帝国主义矛盾的焦点

答案:B

(江苏连云港2010年历史中考一模)13.图示法是学习历史的一种重要方法,下列对相关史实制作的示意图错误的有 

A.①②           B.②③          C.①④          D.①③④

答案:C

(龟山中心学校2010年初三入学考试试题)5.下表是1913年英、美、德、法的实力对比

①三国鼎立

②北宋与辽、西夏并立

③南宋与金对峙

④两大军事集团示意图

   德

   美

   法

在工业产品数量上所占位次

   3

   2

   1

   4

在殖民地面积所占位次

   1

   4

   5

   2

上述表格所反映的史实导致的直接后果是

A.三国同盟和三国协约的形成            B.轴心国集团和反法西斯同盟的形成

C.北约和华约的形成                    D.欧盟和独联体的形成

答案:A

(江苏连云港2010年历史中考一模)14.孔子曾提出过“君子和而不同”的思想,意思是“和谐而又不千篇一律,不同而又不互相冲突”,运用这种思想处理不同社会制度国家间关系取得成功的最典型范例是

A.万隆会议的圆满成功               

B.美苏争霸局面的出现

C.越南战争的最终结束             

D.协约国集团的成立

答案:A

(2010年·湖北省麻城市中考模拟)下表是1913年英、美、德、法的实力对比【   】

   德

   美

   法

在工业产品数量上所占位次

   3

   2

   1

   4

在殖民地面积所占位次

   1

   4

   5

   2

上述表格所反映的史实导致的直接后果是

A.三国同盟和三国协约的形成            B.轴心国集团和反法西斯同盟的形成

C.北约和华约的形成                    D.欧盟和独联体的形成

答案:A

(2010年·兴化市陈堡初中中考模拟)下列关于第一次世界大战的表述,不正确的是【    】

A.以协约国失败而告终   B.是一场帝国主义战争

C.给人民带来深重灾难   D.第一次空前规模战争

答案:A

(2010年·安徽省安庆市中考模拟)南斯拉夫某城有一块石碑是“1914年6月28日,加夫里诺•普林西普在这里用他的子弹,表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。”碑文记述的是下列哪一事件?【   】
A.萨拉热窝事件      B.凡尔登战役     C.珍珠港事件      D.诺曼底登陆

答案:A

(2010年·四川宜宾中考二模)1913年英、美、德、法的实力对比

   德

  美

  法

在工业产品数量上所占位次

   3

    2

   1

   4

在殖民地面积所占位次

   1

    4

   5

   2

上述表格所反映的史实导致的直接后果是【   】

A、三国同盟和三国协约的形成        B、轴心国集团和反法西斯同盟的形成

C、北约和华约的形成                D、欧盟和独联体的形成

答案:A

(2010年·广东省中山市中山纪念中学中考三模)关于第一次世界大战的历史,表述不准确的是【   】

A.战争爆发前在欧洲形成了两大对峙的军事集团

B.巴尔干半岛成为了欧洲的“火药桶”

C.没有萨拉热窝事件就不会有第一次世界大战的爆发

D.是一场非正义的帝国主义战争

答案:C

(2010年·河北省顺平县中考一摸)萨拉热窝事件的发生,引爆了巴尔干“火药桶”。利用这个千载难逢的借口,奥匈帝国对塞尔维亚宣战,第一次世界大战爆发。这说明【   】

A.萨拉热窝事件是第一次世界大战爆发的主要原因

B.暗杀是反侵略斗争的惟一手段

C.萨拉热窝事件引发了第一次世界大战

D.萨拉热窝事件与第一次世界大战的爆发没有关系

答案:C

(2010年安次区初中毕业生升学文化课一模)31.读图,回答问题。(6分)

31.读图,回答问题。(6分)

三国同盟和三国协约                              欧盟总部

(1)图一两大军事对抗集团形成导致什么严重后果?(2分)图二组织的建立对世界政治格局产生了怎样影响?(2分)

(2)结合所学知识,归纳欧洲从对抗走向联合的的因素有哪些。(2分)

答案:(1)他们疯狂扩军备战,严重威胁世界和平,最终导致一战爆发;(2分)推动了世界多极化进程。(2分)

(2)惨痛的历史教训;二战后,美国、苏联势力在欧洲的影响急剧扩大,欧洲各国的政治和经济地位下降;随着科技和生产的发展,国际竞争越来越激烈,而西欧地区国家林立,存在着国内市场狭小和生产资源短缺的问题,只有走向联合,才能做到优势互补,才能有利于各国的共同发展;欧洲有着共同的文化遗产和心理认同感等。(答出两点即可,2分)

第二十二课 科学思想的力量

(2010年河南省初中毕业升学考试历史一模19.)他是一位近代科学家,他的理论颠覆了上帝造人说,让人们理性地认识了人类自身的起源。用他的理论可以解释的问题是    【  】

A.为什么长颈鹿的脖子很长             B.为什么久放的牛奶会变酸

C.为什么苹果会坠落在地面             D.为什么原子蕴含着巨大的能量

答案:A

(2010年中考历史仿真二模21.)“如果我看得远,那是因为我站在巨人们的肩上。”说这句名言的科学家的主要成就是【   】

A.创造性地建立了完整的力学理论体系          B.提出了物理学的相对论

C.证明导体在磁场中运动时可以产生电流        D.发现放射性物质镭

答案:A

(2009年人教版中考仿真五模11. )三班历史兴趣小组在题为“思想解放对历史的推动作用”历史小论坛活动中,收集的下列历史材料不恰当的是【   】

A、文艺复兴      B、启蒙运动       C、新文化运动    D、抗日战争的胜利

答案:D

(2010年河陇中学九年级历史第二次模拟22.)18世纪末,法国涌现了一批资产阶级启蒙思想家。其中强调天赋人权的思想,胆揭露旧制度弊端的是?【    】

A.伏尔泰       B.卢梭         C.孟德斯鸠         D.傅立叶

答案:A

(2010年广东汕头金平区历史中模)21.右侧图片反映的理论是 

A.相对论

B.进化论

C.万有引力

D.运动三定律

答案:B

(2010年广东汕头金平区历史中模)22. 人们将伏尔泰、孟德斯鸠等人的思想称为启蒙思想,对“启蒙思想”这一历史概念最准确的表述是

A.对旧制度进行了批判,对新社会提出设想的思想

B.批判封建专制,结束君主统治

C.批判封建教会,提倡无神论

D.否定君主权力,提倡权力制衡

答案:A

(2010年河南中招考试历史模拟三)14.下列图示能够准确全面表述各事件之间相互关系的是

答案:C

(2010年河南中招考试历史一模)16.下列文献的主题与法国启蒙思想观点基本一致的是

A.《独立宣言》                      B.《解放黑人奴隶宣言》

C.《权利法案》                      D.《共产党宣言》

答案:A

(2010年河南新野县王集镇中中考模拟)20、下列关于文艺复兴运动和启蒙运动相同点的表述,正确的是          (    )

A都发起于14世纪                   B都以复兴古典文化为目的

C都促进了资本主义的发展            D都直接推动了资产阶级革命的爆发

答案:C

(龟山中心学校2010年初三入学考试试题)12.1945年8月美国向日本的广岛和长崎各投下一颗原子弹,平民伤亡惨重。爱因斯坦听到消息后说:“人类打开了潘多拉这个魔匣”(“潘多拉魔匣”是古希腊神话中的充满贪婪、杀戮、恐惧、痛苦、疾病、欲望、还有希望的匣子)。那么,打开这个“潘多拉魔匣”的钥匙是

A.牛顿的三大定律和万有引力定律   B.达尔文的生物进化论

C.爱因斯坦的相对论               D.网络信息技术

答案:C

(江苏连云港2010年历史中考模拟)4、启蒙运动为美国独立和法国大革命提供了尖锐的思想武器,那么你知道为英国资产阶级革命提供的思想的武器的是

A 人文主义 B 三权分立C 马克思主义 D 人民主权说

答案:A

(初三历史第二次模拟20、)资产阶级启蒙思想家严复主张维新变革,所宣传的“物竞天择,适者生存”的思想来源于:

A.爱因斯坦的科学理论 B.牛顿的科学理论

C.达尔文的科学理论 D.伏尔泰的启蒙思想

答案:C

(2010广东省深圳市模拟二22、)提出万有引力定律的科学家是(    )

A.培根               B.牛顿          

C.哥白尼             D.法拉第 

答案:B

( 2010河南初三模拟三14、)曾经有人问爱因斯坦:“第三次世界大战会怎么打?”爱因斯坦苦笑着说:“第三次世界大战怎么打我不知道,但我很清楚第四次世界大战的打法——用石块和木棒!”这段对话中爱因斯坦想要强调的是    【  】

    A.世界大战频繁爆发    B.现代战争破坏巨大

    C.战争毁灭人类文明    D.世界大战不可避免

  答案:C

(2010河南初三模拟四17、)他被誉为“现代科学之父”,他发现了万有引力定律。如果你是一位配音演员,为他配音应选择的台词是    【  】

    A.“完成工作的方法是爱惜每一分钟”

    B.“不要希图成为一个成功的人,而要努力成为一个有价值的人”

    C.“如果我看得远,那是因为我站在巨人们的肩上”

D.“一不为名,二不为利。但工作目标要奔世界先进水平。”

答案:C

(2010年·广东省汕尾市中考二模)《中华民国临时约法》规定:“中华民国之主权,属于全体国民。”这主要体现了下列哪位西方思想家的政治理论【   】

A.伏尔泰B.孟德斯鸿C.卢梭D.狄德罗

答案:C

(2010年·兴化市陈堡初中中考模拟)他开创了物理学的一个新时代,被誉为“现代科学之父”,他是【    】

        1               2                3            4

A.3    B.2    C.4    D.1

答案:A

(2010年·吉林省九年级月考三)纪录片《大国崛起》中评述,牛顿缔造了工业革命的钥匙,瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。牛顿和瓦特的贡献分别是【   】                             

A.发现电磁感应现象、创制内燃机 B.发现万有引力定律、研制改良蒸汽机

C.发明电灯、制造汽车     D.发明电子计算机、完成人类基因组序列图谱

答案:B

(2010年·广东省汕尾市中考三模)美国作家哈特在其所著 《 历史上最有影响的 100 人 》 一书中,按对人类历史和人们日常生活影响的大小排序,牛顿位列第二。你认为作者这样排列的主要原因是【   】

A.他发现了浮力定律           B.他建立了完整的力学理沦体系 

C.他推翻了神创论和物种不变论 D.他创立了相对论 

答案:B

(2010年·广东省汕尾市中考三模)17 世纪的牛顿力学奠定了经典物理学的基础;20 世纪初相对论的提出引发了物理学领域的一场深刻的革命。对二者的表述,不正确的是 【   】

A.牛顿开创了从实验中认识自然的方法 B.相对论继承并发展了牛顿力学 

C.牛顿力学与人们的日常经验基本一致 D.相对论极大改变了人们的思维模式 

答案:A 

(2010年·广东省汕尾市中考一模)按下列名人生活年代的先后顺序排列,正确的是【   】

A.①②③④B.①②④③C.②①③④D.②①④③

答案:D

(2010年·广东省汕尾市中考二模)标志着生物进化论诞生的事件是【   】

A.《物种起源》一书的出版B.《人类起源))一书的出版

C.《天演论》一书的出版  D.细胞学说的创立

答案:A

(2010年·广东省汕尾市中考二模)在下列自然科学成就中,影响远远超越学科范围,扩展到社会和经济思想领域,并对中国近代民主思想产生了重要影响的是【   】

A.经典力学B.进化论C.相对论D.量子论

答案:B

(2010年·广东省汕尾市中考二模)18世纪末到19世纪的最初30年,浪漫主义文学思潮之所以盛行全欧洲,是由于浪漫主义文学【   】

A.要求按事实描写生活,对现实社会秩序进行强烈批判

B.反映了现代西方人心灵的迷惘和痛苦

C.反映了对新确立的资本主义社会秩序的热青区歌

D.反映了社会各阶层对启蒙思想家提出的理性王国感到失望

答案:D

(2010年·广东省汕尾市中考三模)“人生下来就是自由的,人可以说是自由的动物。”卢梭为了实现这一主张,提出的两大理论是 【   】

A .开明君主论 B .人民主权论 C .三权分立说 D .社会契约论 

答案:BD

(2010年·广东省汕尾市中考三模)物理学中将力的单位定为“牛顿”,以纪念这位伟大的科学家。下列各项中,属于 17 世纪牛顿建立的经典力学体系的是 【   】

A.万有引力定律 B.狭义相对论 C.作用力与反作用力定律 D.量子理论 

答案:AC

(2010年·广东省汕尾市中考三模)17 一 18 世纪,欧洲掀起了轰轰烈烈的反封建的启蒙运动。这一运动的中心是 【   】

A.法国  B.意大利  C.德国  D.英国 

答案:A

(2010年·广东省汕尾市中考三模)下列对达尔文进化论的伟大意义的叙述,不确切的是 【   】

A.指出优胜劣汰、适者生存是人类社会的客观规律 

B.是对生物学的一次伟大综合 

C.从根本上推翻了“神创说” 

D.使人在思想上发生了跃进 

答案:D

(2010年·广东省汕尾市中考五模)在伏尔泰、孟德斯鸿等欧洲启蒙思想家的著作中,出现频率最多的词汇是【   】

 A .自由、平等、共和国         B .自由、平等、三权分立 

C .民生、民权、民主            D .民族、民权、民生

答案:B

(2010年·上海市闸北区期中) 他,孤独凄惶了一生,到处受排挤、受迫害,然而一旦去世,在法国思想界的地位却直线飙升。在大革命发生前的十年里,读他、谈他的人迅速增多。罗伯斯庇尔把他的《社会契约论》当作圣经天天诵读。他是【   】

A. 伏尔泰      B. 孟德斯鸠     C. 狄德罗     D. 卢梭

答案:D

(2010年·广东省汕尾市中考五模) 19 世纪,经典力学遇到了无法解释的新问题。 20 世纪初,这些问题迎刃而解得利于【   】

A .分子论与电磁感应定律            B .进化论与细胞学说 

C .相对论与量子论                  D .控制论与信息论

答案:C

(2010年·四川宜宾中考二模)19世纪后半期,欧洲某人用右面的漫画讽刺了达尔文【   】

A、《物种起源》中的观点     B、从事基督教神学研究

C、经常进行野外考察        D、整天玩乐学业荒废

答案:A

(2010年·广东省汕尾市中考五模)为科学事业发展做出重大贡献,其理论对工业革命的开展产生了重要影响的科学家是下图中的

答案:C

(2010年·广东省汕尾市中考一模)“他们把欧洲的封建制度比作漫长的黑夜,呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗。”这里的“他们”应该是指【   】

A.启蒙思想家B.人文主义者C.无产阶级革命家D.宗教改革者

答案:A

(2010年·宁波市中考模拟)(8分)阅读材料:从古代雅典到现代的民主政治制度表明,分权制衡是民主制度的一个保障。

                       立法①

          行政②                    司法③

古代雅典民主政治中的分权雏形,对后世哪个启蒙思想家(要求写出该启蒙思想家的国别和姓名)的影响较为显著?(2分)

答案:

答案(2分)  法国   孟德斯鸠  

(2010年·江苏省徐州市中考模拟)(12分)阅读下列选自《大国崛起》的解说词,回答问题。

材料一:“大国之谜依然是一个难解的题目,各国的学者提供的答案也是众说纷纭。一个有意思的现象是,上百位接受采访的国内外专家在谈论这个话题时,都十分看重思想文化的影响力在大国崛起中的作用。”

材料二:大国之谜,当然还有另外的答案,那就是体制创新。英国通过推行自由贸易,建立起全球市场,并逐步确立起自由市场经济模式……美国在20世纪30年代,又加入了政府干预的手段。从此,“看得见的手”和“看不见的手”交相作用,改变了人们对传统的市场经济模式的认识。

材料三:“所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序,所以它们总是为世界秩序出谋划策。实际上,那些正在崛起的国家想要打破这种秩序,因为他们试图取代以前的大国。”“历史的教训是:一意逞雄的国家,等于是放弃了从容崛起的主动,最后的结果并不美好。”

材料四:“成为大国的原因,或许是一个无法穷尽的话题。大国之谜,无疑是一个多解的答案。”“历史一再证明:没有永远的霸权国家。大国的兴衰交替,是不可避免的历史法则。”

请回答:

(1)根据材料一、二,并结合所学知识从政治、经济、文化三方面概括17--19世纪英国成为世界大国的主要原因。(3分)

答案:(1)原因:政治上,通过资产阶级革命推翻了封建制度,建立了君主立宪制(或确立了资本主义政治制度)(1分)

经济上,最早完成工业革命(或确立自由市场经济模式)(1分)

文化上,达尔文的进化论、牛顿进行科学探索(1分)

(2010年·泰州实验学校中考模拟)史实的解释。

根据下面结构示意图,把下列历史事件或现象与方框中的数字正确搭配(注:只填英文字母。)。并说明启蒙运动能够“引领时代前进”的主要原因是说明?(3分)

A.美国独立战争                  B.法国大革命            C.文艺复兴

答案:

①C;②A:③B。提倡理性,追求自由、民主和平等。

(2010年·泰州实验学校中考模拟)规律的揭示。

在学习近代科技、思想和文化后,李明同学认识到:牛顿、达尔文和马克思等分别从不同领域揭示世界的客观规律,推动了社会的进步。请分别写出牛顿和达尔文的主要研究成果。(2分)

(4)历史学习有助于形成正确的世界观和价值观。上述探究活动告诉我们,做一名合格的现代公民,应该具备哪些人文素养?(1分)

答案:

(3)牛顿:著作《自然哲学的数学原理》;运动三大定律和万有引力定律。达尔文:著作《物种起源》;提出生物进化学说。

(4)以人为本、尊重和关爱生命、热爱和平;尊重和理解其他文明;自由、平等、民主意识;崇尚科学、造福人类;促进社会进步等。

(2010年河南新野县王集镇中中考模拟)23、分析材料,回答问题(6分)

经济发展:14世纪资本主义经济萌芽           17世纪以来进一步发展           工业革命完成

思想解放:14世纪~16世纪人文主义           18世纪  X                        Y

社会进步           资 本 主 义 社 会 的 产 生 和 发 展                       Z

⑴材料中X指的是什么思想?在它的影响下发生了资产阶级革命或改革。请举一例。(2分)

⑵材料中Y指的是什么思想?材料中的Z指的是什么?(2分)

⑶经济发展、思想解放与社会进步之间的关系对你有什么启示?(2分)

答案:⑴启蒙思想  美国独立战争、法国大革命等  ⑵马克思主义     国际工人运动或社会主义的产生和发展 ⑶思想解放和经济发展推动社会进步,所以我们要解放思想,大力发展经济。

(龟山中心学校2010年初三入学考试试题)17.阅读下列材料

材料一: “人类是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!”                                         

——莎士比亚

材料二:难道农民的儿子生来颈上带着项圈,而贵族的儿子生来在腿上带着提马刺吗?……一切享有各种天然能力的人,显然是平等的。……除了法律之外,不依赖任何别的东西,这就是自由的人。                                          

——《伏尔泰语录》

材料三:第一条 权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的……

第三条  任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些

权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。

第七条法律是公共意志的表现……

第十七条 财产神圣是不可侵犯的权利……

材料四:“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权利,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺的应当成为自由独立的合众国。它们解除对英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”

回答:

(1)依据材料一反映出当时欧洲流行的是什么思想?(1分)

(2)依据材料二体现了伏尔泰哪些进步思想?(2分)

(3)材料三、四分别出自什么重要文献?这两部文献反映出法、美两国资产阶级革命的任务有何不同?(4分)

(4)结合上述四则材料中所反映的重大事件,请概括出欧美主要国家的时代特征。(1分)

答案:(1)人文主义(1分)

   (2)自由、平等、天赋人权、法制(答对2点即可得分)(2分)

(3)材料三出自《人权宣言》(1分) 材料四出自《独立宣言》(1分)

   法国:反对封建专制和封建等级制度,发展资本主义(1分)

   美国:推翻英国的殖民统治,赢得国家独立,发展资本主义(1分)

(4)时代特征:早期资产阶级革命时代或欧美国家步入近代社会(1分)

(江苏连云港2010年历史中考一模)19.社会总是向前发展的,社会发展的动力来自多方面。阅读下列材料,回答问题。(11分)

材料一:18世纪,欧洲大陆掀起一场波澜壮阔的反封建的思想解放运动。……这场持续近一个世纪的思想解放运动,为欧美资产阶级革命作了思想上和理论上的准备,历史称之为“启蒙运动”。

——摘自华师大版教材《世界历史》九年级(下)

材料二:俄国机器制造业统计表

材料三:一位学者在论述第二次工业革命时写道:“无论就其深度还是广度而言,第二次工业革命都超过了第一次工业革命。……时至今日,人们仍然时时刻刻地直接感受着它带来的恩惠。

(1)材料一中的启蒙运动为哪些欧美资产阶级革命作了思想上和理论上的准备?(试

举两例,2分)

(2)从材料二你获取了什么信息?由此你能联想到哪一历史事件?简述这一事件在俄

国历史发展进程中所起的作用。(3分)

(3)写出第二次工业革命在交通工具发明方面给人们带来的恩惠两例。交通工具的发明对人类社会的进步产生了巨大影响,由此你得出了什么结论?(3分)

(4)根据上述三则材料,归纳出社会发展的动力。(3分)

答案:(1)美国独立战争。(1分)法国资产阶级革命。(1分)

(2)从1860——1879年,俄国机器制造业有了较快发展。(言之有理即正确,1分)俄国1861年改革或废除农奴制改革。(1分)使俄国走上资本主义发展道路(或走上近代化道路;或是俄国历史的转折点)。(1分)

(3)汽车。(1分)飞机。(1分)结论:社会的进步离不开科学技术的发明。(1分)

(4)思想解放;改革创新;科学技术。(3点3分)

(2010年江苏滨海模拟考试题,30)“它引发了人们脑子里的一场地震,它改变了人们的世界,它打败了‘无敌的神,它开始使人们重新认识世界、认识自己。”材料中的“它”是指 【  】

A.《物种起源》 B.《战争与和平》 C.《英雄交响曲》 D.《美国的悲剧》

(2010年广东汕头模拟考试题,22)1945年8月美国向日本的广岛和长崎各投下一颗原子弹,平民伤亡惨重。爱因斯坦听到消息后说:“人类打开了潘多拉这个魔匣”(“潘多拉魔匣”是古希腊神话中的充满贪婪、杀戮、恐惧、痛苦、疾病、欲望、还有希望的匣子)。那么,打开这个“潘多拉魔匣”的钥匙是

A.牛顿的三大定律和万有引力定律          B.达尔文的生物进化论

C.爱因斯坦的相对论                      D.网络信息技术

(2010年广东汕头模拟考试题,22)2009年2月12日是达尔文两百年诞辰,11月24日是其代表作《物种起源》发表150周年纪念日。下列主张与达尔文的思想观点不相吻合的是(    )

   A、人类是由古猿演变而来    B、物竞天择,适者生存

C、进化论思想               D、相对论

(2010年广东潮阳学业考试模拟历史试题,22)、

现代电力工业的发展状况是一个国家否发达的重要标志之一,而核电技术的发展程度

则在一定意义上反映了该国高新技术水平的高低。为人类利用原子能提供了理论基础的科学

家是

A、爱迪生    B、爱因斯坦    C、牛顿    D、达尔文

(2010年历史中考全真模拟试题,25)右图是当时保守势力讽刺达尔文的漫画,他们反对的是他提出的相对论。

错误:_相对论____      订正:__进化论__

第二十三课 世界文化的杰作

(2010年河南省初中毕业升学考试历史一模20.)文学作品能够反映现实生活。如果你想了解近代俄国的社会状况,你可以参阅的文学作品是    【  】

A.《约翰·克利斯朵夫》      B.《巴黎圣母院》

C.《罗密欧与朱丽叶》       D.《战争与和平》

答案:D

(2010年·广东省汕尾市中考五模)恩格斯将当时占主导地位的一种文学特点归纳为“真实地再现典型环境中的典型人物”。这种文学流派是 【   】

A .浪漫主义文学 B .批判现实主义文学 C .现代主义文学 D .印象派艺术 

答案:B

(2010年·广东省汕尾市中考一模)下列关于19世纪以来世界文学艺术作者与作品正确对应的选项是【   】

A.拜伦―《西风颂》      B.高尔基―《战争与和平》

C.贝多芬―《田园交响曲》D.毕加索―《日出·印象》

答案:C

(2010年·上海市闸北区期中)贝多芬说过:“我一生热爱自由,超过爱其它的一切”。他曾将《第三交响曲》题献给拿破仑,但后来愤而撕掉了总谱题赠的那一页,并在乐谱的开端写上“为纪念一位伟人而作的英雄交响曲”, 导致贝多芬态度改变的原因是拿破仑【   】

A. 发动雾月政变       B.称帝         C. 远征俄国          D. 兵败滑铁卢    

答案:B

(2010年·广东省汕尾市中考一模)《人间喜剧》之所以被誉为资本主义“社会百科全书”,主要是因为【   】

A.它是浪漫主义文学的代表作         

B.展示了19世纪前期整个法国的社会生活

C.在揭露资本主义社会金钱的罪恶方面人木三分

D.涉及各个学科

答案:BC

(2010年·郑州市中考二模)他们分属于两个不同的国家,他们都曾让世界震惊,一个是因为他的文学作品,一个是因为他的音乐作品,他们的作品都与拿破仑有关,他们是【   】

 A.列夫.托尔斯泰和贝多芬    B.德莱塞和约翰·施特劳斯

 C.莎士比亚和毕加索          D.达·芬奇和梵高

答案:A

(2010年·广东省汕尾市中考二模)学者们喜欢用这样的语言来形容德国:这是一个奇妙的国家,它要么考问世界,要么拷打世界。当它用思想来考问世界时,它是伟大的;当它用战争来拷打世界时,它是可恶的。哪些史实可以说明德国是在考问世界【    】

A.19世纪,德国统一               B.康德提出“人非工具”

C.20世纪初,爱因斯坦提出相对论   D.20世纪德国挑起两次世界大战

答案:BC

(2010年·安徽省安庆市中考模拟)请阅读下列表述写出与之相对应的重要的文化名人

《向日葵》是他的代表作,被誉为“扑向太阳的画家                  

 答案:梵高