黎耀祥 戏剧浮生 pdf:[原创]我的职业生涯规划：走好人生每一步

走好人生每一步 

文/胡译文 (07级 大一) 

自我分析

我的性格比较外向，比较开朗乐观，但比较情绪化，比较善于社交，可以和自己比较欣赏的人在第一次聊天时就无所顾忌的谈心，喜欢结识朋友，对待朋友很真诚，我会为自己的目标努力，比较积极进取。我的兴趣比较广泛，我喜欢看书，听歌，逛街，打网球，看电影等。我认为人活着就要努力实现自己的人生价值，要有所追求，要积极进取，要尽自己所能对社会做贡献。我的能力还行，能说会道，口才不错，也当过班长，只是自己的纪律性不是太强，还有待提高。我觉得成功的人是能过上高质量生活又能实现自己生活价值又能享受生活乐趣的人，所以我正在朝着这个方向努力！

职业选项

目前我比较向往的职业有：公务员，对外教师，名记者或者编辑，。

我选择这些职业的决策因素如下：

（一）优势因素：

1.作为浙江人，总想追求高质量的生活水平，所以对工作工资方面的要求也比较高，我希望每年年薪不低于八万元人民币。所以选择公务员，对外汉语教师或者名记者名编辑。

2.我学的是汉语言文学专业，而这几项职业与我所学专业比较对口，能让我学以致用，实现自己的人生价值。

3.我家人都是经商办厂的，深知社会之不公与关系之重要，她们觉得经商太风险，希望我有个稳定安逸的工作，也希望我可以考取公务员，一步一步做上去。这也是当初我为什么报中文系的一个原因。

4.随着社会日益安定，我国政治系统也将逐步完善，而公务员的职位总会有空缺，虽然竞争日益激烈，可我还是会努力尝试；当然，随着社会治安的逐步完善，记者行业危险性会减小而且新闻媒体的透明度会提高，媒体会有市场，而有想法有独特视角有人文主义的记者将很受欢迎；随着国际化经济一体化全球化进程的发展，汉语热正在世界各地兴起，而对外汉语教师则会供不应求。这三种职业都很有市场，前景不错。

5。我希望生活在比较发达的城市，目前比较喜欢的是北京，上海，杭州，希望通过努力可以在这三个城市中的一个就职，因为大城市机会比较多而且生活质量比较好，认识的朋友也会比较优秀。

（二）劣势因素：

1.公务员竞争十分激烈，而且难免会有些不公平的因素。即使有幸考取了公务员，可是有些公务员只是尸位素餐，拿着高额工资而无所事事，很难实现自己的人生价值，总会觉得空虚与无聊

2.记者行业条件比较苦，可能必须经常熬夜赶稿，必须在赶在新闻焦点被大众所知之前，采访可能还会受歧视等，常年风里来雨里去的，条件并不优越3、对外汉语教师所授课程多是单调简单的aoe等，很难做到可以教授自己感兴趣的，譬如文学啊等等。

（三）机会因素：

1.我所学的是汉语言文学专业，相对新闻专业和对外汉语专业，我对中国传统文学及儒家思想等等了解得更深入，所学也更精微。在我很好的掌握专业课的同时我要努力学习一些新闻的基本知识，努力学好英语，就可以胜任记者与对外汉语教师这职业。

2、民大的汉语言文学专业挺强的，这里的师资与教学设备都是一流的，我要好好把握，这里的同学都很有才，我要虚心向他们学习。3、对外汉语教师供不应求，优秀的人才总是被需要的。

（四）威胁因素：

1.几乎所有高等院校都开设汉语言文学这一专业课程，导致同专业的人才很多，竞争激烈。

2.新闻专业与对外含专业毕竟还是更切合记者与对外汉语教师这两种职业。

几个职业岗位职责：

1）记者岗位职责：

A、编辑部主任的直接领导下，做好校报学生版的采编工作。

B、负责向全校师生员工、省市主管领导及兄弟高校和友人邮寄分发报纸；按时发放各期稿费。

C、负责指导学生通联队伍和大学生记者团队伍，两周一次例会总结工作，布置任务；定期开展业务知识培训。

D、督促指导市内四家报纸大学生记者团我校学生记者工作开展情况，及时了解检查完成情况。

E、负责校内外报刊的收集管理；保管对外宣传材料并作纪录；各单位、各部门来稿情况统计汇总。

F、负责学生校园文化活动和基层二级学院学生活动的摄影工作并负责照片底片的保存。

G、经常深入基层，走访调查，寻找稿源，加强沟通和互动。

H、完成部领导交办的其他工作。

2）公务员岗位职责

A、负责校领导办公室和会议室的卫生、开水供应工作,做到:

a、保证校领导、客人和会议室有充足的用水。

b、会议室和校领导办公室的办公用品,如桌、椅、h沙友等经常保持整洁,桌面无灰尘,材料摆放整齐,纸篓每天清扫,沙发套、桌布、窗帘等及时清洗、修整,做到地面净、墙壁净、顶棚净、灯具净、脸盆净、痰孟净、灰缸净、茶具净。

D、及时取送办公室的报纸、信件、包裹、汇款单等。

B、 负责学校文件的分发,并要登记备案。

C、 严格遵守保密纪律,校领导的所有文件、信函、材料等不能私自拆看。

D、 负责办公室的桌、椅、沙发、茶具等办公用品的登记造册工作,对损坏的物品也要登记造册并及时向分管领导汇报。

E、 积极认真地完成领导交办的其它工作。

3)对外汉语教学岗位职责：

A、从事对外汉语教学工作，

B、语音测试评分定档

C、根据课程标准及编写要求编写教材和练习 ，

D、参与中文项目教材研发讨论

F、提供教学经验信息、编写建议和构思创意

分析我与就业方向目标的差距：

1、英语能力有待提高

  务必顺利拿下四六级，再拿八级！通过托福！这样才可以同学对外汉专业的同学一较高下。

2、计算机能力有待提高，争取拿下等级考试，并且试着都运用所学的计算机知识。

3、专业课成绩要提高，最好拿奖学金，这样可以在我考研或者工作时有优势条件。

4、要多写稿，争取多投稿多发表，文笔尚且稚气还有待提高，文化素养有待增强，要有更敏感的心思去观察这社会百态，去感受人间情谊。才能做个有心人去传播爱去感受爱。

行动计划

针对上述我的能力与目标岗位素质要求的差距，制定出以下计划：

1.每周保证上三晚上自习，预习或复习专业课程，至少两个晚上阅读课外书籍。

2.如果可以每周都听听讲座，当然，讲座要有价值的。

3.每天动笔写写，哪怕是身边最琐碎的小事，也要留心观察，留心记载，做个有心人，同时也练练文笔，多投稿。

4.上课多发言，多听听同学的看法与思想，虚心求教，争取很好很凝练的表达自己的思想，并且要求在思想上有自己独到的地方。

5.至少每周去一次图书馆，每周至少看一本课外书。 

6.大一暑假去出本社实习，初步联系好了，要好好利用这次机会

7.大二寒假争取去实习公务员相关工作。

8.大二大三争取考出英语专六专八，考出托福证

结语：

    虽然与目标相差甚远，可经过周老师一个学期的教导，我已经不再迷茫了，我知道了自己想做什么，并初步订立了计划，我会努力去实践，相信等我一件件去做了以后，自己也会成长很多。