九乡新闻网黄豆的生长过程图片:怎样培养孩子作文习惯
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/04/29 22:14:23
良好的作文习惯涉及到许多内容，也不可能在短时间内就能够养成，而是需要长期地耐心细致地教育才能养成。首先应该教育孩子养成拟写作文提纲的习惯。现在有不少学生，当老师不止一篇作文时，愁不堪言觉得作文太难了，不知道从哪一方面做起，于是有的就东抄一段，西抄一段，凑起一篇作文，就算完成任务了。也有的同学不加思索地拿起笔就写，也不管是否符合问题要求，写到哪里算到哪里，直到写不下去为止，最后，表示一下决心就算结尾了。还有的学生根本不知道怎么写，为了完成作业只好硬着头皮草草写一篇就算完事大吉。这些做法都是写好作文的大忌。作为孩子的父母，在指导孩子写作文时，一定要约束孩子拟好作文提纲后再动笔写作文。拟好作文提纲，有两种形式：一种是把作文提纲写在纸上，要写清开头怎么写，文章分几段，每段的内容是什么；一种是自己记在脑子里，不需要写纸上，这与我们常说的打腹稿很相似。都不要强求哪一种形式，要根据孩子的实际和作文要求而定。一般说来，文章长，内容比较复杂，就应该先拟好写作提纲，短小的文章可以打腹稿。孩子因为刚学写作文，无论是长文章，还是短文章，都应该拟写作文提纲。这既是作文的一项基本功，也是培养孩子写作文习惯的一项重要内容。在指导孩子拟写作文提纲时，应该注意，要区别对待，易简则简，易繁则繁。
其次，要培养孩子写草稿的习惯。有不少的孩子写作文不愿意打草稿，觉得太麻烦。其实打草稿德国成绩就是联系的过程，也是磨炼孩子写作文的毅力的过程，能够培养孩子驾驭语言的能力和布局谋篇的能力。另外，草稿写起来不受拘束，容易使思想放得开，并得到充分发挥。草稿不是定稿，在草稿上推敲，更能使文章严谨。
第三，家长应该教育孩子养成修改作文的习惯。修改作文是完善和提高的过程。许多成熟的作品都不是一次就定稿的，有的要经过多次修改才能完成的，所以有人说好的文章是改出来的。父母要教育孩子养成修改作文的习惯，只有反复修改作文，才能使文章逐步趋于完善，孩子的作文水平才能不断提高。古今中外作家的许多作品都是经过反复修改后才获得成功的。书画说：“千金难买回头看，文章不厌反复改。”马克思的《资本论》初稿成与1861年至1863年，第一卷直到1867年才出版，第二卷到1883年马克斯逝世前还在修改。前苏联作家富尔曼诺夫说：“写一部短篇小说要快，而送出去复印要慢。短篇小说像酒一样，收藏的愈久愈好。只是有一点区别，酒不能动，不能老打开，而短篇小说却时时得抚弄：看一看，摸一摸--相信吧，每一会拟都会发现缺点地。”当然，孩子写作文与作家写小说时又说不同的。虽然写作文不能象小说那样愿意放多久就放多久，孩子的作文如果是老师布置的作业，就要受到时间的限制，但修改的道理是一样的。富尔曼诺夫所说的就是写文章要进行修改的经验。由此可见，作为父母也要让孩子养成修改作文地习惯。司蒂芬.支魏格在《巴尔扎克传》中介绍说，巴尔扎克“把每一部作品的草稿和各次修改稿合在一起，打成了厚厚的一册。假如这本书出版时有二百多页，这本稿子有时竟长达两千多册。”海明威写作态度及其严肃，十分重视作品的修改。他每天开始写作时，先把前一天写的读一边，读到哪里就改到哪里。全书写完后又从头到尾改一遍；最后清样出来再改一遍。他认为这样三次大修改是写好一本书的必要条件。从这里完全可以看出培养孩子修改作文习惯是非常重要的。
上面所谈的，就是要引起家长和孩子对作文习惯的养成要有足够认识。家长要培养孩子养成写作文的习惯，作为孩子不能完全依赖于父母，被动地等待，要有积极主动精神。养成良好作文习惯，对于写好作文是大有益处地。