鸟之诗简谱十音版:拿出你的勇气来!

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拿出你的勇气来!

许 鸿 宾

一六班的罗溁敏写来一信:

有幸被编辑老师选中当美工,我真是诚惶诚恐。我从小就喜欢绘画,每月的“作品”大大小小就有上百幅。我渴望有展示才华的机会。现在机会来了,我却没有把握好——由于画的时候用力轻,印出来的冬青报上那画几乎不显。就这编辑老师还奖给我一个日记本,真让我受宠若惊。我能继续担任冬青报的美工吗?每次只要给我一张冬青报就行了,我不要日记本。

读了这封信,编者倒有另外的体会,憋心里好久了,不吐不快。第13期《冬青报》上刊出招聘美工的启事后,过了好几天还无人响应。在无奈之下,只好主动出击,最后勉强物色到几位。是她们绘画水平不行吗?不是,画得都挺好的。是她们不愿意做这个工作吗?也不是,问到的这几位同学,一听是给冬青报当美工,都挺乐意的。我知道这样的人才哪班都有,可能还不止一个,为什么她(他)们不毛遂自荐呢?

上课老师提问的时候,举手者往往廖廖无几。其实问题并不难,许多同学都能答得出来。如果你想证明自己,如果你想给自己增加一点勇气,那就应该勇敢地举手,别坐等老师提问。你想,班里那么多人,老师刚好提到你的可能性是多么小啊!机会是争取到的,不是等来的。

又想到一件事。冯锦华寄来爱盟网年历卡后,编者请需要的同学来取。中午报纸发下不一会儿,三五班的陈思、郭亚楠两位同学就来了,我很高兴,恨不得给她们每人两张。下午第1节下课,又有几位三五班的同学来要,这时一些一、二年级的同学下课经过这里,看到之后也纷纷加入索取的队伍。人越聚越多,局面很快失控。无奈之下,我只好把手中仅剩的几张抛向人群。得到的兴高采烈,没得到的垂头丧气,有俩同学为了争抢地上仅剩的一张年历卡而差点打起来。这说明多数同学是很希望得到这张小卡片。可奇怪的是,当第二节下课后我带了更多的卡片来到原地后,那种热烈的气氛再也没有出现。想想也不难理解:没人带头嘛。

还记得那位韩国留学生怎么说我们的吗?“我知道你们愤怒,可愤怒却不愿拿出行动;我知道你们爱国,可爱国却不愿作出牺牲!”我知道你们想回答问题,可想答却不敢举手;我知道你们希望得到那张精美的年历卡,可想得到却不愿付出张口之劳;我知道你想为冬青报画画,可既然想画为什么不主动报名!