鱼胶多少头是什么意思:一名武汉大学毕业生的反思
来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/04/27 07:29:43
一名武汉大学毕业生的反思
注:没有想到文章受到这么多人的关注,在此说明下——由于体制内教育的失败,我不可能加入任何一所官办的应试学校来实现自己做真正教育的理想,而选择了在大山里的这所私立精英学堂(别误会,不是农村支教,那样我再努力也只是为体制培养几个低级打工仔),不提学堂名字的原因,是因为避免有人说我是商业炒作(毕竟是私立的),玷污了这个神圣的教育理想。同时,这所学堂目前因为超前的教育理念,虽然规模不大,但影响力已波及全国,她必将成为中国未来先进教育的一个范例,因此我也不想借名生辉,借学堂出名。我更愿意贡献自己的一份力量,通过自己踏实的努力来让学堂因我而更荣耀而非相反。希望大家理解。 另外,我开始新的工作才两个月。在这里,我第一次尝到了“挫折”的感觉,相对于我一贯的“顺风顺水”,我在这里明显感到了自身能力的不足和思想的浅薄。相比一起工作的,跟我同年毕业的同事和朋友,我感到了实实在在的差异,我需要有更多的努力来提高和完善自己。但是,这反而让我更加高兴,更加认定了自己选择的正确:这是一个可以让我不断提高的地方,这是一个可以让我实现自己理想的地方,去实现自己的教育强国之梦----去不断提高自己和需要我帮助提高的人。 写这篇文章目的有两个: 1. 能够唤醒大学里沉睡的一部分人去思考自己的人生而非随波逐流、人云亦云,自助者天助之。 2. 引起更多的人对于教育的关注和反思,因为这关系着我们每一个人的幸福。 我们不能因为老师、大学和社会对我们不负责任就放任自流,相反正因为学校和社会没有为我们负责,我们更要加倍地为自己负责,更要认真地思考和选择自己人生。如若能达到此两者,足矣,谢谢各位。 相关回应 “我写这个帖子希望能够唤醒大学里沉睡的那部分人,让他们去思考自己的人生。”,记者经多方寻找,终于以邮件方式联系上《一名大学毕业生的反思》的帖主小吴。这位08届大学毕业生在回复中表示,他不愿透露自己的姓名,撰写帖子是希望能引起更多人对教育的关注和反思,“因为这关系着我们每一个人的幸福”。. 现实的教育是自欺欺人 长江商报:什么原因,让你觉得中国缺乏真正的教育? 小吴:当我第一次在高我一级的学长寝室楼里看到凌乱的宿舍,蓬松的脑袋和迷离的眼神,我的灵魂被震撼了!我的心中真的不敢相信,这就是名校的学生?!这些人就是“为中华之崛起”而努力学习的新一代? 在学校里,很多博士生导师会派自己的研究生替代自己给本科生上课,自己忙项目,追逐金钱和权力地位,这与“官场”和“商场”又有什么不同?真正的不同,就是这里更虚伪,贴了一张“教育”的皮,所以更害人。 我们“被教育”了十几年,到头来,空洞的眼神昭示着灵魂的无知和内心的空虚,只能说,我们所谓现实的教育都是在自欺欺人而已。 长江商报:你觉得什么是真正的教育? 小吴:德国200年前的教育宣言曾经这样说道:教育的目的,不是培养人们适应传统的世界,不是着眼于实用性的知识和技能,而是要去唤醒学生的力量,培养他们自我学习的主动性,抽象的归纳力和理解力,以便使他们在目前无法预料的种种未来局势中,自我做出有意义的选择。 大学生活也有缺憾 长江商报:你在大学生活中最大的缺憾是什么? 小吴:做了一些后来发现是没有意义的事情,比如竞选学生会和团委。也许一般人看来很风光,但是深思之后得出的结论却并不乐观。 长江商报:你是否后悔上了大学? 小吴:说不后悔是假的,不过我也利用这段时间思考了很多事情。也正是因为大学有所经历,我才能看清很多事情的本质。 长江商报:你写这篇帖子时,是带着一种“抨击中国大学教育”的心态吗? 小吴:在写出文章之后,有些朋友留言说我是在“抨击”目前的大学教育,其实我曾经确实有过这样的心态。在大二时逐步发现大学不是自己想象的那样后非常失落,变成了一个“愤青”,但是后来我并没有继续“愤”下去。 现在我不但不抨击它,而且我感谢它,因为这就是一个现实,无所谓好与坏,正是这样的环境让我更快地学会了思考。 发帖是希望引起反思 长江商报:什么原因促使你发这个帖子? 小吴:我的目的有两个,第一,希望能够唤醒大学里沉睡的一部分人去思考自己的人生,而非随波逐流、人云亦云,自助者天助之。第二,我希望能引起更多的人对于教育的关注和反思,因为这关系着我们每一个人的幸福。 我们不能因为老师、大学和社会对我们不负责任就放任自流,相反正因为学校和社会没有为我们负责,我们更要加倍地为自己负责,更要认真地思考和选择自己的人生。 长江商报:你觉得采取的一些处理方式是不是偏激了?[2] 小吴:对于我的做法,我不想多做辩解。只能说仁者见仁。 引发反思 大学再无“书香之氛”? 小吴在帖子中说,自己进入大学时,抱着理想和热情,学习知识以报效祖国、报答父母。到校后,他发现大学校园里“各色人等纷纷扰扰,大小汽车进进出出,随处可见各式各样的商业海报或广告,在中小学可以听到的朗朗书声在大学里却寥寥无几”。 “游戏是大学里男生的主要‘必修课’,不少人“用功”地学了四年。”他说,晚上11点后,大学男生寝室,绝对是在打游戏、玩麻将或是看武侠小说,“鲜见一起读书、共同讨论人生智慧的场景。” 大学缺“启迪心灵的声音”? 在小吴看来,很多专业课老师照本宣科,有的老师派研究生代课,一个学期也见不了几次本科生。专业课以外的“指导大学生人生发展与定位的课程,能够让大学生明白自己为什么学,为什么活的课程”却很是缺乏。 “大学流行这样的话:一觉醒来一看表十点了,继续睡到十一点半,早点、中饭一起吃了。”小吴表示,他在读大学时,除每天的学习之外,内心十分彷徨,不知道这个专业是否适合自己,不知道这个专业意味着什么,不知道该怎样学习,更不知道前面的路在哪里,“鲜有启迪心灵的声音”。 他认为,很多学生只是为了就业方便而“选择专业”,但是当他们真正想去定位自己的时候,却反而陷入了“专业思维”而不能自拔,多数人只是为了一份工作而读一个热门的专业,却忘了关注自己的兴趣、爱好、综合能力的培养和理想的思考。 小吴提出一个极端的现象来佐证其观点:“实际上,每年大学里自杀的大学生,往往不是‘不用功’的‘坏学生’,而是心理严重压抑、用功学习的‘好学生’。” 学生活动都是“浮云”? 小吴在大一期间进入校学生会,在大二下成功当选分团委副书记兼学生会主席团成员。一开始进学生会,他“很兴奋,因为生活很充实,活动的确还比较丰富多彩”,但随着时间推移,小吴发现“这些活动没有更多的智慧启迪,只是一个‘政绩’的记录”。 “为什么要花很大力气、很多精力组织这一些形式上的活动,而不去关注学生真正的问题,做学生和大学里真正应该做的工作?”在小吴看来,没有一个人去思考这些活动带来的实际意义在哪里,他觉得这些活动大多数对实现理想没什么作用,更没有办法去解决他所碰到的诸如沉迷网络游戏、缺乏精神风貌的现状,甚至还令他失去了思考和学习提高的时间。 小吴还发现,学生干部中有很多饭局,意在“拉近”关系,他表示,自己是从学生会主席口中第一次听到了“所谓的‘烟搭桥,酒开路’这样的话”,于是小吴辞去了分团委副书记一职。 相关探访 谈恋爱、玩游戏、睡大觉—— 大学生活越来越“无力” “进入大学后,发现自己的生活变得很‘颓废’,至少是在学习方面,竟然会感觉到无力。”针对这一火热的网帖,湖北大学大三学生小厦表示,虽然在读自己喜欢的专业,但他还是不知道为什么,进大学两年多来,自己高中时所拥有的拼搏、意志和毅力消减了许多。 和小厦同寝室的小李说,这学期课程减少了两门,本打算早起读英语,可是也不知道为什么,这富余的时间总是被自己“一头睡过去了”。武汉工业学院大三学生小浩介绍,大一时跟自己同专业的小望因为长期玩一款网络对战游戏,有天晚上产生幻觉,“在寝室做出一些类似网游中开枪、投弹的怪动作,有点不能自控,被同学和辅导员送到医院治疗。” 华中师范大学新闻专业毕业生小明表示,帖子中的部分描述还挺符合他们寝室同学曾经的生活状况的。他和舍友们聊起大学四年的生活,大家不约而同“感到很空虚”,不知道四年时间花在了什么地方。 中国青年报社会调查中心与腾讯网新闻中心曾联合开展过一项调查,结果显示,34.7%的受访者在谈到自己的大学生活时,都觉得“后悔”。 网友热议 看完帖子多数网友“心情沉重” 在人人网校内论坛上记者看到,网友们大都认同小吴的观点,网友“小曦”(化名)认为小吴的发言很“贴切现实的大学生活”,网友“小龙”则说“现在缺少的是精神力量和灵魂寄托”,还有网友表示,看完这篇帖子,心情很沉重,不知道该怎么表达。 网友精彩语录: 作为一个十几年前毕业的研究生,我不得不说你以为就你明白呀,过几年你会后悔的。不是说不抗争,没必要以这种偏激自残的方式。 ——网友“粪青甲” 如果楼主说的是真的,我支持。为什么呢?我认为中国大学里还有这样能自我认识到现代教育问题严重性的学生,是难能可贵的,这样是为了国家,为了民族!!! ——网友“性皇” 因为中国大学校园颓废和堕落而放弃大学是可悲的选择。在大学校园里你可以孤独离群,但不能失去大学的求知和思考的条件。 ——网友“我为卿醒” [3]
一名武汉大学毕业生的反思
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注:没有想到文章受到这么多人的关注,在此说明下——由于体制内教育的失败,我不可能加入任何一所官办的应试学校来实现自己做真正教育的理想,而选择了在大山里的这所私立精英学堂(别误会,不是农村支教,那样我再努力也只是为体制培养几个低级打工仔),不提学堂名字的原因,是因为避免有人说我是商业炒作(毕竟是私立的),玷污了这个神圣的教育理想。同时,这所学堂目前因为超前的教育理念,虽然规模不大,但影响力已波及全国,她必将成为中国未来先进教育的一个范例,因此我也不想借名生辉,借学堂出名。我更愿意贡献自己的一份力量,通过自己踏实的努力来让学堂因我而更荣耀而非相反。希望大家理解。 另外,我开始新的工作才两个月。在这里,我第一次尝到了“挫折”的感觉,相对于我一贯的“顺风顺水”,我在这里明显感到了自身能力的不足和思想的浅薄。相比一起工作的,跟我同年毕业的同事和朋友,我感到了实实在在的差异,我需要有更多的努力来提高和完善自己。但是,这反而让我更加高兴,更加认定了自己选择的正确:这是一个可以让我不断提高的地方,这是一个可以让我实现自己理想的地方,去实现自己的教育强国之梦----去不断提高自己和需要我帮助提高的人。 写这篇文章目的有两个: 1. 能够唤醒大学里沉睡的一部分人去思考自己的人生而非随波逐流、人云亦云,自助者天助之。 2. 引起更多的人对于教育的关注和反思,因为这关系着我们每一个人的幸福。 我们不能因为老师、大学和社会对我们不负责任就放任自流,相反正因为学校和社会没有为我们负责,我们更要加倍地为自己负责,更要认真地思考和选择自己人生。如若能达到此两者,足矣,谢谢各位。 相关回应 “我写这个帖子希望能够唤醒大学里沉睡的那部分人,让他们去思考自己的人生。”,记者经多方寻找,终于以邮件方式联系上《一名大学毕业生的反思》的帖主小吴。这位08届大学毕业生在回复中表示,他不愿透露自己的姓名,撰写帖子是希望能引起更多人对教育的关注和反思,“因为这关系着我们每一个人的幸福”。. 现实的教育是自欺欺人 长江商报:什么原因,让你觉得中国缺乏真正的教育? 小吴:当我第一次在高我一级的学长寝室楼里看到凌乱的宿舍,蓬松的脑袋和迷离的眼神,我的灵魂被震撼了!我的心中真的不敢相信,这就是名校的学生?!这些人就是“为中华之崛起”而努力学习的新一代? 在学校里,很多博士生导师会派自己的研究生替代自己给本科生上课,自己忙项目,追逐金钱和权力地位,这与“官场”和“商场”又有什么不同?真正的不同,就是这里更虚伪,贴了一张“教育”的皮,所以更害人。 我们“被教育”了十几年,到头来,空洞的眼神昭示着灵魂的无知和内心的空虚,只能说,我们所谓现实的教育都是在自欺欺人而已。 长江商报:你觉得什么是真正的教育? 小吴:德国200年前的教育宣言曾经这样说道:教育的目的,不是培养人们适应传统的世界,不是着眼于实用性的知识和技能,而是要去唤醒学生的力量,培养他们自我学习的主动性,抽象的归纳力和理解力,以便使他们在目前无法预料的种种未来局势中,自我做出有意义的选择。 大学生活也有缺憾 长江商报:你在大学生活中最大的缺憾是什么? 小吴:做了一些后来发现是没有意义的事情,比如竞选学生会和团委。也许一般人看来很风光,但是深思之后得出的结论却并不乐观。 长江商报:你是否后悔上了大学? 小吴:说不后悔是假的,不过我也利用这段时间思考了很多事情。也正是因为大学有所经历,我才能看清很多事情的本质。 长江商报:你写这篇帖子时,是带着一种“抨击中国大学教育”的心态吗? 小吴:在写出文章之后,有些朋友留言说我是在“抨击”目前的大学教育,其实我曾经确实有过这样的心态。在大二时逐步发现大学不是自己想象的那样后非常失落,变成了一个“愤青”,但是后来我并没有继续“愤”下去。 现在我不但不抨击它,而且我感谢它,因为这就是一个现实,无所谓好与坏,正是这样的环境让我更快地学会了思考。 发帖是希望引起反思 长江商报:什么原因促使你发这个帖子? 小吴:我的目的有两个,第一,希望能够唤醒大学里沉睡的一部分人去思考自己的人生,而非随波逐流、人云亦云,自助者天助之。第二,我希望能引起更多的人对于教育的关注和反思,因为这关系着我们每一个人的幸福。 我们不能因为老师、大学和社会对我们不负责任就放任自流,相反正因为学校和社会没有为我们负责,我们更要加倍地为自己负责,更要认真地思考和选择自己的人生。 长江商报:你觉得采取的一些处理方式是不是偏激了?[2] 小吴:对于我的做法,我不想多做辩解。只能说仁者见仁。 引发反思 大学再无“书香之氛”? 小吴在帖子中说,自己进入大学时,抱着理想和热情,学习知识以报效祖国、报答父母。到校后,他发现大学校园里“各色人等纷纷扰扰,大小汽车进进出出,随处可见各式各样的商业海报或广告,在中小学可以听到的朗朗书声在大学里却寥寥无几”。 “游戏是大学里男生的主要‘必修课’,不少人“用功”地学了四年。”他说,晚上11点后,大学男生寝室,绝对是在打游戏、玩麻将或是看武侠小说,“鲜见一起读书、共同讨论人生智慧的场景。” 大学缺“启迪心灵的声音”? 在小吴看来,很多专业课老师照本宣科,有的老师派研究生代课,一个学期也见不了几次本科生。专业课以外的“指导大学生人生发展与定位的课程,能够让大学生明白自己为什么学,为什么活的课程”却很是缺乏。 “大学流行这样的话:一觉醒来一看表十点了,继续睡到十一点半,早点、中饭一起吃了。”小吴表示,他在读大学时,除每天的学习之外,内心十分彷徨,不知道这个专业是否适合自己,不知道这个专业意味着什么,不知道该怎样学习,更不知道前面的路在哪里,“鲜有启迪心灵的声音”。 他认为,很多学生只是为了就业方便而“选择专业”,但是当他们真正想去定位自己的时候,却反而陷入了“专业思维”而不能自拔,多数人只是为了一份工作而读一个热门的专业,却忘了关注自己的兴趣、爱好、综合能力的培养和理想的思考。 小吴提出一个极端的现象来佐证其观点:“实际上,每年大学里自杀的大学生,往往不是‘不用功’的‘坏学生’,而是心理严重压抑、用功学习的‘好学生’。” 学生活动都是“浮云”? 小吴在大一期间进入校学生会,在大二下成功当选分团委副书记兼学生会主席团成员。一开始进学生会,他“很兴奋,因为生活很充实,活动的确还比较丰富多彩”,但随着时间推移,小吴发现“这些活动没有更多的智慧启迪,只是一个‘政绩’的记录”。 “为什么要花很大力气、很多精力组织这一些形式上的活动,而不去关注学生真正的问题,做学生和大学里真正应该做的工作?”在小吴看来,没有一个人去思考这些活动带来的实际意义在哪里,他觉得这些活动大多数对实现理想没什么作用,更没有办法去解决他所碰到的诸如沉迷网络游戏、缺乏精神风貌的现状,甚至还令他失去了思考和学习提高的时间。 小吴还发现,学生干部中有很多饭局,意在“拉近”关系,他表示,自己是从学生会主席口中第一次听到了“所谓的‘烟搭桥,酒开路’这样的话”,于是小吴辞去了分团委副书记一职。 相关探访 谈恋爱、玩游戏、睡大觉—— 大学生活越来越“无力” “进入大学后,发现自己的生活变得很‘颓废’,至少是在学习方面,竟然会感觉到无力。”针对这一火热的网帖,湖北大学大三学生小厦表示,虽然在读自己喜欢的专业,但他还是不知道为什么,进大学两年多来,自己高中时所拥有的拼搏、意志和毅力消减了许多。 和小厦同寝室的小李说,这学期课程减少了两门,本打算早起读英语,可是也不知道为什么,这富余的时间总是被自己“一头睡过去了”。武汉工业学院大三学生小浩介绍,大一时跟自己同专业的小望因为长期玩一款网络对战游戏,有天晚上产生幻觉,“在寝室做出一些类似网游中开枪、投弹的怪动作,有点不能自控,被同学和辅导员送到医院治疗。” 华中师范大学新闻专业毕业生小明表示,帖子中的部分描述还挺符合他们寝室同学曾经的生活状况的。他和舍友们聊起大学四年的生活,大家不约而同“感到很空虚”,不知道四年时间花在了什么地方。 中国青年报社会调查中心与腾讯网新闻中心曾联合开展过一项调查,结果显示,34.7%的受访者在谈到自己的大学生活时,都觉得“后悔”。 网友热议 看完帖子多数网友“心情沉重” 在人人网校内论坛上记者看到,网友们大都认同小吴的观点,网友“小曦”(化名)认为小吴的发言很“贴切现实的大学生活”,网友“小龙”则说“现在缺少的是精神力量和灵魂寄托”,还有网友表示,看完这篇帖子,心情很沉重,不知道该怎么表达。 网友精彩语录: 作为一个十几年前毕业的研究生,我不得不说你以为就你明白呀,过几年你会后悔的。不是说不抗争,没必要以这种偏激自残的方式。 ——网友“粪青甲” 如果楼主说的是真的,我支持。为什么呢?我认为中国大学里还有这样能自我认识到现代教育问题严重性的学生,是难能可贵的,这样是为了国家,为了民族!!! ——网友“性皇” 因为中国大学校园颓废和堕落而放弃大学是可悲的选择。在大学校园里你可以孤独离群,但不能失去大学的求知和思考的条件。 ——网友“我为卿醒” [3]
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《一名大学毕业生的反思》
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