九乡新闻网魔法学园ma 动漫:2012届高二年上学期语文考试试题（必修五）
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/05/05 18:52:24
南安一中2012届高二年上学期语文考试试题（必修五）
本试卷分六大题，满分150分，考试用时150分钟
出卷人：陈阿永
一、古代诗文阅读（30分）
（一）1．默写常见的名句名篇（7分）
1） ， 。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。《归去来兮辞》
2）时维九月，序属三秋。 ， 。《滕王阁序》
3） ， ； ，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。《陈情表》
（一）1）云无心以出岫，鸟倦飞而知还。
2）潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。
3）臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情。
（二）文言文阅读（15分）
阅读下面的文言文，完成2—4题。
司马季主者，楚人也。卜于长安东市。
宋忠为中大夫，
宋忠、贾谊瞿然而悟，猎缨正襟危坐，曰：“吾望先生之状，听先生之辞，小子窃观于世，未尝见也。今何居之卑，何行之污？”
司马季主捧腹大笑回：“观大夫类有道术者，今何言之陋也，何辞之野也！今夫子所贤者何也？所高者谁也？今何以卑污长者？
二君日：“尊官厚禄，世之所高也，贤才处之。今所处非其地，故谓之卑。言不信，行不验，取不当，故谓之污。夫卜筮者，世俗之所贱简也。世皆言曰：‘夫卜者多言夸严以得人情，虚高人禄命以说人志，擅言祸灾以伤人心，矫言鬼神以尽人财，厚求拜谢以私于己。’此吾之所耻，故谓之卑污也。”
司马季主日：“公且安坐。公见夫被发童子乎？ 日月照之则行，不照则止，问之日月疵瑕吉凶，则不能理。由是观之，能知别贤与不肖者寡矣。
“贤之行也，直道以正谏，三谏不听则退；其誉人也不望其报，恶人也不顾其怨，以便国家利众为务。故宫非其任不处也，禄非其功不受也；见人不正，虽贵不敬也；见人有污，虽尊不下也；得不为喜，去不为恨；非其罪也，虽累辱而不愧也。
“今公所谓贤者，皆可为羞矣。卑疵而前，孅趋而言；相引以势，相导以利；试官不让贤陈功，见伪增实，以无为有，以少为多，以求便势尊位；食饮驱驰，从姬歌儿，不顾于亲，犯法害民，虚公家：此夫为盗不操矛弧者也，攻而不用弦刃者也，欺父母未有罪而弑君未伐者也。何以为高贤才乎？
宋忠、贾谊忽而自失，芒乎无色，怅然噤口不能言。
久之，宋忠使匈奴，不至而还，抵罪。而贾谊为梁怀王傅王，堕马薨。谊不食毒恨而死。此务华绝根者也。
太史公曰：古者卜人所以不载者，多不见于篇。及至司马季主，余志而著之。
节选自《史记·日者列传》
2．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A．听先生之辞 辞：言辞 B．今何言之陋也，何辞之野也 陋：浅薄
C．公且安坐 安：安心地 D．余志而著之 志：有志向
3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分）
A．贾谊之所以同宋忠到卜肆，是因为他想见识一下卜者中圣人的风采。
B．宋忠、贾谊听了司马季主的理论，认为都是自己从未听过的，因此很不以为然。
C．司马季主认为，从披发童子不能解释日月之食这件事，可以说明能识别贤与不肖的人太少了。
D．司马季主的话说中了当官者的要害，所以宋忠、贾谊二人神情惆怅，说不出话来。
4．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）
（1）尊官厚禄，世之所高也，贤才处之。
译文：
（2）得不为喜，去不为恨；非其罪也，虽累辱而不愧也。
译文：
（3）古者卜人所以不载者，多不见于篇。
译文：
（二）2．（3分）D(志：记录、记述)
3．（3分）B（B项，从第三段宋忠二人的动作“正襟危坐”来看，应为敬佩，而非“不以为然”。）
4．（9分）(1)高官厚禄，是世人所认为的高尚的、贤能的人占据的。(“高”“处”各1分，整句1分)
(2)得到荣华富贵也不因此而高兴，失去也不因此而遗憾；如果不是他的过错，即使牵累受辱也不感到羞愧。(“恨…‘累”各1 分，整句1分)
(3)古时候的卜者之所以不被记载，是因为他们的事迹多不在文献中出现。(“所以”1分，“多不见于篇”状语后置句式1分，整句1分)
【解题探究】(1)此句中的“高”是活用词，形容词用作动词，有“认为高尚”之意；“处”可解释为“占据”。
(2)此句中“恨”是个古今异义词，主要表现在程度上，现代汉语中是“怨恨”，文言文中是“遗憾”；“累”可解释为“牵累、连累”；“愧”是活用的词，形容词用作动词，作“感到羞愧”讲。
(3)此句中的“所以”是个多义词。常用的义项有两个：“……的原因”和“用来……”，这里使用的是第一个义项；“于”是个用介词，通常后跟名词构成介宾结构，在句中作状语，放在动词“见”的后面，构成状语后置句。
【参考译文】
司马季主是楚国人。他在长安东市卜卦。
宋忠时任中大夫，
宋忠、贾谊十分惊异而有所领悟，整理冠带，端正衣襟，恭敬地坐着，说：“我看先生的容貌，听先生的言辞，晚辈私下观看当今之世，还未曾见到过(先生这样的人)。现在，您为什么地位如此低微．为什么职业如此污浊?”
司马季主捧腹大笑说：“看两位士大夫好像是有道德学术的人，现在为什么会说出这种浅薄的话，为什么措辞这样粗野呢!你们所认为的贤者是什么样的人?所认为的高尚的人是谁?现在凭什么将长者视为卑下污浊的人呢?”
两位大夫说：“高官厚禄，是世人所认为的高尚的、贤能的人占据的。如今先生所处的不是那种地位，所以说是低微的。所言不真实，所行不灵验，所取不恰当，所以说是污浊的。卜筮者，是世俗所鄙视的。世人都说：‘卜者多故作庄严地用夸大之辞来迎合人们的心意，虚假抬高人们的禄命来取悦人心，编造灾祸来使人悲伤，假借鬼神来骗人钱财，贪求酬谢来利于自身。’这都是我们认为可耻的行径，所以说是低微污浊的。”
司马季主说：“二位暂且安坐。你们见过那披发童子吗?日月照着，他们就走路；不照，他们就不走。问他们日月之食和人事吉凶，却不能解释清楚。由此看来，能识别贤与不贤的人太少了。
“大凡贤者居官做事，都遵循正直之道以正言规劝君王，多次劝谏不被采纳就引退下来；他们称赞别人并不图其回报，憎恶别人也不怕其怨恨，只以对国家和百姓有利为目的。所以，官职不是自己所能胜任的就不担任，俸禄不是自己功劳所应得到的就不接受；看到心术不正的人，虽然居显位也不敬重他；看到有污点的人，虽然他高居尊位也不屈就他；得到荣华富贵也不因此而高兴，失去也不因此而遗憾；如果不是他的过错，即使牵累受辱也不感到羞愧。
“现在你们所说的贤者，都是些足以为他们感到羞愧的人。他们低声下气地趋奉，过分谦恭地讲话；凭权势相互推荐，以利益相互引导；被委任官职后，不肯让贤者陈述功劳，(却自夸其功，)把假的说成真的。把没有的变成有的，把少的改为多的，来求得权势尊位；大吃大喝，策马四处游乐，犬马声色，无所不为，不顾父母亲人死活，专做犯法害民的勾当，肆意挥霍，虚耗公家：这其实是做强盗而不拿弓矛，攻击他人而不用刀箭，虐待父母而未曾定罪，杀害国君而未被讨伐的一伙人。凭什么认为他们是高明贤能的人呢?”
宋忠和贾谊听得精神恍惚而若有所失，茫然失色，神情惆怅，闭口不能说话。过了很久，宋忠出使匈奴，没有到达那里就返回了，因而被判了罪行。贾谊做梁怀王的太傅，粱怀王不慎坠马而死，贾谊引咎绝食．痛苦悔恨而死。这都是追求华贵而断绝性命的事啊!
太史公说：古时候的卜者，之所以没有被记载，是因为他们的事迹多不在文献中出现。待到司马季主，我便将其言行记述成篇。
5．阅读下面的散曲，回答问题。（8分）
【越调】平湖乐
尧庙秋社（王恽）
社坛烟淡散林鸦，把酒观多稼。霹雳①弦声斗高下，笑喧哗，壤歌亭外山如画。朝来致有，西山爽气，不羡日夕佳。
[注]①霹雳：琴名。
1）简要描述尧庙社日中的村民活动。(2分)
2）对这首散曲分析不正确的一项是(3分)
A．本曲描写尧庙社日活动情景，展现了当地的民风民俗。
B．“社坛烟淡散林鸦”暗示了村民举行祭祀活动的季节。
C．“山如画”描写远山明丽的风光，渲染烘托社日活动。
D．本曲用词清新高雅，但是整体仍不失通俗朴茂的本色。
3）“不羡日夕佳”化用了陶渊明《饮酒》“山气日夕佳，飞鸟相与还”一句，借此表达了怎样的情感? (3分)
5、1）村民们举杯畅饮，喜庆丰收；弹琴赛歌，欢声笑语。
2）B
3）陶渊明写的是隐居之乐，曲作者表达了积极用世的志向和与民同乐的意趣。
【赏析】
此曲写尧庙祭神庆丰收的欢乐场景，抒写作者为民谋福，与民同乐的志向，当是王恽出判平阳时所作。曲中欢乐的场景描写，仿佛又将人们带回到尧舜时那风调雨顺，万民富足，世风淳厚的年代。用晋人故事来形容尧庙周围空气清爽宜人，也暗含着政简人和，无为而治的意味。诚能如此，也就不必学渊明吟唱“山气日夕佳”的归隐诗句了。此曲用典多，遣词雅，意蕴含蓄，在元曲中别成一格。
二、文学名著阅读，文化经典阅读。（16分）
（一）文学名著阅读
6.下列各项中，对作品故事情节的叙述正确的两项是（ ）（5分）
A、“贾珍便忙向袖中取了宁国符对牌出来，命宝玉送与凤姐，又说：妹妹爱怎样就怎样，要什么只管拿这个取去，也不必问我。……”
秦可卿死封龙禁尉，王熙凤协理宁国府，她先摆出存在问题，分析弊端造成的原因，总结五条：人口混杂，遗失东西；事无专职，临时推诿；需用过费，滥支冒领；任无大小，苦乐不均；家人豪纵，不服管束。然后不辞辛苦，以身作则，严格制度，奖勤罚懒，不讲情面，威重令行，立见成效。
B、刘姥姥又惊又喜，迈步出来，忽见有一副最精致的床帐。他此时又带了七八分醉，又走乏了，便一屁股坐在床上，只说歇歇，不承望身不由己，前仰后合的，朦胧着两眼，一歪身就睡熟在床上。
刘姥姥因为喝了许多酒，吃了油腻食物，大泻一阵后，晕乎乎地走到了黛玉的卧房。看到精美的床帐，便歪身睡倒，酒屁臭气散了一屋子。幸亏袭人发现，及时收拾妥当，才没有被黛玉知道。
C、黛玉笑道：“你又在我跟前弄鬼。趁早儿给我瞧，好多着呢，”宝玉道：“好妹妹，若论你，我是不怕的。你看了，好歹别告诉别人去。真真这是好文章。你要看了，连饭也不想吃呢。”一面说，一面递了过去。
三月桃花开时，宝玉在大观园里偷偷阅读《牡丹亭》，黛玉来后发现宝玉读的是《牡丹亭》，于是也认真阅读记诵起来，二人还各借《牡丹亭》的词句表白、打趣。宝玉自比柳梦梅(我就是个“多愁多病的身”)，比黛玉为杜丽娘(你就是那“倾国倾城的貌”)。
D、凤姐笑道：“这个孩子扮上，活像一个人，你们再看不出来。”宝钗心里也知道，便只一笑，不肯说。宝玉也猜着了，亦不敢说。史湘云接着笑道：“……”
宝钗过生日请戏班唱戏，十分热闹。其中一个小戏子长相似黛玉，众人明白，却只有心直口快的湘云说了出来。这不禁使黛玉自尊心大受伤害。宝玉对湘云使了一个眼色，更令黛玉和湘云气愤。
E、那林黛玉倚着床栏杆。两手抱着膝，眼睛含着泪，好似木雕泥塑的一般，直坐二更多天方才睡了。一宿无话。
黛玉晚上亲来怡红院看望宝玉，由于袭人正闹脾气，且又没有听清黛玉的声音，烦躁得很，没有开门。她又眼看着宝玉送宝钗出来，更生误会，不由触动了寄人篱下的凄凉心境，自己更觉无趣，直到半夜才睡下。(《红楼梦》)
答案：AD（B、宝玉的卧房）；C、《西厢记》宝玉自比张生，比黛玉为莺莺。E、晴雯闹脾气）
7.请简述王熙凤弄权铁槛寺一事。（100字左右）（5分）
宁府送殡至铁槛寺，风姐暂住馒头庵，老尼托她摆平一事：长安府太爷的小舅子看中张财主的女儿金哥，但金哥已许配给一个守备的儿子，两家相争，打起了官司。风姐要三千两银子，出手帮忙。守备不得已，接受了张家的退礼，但金哥却自缢了，守备之子也投水殉情。
（二）文化经典阅读（6分）
8．阅读下面的《孟子》选段，回答问题。
孟子见齐宣王，日：“所谓故国者，非谓有乔木之谓也，有世臣①之谓也。王无亲臣矣，昔者所进，今日不知其亡也。”王日：“吾何以识其不才而舍之?”日：“
【注】①世臣：即“累世勋旧之臣，与国同休戚者也”(朱熹)。
(1)下列对选段内容的理解，不正确的一项是( )(3分)
A．孟子认为，一个国家要拥有长期为国效力立功的大臣，才能称得上是“故国”，所以国君选拔任用人才很重要。
B．齐宣王认为，齐国没有“亲臣”是因为他昔日没能分辨出“不才”之人，所以向孟子询问“识其不才”的方法。
C．孟子告诉齐宣王，在人才的任用上，应该以贤能与否为标准，即使超越“尊尊亲亲”的伦常，也不必有所顾忌。
D．孟子认为，国君只有运用恰当的方法，正确地选拔贤才和罢黜“不才”之人，才能称得上是人民的父母。
(2)“故曰：国人杀之也。”这体现了孟子的什么思想? (3分)
8．(1)C(孟子认为选拔人才要以贤能与否为标准伦常，但这样又有可能会超越“尊尊亲亲”的，所以必须格外慎重。)
(2)“国人杀之”体现了孟子尊重民意的思想(答“民本思想”也对)。在孟子看来，判断一个人是否该杀，应该广泛听取民众的意见，要在民众都说该杀和国君审察认定确实该杀的情况下，才能把这个人杀掉。
【参考译文】孟子谒见齐宣王，说：“所谓故国，不是说国中要有高大的树木，而是说要有世代(与国家休戚相关)的臣子。现在大王没有亲信的臣子了，过去任用的人，现在不知哪里去了。”宣王说：“我怎样识别哪些人没有才干而不任用他们呢?”孟子说：“国君任用贤人，要谨慎，实在迫不得已要拔擢一些人的时候，有可能会使地位低的超过地位高的，关系疏远的超过关系亲近的，既如此，这怎能不慎重呢?假如大王左右的人都说某人贤德，还不能相信；假如大夫们都说某人贤德，还是不能就此相信。等到全国人民都说某人贤德，然后再仔细加以考虑，发现其确实贤德，然后才用之。又如，大王左右的人都说某人不可用，您不要去听他们的；大夫们也说某人不可用，您也不要去听他们的。等到全国人民都说某人不可用，然后仔细加以考察，发现他真的不可用，然后才弃置不用。还有一种情况，假如国王左右的人都说某人该杀，您不要听他们的；大夫们也说某人该杀，您也不要听他们的。等到全国人民都说该杀，然后再仔细加以考察，发现他确实该杀，这才把他杀掉。所以，应该说这是‘全国人民同意杀掉他的’啊，做到这个样子，那才可以当国君作人民的父母。”
三、现代文阅读(28分)
（一）论述类文本阅读（9分）
阅读下面的文字，完成9—11题。
用什么支撑我们的精神大厦
贾梦雨
①我们平时所说的“精神亚健康”，是指一个人的精神状态、精神追求方面失去正确标准，缺乏价值支点，种种消极甚至扭曲的思想意识占据主导地位，并体现在日常工作和生活中。其实，“精神亚健康”的症状在很多人身上都或隐或显地存在着。
②关注一下我们的周围，随处可以见到“精神亚健康”的影子，而且它已经蔓延到各个角落：一人遭受车祸后横躺马路，行人纷纷避让；乘客公交车上遭人偷窃，周围众人漠然而视；大学生沉沦网络不可自拔，终至退学；“文化名人”华威先生到处讲学，贩卖“口水式文化”。现代化的写字楼里，不少人在巨大的压力下忙碌，但他们不知道事业的意义在哪里。
③“精神亚健康”的症状多种多样，但归纳起来主要表现在这样几个方面：一是对事业缺乏激情，精神萎靡，庸碌无为；二是对生活缺乏热情，对他来说，活着的意义仅仅在于活着；三是对他人缺乏感情，淡漠，疏离，甚至于防范、欺骗；四是对社会缺乏责任感，社会的冷暖对他来说已经变得无足轻重。总体来说，陷落于物质的汪洋之中，沉沦于享乐的迷茫之中，浮躁而无信仰、无敬畏、无追求。正如南师大中文系教授贺仲明所说：“精神亚健康的重要表现，就是公众无法从精神涣散的日常生活中获得安宁；理想和信仰丧失；浮躁的心灵被物所累，排斥关怀和诚信。”
④是什么导致了“精神亚健康”的弥漫呢?全球化浪潮汹涌澎湃，“地球村”可以拉近人们之间的距离，不过，它也无时不在拉远人们之间的距离，造成新的疏离。全社会消费思潮的迅速膨胀，在这种后现代的炫目泡沫下，大众都在不知不觉中被消费主义的狂欢所陶醉，被牵着鼻子走，人变成了“经济人”、“时尚人”，永远有一双无形的手在拉着你，让你无法脱身，并且身不由己。此外，我们过分重视外在的所谓“成功”，整天追求的都是那些“看得见的东西”：房子、汽车、锦衣玉食、无休止的享乐，而且，我们渐渐迷失于这些“身外之物”中不可自拔。物质日益强大而膨胀，而精神的萎缩状态正在加剧，在这种“内忧外患”的夹击之下，我们被裹挟其中，身不由己，身心交瘁。
⑤理想、激情，一个人的精、气、神，这些其实都应该是我们的追求，是一个人安身立命的支点。而现在，从心灵层面来说，价值的支撑点，人生的追求目标，对幸福的感受等渐渐处于错乱状态。从生存状态来说，如何处理人与人、人与社会、人与自然的关系，如何处理爱情、家庭、事业等，这其中充斥着扭曲。
⑥物欲主义和消费主义，目前正借助经济、文化和人员流动的全球化大潮，向全世界蔓延，也深刻影响到当代中国人的精神生活。特别是20世纪90年代中期以来，在市场经济的大发展和全球化大潮中，世俗化大潮开始侵蚀到人们的精神生活领域。
⑦因而，我们都应该有一定的精神追求。我们应该解决好自己的归宿感问题。这就要求一个人加强免疫力，实现内心的真正强大，面对诱惑超然，面对挫折泰然，并在对时代的正确认识中增强责任感。另一方面，我们应该创造一个更加和谐的环境，真正关心人的精神追求。在文化多元的基础上，更好地创造文化的和谐，从多方面创造以人为本的文化生态。
（选自2008、3、6《新华日报》）
9．根据文意，下列说法错误的一项是（3分）（ ）
A．“精神亚健康”的影子随处可见，它体现在我们很多人的日常工作和生活中，存在于很多人身上，值得全社会关注。
B．本文第六段在前两段论述的基础上，指出全球化、世俗化的大潮开始侵蚀到人们的精神生活领域，从更高的层次来论述中心，增强了论证的深度。
C．文中引用南师大中文系教授贺仲明的话，进一步揭示了“精神亚健康”症状的实质，增强了论证的说服力。
D．禁不住物欲的诱惑，不能泰然面对挫折的人，是因为他们不能正确认识时代的特征，缺乏社会责任感。
10．本文第二段说：“关注一下我们的周围，随处可以见到‘精神亚健康’的影子，而且它已经蔓延到各个角落。”造成这种现象的原因有哪些?请分点概括。（3分）
答：
11．生活在今天的人们，怎样才能支撑起自己的精神大厦?请结合全文简要分析。（3分）
答：
三、现代文阅读
（一）9．（3分）D（错在强加因果关系。可依据第七段的论述）
10．（3分）（1）全球化的浪潮（地球村）造成了人们之间新的疏离。
（2）全社会消费思潮的迅速膨胀，人们被消费主义的狂潮牵制着而身不由己。
（3）人们过分重视外在的所谓“成功”，渐渐迷失于“身外之物”中而不可自拔。（意思对即可）
11．（3分）（1）要有高洁的理想追求，增强个人免疫力。要树立正确的人生观和价值观，要满怀生活的激情，要有强烈的社会责任感。
（2）要妥善处理好自己与别人、与社会、与自然的关系，要为从多方面创造以人为本的和谐的文化生态环境而努力。
（二）文学类文本阅读（19分）
阅读下面的小说，完成12—14题。
界 河
[希腊]安东尼斯·萨马拉基斯
（1）命令很明确：禁止下河洗澡！同时规定沿岸200公尺内任何人不得擅入。
（2）大约3周之前，他们来到河岸这边驻扎下来，对岸就是敌军——通常被称之为“那边的人”。
（3）河两岸的纵深处尽是茂密的丛林，林子里驻扎着敌对双方的部队。
（4）据情报，那边有两个营，但他们并未发动攻势。谁知道眼下他们正打着什么鬼算盘？与此同时，双方都派出哨兵隐藏在两岸的密林里，戒备着随时可能出现的情况。
（5）记得他们初抵此地时，还是春寒料峭。然而几天前却突然放晴，现在竟是明媚和煦的春天了！
（6）第一个潜下界河的是位中士。一天早晨他偷偷溜了出去，跳入水中。不久当他爬回此岸时，肋下已中了两弹，后来只活了几个小时。
（7）翌日，又是两个士兵下去了。没有再能见到他们，只听到几阵机枪的扫射声，然后，便是一片沉寂。
（8） 此后，司令部就下了那道禁令。
（9）然而，那条河依然具有不可抗拒的诱惑力。听到潺潺的水声，渴望便从他们心底油然而生。两年半的野战生活已使他们变得蓬头垢面，邋里邋遢。在这两年半里他们享受不到一丝的快乐。而此时他们却邂逅了这条河……
（10）“这该死的命令！”那天夜里他忿忿地诅咒道。
（11）这一夜，他辗转反侧，难以入眠。远处，滔滔河水依稀可闻，令他难以安睡。
（12）对，明天要去，他一定要去——让那禁令见鬼去吧！
（13）士兵们都在酣睡，最后，他也渐入梦乡。梦中，他似乎看到了它——一条河。那河就在他的面前，期待着他。他站在岸边，脱光了衣服，正欲跃入水中。就在此刻，那条河竟然变成了他的恋人——一个胴体黝黑、年轻健美的姑娘，她正待他奔来——突然，一只无形的手却紧紧攫住了他的后颈！
（14）这是一场噩梦。醒来时已精疲力竭，幸好天还未放亮……
（15）他终于站到河边。他注视这条河，它的确存在着！一连几个小时他都在担心这只是一种想象，抑或只是士兵们的一种普遍的幻觉。
（16）天气多好啊！他把衣服和枪靠放在树干旁，纵身跳入水中，承受了两年半的折磨，他那迄今还留有两道弹痕的躯体，顿时化作了另一个人。无形中，仿佛有一只拿着海绵的手抚过他的全身，为他抹去这两年半中留下的一切印迹。
（17）他时而仰泳，时而蛙泳。他顺流漂浮，又长时间地潜入水中……当兵的他一下子变成了一个孩子——他毕竟只有23岁。
（18）左右两岸，鸟群在自由飞翔，有时它们盘旋在他的头顶，和他亲昵地打招呼。
（19）少顷，顺流漂下的一根树干出现在他的前方。他一个长潜试图抓住树干。他真的抓住了！就在他浮出水面的刹那间，他发现约在30公尺开外的前方有一个脑袋。
（20）他停下来，想看得清楚些。那另一个游泳者也停了下来。他们彼此默默注视着。
（21）他立刻回过神来，恢复到原来的自己——一个经历过两年半炮火洗礼、荣获过十字勋章的士兵。
（22）他不知道对面的家伙是自己人还是那边的人。他怎么认得出来呢？只凭一个脑袋？
（23）几分钟的时间两人在水中一动不动。一个
（24） 他举起枪，瞄准。要击中对面那人的脑袋实在太简单了。
（25）突然，他觉得自己无法扣动扳机。对方那人在彼岸，赤条条的像刚从娘胎里出来时一般。而自己端枪在岸的这边，同样也赤条条的。
（26） 他无论如何开不了枪。两个人都赤裸着！两个赤裸的人，脱掉了国籍，脱掉了姓名，脱掉了卡其布的军装。
（27）这到底是为什么呢……
（28）他实在无法扣动扳机，他觉得此刻这条恋人般的河未能把他们隔开；相反，却把他们联合在一起了……
（29）随着彼岸的一声枪响，他只是瞥见鸟群被惊起。他应声倒下，先是膝盖跪下，随后平扑在地。
12、下列对这篇小说的赏析，不恰当的两项是（ ）（5分）
A、这篇小说在表现人物的性格特征时，成功地运用了心理描写和动作描写这两种手法。如“他时而仰泳，时而蛙泳。他顺流漂浮，又长时间地潜入水中…”又如“他觉得此刻这条恋人般的河未能把他们隔开；相反，却把他们联合在一起了”就分别运用这
B、在第13段中写了一个梦，一个温馨而令人神往的梦；但又是一个噩梦，一个破坏美好毁灭愿望的噩梦。梦的情景昭示着主人公的悲剧命运。
C、作者善于将人物放在矛盾中塑造，作品文笔细腻，情感丰沛，表现了他对人性的深刻认识。
D、这篇小说写战争，没有枪林弹雨，以两个人之间的对峙为核心展开故事情节，可谓别出心裁。
E、“突然，一只无形的手却紧紧攫住了他的后颈！”这句话形象地表现“他”对洗澡所引发的严重后果的预感，暗示他必然的悲剧的结局，为后文作铺垫。
13、请按照下面的提示概括这篇小说的情节（4分）
（1）开端：
（2）发展：
（3）高潮：
（4）结局：
14、简析第18段中画横线的语句在文中有什么作用？（4分）
15、有人说，这篇小说的结尾震撼人心；也有人说，去掉结尾一段更耐人寻味。哪一种结尾更好？请谈谈你的看法。（6分）
（二）小说阅读
12、AD（答对一个给3分，答对两个给5分）
答案详解：A、心理描写和动作描写对调；D、本文应是以“洗澡”为故事的核心。
13、（1）开端：士兵下河游泳被杀，上级禁止下河洗澡
（2）发展：他做梦并偷偷下河游泳
（3）高潮：河中遇敌
（4）结局：放弃杀敌，自己被杀（一点一分，共4分）
14、（1）渲染和平宁静的气氛（2）衬托士兵轻松、愉快的心理（3）为下文写枪声惊飞鸟群作铺垫（4）突出主题，突出人们对美好生活的向往，反衬出战争的残酷，突出战争悖逆人性。（一点一分，共4分）
15、参考答案：示例1①保留现有的结尾更好②从结构看，它使平淡的故事陡然生出波谰，情节出现撞击心灵的高潮，产生震撼人心的力量。③从主题上看，悲剧性的结局凸显出战争对美好人性的摧残，有力地控诉了战争的罪恶，深化了人类呼唤和平幸福生活的主题。（共6分，第②点和第③点各3分，若没作出判断扣1分）
示例2①去掉现有结尾更好②从表达效果上看，小说给读者留下了广阔的想象空间，耐人寻味。③从读者的情感体验看，喜剧性的结尾与主人公的意愿构成和谐的一体，给人以欣慰、愉悦之感。④从主题上看，这样的结局凸显出美好人性超越了战争，反映出人类向往和平美好生活的愿望。（共6分，第②点、第③点第④点各2分，若没作出判断扣1分）
四、语言表达（6分）
16．阅读下面一则新闻，回答问题。(6分)
据报道，如今不少知名企业都在或明或暗地调整招聘的学历门槛，不再将本科以下学历排除在外。佳能(中国)公司总裁透露，今年公司将面向更广泛的应聘者，包括大专、中专、中技学生，他们只要有奋进的愿望和努力的行动，能够积极沟通，就会受到公司的欢迎。这种做法并非特例。某大型银行在招聘时学历要求为大专。富士通(中国)有限公司的经理也表示，己经开始放松学历方面的要求，因为他们注意到，大专生的实际操作能力更高，同时更珍惜现有职位。诺华制药公司总监也明确表态，只要应聘者英语水平、专业知识、经验等综合竞争力达到要求，不会限制其学历。
1)用一句话概括以上材料的内容。（2分)
答：
2)针对这则新闻内容，从两个不同角度进行评说,发表自己的观点与见解。(4分)
答：
16．1)知名企业降低招聘的学历门槛（或：知名企业招聘时不再将本科以下学历排除在外。或：知名企业招聘时放松学历方面的要求。）
2)提示①从公司选人角度：公司选材“任人唯能”(任人唯贤)，不以学历高低为标准，这种转变值得称道。
②从人的自身发展角度:只要有真才实学，就有施展的空间。不必因学历低而自卑。
③从社会角度;社会用人标准的变化有利于人尽其才，有益于社会和谐发展。
④从学校角度:企业量才录用，有利于学校克服教育积弊，培养能力型人才。
（任选两个角度，各2分。）
六、作文。
17． 阅读下面的文字，根据要求作文。
人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。——列夫·托尔斯泰
请根据阅读后的感悟和联想，自定立意，自拟标题，写一篇不少于800字的议论文。
参考《语文学习》（2010.7-8）第57页