魔族箭代码:《高考作文谈》《高考数学谈》——良师益友博文转载

《高考作文谈》《高考数学谈》——良师益友博文转载

2010-11-30 13:19:56 原文地址: http://blog.sina.com.cn/u/665da9b40100nftj [查看原文]

本期良师益友专栏为大家转载了两篇 山风老师的博客，希望对大家有益。

       ——在水一方  果儿

高考作文谈(山风)

其实这篇博文我本来是不想写的，怕有误人子弟之嫌。不过这两天看到一位网友在我的博文中评论：“我觉得让孩子学习学习山风老师的写作风格，孩子的作文水平一定会提高的。”于是我有点坐不住了，万一真有朋友以我的文风来指导孩子写作文怎么办？那还不如由我自己来说更直接点。你们觉得有道理就参考下，觉得没道理其码知道我在高考作文方面的真实水平，不用以我的博文的水平来判断我的高考作文的水平，以至于影响到你宝贵的高考成绩。（当然，我的博文文字水平也很一般）

先给你个参考值：我确实曾经帮过几个孩子如何写高考作文，结果都是以48分的水平（60分为满分）结束高考作文之行；我自己本人当年高考作文是32分（满分40分），语文成绩80.5（理科，满分为100分，高考卷子跟着本人档案走，有案可查）。我真的不想说这些事，都是那个叫卜文的网友逼的，从其博文的内容来分析这是位中学在校的女才子（有些内容似乎又象是孩子的妈妈写的），所以我更不敢怠慢，只好合盘托出，不做隐瞒。说自己的这些事不是炫耀，是请大家清楚一个事实。山风高考的作文水平以及指导高考作文的水平就只有80分（百分制），所以想拿高分的就别失望了，看到此赶紧转频道。

再声明一点：高考作文不同于其他文体，不要听人家怎么讲的神乎其神，或者说的天花乱坠的。其实，高考作文的标准是自成一体的，确有其规律性的。理由很简单，在那样炎热的夏天，老师每人面前如山般堆积的卷子（现在好象是电脑了，其实工作量并没减少），要求在短时间之内必须阅完，还要给出能自圆其说的分数，只有机械式的定下评分标准，机械式的执行评分流程。因此，也就有了机械式的得分方式了。还有得分的方式有很多种，我只是介绍我比较拿手的这一种，并不否认还有其他的好办法。

第一，观点必须正确，不能有和主流意识形态相违背的内容。高考是为社会选拔人才，不可能去选在政治意识方面明显与主流意识相反的人作为材。我相信，有意识利用高考表现不同的政治企图的人几乎没有，但是无意识，或者自以为是的想别出心裁的，想一鸣惊人的可是一直不断出现啊。远的如在高考卷面不写答案写心得，却因此而一炮打响，一时无限风光，占尽先机。近来有白话文的满分，诗歌的满分，等等。我说过，我指导不了超过80分的学生，更别说这样的满分作文，所以我还是提倡，不要冒险尝试以奇取胜的方式。

第二，书法工整，卷面清洁。虽然当初我的字写的极难看，但是在写作文时我还是知道要把字写在格子里，一笔一划的写干净，一改我其他卷面乱七八糟，让人崩溃的一贯风格。想想我前边所描述的高考改卷时的场景吧，你如果不拿出一篇让人能看明白的作文，老师凭什么给你一个看明白的分数啊。所以，一定不要忽视卷面，不仅是作文（这个道理的普遍指导意义我是后来才明白的，教训深刻）。另外如果你的书法确实优秀，让人看得赏心悦目，谁好意思给你打低分啊。

第三，注重开头与结尾。你们的老师一定讲过，高考评卷时，一般的作文，一份不会超过5秒钟，你靠什么能让老师在这短短的几秒钟时间里能对你的作文产生个好印象呢？开门见山是最好的方式，用好小标题是最好的方式，结尾留有回味是最好的方式。但是方式是好方式，具体操作怎么办？

开头用排比句是个好的做法，而且要排比的一浪高过一浪，开遍就掀起小高潮。但不能硬去排比，结果排比的不伦不类。这都在于平时知识的积累与信息的储存。还有就是不能排比的太多，三句就可以。

排比要求的难度高，那就用设问句吧设问要问的巧，问的雅，不能问的生硬，不能把设问问成了审问。

设问也不好把握，那就诗化吧。现在年轻人爱唱歌，课本里古诗也很多，留点心，看能不能开头就能来句日出江花红胜火，或者是我想有双隐形的翅膀这样的名句，用的恰当了效果也出奇的好。

这也不行，那你就用最笨的办法，这也是我常用的办法，一定要在演草纸上写三个不同的开头，自己从中选一个相对满意的作为开头。这样做的好处一是你自己有所选择，二是你在构思三个不同的开头的同时你也打开了下面内文的思路。不要提笔就写，匆匆一想、提笔就写的结果是：不少同学写着写着，发现自己其实想写的不是这个意思，想改，那是来不及了。

结尾的处理，我也是建议自拟三个，从中选一个，句式依此以反问句，感叹句，加省略号的省略句为宜，实在不行就用有意味的陈述句吧。

小标题能用好就用，用不好就不用，这也不是一句话能说的清的，还是平时和老师多交流。

第四，认真审题，响应题目内容。这个相当重要，很多能力很高的孩子会写跑题，你都想象不出来是怎么跑的。我的老师讲过我师兄中最大的笑话是当年有年高考作文是有条件的自拟题目，这老兄只看到自拟题目，根本就不看限制条件，大笔一挥《我解放台湾三十六计》，他把这当成征兵办了。当然，他的问题还在于就算是完全自拟题目，你也不能写这样你根本把握不了，而且改卷老师也把握不好的内容，差的太远了。我还有位师妹也很可爱，当年的漫画内容是对浅尝则止，不能持之以衡的行为加以评述，她不知那会怎么想的，竟然以批判挖社会主义墙脚为题。

审题不清的原因一是平时性格太自我，第一个例子就是如此，平时自己想事情，办事情过于追求与众不同了，一个中学生满脑子是解放谁谁谁的，还三十六计，你想想他平常都什么思维习惯吧。现在的孩子思维活跃，接受新事物多，反应快，家长问个什么事，特别是妈妈问个什么事，他们就是不正面说，绕来绕去的显得家长笨笨的，最后一交底，原来就是这么简单个事，这种经历不知各位家长经历过没有。所以，家长要和孩子沟通，当前首要问题是高考，还是把那些跳跃的东西停摆一年吧，咱们有话直接说，别绕，别闹，你的那些外星语衬得老子我过时没关系，你形成惯性思维，带到高考场上吃亏的可是小子你。有意识的给孩子提个醒，语文的学习，作文的写作，包括语文中现在的两篇文章分析都要求学生们的思维习惯要回到当前，不能太绕。特别不要故意正话反说，反讽的用法要慎之又慎，别让人没读懂你的真意，真以你表象的内容给你打低分了。

审题不清的原因另一个原因是太紧张了，第二个例子就是明证。办法就如我说的，你先起三个不同的头吧，在演草纸上是不是就能发现问题，及时更正了呢。这也不行，我也没法了。这是另外文章才能讲的清的。

第五，积累一部分成语词汇，名人警句。从小学开始，老师就会要求学生们背好词好句，初中、高中也有很多优美的古文短句都很有用。

比如：业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈；

学而不思则罔，思而不学则殆——孔子；

读书破万卷，下笔如有神——杜甫；

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。――蒲松龄；

在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦，沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点——马克思；

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。――孟子。

这类的经典句子学透以后你会发现在很多场合都能用，老师们不会因为你用了这些熟悉的句子就觉得你水平不高，反而会因为你能熟读这些段落认为你是个好学生（改卷的老师大多数还是来自中学的，喜欢让人背东西的），更会提高给你的印象分。还有多用成语，用准成语也是个得分的捷径，当年山风是把一本成语小词典整个背下来了，虽然是有囫囵吞枣之嫌，但是总归是能在紧要关头充个门面。当然一年功夫，时间很紧，人各有异，所以不提倡人人都来背词典，只是要知道灵活运用成语确实可以起到事倍功效的作用。

第六，压箱底的一招了，背范文。反正高考也不追究知识产权，背会老师指定的优秀范文，赶上运气好的，成段成段的都可以照搬，这不是好办法，但是对于学生来说，适当的模仿本身就是对他们的要求。只是你不能背成名大家的名篇名段（名句是要用的），那有点弄巧成拙了。范文的选择当然来自老师的推荐，你也可以主动要求老师推荐。这种做法关键在于，你要会随机应变，高考不一定给你一模一样的题目，有时是需要你适当做些变化再用的。天下文章一大抄，看你会抄不会抄嘛。老祖先早就说过的。

招数就这些，看起来平淡无奇，就看能不能运用自如了。另外，条条大路通罗马，如果你觉得山风通篇内容不适合你，我也劝你一句，现在是一寸光阴一寸金，你可别光守着山风这颗歪脖树，赶紧的，换颗试试。

高考数学谈（山风）

数学在高考中占150分，而且这是门能考满分的科目。但是，一门功课要想拿满分，是要有些天赋的。而有天赋的学生是有自己的一套好的学习方法，有独特对专项知识的理解能力的，这个很不好普及，我还是从高考卷卷面入手，做个分析，看能不能给大家以帮助。

以今年全国一卷为例，近年高考数学的试题规律大致如此：三大部分，22道左右的独立题目。具体是：选择题12道，每题5分，共计60分；填空题4道，每题5分，共计20分；解答题6道左右，每题10-12不等，共计70分。情况就是这样，下面具体谈拿分的问题了。

一，基础的东西一定要学牢，这就是老师平常反复讲的要紧扣课本。但是实际上是要有一本不错的辅导材料，由你的任课老师来推荐吧，听他的话，按他的要求去做吧，到了下学期，你再加一本全班中等成绩以上的考生选用的习题集，全部做完。那么下面这些分就是你的了。选择与填空的难度相当，每年出题人会做些调整，就是有时把填空出的难点，有时把选择出的难点。还是以今年为例吧。第1题，复数问题，第2题三角函数问题，第3题解不等式，第4题数列问题，第5题多项式展开，有些计算技巧运用，第6题概率问题，第7题立体几何问题，第8题以对数为主的问题。这40分你都可以轻松拿下了。今年大家说难，主要是从这道开始接下来的四道选择题不合常理的加大了难度，这是过去罕见的，一般难题是要出在最后边，选、填部分分别有4道左右的难题。但是今年的填空题分别是不等式，三角函数，解析几何，相当于送分题，因此只要放平心态，就又有了20分。我们说这些题是送分题的理由是，解答这些题，你只要有课本中常用的这类知识的公式就能直接解出，还有参考答案可选择，减少你纯粹计算出错的可能，所以应该是基础学好就能做到的事情。

二，相关知识要注意联系，对基本知识要有感觉。也就是说一道题一出来，你能感觉到要考的你哪几个知识点，与此相关联系下来，就有了解题思路了，有时简单排除就能走到捷径。这是对今年选择题的最后5题来讲的。如果长期来看，有时会是选择的最后二道或是三道再加二道填空。这类题有一定的难度，只凭一项知识是解不出来的，比如，第9题要在圆锥曲线的知识点上结合三角函数；第10题是函数中结合不等式；第十一题是圆锥曲线加极限还要有点不等式的知识；第十二题是立体几何加极限内容。这些题虽然是复合知识的考试点，不象那60分那么好拿，但是，只要心态放平，也不是什么高难度。今年很多平时成绩不错的学生栽在数学上，主要是心态出了问题，第8题就感觉有复合知识的考查了，再一打住绊，往下第9,10,11,12一道比一道复杂，原来准备过难题要跳过，但是没准备要一下跳过5道题，更没准备从选择就开始上难度，结果是彻底蒙住了。其实，只要平静下来，就用平时准备的做选择题的方法来应对，不要被题面所难住，抓住思路，拿笔一步一步演算，你会发现，选择和填空题中所谓的难题就是从题面上吓唬你，动手一写，很多复杂的项式就会自动消解掉。这就要说到那些成绩中等，资质聪慧的孩子的老毛病了，就是不爱动手，平时做题也是光做那想，想个八八九九的就觉得这题掌握了，其实你不动手有些藏在题目中的小圈套，你就不会发现。还有就是错题本的问题，这类问题绝对会在你的错题本中有所体现的，无论是知识的组合，还是设计的小圈套，还是计算中自然会消除的复杂项式，都是你曾经遇到过的，就看你平时整理不整理了。如果这些问题解决了，又有了20分了。

三，把握知识规律，从容解决专项问题。解答题的前三道，一般分别是概率、立体几何和三角函数，而且基本上都是二问。这三道题说是大题，其实对于学习扎实的孩子来说，比前80分还要有把握拿全分。一是这三道题基本就是单一考量一个知识面，但是涉及的知识点都是常识性的，不难不怪；二是中学生所学的概率与立体几何本身就是很常识的东西，没有高深的难度，特别是概率几乎就是课本的题目改版，想出难题都出不了，因为中学这方面的知识教授的实在有限。三是这三大题的第二问某种意义上就是第一问的补充与解题指南。四是计算结果也很清楚，不会是很怪的答案，非常有利于你的自检，防止低级错误的发生。这么多的方便之处，对于成绩中等偏上，能够按照以上要求学习数学的孩子来说这22分等于白送。

以上这114分中，大家一定要有个概念，如果计算过程过于复杂，除非是你平时有一套属于自己领会的笨办法，有最原始的方法解题，而且此时你确实感到对上了路，答案简直就是呼之欲出了，否则坚决打住。这些题的题面无论多复杂，都不会设计的让你大量绕着圈子去做题，一问解答超过5个实际步骤就要警惕了，超过10个步骤，解题方向肯定就不对了。而且大家要养成这种良好的习惯，做三个步骤就应该心里有数，这是不是我要的答案，没有这个感觉，那是基础还不到家，没别的办法，做题去。

最后36分怎么得呢？有人说，那是竞赛生拿的分，一般学生拿不到的，不要想了，这话不对，我不赞成大家为了一门满分，把别的课程搞的倾家荡产的，不好意思，当年山风就是如此。但是这36分也绝不是没机会拿分的。但是要细算了。

算清楚，你到底还需要多少分，很多人不同意我的观点，总是说多一分是一分。可是你要知道，你现在已经是瓶颈阶段了，再要多拿一分，都要付出几倍的努力，总分是750，本来就是要你每门都丢分的。如果目标是北清，总共有100分供你挥霍，你如果英语和大综合能少丢分，数学，语文赔点也没啥，你把有限的精力放到那几门上多一点，保证强项多超分(强项你更有把握嘛)，弱项少失分，总分够了就是了，因为目标放到这个项目的孩子大综合一定是不能失很多分的，英语一定也是最强的，如果这两条你做不到，放低身段吧。如果目标是211，你把其他各科平均一下，这个分你还有资格再扔几分，也就够了。如果是985，那是最费事的。下面就再争几分的问题再简单谈谈吧，那些想上北清，还要拿高分的超人也可参考下。

要拿满分的，目前你的成绩就应该在135以上了，否则，不要想了。一是要加大习题难度，一般的习题集是不行的，找竞赛老师推荐一本弱于竞赛的习题自己做吧，做到山穷水尽之时，柳岸花明自然就到了。做不到这个状态，神仙也没法。而且你必须反复修改审视你的数学错题本，请注意，我没用错词。

要拿140分左右的，可以在老师的指导下做那套习题集，错题本经常修改就是了。

要拿130分左右的，不用做那套折磨人的习题集了，跟着老师进行，执行你一贯的学习数学的方法，但是要经常总结归纳所学的知识，理清思路，错题本要建立的精致全面。最后三题中你的20分是在这里藏着呢。第20题那两问你可以有10分，不难，基本就是函数的深入知识，有些条件你可能会忽略，丢2分，正常。第21题经常被叫做鬼门关，最难的往往是这题，你如果能通过，那你运气超好，你要进入140俱乐部了，但是一般是不可能的，你的目标也很简单，第一问的有关公式和思路提供出来，不管做不做的出来，直接用这一问的结论解第二问，算下来，2-4分总会有的。最后一道题，做出一问，拿6分，第二问乘胜追击能拿几分算几分。再减去你前边的一些小失误，你就回到了130处。

要拿120分的，不用太费事了，主要是注意搜集别人整理好的题纲类的知识汇集，继续做完之前准备的题目，按时完成老师布置的作业，认真对待每一次校考，做好错题本的登记与使用。你最后三大题中总有一道是能拿到8分以上的，而且还可能是最难的那道，别得意，其他两道你也就是拿个3分左右，有时是1分。你前面肯定还会丢10分左右，这样你就是这个分了。我给130以上说的那个小巧门对你没用，你就是拿着第一问的答案也不会做第二问，你没到那个水平。如果不甘心，那你就要多下功夫，多投入精力，可是合算不合算的，自己一定要想清。

算下来，有关高考的具体细节我分别谈了作文和数学了，其他的我真的不能再谈了(可能语文我还行)。因为那些功课我差的一塌糊涂，由于主客观的各种原因，山风是那种很偏科的人，很不好，所以不能误人子弟。包括这篇文章，很多来源于我20多年前的高考经验，不知是不是过时了。

【伴你成长心语：因为爱，我们相聚在这里，让我们在这里得到成长，让我们的爱在这里起航！】

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