九乡新闻网面塑视频:2009年全国各地中考政治--分类大全15与父母师友交往1
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/05/02 16:16:18
与父母师友交往
一、选择题
1.
济宁 5.母亲是我们人生中的第一位老师，她辛辛苦苦地抚养我们长大，默默地奉献着无私的爱，温暖着我们的心，教我们如何做人，学会生活。每年5月的第2个星期天是母亲节。作为子女，我们应该为母亲准备些什么？对下面两幅漫画分析正确的有C
①孝敬父母就要尊敬父母，热爱父母，回报父母 ②孝敬父母应该落实在具体行动上 ③两幅漫画都是孝敬父母的表现 ④孝敬父母要体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④
2.
泉州 18．（右图）中学生的言行给你的启示是
①孝敬父母应该先对父母口头上的体贴和关心，然后,再提出一些比较过分的要求
②孝敬父母应该落实在具体行动上
③孝敬父母应该多为父母做些力所能及的事情
④孝敬父母只需在口头上的体贴和关心
A．①④ B．②③ C．①②③ D．②③④
3.
益阳10.
A.社会生活中存在着子女不赡养父母的现象
B.要在物质上赡养父母，在精神上安慰父母
C.父母要体谅子女的难处，支持子女的工作
D.子女能够做到在物质上赡养父母就行了
4.
永春县 9、“长大后，我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你。长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利……”歌词告诉我们：（ D ）
A、老师只是我们心灵的保健医生 B、对老师的话应完全言听计从
C、老师的工作对我们无关紧要 D、应由衷地感激老师，尊重老师
5.
重庆市潼南县3．思想品德课上，老师误以为王勇违反课堂纪律，对他进行了严厉的批评。王勇觉得很委屈，与老师在言语上发生了冲突。你认为王勇下列的做法正确的是D
A．有意疏远老师，避免发生冲突
B．上思想品德课时不再认真听课，也不完成作业
C．对老师怀恨在心，从此以后课堂上故意与老师作对
D．选择一个恰当时机，主动找老师解释清楚，请老师原谅
6.
安溪县12、中华民族是礼仪之邦，自古强调“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”。下列同学的行为不符合交往礼仪的是………………（ D ）
A、小玲上学和放学回家都与父母打招呼
B、小勇得到别人的帮助后，都要对帮助他的人说一声“谢谢”
C、小宇进老师办公室之前先敲门、喊报告，经允许后才进入
D、小伟穿着拖鞋上学
7.
山东4.中学生李刚在学校统一组织的考试中作弊，受到同学
A.找机会报复同学和老师 B.感谢同学和老师的真诚帮助
C.刻苦学习，把怨恨藏在心里 D.拒不承认，维护自己的人格尊严
8.
（09江西）2．“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也有眼含热泪地欣赏他、拥抱她、赞美他！”面对这种博大的爱，我们青少年应该（B ）
①与父母和平相处，对父母言听计从 ②学会尊重尊重、理解、关系父母
③以实际行动回报父母的关爱与养育 ④放弃学业，努力赚钱回报父母
A. ①② B. ②③ C. ①④ D.③④
9.
（2009河南省七地市）4．2008年河南省各中小学推行了课程教学改革之后，许多学校的教学面貌发生了重大改变，一种人格平等，教学相长的新型师生关系逐步形成。这种新型师生关系建立在【 C 】
A.全社会尊师重教的基础上 B.教师社会地位不断提高的基础上
C.师生之间民主平等的基础上 D.河南省课程改革要求的基础上
10.
（09莆田）校园生活中，师生难免会有误解、矛盾。假如你与老师发生这种情况时，应该（ A ）
①尊重老师，理
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
11.
2009年绵阳市中考 11.“……朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”一曲《朋友》让许多人感慨万千，我们每个人都离不开朋友。下列关于朋友的说法正确的是
没有美酒就没有朋友
为朋友两肋插刀，义不容辞
人生贵在相知，何用金与钱
结拜兄弟即为朋友
12. 2009年绵阳市中考 21.小军和小敏在自习课上讨论英语题，老师以为在闲谈，严厉地批评了他们，小军和小敏很不服气。如果你是小军和小敏的朋友，应该建议他们
①与老师沟通，说明真实情况 ②选择别的学校，远离这位老师
③要原谅自己一样原谅老师 ④老师上课时故意捣乱让他难堪
A.①② B. ③④ C.②③ D.①
13.
14.
长沙：
答案：A
15.
株洲
答案：D
16.
芜湖 B
17.青岛1
18.
青岛11
答案：C
19.
答案：D
20.21
盐城:
22.
2009年绵阳市中考 10.《孝经》曰：“爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人”。这就是说
父母在，不远游
能孝敬父母者，也会关爱社会
对父母要善，对外人要恶
在家靠父母，出门靠朋友
二、非选择题
1.
綦江11．在我县某中学，九(二)班的48位同学和部分学生家长代表围坐在一起，气氛异常轻松和谐，正进行着一堂名为《学会感恩》的特色课。课堂内容是同学们围绕“感恩”创作的诗歌、舞蹈、小品和
歌曲表演——《感恩的心》。最后，48位同学进行了孝敬父母的宣誓。
阅读材料结合教材所学知识回答：
(1)我们为什么要报答父母养育之恩?(2分)
(1)①是中华民族的传统美德．②是做人的本分。(2分)
(2)你打算怎样用实际行动孝敬父母?(2分)
(2)略，言之有理即可酌情给分。（2分)
2.
2009重庆市綦江县中考 11.在我县某中学，九（二）班的48位同学和部分学生家长代表围坐在一起，气氛异常轻松和谐，正进行着一堂名为《学会感恩》的特色课。课堂内容是同学们围绕“感恩”创作的诗歌、舞蹈、小品和歌曲表演――《感恩的心》。最后48位同学进行了孝敬父母的宣誓。
阅读材料结合教材所学知识回答：
我们为什么要报答父母养育之恩？（2分）
你打算怎样用实际行动孝敬父母？（2分）
答：（1）①是中华民族的传统美德。②是做人的本分。
（2）言之有理即可酌情给分。
3.
答：①孝敬父母是中化民族的传统美德，也是子女应尽的道德、法律义务。（2分）②母亲行动不便，子女应理解体谅，尽其所能给予物质、精神上的关心和帮助，不应嫌弃或拒绝帮助父母。（2分）
4.
福州22．做一个身心健康的人
未来社会需要具备的心理素质是什么？下表是对父母和子女两代人调查的部分结果。
（1）从图表中可看出父母和子女的看法有一定的差异，往往因为差异而产生矛盾。当矛盾发生时，子女应该怎么办?(3分)
（2）图表中，父母和子女都认可的未来社会最需要具备的心理素质是什么？为什么?请运用教材知识回答。(7分)
22．（10分）
(1)架起沟通的桥梁。①冷静下来，心平气和地与家长商量，弄清分歧所在。②学会理解
父母，理解父母的有效方法是换位思考。(3分)
(2)合作。
原因：①个人或群体之间为达到共同的目的需要彼此合作。②合作是事业成功的土壤。
合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性，并能培养同情心、利他心和奉
献精神。精诚合作会使我们分享到成功的愉悦等。(7分)
5.
重庆市潼南县11．材料一：① 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——《孟子》
材料二：见右图
请仔细观察、阅读材料，运用所学知识，简要回答下列问题：
( l ）为什么要孝敬父母？ ( 2 分）
( 2 ）要报答父母的养育之恩，我们应该做些什么？ ( 2分）
答案：11．（ 1 ）父母赋予我们生命，抚育我们成长；为家庭和社会做出了贡献；孝敬父母是中华民族的传统美德；是法律规定我们应尽的义务。（答对一点得 1 分，共 2 分）
( 2 ）心里想着父母，理解关心父母；行动上帮助父母，要为父母分忧；努力学习，积极上进（或答出具体行动，如做家务等）（答对一点得 1 分，共 2 分）
6.
在电视剧《我的丑娘》中有如下的镜头：
镜头一：丑娘出现在进城打工的儿子的婚礼上，当新娘问新
镜头二：儿子有了自己的孩子，正为找不到带孩子的人而发愁时，丑娘以保姆的身份来到了儿子的家。
镜头三：当身心疲惫的丑娘病倒住院时，良心发现的儿子终于说出了真相。
针对儿子的做法，在“当代中学生论坛网”上，引发了孩子们的讨论，请把你的观点写在下面的横线上。
甲的观点：即使我的娘再丑，我也会尽我的所能孝敬她，因为她赋予了我生命。
你的观点：______________________________________________________________。
乙的观点：良心发现的儿子开始孝敬妈妈，作为中学生的我们应怎样孝敬父母呢？
你的观点：
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
答案：
⑴①父母为家庭做出了贡献，为我们付出的很多，理应得到爱的回报。
②孝敬父母是中华民族的传统美德。
③孝敬父母是道德义务、法律义务等。（符合题意，言之有理，任意答出两点即可得2分）
⑵爱父母，心里想着父母；理解关心父母；行动上帮助父母；为父母分忧；努力学习，积极上进，让父母高兴等。（符合题意，言之有理，任意答出四点即可得4分）
7.
太原19．
（1）你认为马芳对待父母的态度是否合适？为什么？（5分）
（2）请你帮助马芳，为她能早日消除与父母的隔阂写出一个具体、可行的办法。（3分）
（3）“谁言寸草心，报得三春晖”。请谈谈你今后在孝敬父母方面的打算。（2分）
参考答案：
19 ( 1 )不合适。（1分）①父母对我们的高期待、严要求，反映出父母对于我们的爱。我们要理解、体谅父母的一片苦心。（2分）②对父母不理不睬会既伤害父母，也伤害自己，危害极大。（2分）评分说明：本题共2问，第一问1分，第二问4分，答出一点2分。共5分。( 2 )示例：通过面谈或写信等方式，与父母就自己学习成绩下滑的原因、和异性交往的真实情况以及对父母严格要求的感受等方面进行沟通，以获得他们的理解和帮助。（3分）
(3)可以从给父母精神上的慰藉和行动上的帮助等方面谈。示例：心里想着父母，理解、关心父母，耐心听取父母对自己的教育；帮助父母做一些力所能及的事情；努力学习、积极上进，让父母高兴。（2分）评分说明：答（2）围绕有交沟通，内容具体，有操作性即可，共3分：答（3）言之有理、符合题意即可，共2分。
8.
（09山西）12。小牛上八年级时，穆青下岗。一天，他听到父亲的吼声：“学要上，酒也要喝！”想到母亲平日的节俭，小牛心里充满了对父亲的怨恨，此后他总与父亲作对，每次看到父亲无奈、痛苦的眼神，心中就有一种满足和快慰。中秋节晚上，父亲迟迟未归,小牛准备把父亲的酒倒掉，去发现是一瓶水，泪水瞬间溢满了他的眼眶！小牛非一般的跑到付清单位，才得知父亲每天下班后都要去打零工……从此，小牛更加刻苦学习，在家里帮母亲干活，每天给父亲烧洗脚水，有什么事情都和父母商量……家中又充满了欢声笑语。
请运用所学知识，对上述材料中的人物言行进行简要评析。
答案：①小牛父母履行了对未成年子女抚养教育的义务。穆青用节俭影响着小牛，父亲以厚重体现关爱，父母的爱是无私、永恒、无微不至的，母爱细腻，父爱深沉。②小牛享有受教育的权利，履行受教育的义务。③在成长中，克服逆反心理，学会与父母交流和沟通，理解父母对自己的关爱和教育。④关心体贴父母，敬重爱戴父母，用自己的行动回报父母的哦哎，感恩父母。
9.
(2009湖北恩施州)11．孟郊在《游子吟》中这样写道：“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。”现在有一首新编的《游子吟》又这样写道: “老爸手中钱，儿
子身上花。临行迟迟给，意恐进网吧。”
（1）仔细阅读新、旧两首《游子吟》，结合所学知识，说一说你对幸福有哪些感受？（2分）
（2）尽管父母无微不至地关怀我们，但是，进入青春期的我们仍然会与父母发生冲突，其主要原因在哪里？实际生活中，我们应当怎样化解与父母的冲突？（4分）
参考答案：
11、（1）答案一：幸福看似抽象，实际上却很具体，往往就蕴藏在一些生活细节中，蕴藏在我们日常生活的各个片段里。答案二：幸福没有统一的标准，也无法进行比较。只要我们在生活中用心体味，就能品尝到幸福的味道。答案三：你不但要有一双发现幸福的眼睛，还要能够珍惜自己已有的幸福。评分说明：按照以上答案回答，可给满分2分。其它答案，如果回答感受到父母对我们生活的关爱、父母为我们的生活不辞辛劳等等，只要合乎情理，即可酌情给分。
（2）①一方面，我们觉得自己已经长大，应该拥有独立自主的权利；另一方面，父母还不习惯我们的“长大”，不适应我们追求独立自主的愿望和行为。这是一对矛盾，处理不好，就会发生冲突。（2分）评分说明：如果从我们逐渐长大，进入青春期容易产生逆反心理，从而与父母发生冲突方面回答，只要言之有理，可酌情给分。
②从主动交流，与家人一起分享你的喜怒哀乐；认真倾听，平心静气地听父母讲完他们的想法；主动道歉，发生错误，诚恳改正，求得谅解；善于体谅，发生冲突，即使有很大的委屈，先不争辩，以后再找时间与父母沟通；控制情绪，与父母沟通不良时，不要随意发脾气、顶撞，首先要保持冷静；承担责任，在做好自己的事情的同时，主动分担一些家务事；达成协议，学会遇事多与父母讨论，并就如何行动达成协议；培养多向思维，与父母换位思考；设身处地地分析，坦诚自己的意见等。评分说明：按照以上答题要点，答对两个方面以上，即可给满分2分。其它答案，只要言之有理，即可酌情给分。
10.
（09绥化）在电视剧《我的丑娘》中有如下两个镜头：
镜头一：丑娘出现在进城打工的儿子的婚礼上，当新娘问新
镜头二：儿子有了自己的孩子，正为找不到带孩子的人而发愁时，丑娘以保姆的身份来到了儿子的家。
针对儿子的做法，在“当代中学生论坛网”上，引发了孩子们的讨论，请你参加。
（1）儿子的做法对吗？请你发表自己的看法。
（2）在日常生活中，你是怎样孝敬父母的？
参考答案：（1）儿子的做法是不对的。没有履行子女对父母应尽的道德义务和法律义务等。（2）爱父母，心里想着父母；理解关心父母；行动上帮助父母；为父母分忧；努力学习，积极上进，让父母高兴等。
（09新疆）材料一：《感动中国》2008年度候选人吴玉兰，是乌鲁木齐市某社区一位74岁的贫苦老人。9年来，她以拾荒、卖废品的方式还清了去世丈夫和儿子留下的5万多元欠款。她的行为“谱写了一曲感人至深的诚信之歌”。
材料二：在汶川地震中，一位母亲在房屋倒塌的瞬间同，用身体护住了自己的孩子。当救援人员发现时，母亲已经停止了呼吸，在婴儿的被子里发现了母亲的手机，上面有条写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”。
阅读上述材料，运用所学知识回答：
（1）材料一中，吴玉兰老人的事迹告诉我们，怎样做一个诚实守信的人？
答案一：①对人守信，对事负责，是诚信的基本要求 ②对人诚实，会赢得社会信任 ③坚持实事求是 ④正确处理诚实与尊重他人隐私的关系 ⑤正确处理好诚实与说谎的关系。（言之有理，即可得分）
答案二：①凡事讲诚信 ②诚信需要智慧 ③诚信需要勇气
答案三：实事求是，不说谎，不欺骗，不作假
（2）通过上述材料，谈谈中学生应如何感恩父母、回报父母？
答案一：①要从小事做起 ②要想着父母、理解、关心父母 ③要父母分忧，努力学习，积极上进，让父母高兴 ④不仅要孝敬父母，而且还要孝父母的长辈。
答案二：①与父母同呼吸，同甘苦 ②关心父母，体谅父母 ③还要分担家庭的责任
答案三：①要听从父母的正确教导，认真学习，踏实做人 ②要亲近、关心和帮助父母③要体谅父母，不向父母提出过分的要求 ④要孝敬父母
（3）在中华人民共和国成立60周年之际，你想对祖国母亲说些什么？
说明：学生可以从多种角度回答，但不可偏离主题。（言之有理，即可得分）