青涩的反义词:习近平为什么要号召大家学习历史发表于：2011-09-03 10:08:03作者:真是牛军民发短信加好友更多作品博客

来源：百度文库编辑：九乡新闻网时间：2024/04/28 04:24:30

昨日，习近平在中央党校２０１１年秋季学期开学典礼上号召大家学习历史。按理说，能参加中央党校学习的都是一些党的高级干部了，历史自然学得不少，但为什么还要号召学习呢？这主要由以下原因引起的。

一是党内部分干部长期不读书，不看报，更不学历史的事实存在。当前，随着考核机制、责任追究机制的建立健全，领导干部工作压力越来越大，部分干部于是整天忙于工作，特别是政府领导更是如此，较少有时间静下来读书学习，更不要说学历史。有的党员干部爱好低级，有时间时将时间用于莺歌燕舞、酒桌麻将桌，连秘书写好的讲话稿也不事先细细读一下，更不用说学历史；现在的少数领导干部连会议主持词也是秘书写好，照着念念，其领导角色被事实上的秘书充任，走上领导岗位后基本不学历史。

二是高考制度造成部分党员干部对历史知之甚少，参加工作后又没有认真学习。我国的高考制度实行分文理科的制度，学校为了提高升学率，较早地对学生进行分班，读理科的基本不学历地，会考时老师帮助过关。这部分人参加工作后造成了历史知识的贫乏，中国人不懂中国历，连近代史也不是很清楚。曾有领导在会议上将圆明园说成是八国联军烧的，鸦片战争是跟美国人打的。闹了大笑话，与领导身份极不相称。

三是党员干部自身修养不足。许多党员干部忙于事务，不爱读书，不爱学习，不爱加强自身修养。部分党员干部甚至出现了霸气、匪气，与共产党员的要求差距甚远，远离了人民群众，正在产生变色。而要解决这一问题，最好的办法是加强党员干部自身修养。修养的方法很多，过去主要是儒家思想和道家思想的修养，通过学儒家经典，达到明静致远的功效。但当今时代在变，我们的指导思想已经是“三个代表”重要思想和科学发展观，但用这二者对自身修养由于时代感太强，效果不佳，所以学习历史，掌握兴替，把握社会进步的规律，看清历史上的人物命运，自觉应用于自己，把握好自己的前途命运，进而将自己的人生追求与实现中华民族的伟大复兴结合起来，就达到了修身的效果。

综上所述，学习历史，是个人修身的需要，可以让自己的路走得更平坦；学习历史，是党的事业的需要，党需要造就一支政治坚强、公正清廉、作风民主、勤政廉政的干部队伍；学习历史，是实现中华民族伟大复兴的需要，饱受西方列强入侵、民不聊生的中国刚走上复兴之路，还需要一批又一批爱国守法，忠于人民的人带领导全国人民奋发图强，中华民族伟大复兴的道路上离不开一大批为民、务实、清廉的干部。

全中国党员干部行动起来吧，为了中华民族的伟大复兴，让我们好好地学习一下历史！