陈慧娴演唱会下载:笑待人生的日志

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/05/03 09:11:00


 

  人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。——苏霍姆林斯基

 

  课堂教学是一门艺术,不同的教师在课堂上会演绎出不同的感染力和艺术效果,尽管不规定的教材和相应的教学内容及要求,却没有固定的台词,课堂教学给予了教师充分的空间,可以自由驰聘,自由探索。

  创新,就是创新思维,就是发现、培养自己的独到的新观点,从而形成富有个性的新风格。作为教师,在教学上要大胆尝识和创新,形成自己鲜明的教学个性。

  教师的教学个性有益于创造课堂教学的艺术。教师有个性,才有课堂教学的艺术。个性意识越强,个性教学主动性越明显,越能有效地进行和指导课堂教学。同样,个性意识越强烈,教学创新意识就越强烈,越能创造地运用于教学艺术之中。大凡那些优秀教师,都有鲜明的教学个性。魏书生的民主,窦桂梅的激情,于永正的幽默,独特的个性将他们造就成为名师。

  那么,教师的创新主要体现在哪些方面?