防弹少年团福不福中字:一所现代学校形象构成的基本要素

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一所现代学校形象构成的基本要素

(2011-02-13 19:36:34)转载 标签:

杂谈

 

    现代学校形象是一个完整的有机系列,任何一所学校都是由它的外在形象(硬件形象,实体形象)和内在形象(软件形象,精神形象)等两大类要素构成的。

外在形象的基本要素:

1、学校的名称  学校名称是学校形象的基本载体,能给社会公众以最初的,最基本的概念与印象。

2、学校校容、校貌  校容、校貌是现代学校文明程度的外在表现。优美的校容、校貌能给师生员工以美的陶冶并提供良好的学习与工作环境,能给社会公众留下深刻、美好的印象。

3、校徽、校旗、校歌、校服  这些既是学校特征的外形表现,又是学校校训、校风的综合反映。

4、工作效率  学校管理者和教职员工的工作效率反映了一所学校的管理水平,是学校形象的又一外在标志。

 

    现代学校形象不仅来自有形的外显性事物,而且出自于学校行为所体现出来的内在素质与内在精神。

现代学校内在形象的构成基本要素有5大方面:

1、学校管理者形象  学校管理者形象指的是学校高层管理者、中层管理者和一般管理者在本校教职员工、学生、兄弟学校和社会公众中留下的印象。其中学校高层管理者的形象是关键。现代学校高层管理者应有着为公共事业服务的“一团火”精神,有着对自己所从事的事业坚定的信念和充分的自信心,热爱青少年学生,积极进取,锐意图新,坚持以教学为主轴,以育人为中心,狠抓做人教育,积极开展教育、教学与经营管理改革和实验,探索教育,教学与管理规律,不断提高教育质量和办学效益,并能时时处处以身作则,不谋私利,严于律己,克己奉公,以诚待人,宽容忍让,崇信真理,言必行、行必果,一心为着师生员工、为家长与社会公众服务。那么,这样的高层管理者必然会带出一班形象良好的中层管理者与一般管理者,其学校整体形象一定是最佳的。

2、学校教职员工的形象 学校教职员工的形象指的是学校内部教师和职工的思想政治品德素质,文化科学知识素质、专业知识素质、职业道德、教育教学能力与业务能力、以及精神风貌在社会公众中所留下的整体印象。

3、学校工作形象 学校工作形象指的是学校内部教育教学整体改革、经营管理人事、财务、双增双节、教育教学技术现代化、体育卫生与生产劳动安全、审美教育以及学校工作质量创造活动等诸方面在学生家长、校友、政府、社会各界知名人士与学者、新闻界等社会公认心目中所留下的整体印象。

4、学校产品形象 这一形象指的是学校所培养的学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到和谐发展,并具有一定的个性特点,其适应性和应变力较强,在广大用户和社会公认中所留下的印象深刻。这是现代学校形象的基础,直接影响这所学校的生存与发展。因为产品质量是学校工作质量的集中体现,是现代学校存在的价值所在。

5、学校文化形象 也叫学校精神形象,指的是学校的宗旨,学校管理哲学,理想、信念、追求、学校精神、整体价值观以及为此而付出努力的结果,在社会公众中所留下的整体形象。其中学校精神和整体价值观是核心。学校精神是现代学校的行动准则和精神动力,代表着师生员工的面貌,渗透学校宗旨、战略目标、经营管理方针、职业道德、人事关系等各个方面,反映在校风、校纪、校容、校貌和校誉上。学校整体价值观是现代学校获得成功管理精髓,它为学校全体教职工提供了共同努力的方向,并成为指导师生员工日常行为共同准则。