门萨智商测试题及答案:毛泽东“治官”四不迁就

毛泽东抓干部队伍建设有一整套经过长期实践检验，非常成熟管用的办法，具有特别突出的特征。“四不迁就”就是突出特征之一。

    方向路线问题不迁就。毛泽东一向强调干部政策应以“能否坚决地执行党的路线”为首要标准。他抓干部队伍建设特别注重方向路线教育引导，围绕贯彻落实党的方向路线，为我们党创立了极其宝贵的思想教育的工作方法和优良传统。其主要方法和根本特征是运用各种宣传教育手段，形成强大的舆论优势，不留死角；始终以党员干部特别是领导干部作为教育引导的重点对象；注重树立先进典型，进行典型示范教育；领导干部层以身作则，身教重于言教。通过教育引导使广大党员干部树立马克思主义的世界观、人生观和权力观。毛泽东强调：“应该使每个同志明了，共产党人的一切言论行动，必须以合乎最广大人民群众的最大利益，为最广大人民群众所拥护为最高标准①。”他反复告诫：“应该使一切政府工作人员明白，贪污和浪费是极大的犯罪②”。“自私自利，消极怠工，贪污腐化，风头主义等等，是最可鄙的；而大公无私，积极努力，克已奉公，埋头苦干的精神，才是可尊敬的③。”毛泽东对党的方向路线教育的高度重视，以及对党做出的这些无比忠诚而深刻的告诫，充分表达了他在我们党的根本建设方向、根本发展路线和根本衡量标准上，毫不迁就的严正态度。

    根本原则问题不迁就。毛泽东十分庄重而坚定地指出“领导我们事业的核心力量是中国共产党。指导我们思想的理论基础是马克思列宁主义④”。这就对我们党承担的重大责任和根本指导思想做了最明白最严格的规定。毛泽东强调：“一个共产党员，应该襟怀坦白，忠实，积极，以革命利益为第一生命，以个人利益服从革命利益……关心党和群众比关心个人为重，关心他人比关心自己为重。这样才算得一个共产党员⑤。”特别强调：“按照实际情况决定工作方针，这是一切共产党员所必须牢牢记住的最基本的工作方法⑥”。还强调：“只有打倒了主观主义，马克思列宁主义的真理才会抬头，党性才会巩固，革命才会胜利。我们应当说，没有科学的态度，即没有马克思列宁主义的理论和实践统一的态度，就叫做没有党性，或叫做党性不完全⑦。”毛泽东把党员干部对待具体工作的态度，对待群众的态度，对待理论和实际关系的态度，对待主观主义和真理关系的态度，等等，都与党性联系起来考察，分析，判断。由此可见，毛泽东对根本原则问题特别是党性问题的要求，内容之具体，思考之深刻，标准之严格。

    贪污腐败问题不迁就。在反腐倡廉问题上，凡是大案、要案，毛泽东都亲自去抓，而且一抓到底。只要是腐败分子，无论是谁，不问亲疏，他都铁面无私、严惩不贷。在瑞金时期，毛泽东严惩了于都县一个集团贪污案。将贪污数额最大的县委军事部长等4人，公审之后，执行枪决，余者一律依法严办。延安时期，边区贸易局副局长肖玉壁，是个劳苦功高、体无完肤、身上有80多处伤疤的老红军。为给其治病，毛泽东在供给上给他以特别关照。但他出院之后，功高自傲，无视法纪，公然贪污大洋3000多元。案发后，毛泽东执法如山，严令枪决。肖犯一死，形势大变，陕甘宁边区政风明显好转。红军旅长黄克功，为恋爱而杀人。为整肃军纪，申张正义，爱将如命的毛泽东也不得不“挥泪斩马谡”。建国后，刘青山、张子善，都是30年代入党，年轻有为，前途无量的青年领导干部，但他们经不起执政之考验，双双成了大贪污犯。毛泽东怒不可遏，不顾劝阻，将他们公审后枪决，震动了全国，教育了全党。1950年3日4日，毛主席的警卫员李银桥去香山接来了妻子韩桂馨。饭后闲谈中，毛泽东向韩桂馨详细询问了香山的一些情况，韩桂馨无意中说起一位领导干部在香山找了一处幽静的山坡，在给机关施工时顺便也为自己盖了一幢二层小楼，只是还没有住进去。第二天下午，李银桥在菊香书屋见到了那位在香山为自己盖房子的领导干部，坐在毛泽东会客室里的还有周恩来和聂荣臻。毛泽东按捺不住心中的怒气，大吼道：“你的派头真不小呢！我看你和过去的帝王将相差不多了！”突然又向那人劈头喝问：“你这么干，还配当共产党的干部吗？老百姓要戳着我们脊梁骨骂呢！我早讲过进城以后不要学做李自成，你为什么装傻？”毛泽东越说越气，“我看你是明知故犯，仗着手中有点权，有意拆我们的台……”突然，毛泽东将仅吸了两口的烟使劲儿地掐灭，大手一挥，连声喝道：“拉出去枪毙！”“拉出去，拉出去毙了。”周恩来和聂荣臻见状，不得不上前劝慰毛泽东暂息雷霆之怒，等将问题调查清楚后再作严肃处理。由此可见，毛泽东对贪污腐败问题思想重视程度之高，工作抓得之紧，与腐败分子界限之清，充分反映出他对腐败问题毫不迁就。

    作风建设问题不迁就。毛泽东特别注重干部队伍的作风建设。强调：“政治路线确定之后，干部就是决定的因素⑧”。还说：“在干部政策问题上坚持正派的公道的作风，反对不正派的不公道的作风，借以巩固党的统一团结，这是中央和各级领导者的重要的责任⑨”。毛泽东对党员干部作风问题毫不迁就，亲自主持开展的整风运动很多，每次都做得目标、任务、程序、要求十分严格，最典型的是延安整风运动。1942年2月1日，毛泽东在中央党校作《整顿党的作风》的报告。4月3日，中共中央宣传部发出《关于在延安讨论中央决定及毛泽东整顿三风报告的决定》，规定了整风方法、步骤。6月8日，中共中央宣传部又发出了《关于在全党进行整顿三风学习运动的指示》。从此，各解放区都先后开始了整风运动。这次整风运动的内容是：反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风。整风运动的方针是：“惩前毖后”“治病救人”。随着整风运动的深入，1943年后，党的高级干部讨论了党的历史问题，总结了正反两方面的经验。1944年4月12日，毛泽东作了《学习和时局》的讲话，对讨论作了总结。1945年4月20日，党的六届七中全会通过了《关于若干历史问题的决议》，至此，全党整风运动胜利结束。这次整风运动是一次全党范围内的普遍的马克思主义教育运动和思想革命运动，也是一次克服教条主义束缚的思想解放运动。它端正了广大党员干部的革命方向，坚持一切从实际出发，理论联系实际、实事求是、群众路线和自力更生的基本原则，使全党空前团结。为党的七大召开作了重要准备，为夺取抗战最后胜利和人民民主革命在全国的胜利奠定了思想基础。用整风形式来解决党内矛盾，是无产阶级政党建设史上的一个创举，对马克思主义建党学说是一个重要贡献。