九乡新闻网长沙悠游堂:学历≠能力
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/05/16 00:36:17
学历≠能力http://www.360doc.com/userhome/1542087
人才不是按学历划分的。上了大学无所作为的人称不上人才，没上大学在某些方面有所造诣的人就是人才。
如果只看学历来判定人才的话，那实在太片面了。有个职业高中毕业的学生抻的龙须面比头发丝还细，外国元首看了都惊叹不已，他就是人才。
我国历史上很多奇才没“学历”，既不是状元也不是榜眼、探花，蒲松龄写出了《聊斋志异》、罗贯中写出了《三国演义》、曹雪芹写出了《红楼梦》、施耐庵写出了《水浒》，至于李白、杜甫、白居易更非状元及弟之人，要论人才三国中的诸葛亮可算一流人才，可他有什么学历，学的什么专业呢？你看他：进可以扶保贤能、力挽狂澜，退可以躬耕垄亩、吟诗作对；上至天文，下至地理，大到外交军事，小到机械制造，他都精通。
诸葛亮在舌战群儒时，就被人责问过：“治何经典？”如同今天问：“学什么专业、有什么学历”孔明就此对“儒”字作了一番分析，相当精妙，堪称“三国”里一个文眼：“寻章摘句，世之腐儒，何能兴邦立事？且古耕萃伊尹、钓渭子牙……皆有匡扶宇宙之才，未审其平生治何经典。”他把唯务雕虫，专工翰墨，青春作赋，皓首穷经的文人称为“小人之儒”；而把经世致用，泽及当代的文人称为“君子之儒”——看看，这已是一个多么坦荡、开放、富于“时代感”的人才观啊！
虽然演义中有虚构，但真实诸葛亮又何尝不是一个没有学历的人才呢！至于“王致和的臭豆腐”、“泥人张”、“崩豆王”、“王麻子剪刀”等等，他们都没有学历，但人们不得不承认他们是人才。可见人才不是以学历划分的。
当然这并不是说，家长不用管孩子学习了，而是不要只用分数来衡量孩子能不能成材。家长要树立正确的人才观，专家学者自然是人才，那是因为他有发明和建树，各行各业的领导应该是人才，那是因为他们为人民做出突出贡献，那些一张报纸三杯茶禄禄无为的人虽居高位也不是人才，至于那些专干不正之事，破坏党的威信的人虽然掌握大权也不是人才，那是人们唾弃的败类。
人才在“才”字上讲的是要有才能，只有高分没有才能的人不是人才，我们要想使孩子成材必须在能力上下功夫。
现在的社会，社会主义市场经济已经逐步确立，各公司企业有了用工自主权，学校的毕业生国家已经不包工作分配，进行自主择业。“人事制度”正向着“人市制度”过渡，学生毕业后到人才市场双向选择，“高分低能”的学生，将被择业市场淘汰。现在的社会正由“学历社会”转向“能力社会”，最起决定作用的将是人的能力、人的真才实学，而不是分数和一纸文凭。有能力能给公司企业带来利润，公司企业就要你，没能力，不能创造出利润，有文凭公司企业也不要你，能力关系到我们的孩子以后是否能够生存，因此我们家长必须重视孩子能力的培养。
当然我并非说有学历不好，让孩子努力学习取得较高的学历当然是好事，但论人才可就不能光看学历了。“条条道路通罗马”，我们可以既鼓励孩子努力学习、掌握知识，又重视孩子能力培养，即使万一考不上大学也不要责备孩子，而通过其它渠道成材，只要孩子有能力，有真才实学，总会成材的。