钱学森儿女资料:中西方青少年成长差异与融合

(2011-07-17 08:25:51)转载
标签：高考
留学
中西方差异
全球化
杂谈
分类：教育与留学
时候很孤独，很孤僻不合群，甚至没有团队合作的精神。我觉得在这种西方文化里面有这个优势，能够很重视朋友的交往，每个小朋友都有它的朋友，都参加他朋友这些聚会，参加朋友很多活动，互相邀请。这个东西也是值得借鉴的。 　　当然中国文化也有重视家庭，尊老爱幼，这个可能在西方文化里面是不够的，西方是过于竞争，过于讲究经济利益。所以西方文化里面很重视宗教，很重视信仰，靠这些来调节。这些都是一种可以值得参考的。 　　中国现在也是这样，中国现在面临一个商品化社会，一个市场经济也存在大量竞争，也存在大量的压力，也需要更多的调节、更多的来转化这种不利的因素。所以我觉得这个都是很多可以值得借鉴的方面。 　　中西方教育怎么融合，就拿虎妈这个事儿，前几天参考消息采访我，虎妈把孩子管得特别紧，不能参加活动很晚，如果完不成作业，要罚你，她的要求非常严格，传统式中国式的教育。参考消息给我讲，还有一个小孩是放养式的，他妈基本都不管，小孩成长非常好，也上哈佛，今年也考上哈佛大学非常优秀，问我两种方法哪种更好？是中国式教育，还是放养式，放任自流西式教育。世界上很难有一种成才的方式是最好的，具体问题具体分析。比如在中国成长的子女不妨有一些国际化的元素，中式教育加上西式教育得以元素，中国教育就是管得很严，可能对小孩创造性不够，那个时候我觉得应该有意识让他更多接触西方的教育的理念，比如更多的结交一些朋友，更多开发一些创造性，对小孩适当的放松，应试教育做出一些调整。对西方教育可能过于松，对小孩过于信任，完全是比较的这个小孩自己放大自然值，车到山前必有路。西方教育应该适当参进中式教育，很难有一种是绝对对，或者绝对不对的。对于虎妈的教育，因为她的小孩是在美国长大的，美国学校的教育是一个西式的教育，虎妈在她的教育里面添入中国教育的成分，这个是合适的，有帮助的。如果我们子女在中国的学校长大，在家庭教育里面添入一些西式的教育，或者个性化的教育，我觉得也是有好处，这个是一个互补，能够弥补本土教育的不足，不管在中国还是国外，这些都是需要的。家庭教育往往是小孩成长非常重要方面。这个在我们发展过程中，成才过程中很重要的一个方面。 　　如何更好的成为一个国际化人才，要成为一个跨越东西方国际化人才。第一个要读万卷书，读书仍然是一个根本的，现在进入一个快餐时代，进入网络时代，现在都是看短小精悍的短信，很少看一封长信了。读书可以很深入，很系统的思考，读万卷书真的非常必要。 　　第二个行万里路，今天这个世界行万里路仍然非常重要。而且在全球化时代更要行万里路，别说中国有几亿农民工在全国各地行万里路，我们留学生现在已经改革开放以来，已经有两百万留学生出国，有更多学生走向世界。未来海外华侨来源不再是当年的下南洋的苦力、劳工，海外修铁路华工等等，不再是离乡背井不得不出国这种。未来新华侨，新华人来源大量会是我们留学生和新移民。过去几十年这个趋势已经看得出来，中国现在已经成为美国最大的移民来源国，不仅是美国最大的留学生移民来源国，也是美国第二大移民来源国，已经是加拿大最大的移民来源国，澳大利亚最大移民来源国等，人才全球化的流动会是越来越方兴未艾的方面。行万里路非常重要，有的人说没有钱怎么行万里路，我家庭条件不好等。这个可以是相对而言的，如果资金不够，起码可以出我这个县城，我可以出去这个城市，甚至可以出省，这个行万里路可以全方位的，可以旅游，可以去县城、去北京、去香港，去台湾等等。出去看看天外之天总是比不出去好。 　　我想起当年出国，我在北京80年代出国的时候，当时去加拿大留学，当时坐飞机的时候，是从北京第一站坐到上海，上海飞机坐到旧金山，从旧金山坐飞机坐到纽约，纽约坐到多伦多，转了五六遍飞机，当时没有一个飞机直飞加拿大，每天只有一班飞美国的飞机。现在每天光是洛杉矶一个城市，飞中国的就是十几班，整个现在北美和中国来往飞机几十班，几千人在大洋上空来回流动，这中间有大量留学生。中国海外人才流动是非常频繁的。 　　我有一个理论，全球化的三个阶段：第一个阶段是什么呢？第一个阶段我们有一个全球货物的流动，就是我们全球化的贸易，这个贸易是全球化最早开始的。哥伦布十五六世纪发现美洲新大陆，郑和下西洋，中国有航海技术以后国际贸易才开始，全球化最早通过贸易，通过种子传播，甚至通过疾病传播，这个全球化开始，扩大到了全球货物流动，中国已经做得最好，中国是全世界贸易贡献率最大国家。 全球化第二个阶段全球资本的流动，17世纪荷兰的股票市场开始，到了全球化阶段，现在到了美国是做得最好，全球资本流动做得最好。 现在进入了第三个阶段，第一个阶段是全球的贸易，现在中国做得最好。第二个全球资本流通美国做得最好。第三个阶段就是全球的人才流动，包括留学生，包括了移民，包括了大量的人员的往来，比如中国现在有两百万留学生，未来可能有三百万，四百万，五百万，有改革开放以后我们出去到移民的人有七八百万，这个数量在不断的增加。奥巴马去年也宣布要今后几年要派十万留学生到中国来，中国现在已经有了25万外国留学生，未来还有十万美国留学生更多留学生到中国来，人员流动是一个未来大趋势。 不管是中国青年也好，还是西方青年也好，必须使自己成为一个国际化人才。要读万卷书，行万里路，另外还要掌握互联网，要上万维网，还要交八方友，不光交中国朋友，交世界各地朋友，还要掌握一门外语，实际上外语成为全世界通用语言，互联网80%是英语，有条件有跨地域的经历，不光是出国经历，就在你家乡之外的经历。比如在座很多人不一定是北京人，我也不是北京人，但是我们都在北京这个地方，有可能去了广州，去了上海，去了四川，跨地域会成为以后未来发展趋势，全球化这种时代，我们必须要成为一个全球化的人才。今天举办国际教育展非常好，中国现在教育已经成为一个很大产业，而且国际教育成为一个很大的产业，现在很多的国家都向中国开放留学大门，我觉得这是一个前所未有的时代。150多年中国第一个留学生出国的时候，那个时候派了120个留美幼童到美国留学，梳着小辫出去，留学还没读完就被清政府叫回来，说他们在外国都是学的不好的，异端学说等等，但他们中间诞生了中国第一个铁路工程师，第一个大学校长，第一个民国总理，第一个外交部长，第一个欧美同学会会长等。今天留学对中国的发展，对中国的贡献，对中国国际化影响是巨大的。 　　中国过去三十年发展最大的一个好处是得益于全球化，中国在过去的贸易，在进入WTO这十年间，已翻了五倍。中国富裕也就是这十年开始，中国的外汇储备达到了三万多亿也是最近这十年，都得益于中国参与全球化。可以说中国是全球化最大的受益者，全球化很大一部分就是人才全球化，留学在里面起到巨大作用。留学对于今天中国人，对于未来的中国人都是非常重要的贡献。 未来再过十年，再过二十年来看，留学不仅仅是两百万，可能五百万，甚至一千万的事儿。我想人才的流动，人才的全球化非常的频繁，比如二十年前谁会想到中国会有这么多人流动到中国各地。比如小时候去一趟北京，好像比现在去一趟纽约还困难，那时候坐火车三天三夜，现在交通多便利，北京到上海高铁只有几个小时，到纽约飞机也只有十几个小时，到未来中国人才到世界各地流通是巨大的现象，留学文化也是会成为新兴的国际文化。今天的国际教育展，国际留学展就反映了这种现状。 　　最后在这里结束我的演讲，我想寄希望于我们未来的中国大批国际化人才，我相信在座的也会成为一个很好的不管是作为本人也好，作为家长也好，你们都会参与到中国的全球化的进程中，为中国的国际人才的发展和国际人才的成长作出你们应有的贡献，谢谢大家！ 提问（现场听众）：老师您好，您刚才说中西方教育各有优点，相互互补的。中国的学生什么年龄出国留学的话，会对日后
主持人：欢迎大家参加北京国际教育博览会和今天的京城名师讲堂，下面有请王辉耀先生，中国与全球化研究中心主任、中国欧美同学会副会长兼商会会长给大家做讲座。王辉耀先后兼任过加拿大西安大略大学大学，北京大学，中国政法大学，中国农业大学，西安交通大学，哈尔滨工业大学、广东外语外贸大学等多家国内外大学的客座教授。
王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：很高兴出席今天下午的讲座，我知道今天这里这是一个盛大的出国教育的展览。主办方给我的题目是谈中西方青少年成长差异和融合，这是一个很好的题目。大家在上半场听了卢勤女士的演讲，我今天主要想谈一下中外教育一些差异，包括今天在座可能很多关心要出国留学这些家长和学生方面的话题。我想讲的中国现在整个的形势是这样的，随着中产阶级的增长，我们会有越来越多中国的学生到国外接受国际教育，比如说去年我们中国的出国留学人员超过30多万，然后到美国的接近14万，已经超过印度成为中国留美最大的国家，来自中国的。另外不仅留美是最多的，同时像英国、加拿大、澳大利亚、日本也是中国留学生成为最大的来源国。这是一个很大的情况。
另一方面我们也在思考，中美之间教育，或者中西之间的教育究竟有什么不一样，实际上这段时间在美国出了一本很知名的书虎妈，耶鲁大学教授，也马上到中国来访问。后天下午我还在华夏时报跟他们有一个活动，参与他们的对话，也是谈中西教育的差异。
中国是独生子女的现象，中国独有的文化就是独生子女的现象，这是任何一个国家没有的。中国的教育要用一个词来概括，基本是一个应试教育。对人的培养某种意义上还是有很多的局限，现在幼儿园开始，很多学生进去，小孩进去要学会服从，要学会把双手背在后面，要听老师话，要做一个乖孩子。进入小学开始进入一种竞争的文化，比如说你就要想着高考，想着未来的发展。可以说是一种应试教育对学生影响是比较大的。
刚才接受媒体采访，什么样的年龄出国留学比较好，有条件的话，实际上高中毕业以后可以出国留学，现在出国留学本科生已经有很多，去美国占到整个留学比例三分之一。我预计在未来很多年，这个会达到，甚至超过50%，现在比例三分之一硕士，三分之一本科，三分之一博士。另外中国的教育也在改革，如果中国教育改革不加快的话，会有越来越多学生到海外去留学。我们知道今年中国出国留学会再创新高，去年接近30万人，今年肯定会超过30万人。再加上前些年香港开放中国大陆生去香港留学，今年是台湾开放了中国的大陆学生去台湾读书，再加上留美的签证现在达到一个新的高潮，现在去美国留学签证通过率达到85%，按照美国大使馆统计，这些很多利好消息，加上人民币升值，加上国外大学对中国欢迎程度，可以看到很多中国学生出国留学。
现在从大学角度来讲，中国青年成长我觉得目前也还存在一个问题，在中国这个环境下，比如说你的选课还不是很自由，有的中国大学环境里面，本科很早就定了那个方向。而在国外大学里面，一二年级时候不需要定本科方向。另外在国外学校里面，志愿不是高考时候填，而是上大学两年以后再决定要学什么，有很多的中国教育可以借鉴的方面。
的发展更有帮助一些？ 　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：什么年龄出国留学比较好，以前中国八九十年代，我们出国是过五关斩六将，必须在国内读完你的本科，考到国外的奖学金，你还要单位批你出去，非常的不容易。现在出去比较容易了，但是当时出去大量的是读研究生，必须拿奖学金，只有研究生可以拿奖学金。现在中国家庭有这个条件，如果有条件应该高中时候出去，比如高二的时候，或者是读完高中出去读本科。比如在中国受了12年教育，出国的时候才能读他们的大学里的语言，你的文化，各方面的关都过了，最近哈佛大学，耶鲁大学都转了一圈，发现哈佛大学博士生，或者他们研究生，问他们在哪读的本科，他们跟我讲他们都不是在中国读的本科，有在美国，有的在日本，甚至英国读的本科，然后到美国读博士、读硕士。欧美这些学校，如果有了在美国成长起来大陆的本科生的话，他们现在在招研究生的时候，都在招这些人才。因为在这些培养的本科生，可能更能适合他们的教育。如果有条件的话，现在去美国留学三分之一基本都是读本科的，未来这个比例会增大，会达到40%甚至50%，如果中国开放SAT考试，这个比例还会增大。什么时间出去留学好，我的意见如果有条件出去读本科是最好，这是我回答你的。 　　提问（现场听众）：我有一个小孙女今年7岁，除了上学校正常学习以外，参加了学校各种各样的课外活动，另外还有在外面学朗诵，学舞蹈，学轮滑、学画画、钢琴等等，学了八个班，但是当中一个班她学了瑞斯，在中国也能同时享受和美国人一样的在中国上小学，您觉得这样科学吗？ 　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：她能够学乐器和专长也好，是非常好的现象，不要光学学校课堂上的书本，应该是多元化的学习。你的孙女这种方式是很好的，至于她上学校，只要选一个适合她上的学校就可以，能够在这个方面发展。但是她多才多艺能力的培养是非常重要的。　　提问（现场听众）：您说这瑞斯一定是很好吗？　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：这个不太了解。 　　提问（现场听众）：老师您好，我是江西人在这边务工，我有两个孩子，是两个孩子的母亲，十岁了。我一直在考虑他们留守儿童，就像老实说要读万卷书，行万里路，很赞成。但是小孩如果来北京读书的话，要回家乡高考，你说这样会不会对孩子的学业成长这一方面有一些耽误？ 　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：我觉得不会，不用考虑那么远，要是现在有条件，十年以后他们高考，或者八年以后，中国的变化不知道，到时候高考可能就放开了，现在高考的学生已经越来越少了，名额越来越多，这个不会有问题。　　提问（现场听众）：老师您好，高中生去国外读本有什么建议？　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：高中生去国外读本科很好，如果有条件一定要去。　　提问（现场听众）：如何成才？ 　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：出去要更多融入当地的文化，更多和其他国家打交道，更多的参与当地的社会活动，要和各国的人才多交流。 　　提问（现场听众）：有好多高中生选择高二出国，提前适应那边的环境气氛什么的，还有一些选择高三，高考完了，在中国考雅思、托福，然后再去国外，这两个哪个更好一些呢？ 　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：在中国考雅思可以，高中出去都可以的。能高中出去当然是高中出去最好一些。　　提问（现场听众）：大家都知道不一定每个人都适合留学，什么样的人适合国内发展。 　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：有的人在国内发展得很好，看你做什么专业，如果做的完全是国内专业，如果在国内做房地产不一定非得要出去。可能做外贸，做金融，做比较国际化的专业可能出去比较多。实际上即使不出去，以后也有机会，比如出去旅游，甚至出去生活一段时间，甚至中国人出去移民，以后这个世界交往就会越来越多，就像现在很多外国人到中国来一样，这个世界越来越像一个地球村。之间的往来会成为一个大的趋势，当然在国外读过书，有一些国际经验会有帮助。上中国很好的学校，不亚于在国外读很好的或者中等的学校，要根据每个人情况来判断。 谢谢大家。
还有目前中国高考是需要改革，中国现在高考比较有挑战，基本上一考定终身，像国外是有很多方面。比如中学的会考成绩，SAT成绩，课外这些活动，你的推荐信，还有你自己写的自我介绍，等等，有很多的方面来判断一个学生。中国仅仅是凭一张试卷，我觉得是有很大的局限，对这个学生成长不利。
中国目前大学跟西方有一个差异，中国大学社团活动非常少，我上个星期三刚从美国哈佛大学回来，在哈佛大学待半年，我发现哈佛大学里面大概有上百个这样的学生社团，光是中国学生搞的社团有一二十个，各种各样的。比如肯尼迪学院就有两个这样的社团，哈佛大学还有中国的研究生、本科生，还有本地的当地中国学生，港澳台的等等，我觉得这些社团的活动丰富了学生的发展。对于国外来讲，有一个很好的发展互相学习。大学不光学习知识，更多是学习分析问题的能力，解决问题的能力，学习打交道的能力。
从我个人来讲青少年培养是非常重要的，很小的时候在成都长大，我父母原来在铁路部门工作，当时有一个条件，我成长的时候他们那时候还有免票，可以坐着免票在国内到处跑。我两岁就来到北京，后来十岁又来北京，又去上海。很小的时候不光是读书，也行路的一个习惯，这个非常重要。中国现在教育局限在一个地方，一个地点，这个对每个人有很大的影响，让你视野的开拓。中国人讲读万卷书，行万里路，是非常重要的。包括从小父母对我的影响，包括天外有天，非常重要，一定不能做井底之蛙，要跳出去看世界，要走出家门，走出国门，我觉得这个是非常重要的。
的发展更有帮助一些？ 　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：什么年龄出国留学比较好，以前中国八九十年代，我们出国是过五关斩六将，必须在国内读完你的本科，考到国外的奖学金，你还要单位批你出去，非常的不容易。现在出去比较容易了，但是当时出去大量的是读研究生，必须拿奖学金，只有研究生可以拿奖学金。现在中国家庭有这个条件，如果有条件应该高中时候出去，比如高二的时候，或者是读完高中出去读本科。比如在中国受了12年教育，出国的时候才能读他们的大学里的语言，你的文化，各方面的关都过了，最近哈佛大学，耶鲁大学都转了一圈，发现哈佛大学博士生，或者他们研究生，问他们在哪读的本科，他们跟我讲他们都不是在中国读的本科，有在美国，有的在日本，甚至英国读的本科，然后到美国读博士、读硕士。欧美这些学校，如果有了在美国成长起来大陆的本科生的话，他们现在在招研究生的时候，都在招这些人才。因为在这些培养的本科生，可能更能适合他们的教育。如果有条件的话，现在去美国留学三分之一基本都是读本科的，未来这个比例会增大，会达到40%甚至50%，如果中国开放SAT考试，这个比例还会增大。什么时间出去留学好，我的意见如果有条件出去读本科是最好，这是我回答你的。 　　提问（现场听众）：我有一个小孙女今年7岁，除了上学校正常学习以外，参加了学校各种各样的课外活动，另外还有在外面学朗诵，学舞蹈，学轮滑、学画画、钢琴等等，学了八个班，但是当中一个班她学了瑞斯，在中国也能同时享受和美国人一样的在中国上小学，您觉得这样科学吗？ 　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：她能够学乐器和专长也好，是非常好的现象，不要光学学校课堂上的书本，应该是多元化的学习。你的孙女这种方式是很好的，至于她上学校，只要选一个适合她上的学校就可以，能够在这个方面发展。但是她多才多艺能力的培养是非常重要的。　　提问（现场听众）：您说这瑞斯一定是很好吗？　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：这个不太了解。 　　提问（现场听众）：老师您好，我是江西人在这边务工，我有两个孩子，是两个孩子的母亲，十岁了。我一直在考虑他们留守儿童，就像老实说要读万卷书，行万里路，很赞成。但是小孩如果来北京读书的话，要回家乡高考，你说这样会不会对孩子的学业成长这一方面有一些耽误？ 　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：我觉得不会，不用考虑那么远，要是现在有条件，十年以后他们高考，或者八年以后，中国的变化不知道，到时候高考可能就放开了，现在高考的学生已经越来越少了，名额越来越多，这个不会有问题。　　提问（现场听众）：老师您好，高中生去国外读本有什么建议？　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：高中生去国外读本科很好，如果有条件一定要去。　　提问（现场听众）：如何成才？ 　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：出去要更多融入当地的文化，更多和其他国家打交道，更多的参与当地的社会活动，要和各国的人才多交流。 　　提问（现场听众）：有好多高中生选择高二出国，提前适应那边的环境气氛什么的，还有一些选择高三，高考完了，在中国考雅思、托福，然后再去国外，这两个哪个更好一些呢？ 　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：在中国考雅思可以，高中出去都可以的。能高中出去当然是高中出去最好一些。　　提问（现场听众）：大家都知道不一定每个人都适合留学，什么样的人适合国内发展。 　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：有的人在国内发展得很好，看你做什么专业，如果做的完全是国内专业，如果在国内做房地产不一定非得要出去。可能做外贸，做金融，做比较国际化的专业可能出去比较多。实际上即使不出去，以后也有机会，比如出去旅游，甚至出去生活一段时间，甚至中国人出去移民，以后这个世界交往就会越来越多，就像现在很多外国人到中国来一样，这个世界越来越像一个地球村。之间的往来会成为一个大的趋势，当然在国外读过书，有一些国际经验会有帮助。上中国很好的学校，不亚于在国外读很好的或者中等的学校，要根据每个人情况来判断。 谢谢大家。 时候很孤独，很孤僻不合群，甚至没有团队合作的精神。我觉得在这种西方文化里面有这个优势，能够很重视朋友的交往，每个小朋友都有它的朋友，都参加他朋友这些聚会，参加朋友很多活动，互相邀请。这个东西也是值得借鉴的。 　　当然中国文化也有重视家庭，尊老爱幼，这个可能在西方文化里面是不够的，西方是过于竞争，过于讲究经济利益。所以西方文化里面很重视宗教，很重视信仰，靠这些来调节。这些都是一种可以值得参考的。 　　中国现在也是这样，中国现在面临一个商品化社会，一个市场经济也存在大量竞争，也存在大量的压力，也需要更多的调节、更多的来转化这种不利的因素。所以我觉得这个都是很多可以值得借鉴的方面。 　　中西方教育怎么融合，就拿虎妈这个事儿，前几天参考消息采访我，虎妈把孩子管得特别紧，不能参加活动很晚，如果完不成作业，要罚你，她的要求非常严格，传统式中国式的教育。参考消息给我讲，还有一个小孩是放养式的，他妈基本都不管，小孩成长非常好，也上哈佛，今年也考上哈佛大学非常优秀，问我两种方法哪种更好？是中国式教育，还是放养式，放任自流西式教育。世界上很难有一种成才的方式是最好的，具体问题具体分析。比如在中国成长的子女不妨有一些国际化的元素，中式教育加上西式教育得以元素，中国教育就是管得很严，可能对小孩创造性不够，那个时候我觉得应该有意识让他更多接触西方的教育的理念，比如更多的结交一些朋友，更多开发一些创造性，对小孩适当的放松，应试教育做出一些调整。对西方教育可能过于松，对小孩过于信任，完全是比较的这个小孩自己放大自然值，车到山前必有路。西方教育应该适当参进中式教育，很难有一种是绝对对，或者绝对不对的。对于虎妈的教育，因为她的小孩是在美国长大的，美国学校的教育是一个西式的教育，虎妈在她的教育里面添入中国教育的成分，这个是合适的，有帮助的。如果我们子女在中国的学校长大，在家庭教育里面添入一些西式的教育，或者个性化的教育，我觉得也是有好处，这个是一个互补，能够弥补本土教育的不足，不管在中国还是国外，这些都是需要的。家庭教育往往是小孩成长非常重要方面。这个在我们发展过程中，成才过程中很重要的一个方面。 　　如何更好的成为一个国际化人才，要成为一个跨越东西方国际化人才。第一个要读万卷书，读书仍然是一个根本的，现在进入一个快餐时代，进入网络时代，现在都是看短小精悍的短信，很少看一封长信了。读书可以很深入，很系统的思考，读万卷书真的非常必要。 　　第二个行万里路，今天这个世界行万里路仍然非常重要。而且在全球化时代更要行万里路，别说中国有几亿农民工在全国各地行万里路，我们留学生现在已经改革开放以来，已经有两百万留学生出国，有更多学生走向世界。未来海外华侨来源不再是当年的下南洋的苦力、劳工，海外修铁路华工等等，不再是离乡背井不得不出国这种。未来新华侨，新华人来源大量会是我们留学生和新移民。过去几十年这个趋势已经看得出来，中国现在已经成为美国最大的移民来源国，不仅是美国最大的留学生移民来源国，也是美国第二大移民来源国，已经是加拿大最大的移民来源国，澳大利亚最大移民来源国等，人才全球化的流动会是越来越方兴未艾的方面。行万里路非常重要，有的人说没有钱怎么行万里路，我家庭条件不好等。这个可以是相对而言的，如果资金不够，起码可以出我这个县城，我可以出去这个城市，甚至可以出省，这个行万里路可以全方位的，可以旅游，可以去县城、去北京、去香港，去台湾等等。出去看看天外之天总是比不出去好。 　　我想起当年出国，我在北京80年代出国的时候，当时去加拿大留学，当时坐飞机的时候，是从北京第一站坐到上海，上海飞机坐到旧金山，从旧金山坐飞机坐到纽约，纽约坐到多伦多，转了五六遍飞机，当时没有一个飞机直飞加拿大，每天只有一班飞美国的飞机。现在每天光是洛杉矶一个城市，飞中国的就是十几班，整个现在北美和中国来往飞机几十班，几千人在大洋上空来回流动，这中间有大量留学生。中国海外人才流动是非常频繁的。 　　我有一个理论，全球化的三个阶段：第一个阶段是什么呢？第一个阶段我们有一个全球货物的流动，就是我们全球化的贸易，这个贸易是全球化最早开始的。哥伦布十五六世纪发现美洲新大陆，郑和下西洋，中国有航海技术以后国际贸易才开始，全球化最早通过贸易，通过种子传播，甚至通过疾病传播，这个全球化开始，扩大到了全球货物流动，中国已经做得最好，中国是全世界贸易贡献率最大国家。 全球化第二个阶段全球资本的流动，17世纪荷兰的股票市场开始，到了全球化阶段，现在到了美国是做得最好，全球资本流动做得最好。 现在进入了第三个阶段，第一个阶段是全球的贸易，现在中国做得最好。第二个全球资本流通美国做得最好。第三个阶段就是全球的人才流动，包括留学生，包括了移民，包括了大量的人员的往来，比如中国现在有两百万留学生，未来可能有三百万，四百万，五百万，有改革开放以后我们出去到移民的人有七八百万，这个数量在不断的增加。奥巴马去年也宣布要今后几年要派十万留学生到中国来，中国现在已经有了25万外国留学生，未来还有十万美国留学生更多留学生到中国来，人员流动是一个未来大趋势。 不管是中国青年也好，还是西方青年也好，必须使自己成为一个国际化人才。要读万卷书，行万里路，另外还要掌握互联网，要上万维网，还要交八方友，不光交中国朋友，交世界各地朋友，还要掌握一门外语，实际上外语成为全世界通用语言，互联网80%是英语，有条件有跨地域的经历，不光是出国经历，就在你家乡之外的经历。比如在座很多人不一定是北京人，我也不是北京人，但是我们都在北京这个地方，有可能去了广州，去了上海，去了四川，跨地域会成为以后未来发展趋势，全球化这种时代，我们必须要成为一个全球化的人才。今天举办国际教育展非常好，中国现在教育已经成为一个很大产业，而且国际教育成为一个很大的产业，现在很多的国家都向中国开放留学大门，我觉得这是一个前所未有的时代。150多年中国第一个留学生出国的时候，那个时候派了120个留美幼童到美国留学，梳着小辫出去，留学还没读完就被清政府叫回来，说他们在外国都是学的不好的，异端学说等等，但他们中间诞生了中国第一个铁路工程师，第一个大学校长，第一个民国总理，第一个外交部长，第一个欧美同学会会长等。今天留学对中国的发展，对中国的贡献，对中国国际化影响是巨大的。 　　中国过去三十年发展最大的一个好处是得益于全球化，中国在过去的贸易，在进入WTO这十年间，已翻了五倍。中国富裕也就是这十年开始，中国的外汇储备达到了三万多亿也是最近这十年，都得益于中国参与全球化。可以说中国是全球化最大的受益者，全球化很大一部分就是人才全球化，留学在里面起到巨大作用。留学对于今天中国人，对于未来的中国人都是非常重要的贡献。 未来再过十年，再过二十年来看，留学不仅仅是两百万，可能五百万，甚至一千万的事儿。我想人才的流动，人才的全球化非常的频繁，比如二十年前谁会想到中国会有这么多人流动到中国各地。比如小时候去一趟北京，好像比现在去一趟纽约还困难，那时候坐火车三天三夜，现在交通多便利，北京到上海高铁只有几个小时，到纽约飞机也只有十几个小时，到未来中国人才到世界各地流通是巨大的现象，留学文化也是会成为新兴的国际文化。今天的国际教育展，国际留学展就反映了这种现状。 　　最后在这里结束我的演讲，我想寄希望于我们未来的中国大批国际化人才，我相信在座的也会成为一个很好的不管是作为本人也好，作为家长也好，你们都会参与到中国的全球化的进程中，为中国的国际人才的发展和国际人才的成长作出你们应有的贡献，谢谢大家！ 提问（现场听众）：老师您好，您刚才说中西方教育各有优点，相互互补的。中国的学生什么年龄出国留学的话，会对日后 的发展更有帮助一些？ 　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：什么年龄出国留学比较好，以前中国八九十年代，我们出国是过五关斩六将，必须在国内读完你的本科，考到国外的奖学金，你还要单位批你出去，非常的不容易。现在出去比较容易了，但是当时出去大量的是读研究生，必须拿奖学金，只有研究生可以拿奖学金。现在中国家庭有这个条件，如果有条件应该高中时候出去，比如高二的时候，或者是读完高中出去读本科。比如在中国受了12年教育，出国的时候才能读他们的大学里的语言，你的文化，各方面的关都过了，最近哈佛大学，耶鲁大学都转了一圈，发现哈佛大学博士生，或者他们研究生，问他们在哪读的本科，他们跟我讲他们都不是在中国读的本科，有在美国，有的在日本，甚至英国读的本科，然后到美国读博士、读硕士。欧美这些学校，如果有了在美国成长起来大陆的本科生的话，他们现在在招研究生的时候，都在招这些人才。因为在这些培养的本科生，可能更能适合他们的教育。如果有条件的话，现在去美国留学三分之一基本都是读本科的，未来这个比例会增大，会达到40%甚至50%，如果中国开放SAT考试，这个比例还会增大。什么时间出去留学好，我的意见如果有条件出去读本科是最好，这是我回答你的。 　　提问（现场听众）：我有一个小孙女今年7岁，除了上学校正常学习以外，参加了学校各种各样的课外活动，另外还有在外面学朗诵，学舞蹈，学轮滑、学画画、钢琴等等，学了八个班，但是当中一个班她学了瑞斯，在中国也能同时享受和美国人一样的在中国上小学，您觉得这样科学吗？ 　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：她能够学乐器和专长也好，是非常好的现象，不要光学学校课堂上的书本，应该是多元化的学习。你的孙女这种方式是很好的，至于她上学校，只要选一个适合她上的学校就可以，能够在这个方面发展。但是她多才多艺能力的培养是非常重要的。　　提问（现场听众）：您说这瑞斯一定是很好吗？　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：这个不太了解。 　　提问（现场听众）：老师您好，我是江西人在这边务工，我有两个孩子，是两个孩子的母亲，十岁了。我一直在考虑他们留守儿童，就像老实说要读万卷书，行万里路，很赞成。但是小孩如果来北京读书的话，要回家乡高考，你说这样会不会对孩子的学业成长这一方面有一些耽误？ 　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：我觉得不会，不用考虑那么远，要是现在有条件，十年以后他们高考，或者八年以后，中国的变化不知道，到时候高考可能就放开了，现在高考的学生已经越来越少了，名额越来越多，这个不会有问题。　　提问（现场听众）：老师您好，高中生去国外读本有什么建议？　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：高中生去国外读本科很好，如果有条件一定要去。　　提问（现场听众）：如何成才？ 　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：出去要更多融入当地的文化，更多和其他国家打交道，更多的参与当地的社会活动，要和各国的人才多交流。 　　提问（现场听众）：有好多高中生选择高二出国，提前适应那边的环境气氛什么的，还有一些选择高三，高考完了，在中国考雅思、托福，然后再去国外，这两个哪个更好一些呢？ 　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：在中国考雅思可以，高中出去都可以的。能高中出去当然是高中出去最好一些。　　提问（现场听众）：大家都知道不一定每个人都适合留学，什么样的人适合国内发展。 　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：有的人在国内发展得很好，看你做什么专业，如果做的完全是国内专业，如果在国内做房地产不一定非得要出去。可能做外贸，做金融，做比较国际化的专业可能出去比较多。实际上即使不出去，以后也有机会，比如出去旅游，甚至出去生活一段时间，甚至中国人出去移民，以后这个世界交往就会越来越多，就像现在很多外国人到中国来一样，这个世界越来越像一个地球村。之间的往来会成为一个大的趋势，当然在国外读过书，有一些国际经验会有帮助。上中国很好的学校，不亚于在国外读很好的或者中等的学校，要根据每个人情况来判断。 谢谢大家。主持人：欢迎大家参加北京国际教育博览会和今天的京城名师讲堂，下面有请王辉耀先生，中国与全球化研究中心主任、中国欧美同学会副会长兼商会会长给大家做讲座。王辉耀先后兼任过加拿大西安大略大学大学，北京大学，中国政法大学，中国农业大学，西安交通大学，哈尔滨工业大学、广东外语外贸大学等多家国内外大学的客座教授。 　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：很高兴出席今天下午的讲座，我知道今天这里这是一个盛大的出国教育的展览。主办方给我的题目是谈中西方青少年成长差异和融合，这是一个很好的题目。大家在上半场听了卢勤女士的演讲，我今天主要想谈一下中外教育一些差异，包括今天在座可能很多关心要出国留学这些家长和学生方面的话题。我想讲的中国现在整个的形势是这样的，随着中产阶级的增长，我们会有越来越多中国的学生到国外接受国际教育，比如说去年我们中国的出国留学人员超过30多万，然后到美国的接近14万，已经超过印度成为中国留美最大的国家，来自中国的。另外不仅留美是最多的，同时像英国、加拿大、澳大利亚、日本也是中国留学生成为最大的来源国。这是一个很大的情况。 　　另一方面我们也在思考，中美之间教育，或者中西之间的教育究竟有什么不一样，实际上这段时间在美国出了一本很知名的书虎妈，耶鲁大学教授，也马上到中国来访问。后天下午我还在华夏时报跟他们有一个活动，参与他们的对话，也是谈中西教育的差异。 　　中国是独生子女的现象，中国独有的文化就是独生子女的现象，这是任何一个国家没有的。中国的教育要用一个词来概括，基本是一个应试教育。对人的培养某种意义上还是有很多的局限，现在幼儿园开始，很多学生进去，小孩进去要学会服从，要学会把双手背在后面，要听老师话，要做一个乖孩子。进入小学开始进入一种竞争的文化，比如说你就要想着高考，想着未来的发展。可以说是一种应试教育对学生影响是比较大的。 　　刚才接受媒体采访，什么样的年龄出国留学比较好，有条件的话，实际上高中毕业以后可以出国留学，现在出国留学本科生已经有很多，去美国占到整个留学比例三分之一。我预计在未来很多年，这个会达到，甚至超过50%，现在比例三分之一硕士，三分之一本科，三分之一博士。另外中国的教育也在改革，如果中国教育改革不加快的话，会有越来越多学生到海外去留学。我们知道今年中国出国留学会再创新高，去年接近30万人，今年肯定会超过30万人。再加上前些年香港开放中国大陆生去香港留学，今年是台湾开放了中国的大陆学生去台湾读书，再加上留美的签证现在达到一个新的高潮，现在去美国留学签证通过率达到85%，按照美国大使馆统计，这些很多利好消息，加上人民币升值，加上国外大学对中国欢迎程度，可以看到很多中国学生出国留学。 　　现在从大学角度来讲，中国青年成长我觉得目前也还存在一个问题，在中国这个环境下，比如说你的选课还不是很自由，有的中国大学环境里面，本科很早就定了那个方向。而在国外大学里面，一二年级时候不需要定本科方向。另外在国外学校里面，志愿不是高考时候填，而是上大学两年以后再决定要学什么，有很多的中国教育可以借鉴的方面。 　　还有目前中国高考是需要改革，中国现在高考比较有挑战，基本上一考定终身，像国外是有很多方面。比如中学的会考成绩，SAT成绩，课外这些活动，你的推荐信，还有你自己写的自我介绍，等等，有很多的方面来判断一个学生。中国仅仅是凭一张试卷，我觉得是有很大的局限，对这个学生成长不利。 　　中国目前大学跟西方有一个差异，中国大学社团活动非常少，我上个星期三刚从美国哈佛大学回来，在哈佛大学待半年，我发现哈佛大学里面大概有上百个这样的学生社团，光是中国学生搞的社团有一二十个，各种各样的。比如肯尼迪学院就有两个这样的社团，哈佛大学还有中国的研究生、本科生，还有本地的当地中国学生，港澳台的等等，我觉得这些社团的活动丰富了学生的发展。对于国外来讲，有一个很好的发展互相学习。大学不光学习知识，更多是学习分析问题的能力，解决问题的能力，学习打交道的能力。 　　从我个人来讲青少年培养是非常重要的，很小的时候在成都长大，我父母原来在铁路部门工作，当时有一个条件，我成长的时候他们那时候还有免票，可以坐着免票在国内到处跑。我两岁就来到北京，后来十岁又来北京，又去上海。很小的时候不光是读书，也行路的一个习惯，这个非常重要。中国现在教育局限在一个地方，一个地点，这个对每个人有很大的影响，让你视野的开拓。中国人讲读万卷书，行万里路，是非常重要的。包括从小父母对我的影响，包括天外有天，非常重要，一定不能做井底之蛙，要跳出去看世界，要走出家门，走出国门，我觉得这个是非常重要的。 名师讲堂王辉耀：中西方青少年成长差异与融合 名师讲堂王辉耀：中西方青少年成长差异与融合 名师讲堂王辉耀：中西方青少年成长差异与融合 小时候我也看很多著名人士传记，不管文学巴金、郭沫若这些人，当时鲁迅等等很多人都是在国外受过很好的教育，包括邓小平，邓小平要没有在法国待这五年的话，对中国改革开放贡献就不会是今天这么大，他的国际视野是非常有帮助的。 　　我有了自己这样的体会，包括出国留学，很注重从中国的教育里面吸取营养，我是从中国里面读的大学，当时读的专业是英美文学，学了很多西方文化研究。一年在国外读了MBA学位，当时很早80年代，后来读博士，研究生，包括国外工作都很顺利，去跨国公司，然后又做加拿大魁北克政府驻香港商务首席代表，包括后来回国创业，现在做社会工作，做社团，做智库。我觉得国际化的培养背景对你有很大的帮助。 　　你年轻的时候，你的经历，你的学习会对你一生有巨大的影响。我作为一个父母来讲，我也有很多的经验，我有两个小孩在国外留学。我大女儿现在在哥伦比亚大学读大三，这个夏天去摩根史丹利纽约的总部实习，我儿子今年刚中学毕业，考上斯坦福商学院读本科，从他们的经历来讲有一些体会。他们从小在国内国外都上过学，他们吸取两种文化的营养，包括出了一本书《我带安琪安东游学世界》，讲述他们带三十多个国家，不光是旅游，也是一种学习，包括参加夏令营，包括到国外学校交换，包括去参加各种各样社会活动。我的女儿在中学的时候，做了很长一段时间义工，去养老院，学校规定完成几十个小时社会义工的工作，对他们爱心的培养，责任心的培养都非常重要。包括我的儿子去打工，在中学阶段就开始做这些事儿。实际上是非常重要的，包括大家去申请那个学校，到他们自己考试，去准备，父母当然能起很多作用，但是关键给他们提供这种条件，提供一个工具，提供一个培养的环境。我觉得这个是非常好的，《我带安琪安东游学世界》这本书在网上有介绍，大家可以找来看一下。 　　另外讲讲中国和西方青少年成长经历，现在进入全球化时代。很难在一个地方成才，如果有条件经历不同的文化，经历不同学校都有很大的帮助。我原来换过好几个学校，包括我的小孩换过五六个学校，我觉得经历不同学校，跨不同的区域，上不同的老师的课，非常的有帮助。中国的这个教育，有时候在一个班主任带领下，可能一年级到五年级都是一个班主任，国外不是这样，每一年级换一批不同老师，每一年调整不同宿舍，接触不同的同学，每一年设计不同的课程，参加不同的活动。同样是读书，在西方环境里面接触很多人，学到很多东西。 　　西方的教育里面对小孩有一种团队协作的文化，我的小孩和你的小孩互相到家里作伴，我的儿子到他的朋友寄宿，周末到同学家里寄宿，同学下个周末到我这儿来寄宿，培养团队文化，一种朋友文化，这个在中国环境中很欠缺，中国小孩从小长大都是一个人，很孤独，特别没有朋友，因为这么多学习，这么多考试，对他个性成长是非常不利的。到了成年以后，往往有
名师讲堂王辉耀：中西方青少年成长差异与融合
的发展更有帮助一些？ 　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：什么年龄出国留学比较好，以前中国八九十年代，我们出国是过五关斩六将，必须在国内读完你的本科，考到国外的奖学金，你还要单位批你出去，非常的不容易。现在出去比较容易了，但是当时出去大量的是读研究生，必须拿奖学金，只有研究生可以拿奖学金。现在中国家庭有这个条件，如果有条件应该高中时候出去，比如高二的时候，或者是读完高中出去读本科。比如在中国受了12年教育，出国的时候才能读他们的大学里的语言，你的文化，各方面的关都过了，最近哈佛大学，耶鲁大学都转了一圈，发现哈佛大学博士生，或者他们研究生，问他们在哪读的本科，他们跟我讲他们都不是在中国读的本科，有在美国，有的在日本，甚至英国读的本科，然后到美国读博士、读硕士。欧美这些学校，如果有了在美国成长起来大陆的本科生的话，他们现在在招研究生的时候，都在招这些人才。因为在这些培养的本科生，可能更能适合他们的教育。如果有条件的话，现在去美国留学三分之一基本都是读本科的，未来这个比例会增大，会达到40%甚至50%，如果中国开放SAT考试，这个比例还会增大。什么时间出去留学好，我的意见如果有条件出去读本科是最好，这是我回答你的。 　　提问（现场听众）：我有一个小孙女今年7岁，除了上学校正常学习以外，参加了学校各种各样的课外活动，另外还有在外面学朗诵，学舞蹈，学轮滑、学画画、钢琴等等，学了八个班，但是当中一个班她学了瑞斯，在中国也能同时享受和美国人一样的在中国上小学，您觉得这样科学吗？ 　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：她能够学乐器和专长也好，是非常好的现象，不要光学学校课堂上的书本，应该是多元化的学习。你的孙女这种方式是很好的，至于她上学校，只要选一个适合她上的学校就可以，能够在这个方面发展。但是她多才多艺能力的培养是非常重要的。　　提问（现场听众）：您说这瑞斯一定是很好吗？　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：这个不太了解。 　　提问（现场听众）：老师您好，我是江西人在这边务工，我有两个孩子，是两个孩子的母亲，十岁了。我一直在考虑他们留守儿童，就像老实说要读万卷书，行万里路，很赞成。但是小孩如果来北京读书的话，要回家乡高考，你说这样会不会对孩子的学业成长这一方面有一些耽误？ 　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：我觉得不会，不用考虑那么远，要是现在有条件，十年以后他们高考，或者八年以后，中国的变化不知道，到时候高考可能就放开了，现在高考的学生已经越来越少了，名额越来越多，这个不会有问题。　　提问（现场听众）：老师您好，高中生去国外读本有什么建议？　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：高中生去国外读本科很好，如果有条件一定要去。　　提问（现场听众）：如何成才？ 　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：出去要更多融入当地的文化，更多和其他国家打交道，更多的参与当地的社会活动，要和各国的人才多交流。 　　提问（现场听众）：有好多高中生选择高二出国，提前适应那边的环境气氛什么的，还有一些选择高三，高考完了，在中国考雅思、托福，然后再去国外，这两个哪个更好一些呢？ 　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：在中国考雅思可以，高中出去都可以的。能高中出去当然是高中出去最好一些。　　提问（现场听众）：大家都知道不一定每个人都适合留学，什么样的人适合国内发展。 　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：有的人在国内发展得很好，看你做什么专业，如果做的完全是国内专业，如果在国内做房地产不一定非得要出去。可能做外贸，做金融，做比较国际化的专业可能出去比较多。实际上即使不出去，以后也有机会，比如出去旅游，甚至出去生活一段时间，甚至中国人出去移民，以后这个世界交往就会越来越多，就像现在很多外国人到中国来一样，这个世界越来越像一个地球村。之间的往来会成为一个大的趋势，当然在国外读过书，有一些国际经验会有帮助。上中国很好的学校，不亚于在国外读很好的或者中等的学校，要根据每个人情况来判断。 谢谢大家。的发展更有帮助一些？ 　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：什么年龄出国留学比较好，以前中国八九十年代，我们出国是过五关斩六将，必须在国内读完你的本科，考到国外的奖学金，你还要单位批你出去，非常的不容易。现在出去比较容易了，但是当时出去大量的是读研究生，必须拿奖学金，只有研究生可以拿奖学金。现在中国家庭有这个条件，如果有条件应该高中时候出去，比如高二的时候，或者是读完高中出去读本科。比如在中国受了12年教育，出国的时候才能读他们的大学里的语言，你的文化，各方面的关都过了，最近哈佛大学，耶鲁大学都转了一圈，发现哈佛大学博士生，或者他们研究生，问他们在哪读的本科，他们跟我讲他们都不是在中国读的本科，有在美国，有的在日本，甚至英国读的本科，然后到美国读博士、读硕士。欧美这些学校，如果有了在美国成长起来大陆的本科生的话，他们现在在招研究生的时候，都在招这些人才。因为在这些培养的本科生，可能更能适合他们的教育。如果有条件的话，现在去美国留学三分之一基本都是读本科的，未来这个比例会增大，会达到40%甚至50%，如果中国开放SAT考试，这个比例还会增大。什么时间出去留学好，我的意见如果有条件出去读本科是最好，这是我回答你的。 　　提问（现场听众）：我有一个小孙女今年7岁，除了上学校正常学习以外，参加了学校各种各样的课外活动，另外还有在外面学朗诵，学舞蹈，学轮滑、学画画、钢琴等等，学了八个班，但是当中一个班她学了瑞斯，在中国也能同时享受和美国人一样的在中国上小学，您觉得这样科学吗？ 　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：她能够学乐器和专长也好，是非常好的现象，不要光学学校课堂上的书本，应该是多元化的学习。你的孙女这种方式是很好的，至于她上学校，只要选一个适合她上的学校就可以，能够在这个方面发展。但是她多才多艺能力的培养是非常重要的。　　提问（现场听众）：您说这瑞斯一定是很好吗？　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：这个不太了解。 　　提问（现场听众）：老师您好，我是江西人在这边务工，我有两个孩子，是两个孩子的母亲，十岁了。我一直在考虑他们留守儿童，就像老实说要读万卷书，行万里路，很赞成。但是小孩如果来北京读书的话，要回家乡高考，你说这样会不会对孩子的学业成长这一方面有一些耽误？ 　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：我觉得不会，不用考虑那么远，要是现在有条件，十年以后他们高考，或者八年以后，中国的变化不知道，到时候高考可能就放开了，现在高考的学生已经越来越少了，名额越来越多，这个不会有问题。　　提问（现场听众）：老师您好，高中生去国外读本有什么建议？　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：高中生去国外读本科很好，如果有条件一定要去。　　提问（现场听众）：如何成才？ 　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：出去要更多融入当地的文化，更多和其他国家打交道，更多的参与当地的社会活动，要和各国的人才多交流。 　　提问（现场听众）：有好多高中生选择高二出国，提前适应那边的环境气氛什么的，还有一些选择高三，高考完了，在中国考雅思、托福，然后再去国外，这两个哪个更好一些呢？ 　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：在中国考雅思可以，高中出去都可以的。能高中出去当然是高中出去最好一些。　　提问（现场听众）：大家都知道不一定每个人都适合留学，什么样的人适合国内发展。 　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：有的人在国内发展得很好，看你做什么专业，如果做的完全是国内专业，如果在国内做房地产不一定非得要出去。可能做外贸，做金融，做比较国际化的专业可能出去比较多。实际上即使不出去，以后也有机会，比如出去旅游，甚至出去生活一段时间，甚至中国人出去移民，以后这个世界交往就会越来越多，就像现在很多外国人到中国来一样，这个世界越来越像一个地球村。之间的往来会成为一个大的趋势，当然在国外读过书，有一些国际经验会有帮助。上中国很好的学校，不亚于在国外读很好的或者中等的学校，要根据每个人情况来判断。 谢谢大家。
名师讲堂王辉耀：中西方青少年成长差异与融合
主持人：欢迎大家参加北京国际教育博览会和今天的京城名师讲堂，下面有请王辉耀先生，中国与全球化研究中心主任、中国欧美同学会副会长兼商会会长给大家做讲座。王辉耀先后兼任过加拿大西安大略大学大学，北京大学，中国政法大学，中国农业大学，西安交通大学，哈尔滨工业大学、广东外语外贸大学等多家国内外大学的客座教授。 　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：很高兴出席今天下午的讲座，我知道今天这里这是一个盛大的出国教育的展览。主办方给我的题目是谈中西方青少年成长差异和融合，这是一个很好的题目。大家在上半场听了卢勤女士的演讲，我今天主要想谈一下中外教育一些差异，包括今天在座可能很多关心要出国留学这些家长和学生方面的话题。我想讲的中国现在整个的形势是这样的，随着中产阶级的增长，我们会有越来越多中国的学生到国外接受国际教育，比如说去年我们中国的出国留学人员超过30多万，然后到美国的接近14万，已经超过印度成为中国留美最大的国家，来自中国的。另外不仅留美是最多的，同时像英国、加拿大、澳大利亚、日本也是中国留学生成为最大的来源国。这是一个很大的情况。 　　另一方面我们也在思考，中美之间教育，或者中西之间的教育究竟有什么不一样，实际上这段时间在美国出了一本很知名的书虎妈，耶鲁大学教授，也马上到中国来访问。后天下午我还在华夏时报跟他们有一个活动，参与他们的对话，也是谈中西教育的差异。 　　中国是独生子女的现象，中国独有的文化就是独生子女的现象，这是任何一个国家没有的。中国的教育要用一个词来概括，基本是一个应试教育。对人的培养某种意义上还是有很多的局限，现在幼儿园开始，很多学生进去，小孩进去要学会服从，要学会把双手背在后面，要听老师话，要做一个乖孩子。进入小学开始进入一种竞争的文化，比如说你就要想着高考，想着未来的发展。可以说是一种应试教育对学生影响是比较大的。 　　刚才接受媒体采访，什么样的年龄出国留学比较好，有条件的话，实际上高中毕业以后可以出国留学，现在出国留学本科生已经有很多，去美国占到整个留学比例三分之一。我预计在未来很多年，这个会达到，甚至超过50%，现在比例三分之一硕士，三分之一本科，三分之一博士。另外中国的教育也在改革，如果中国教育改革不加快的话，会有越来越多学生到海外去留学。我们知道今年中国出国留学会再创新高，去年接近30万人，今年肯定会超过30万人。再加上前些年香港开放中国大陆生去香港留学，今年是台湾开放了中国的大陆学生去台湾读书，再加上留美的签证现在达到一个新的高潮，现在去美国留学签证通过率达到85%，按照美国大使馆统计，这些很多利好消息，加上人民币升值，加上国外大学对中国欢迎程度，可以看到很多中国学生出国留学。 　　现在从大学角度来讲，中国青年成长我觉得目前也还存在一个问题，在中国这个环境下，比如说你的选课还不是很自由，有的中国大学环境里面，本科很早就定了那个方向。而在国外大学里面，一二年级时候不需要定本科方向。另外在国外学校里面，志愿不是高考时候填，而是上大学两年以后再决定要学什么，有很多的中国教育可以借鉴的方面。 　　还有目前中国高考是需要改革，中国现在高考比较有挑战，基本上一考定终身，像国外是有很多方面。比如中学的会考成绩，SAT成绩，课外这些活动，你的推荐信，还有你自己写的自我介绍，等等，有很多的方面来判断一个学生。中国仅仅是凭一张试卷，我觉得是有很大的局限，对这个学生成长不利。 　　中国目前大学跟西方有一个差异，中国大学社团活动非常少，我上个星期三刚从美国哈佛大学回来，在哈佛大学待半年，我发现哈佛大学里面大概有上百个这样的学生社团，光是中国学生搞的社团有一二十个，各种各样的。比如肯尼迪学院就有两个这样的社团，哈佛大学还有中国的研究生、本科生，还有本地的当地中国学生，港澳台的等等，我觉得这些社团的活动丰富了学生的发展。对于国外来讲，有一个很好的发展互相学习。大学不光学习知识，更多是学习分析问题的能力，解决问题的能力，学习打交道的能力。 　　从我个人来讲青少年培养是非常重要的，很小的时候在成都长大，我父母原来在铁路部门工作，当时有一个条件，我成长的时候他们那时候还有免票，可以坐着免票在国内到处跑。我两岁就来到北京，后来十岁又来北京，又去上海。很小的时候不光是读书，也行路的一个习惯，这个非常重要。中国现在教育局限在一个地方，一个地点，这个对每个人有很大的影响，让你视野的开拓。中国人讲读万卷书，行万里路，是非常重要的。包括从小父母对我的影响，包括天外有天，非常重要，一定不能做井底之蛙，要跳出去看世界，要走出家门，走出国门，我觉得这个是非常重要的。 名师讲堂王辉耀：中西方青少年成长差异与融合 名师讲堂王辉耀：中西方青少年成长差异与融合 名师讲堂王辉耀：中西方青少年成长差异与融合 小时候我也看很多著名人士传记，不管文学巴金、郭沫若这些人，当时鲁迅等等很多人都是在国外受过很好的教育，包括邓小平，邓小平要没有在法国待这五年的话，对中国改革开放贡献就不会是今天这么大，他的国际视野是非常有帮助的。 　　我有了自己这样的体会，包括出国留学，很注重从中国的教育里面吸取营养，我是从中国里面读的大学，当时读的专业是英美文学，学了很多西方文化研究。一年在国外读了MBA学位，当时很早80年代，后来读博士，研究生，包括国外工作都很顺利，去跨国公司，然后又做加拿大魁北克政府驻香港商务首席代表，包括后来回国创业，现在做社会工作，做社团，做智库。我觉得国际化的培养背景对你有很大的帮助。 　　你年轻的时候，你的经历，你的学习会对你一生有巨大的影响。我作为一个父母来讲，我也有很多的经验，我有两个小孩在国外留学。我大女儿现在在哥伦比亚大学读大三，这个夏天去摩根史丹利纽约的总部实习，我儿子今年刚中学毕业，考上斯坦福商学院读本科，从他们的经历来讲有一些体会。他们从小在国内国外都上过学，他们吸取两种文化的营养，包括出了一本书《我带安琪安东游学世界》，讲述他们带三十多个国家，不光是旅游，也是一种学习，包括参加夏令营，包括到国外学校交换，包括去参加各种各样社会活动。我的女儿在中学的时候，做了很长一段时间义工，去养老院，学校规定完成几十个小时社会义工的工作，对他们爱心的培养，责任心的培养都非常重要。包括我的儿子去打工，在中学阶段就开始做这些事儿。实际上是非常重要的，包括大家去申请那个学校，到他们自己考试，去准备，父母当然能起很多作用，但是关键给他们提供这种条件，提供一个工具，提供一个培养的环境。我觉得这个是非常好的，《我带安琪安东游学世界》这本书在网上有介绍，大家可以找来看一下。 　　另外讲讲中国和西方青少年成长经历，现在进入全球化时代。很难在一个地方成才，如果有条件经历不同的文化，经历不同学校都有很大的帮助。我原来换过好几个学校，包括我的小孩换过五六个学校，我觉得经历不同学校，跨不同的区域，上不同的老师的课，非常的有帮助。中国的这个教育，有时候在一个班主任带领下，可能一年级到五年级都是一个班主任，国外不是这样，每一年级换一批不同老师，每一年调整不同宿舍，接触不同的同学，每一年设计不同的课程，参加不同的活动。同样是读书，在西方环境里面接触很多人，学到很多东西。 　　西方的教育里面对小孩有一种团队协作的文化，我的小孩和你的小孩互相到家里作伴，我的儿子到他的朋友寄宿，周末到同学家里寄宿，同学下个周末到我这儿来寄宿，培养团队文化，一种朋友文化，这个在中国环境中很欠缺，中国小孩从小长大都是一个人，很孤独，特别没有朋友，因为这么多学习，这么多考试，对他个性成长是非常不利的。到了成年以后，往往有时候很孤独，很孤僻不合群，甚至没有团队合作的精神。我觉得在这种西方文化里面有这个优势，能够很重视朋友的交往，每个小朋友都有它的朋友，都参加他朋友这些聚会，参加朋友很多活动，互相邀请。这个东西也是值得借鉴的。 　　当然中国文化也有重视家庭，尊老爱幼，这个可能在西方文化里面是不够的，西方是过于竞争，过于讲究经济利益。所以西方文化里面很重视宗教，很重视信仰，靠这些来调节。这些都是一种可以值得参考的。 　　中国现在也是这样，中国现在面临一个商品化社会，一个市场经济也存在大量竞争，也存在大量的压力，也需要更多的调节、更多的来转化这种不利的因素。所以我觉得这个都是很多可以值得借鉴的方面。 　　中西方教育怎么融合，就拿虎妈这个事儿，前几天参考消息采访我，虎妈把孩子管得特别紧，不能参加活动很晚，如果完不成作业，要罚你，她的要求非常严格，传统式中国式的教育。参考消息给我讲，还有一个小孩是放养式的，他妈基本都不管，小孩成长非常好，也上哈佛，今年也考上哈佛大学非常优秀，问我两种方法哪种更好？是中国式教育，还是放养式，放任自流西式教育。世界上很难有一种成才的方式是最好的，具体问题具体分析。比如在中国成长的子女不妨有一些国际化的元素，中式教育加上西式教育得以元素，中国教育就是管得很严，可能对小孩创造性不够，那个时候我觉得应该有意识让他更多接触西方的教育的理念，比如更多的结交一些朋友，更多开发一些创造性，对小孩适当的放松，应试教育做出一些调整。对西方教育可能过于松，对小孩过于信任，完全是比较的这个小孩自己放大自然值，车到山前必有路。西方教育应该适当参进中式教育，很难有一种是绝对对，或者绝对不对的。对于虎妈的教育，因为她的小孩是在美国长大的，美国学校的教育是一个西式的教育，虎妈在她的教育里面添入中国教育的成分，这个是合适的，有帮助的。如果我们子女在中国的学校长大，在家庭教育里面添入一些西式的教育，或者个性化的教育，我觉得也是有好处，这个是一个互补，能够弥补本土教育的不足，不管在中国还是国外，这些都是需要的。家庭教育往往是小孩成长非常重要方面。这个在我们发展过程中，成才过程中很重要的一个方面。 　　如何更好的成为一个国际化人才，要成为一个跨越东西方国际化人才。第一个要读万卷书，读书仍然是一个根本的，现在进入一个快餐时代，进入网络时代，现在都是看短小精悍的短信，很少看一封长信了。读书可以很深入，很系统的思考，读万卷书真的非常必要。 　　第二个行万里路，今天这个世界行万里路仍然非常重要。而且在全球化时代更要行万里路，别说中国有几亿农民工在全国各地行万里路，我们留学生现在已经改革开放以来，已经有两百万留学生出国，有更多学生走向世界。未来海外华侨来源不再是当年的下南洋的苦力、劳工，海外修铁路华工等等，不再是离乡背井不得不出国这种。未来新华侨，新华人来源大量会是我们留学生和新移民。过去几十年这个趋势已经看得出来，中国现在已经成为美国最大的移民来源国，不仅是美国最大的留学生移民来源国，也是美国第二大移民来源国，已经是加拿大最大的移民来源国，澳大利亚最大移民来源国等，人才全球化的流动会是越来越方兴未艾的方面。行万里路非常重要，有的人说没有钱怎么行万里路，我家庭条件不好等。这个可以是相对而言的，如果资金不够，起码可以出我这个县城，我可以出去这个城市，甚至可以出省，这个行万里路可以全方位的，可以旅游，可以去县城、去北京、去香港，去台湾等等。出去看看天外之天总是比不出去好。 　　我想起当年出国，我在北京80年代出国的时候，当时去加拿大留学，当时坐飞机的时候，是从北京第一站坐到上海，上海飞机坐到旧金山，从旧金山坐飞机坐到纽约，纽约坐到多伦多，转了五六遍飞机，当时没有一个飞机直飞加拿大，每天只有一班飞美国的飞机。现在每天光是洛杉矶一个城市，飞中国的就是十几班，整个现在北美和中国来往飞机几十班，几千人在大洋上空来回流动，这中间有大量留学生。中国海外人才流动是非常频繁的。 　　我有一个理论，全球化的三个阶段：第一个阶段是什么呢？第一个阶段我们有一个全球货物的流动，就是我们全球化的贸易，这个贸易是全球化最早开始的。哥伦布十五六世纪发现美洲新大陆，郑和下西洋，中国有航海技术以后国际贸易才开始，全球化最早通过贸易，通过种子传播，甚至通过疾病传播，这个全球化开始，扩大到了全球货物流动，中国已经做得最好，中国是全世界贸易贡献率最大国家。 全球化第二个阶段全球资本的流动，17世纪荷兰的股票市场开始，到了全球化阶段，现在到了美国是做得最好，全球资本流动做得最好。 现在进入了第三个阶段，第一个阶段是全球的贸易，现在中国做得最好。第二个全球资本流通美国做得最好。第三个阶段就是全球的人才流动，包括留学生，包括了移民，包括了大量的人员的往来，比如中国现在有两百万留学生，未来可能有三百万，四百万，五百万，有改革开放以后我们出去到移民的人有七八百万，这个数量在不断的增加。奥巴马去年也宣布要今后几年要派十万留学生到中国来，中国现在已经有了25万外国留学生，未来还有十万美国留学生更多留学生到中国来，人员流动是一个未来大趋势。 不管是中国青年也好，还是西方青年也好，必须使自己成为一个国际化人才。要读万卷书，行万里路，另外还要掌握互联网，要上万维网，还要交八方友，不光交中国朋友，交世界各地朋友，还要掌握一门外语，实际上外语成为全世界通用语言，互联网80%是英语，有条件有跨地域的经历，不光是出国经历，就在你家乡之外的经历。比如在座很多人不一定是北京人，我也不是北京人，但是我们都在北京这个地方，有可能去了广州，去了上海，去了四川，跨地域会成为以后未来发展趋势，全球化这种时代，我们必须要成为一个全球化的人才。今天举办国际教育展非常好，中国现在教育已经成为一个很大产业，而且国际教育成为一个很大的产业，现在很多的国家都向中国开放留学大门，我觉得这是一个前所未有的时代。150多年中国第一个留学生出国的时候，那个时候派了120个留美幼童到美国留学，梳着小辫出去，留学还没读完就被清政府叫回来，说他们在外国都是学的不好的，异端学说等等，但他们中间诞生了中国第一个铁路工程师，第一个大学校长，第一个民国总理，第一个外交部长，第一个欧美同学会会长等。今天留学对中国的发展，对中国的贡献，对中国国际化影响是巨大的。 　　中国过去三十年发展最大的一个好处是得益于全球化，中国在过去的贸易，在进入WTO这十年间，已翻了五倍。中国富裕也就是这十年开始，中国的外汇储备达到了三万多亿也是最近这十年，都得益于中国参与全球化。可以说中国是全球化最大的受益者，全球化很大一部分就是人才全球化，留学在里面起到巨大作用。留学对于今天中国人，对于未来的中国人都是非常重要的贡献。 未来再过十年，再过二十年来看，留学不仅仅是两百万，可能五百万，甚至一千万的事儿。我想人才的流动，人才的全球化非常的频繁，比如二十年前谁会想到中国会有这么多人流动到中国各地。比如小时候去一趟北京，好像比现在去一趟纽约还困难，那时候坐火车三天三夜，现在交通多便利，北京到上海高铁只有几个小时，到纽约飞机也只有十几个小时，到未来中国人才到世界各地流通是巨大的现象，留学文化也是会成为新兴的国际文化。今天的国际教育展，国际留学展就反映了这种现状。 　　最后在这里结束我的演讲，我想寄希望于我们未来的中国大批国际化人才，我相信在座的也会成为一个很好的不管是作为本人也好，作为家长也好，你们都会参与到中国的全球化的进程中，为中国的国际人才的发展和国际人才的成长作出你们应有的贡献，谢谢大家！ 提问（现场听众）：老师您好，您刚才说中西方教育各有优点，相互互补的。中国的学生什么年龄出国留学的话，会对日后
名师讲堂王辉耀：中西方青少年成长差异与融合
小时候我也看很多著名人士传记，不管文学巴金、郭沫若这些人，当时鲁迅等等很多人都是在国外受过很好的教育，包括邓小平，邓小平要没有在法国待这五年的话，对中国改革开放贡献就不会是今天这么大，他的国际视野是非常有帮助的。
我有了自己这样的体会，包括出国留学，很注重从中国的教育里面吸取营养，我是从中国里面读的大学，当时读的专业是英美文学，学了很多西方文化研究。一年在国外读了MBA学位，当时很早80年代，后来读博士，研究生，包括国外工作都很顺利，去跨国公司，然后又做加拿大魁北克政府驻香港商务首席代表，包括后来回国创业，现在做社会工作，做社团，做智库。我觉得国际化的培养背景对你有很大的帮助。
你年轻的时候，你的经历，你的学习会对你一生有巨大的影响。我作为一个父母来讲，我也有很多的经验，我有两个小孩在国外留学。我大女儿现在在哥伦比亚大学读大三，这个夏天去摩根史丹利纽约的总部实习，我儿子今年刚中学毕业，考上斯坦福商学院读本科，从他们的经历来讲有一些体会。他们从小在国内国外都上过学，他们吸取两种文化的营养，包括出了一本书《我带安琪安东游学世界》，讲述他们带三十多个国家，不光是旅游，也是一种学习，包括参加夏令营，包括到国外学校交换，包括去参加各种各样社会活动。我的女儿在中学的时候，做了很长一段时间义工，去养老院，学校规定完成几十个小时社会义工的工作，对他们爱心的培养，责任心的培养都非常重要。包括我的儿子去打工，在中学阶段就开始做这些事儿。实际上是非常重要的，包括大家去申请那个学校，到他们自己考试，去准备，父母当然能起很多作用，但是关键给他们提供这种条件，提供一个工具，提供一个培养的环境。我觉得这个是非常好的，《我带安琪安东游学世界》这本书在网上有介绍，大家可以找来看一下。
主持人：欢迎大家参加北京国际教育博览会和今天的京城名师讲堂，下面有请王辉耀先生，中国与全球化研究中心主任、中国欧美同学会副会长兼商会会长给大家做讲座。王辉耀先后兼任过加拿大西安大略大学大学，北京大学，中国政法大学，中国农业大学，西安交通大学，哈尔滨工业大学、广东外语外贸大学等多家国内外大学的客座教授。 　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：很高兴出席今天下午的讲座，我知道今天这里这是一个盛大的出国教育的展览。主办方给我的题目是谈中西方青少年成长差异和融合，这是一个很好的题目。大家在上半场听了卢勤女士的演讲，我今天主要想谈一下中外教育一些差异，包括今天在座可能很多关心要出国留学这些家长和学生方面的话题。我想讲的中国现在整个的形势是这样的，随着中产阶级的增长，我们会有越来越多中国的学生到国外接受国际教育，比如说去年我们中国的出国留学人员超过30多万，然后到美国的接近14万，已经超过印度成为中国留美最大的国家，来自中国的。另外不仅留美是最多的，同时像英国、加拿大、澳大利亚、日本也是中国留学生成为最大的来源国。这是一个很大的情况。 　　另一方面我们也在思考，中美之间教育，或者中西之间的教育究竟有什么不一样，实际上这段时间在美国出了一本很知名的书虎妈，耶鲁大学教授，也马上到中国来访问。后天下午我还在华夏时报跟他们有一个活动，参与他们的对话，也是谈中西教育的差异。 　　中国是独生子女的现象，中国独有的文化就是独生子女的现象，这是任何一个国家没有的。中国的教育要用一个词来概括，基本是一个应试教育。对人的培养某种意义上还是有很多的局限，现在幼儿园开始，很多学生进去，小孩进去要学会服从，要学会把双手背在后面，要听老师话，要做一个乖孩子。进入小学开始进入一种竞争的文化，比如说你就要想着高考，想着未来的发展。可以说是一种应试教育对学生影响是比较大的。 　　刚才接受媒体采访，什么样的年龄出国留学比较好，有条件的话，实际上高中毕业以后可以出国留学，现在出国留学本科生已经有很多，去美国占到整个留学比例三分之一。我预计在未来很多年，这个会达到，甚至超过50%，现在比例三分之一硕士，三分之一本科，三分之一博士。另外中国的教育也在改革，如果中国教育改革不加快的话，会有越来越多学生到海外去留学。我们知道今年中国出国留学会再创新高，去年接近30万人，今年肯定会超过30万人。再加上前些年香港开放中国大陆生去香港留学，今年是台湾开放了中国的大陆学生去台湾读书，再加上留美的签证现在达到一个新的高潮，现在去美国留学签证通过率达到85%，按照美国大使馆统计，这些很多利好消息，加上人民币升值，加上国外大学对中国欢迎程度，可以看到很多中国学生出国留学。 　　现在从大学角度来讲，中国青年成长我觉得目前也还存在一个问题，在中国这个环境下，比如说你的选课还不是很自由，有的中国大学环境里面，本科很早就定了那个方向。而在国外大学里面，一二年级时候不需要定本科方向。另外在国外学校里面，志愿不是高考时候填，而是上大学两年以后再决定要学什么，有很多的中国教育可以借鉴的方面。 　　还有目前中国高考是需要改革，中国现在高考比较有挑战，基本上一考定终身，像国外是有很多方面。比如中学的会考成绩，SAT成绩，课外这些活动，你的推荐信，还有你自己写的自我介绍，等等，有很多的方面来判断一个学生。中国仅仅是凭一张试卷，我觉得是有很大的局限，对这个学生成长不利。 　　中国目前大学跟西方有一个差异，中国大学社团活动非常少，我上个星期三刚从美国哈佛大学回来，在哈佛大学待半年，我发现哈佛大学里面大概有上百个这样的学生社团，光是中国学生搞的社团有一二十个，各种各样的。比如肯尼迪学院就有两个这样的社团，哈佛大学还有中国的研究生、本科生，还有本地的当地中国学生，港澳台的等等，我觉得这些社团的活动丰富了学生的发展。对于国外来讲，有一个很好的发展互相学习。大学不光学习知识，更多是学习分析问题的能力，解决问题的能力，学习打交道的能力。 　　从我个人来讲青少年培养是非常重要的，很小的时候在成都长大，我父母原来在铁路部门工作，当时有一个条件，我成长的时候他们那时候还有免票，可以坐着免票在国内到处跑。我两岁就来到北京，后来十岁又来北京，又去上海。很小的时候不光是读书，也行路的一个习惯，这个非常重要。中国现在教育局限在一个地方，一个地点，这个对每个人有很大的影响，让你视野的开拓。中国人讲读万卷书，行万里路，是非常重要的。包括从小父母对我的影响，包括天外有天，非常重要，一定不能做井底之蛙，要跳出去看世界，要走出家门，走出国门，我觉得这个是非常重要的。 名师讲堂王辉耀：中西方青少年成长差异与融合 名师讲堂王辉耀：中西方青少年成长差异与融合 名师讲堂王辉耀：中西方青少年成长差异与融合 小时候我也看很多著名人士传记，不管文学巴金、郭沫若这些人，当时鲁迅等等很多人都是在国外受过很好的教育，包括邓小平，邓小平要没有在法国待这五年的话，对中国改革开放贡献就不会是今天这么大，他的国际视野是非常有帮助的。 　　我有了自己这样的体会，包括出国留学，很注重从中国的教育里面吸取营养，我是从中国里面读的大学，当时读的专业是英美文学，学了很多西方文化研究。一年在国外读了MBA学位，当时很早80年代，后来读博士，研究生，包括国外工作都很顺利，去跨国公司，然后又做加拿大魁北克政府驻香港商务首席代表，包括后来回国创业，现在做社会工作，做社团，做智库。我觉得国际化的培养背景对你有很大的帮助。 　　你年轻的时候，你的经历，你的学习会对你一生有巨大的影响。我作为一个父母来讲，我也有很多的经验，我有两个小孩在国外留学。我大女儿现在在哥伦比亚大学读大三，这个夏天去摩根史丹利纽约的总部实习，我儿子今年刚中学毕业，考上斯坦福商学院读本科，从他们的经历来讲有一些体会。他们从小在国内国外都上过学，他们吸取两种文化的营养，包括出了一本书《我带安琪安东游学世界》，讲述他们带三十多个国家，不光是旅游，也是一种学习，包括参加夏令营，包括到国外学校交换，包括去参加各种各样社会活动。我的女儿在中学的时候，做了很长一段时间义工，去养老院，学校规定完成几十个小时社会义工的工作，对他们爱心的培养，责任心的培养都非常重要。包括我的儿子去打工，在中学阶段就开始做这些事儿。实际上是非常重要的，包括大家去申请那个学校，到他们自己考试，去准备，父母当然能起很多作用，但是关键给他们提供这种条件，提供一个工具，提供一个培养的环境。我觉得这个是非常好的，《我带安琪安东游学世界》这本书在网上有介绍，大家可以找来看一下。 　　另外讲讲中国和西方青少年成长经历，现在进入全球化时代。很难在一个地方成才，如果有条件经历不同的文化，经历不同学校都有很大的帮助。我原来换过好几个学校，包括我的小孩换过五六个学校，我觉得经历不同学校，跨不同的区域，上不同的老师的课，非常的有帮助。中国的这个教育，有时候在一个班主任带领下，可能一年级到五年级都是一个班主任，国外不是这样，每一年级换一批不同老师，每一年调整不同宿舍，接触不同的同学，每一年设计不同的课程，参加不同的活动。同样是读书，在西方环境里面接触很多人，学到很多东西。 　　西方的教育里面对小孩有一种团队协作的文化，我的小孩和你的小孩互相到家里作伴，我的儿子到他的朋友寄宿，周末到同学家里寄宿，同学下个周末到我这儿来寄宿，培养团队文化，一种朋友文化，这个在中国环境中很欠缺，中国小孩从小长大都是一个人，很孤独，特别没有朋友，因为这么多学习，这么多考试，对他个性成长是非常不利的。到了成年以后，往往有
另外讲讲中国和西方青少年成长经历，现在进入全球化时代。很难在一个地方成才，如果有条件经历不同的文化，经历不同学校都有很大的帮助。我原来换过好几个学校，包括我的小孩换过五六个学校，我觉得经历不同学校，跨不同的区域，上不同的老师的课，非常的有帮助。中国的这个教育，有时候在一个班主任带领下，可能一年级到五年级都是一个班主任，国外不是这样，每一年级换一批不同老师，每一年调整不同宿舍，接触不同的同学，每一年设计不同的课程，参加不同的活动。同样是读书，在西方环境里面接触很多人，学到很多东西。
西方的教育里面对小孩有一种团队协作的文化，我的小孩和你的小孩互相到家里作伴，我的儿子到他的朋友寄宿，周末到同学家里寄宿，同学下个周末到我这儿来寄宿，培养团队文化，一种朋友文化，这个在中国环境中很欠缺，中国小孩从小长大都是一个人，很孤独，特别没有朋友，因为这么多学习，这么多考试，对他个性成长是非常不利的。到了成年以后，往往有时候很孤独，很孤僻不合群，甚至没有团队合作的精神。我觉得在这种西方文化里面有这个优势，能够很重视朋友的交往，每个小朋友都有它的朋友，都参加他朋友这些聚会，参加朋友很多活动，互相邀请。这个东西也是值得借鉴的。
当然中国文化也有重视家庭，尊老爱幼，这个可能在西方文化里面是不够的，西方是过于竞争，过于讲究经济利益。所以西方文化里面很重视宗教，很重视信仰，靠这些来调节。这些都是一种可以值得参考的。
主持人：欢迎大家参加北京国际教育博览会和今天的京城名师讲堂，下面有请王辉耀先生，中国与全球化研究中心主任、中国欧美同学会副会长兼商会会长给大家做讲座。王辉耀先后兼任过加拿大西安大略大学大学，北京大学，中国政法大学，中国农业大学，西安交通大学，哈尔滨工业大学、广东外语外贸大学等多家国内外大学的客座教授。 　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：很高兴出席今天下午的讲座，我知道今天这里这是一个盛大的出国教育的展览。主办方给我的题目是谈中西方青少年成长差异和融合，这是一个很好的题目。大家在上半场听了卢勤女士的演讲，我今天主要想谈一下中外教育一些差异，包括今天在座可能很多关心要出国留学这些家长和学生方面的话题。我想讲的中国现在整个的形势是这样的，随着中产阶级的增长，我们会有越来越多中国的学生到国外接受国际教育，比如说去年我们中国的出国留学人员超过30多万，然后到美国的接近14万，已经超过印度成为中国留美最大的国家，来自中国的。另外不仅留美是最多的，同时像英国、加拿大、澳大利亚、日本也是中国留学生成为最大的来源国。这是一个很大的情况。 　　另一方面我们也在思考，中美之间教育，或者中西之间的教育究竟有什么不一样，实际上这段时间在美国出了一本很知名的书虎妈，耶鲁大学教授，也马上到中国来访问。后天下午我还在华夏时报跟他们有一个活动，参与他们的对话，也是谈中西教育的差异。 　　中国是独生子女的现象，中国独有的文化就是独生子女的现象，这是任何一个国家没有的。中国的教育要用一个词来概括，基本是一个应试教育。对人的培养某种意义上还是有很多的局限，现在幼儿园开始，很多学生进去，小孩进去要学会服从，要学会把双手背在后面，要听老师话，要做一个乖孩子。进入小学开始进入一种竞争的文化，比如说你就要想着高考，想着未来的发展。可以说是一种应试教育对学生影响是比较大的。 　　刚才接受媒体采访，什么样的年龄出国留学比较好，有条件的话，实际上高中毕业以后可以出国留学，现在出国留学本科生已经有很多，去美国占到整个留学比例三分之一。我预计在未来很多年，这个会达到，甚至超过50%，现在比例三分之一硕士，三分之一本科，三分之一博士。另外中国的教育也在改革，如果中国教育改革不加快的话，会有越来越多学生到海外去留学。我们知道今年中国出国留学会再创新高，去年接近30万人，今年肯定会超过30万人。再加上前些年香港开放中国大陆生去香港留学，今年是台湾开放了中国的大陆学生去台湾读书，再加上留美的签证现在达到一个新的高潮，现在去美国留学签证通过率达到85%，按照美国大使馆统计，这些很多利好消息，加上人民币升值，加上国外大学对中国欢迎程度，可以看到很多中国学生出国留学。 　　现在从大学角度来讲，中国青年成长我觉得目前也还存在一个问题，在中国这个环境下，比如说你的选课还不是很自由，有的中国大学环境里面，本科很早就定了那个方向。而在国外大学里面，一二年级时候不需要定本科方向。另外在国外学校里面，志愿不是高考时候填，而是上大学两年以后再决定要学什么，有很多的中国教育可以借鉴的方面。 　　还有目前中国高考是需要改革，中国现在高考比较有挑战，基本上一考定终身，像国外是有很多方面。比如中学的会考成绩，SAT成绩，课外这些活动，你的推荐信，还有你自己写的自我介绍，等等，有很多的方面来判断一个学生。中国仅仅是凭一张试卷，我觉得是有很大的局限，对这个学生成长不利。 　　中国目前大学跟西方有一个差异，中国大学社团活动非常少，我上个星期三刚从美国哈佛大学回来，在哈佛大学待半年，我发现哈佛大学里面大概有上百个这样的学生社团，光是中国学生搞的社团有一二十个，各种各样的。比如肯尼迪学院就有两个这样的社团，哈佛大学还有中国的研究生、本科生，还有本地的当地中国学生，港澳台的等等，我觉得这些社团的活动丰富了学生的发展。对于国外来讲，有一个很好的发展互相学习。大学不光学习知识，更多是学习分析问题的能力，解决问题的能力，学习打交道的能力。 　　从我个人来讲青少年培养是非常重要的，很小的时候在成都长大，我父母原来在铁路部门工作，当时有一个条件，我成长的时候他们那时候还有免票，可以坐着免票在国内到处跑。我两岁就来到北京，后来十岁又来北京，又去上海。很小的时候不光是读书，也行路的一个习惯，这个非常重要。中国现在教育局限在一个地方，一个地点，这个对每个人有很大的影响，让你视野的开拓。中国人讲读万卷书，行万里路，是非常重要的。包括从小父母对我的影响，包括天外有天，非常重要，一定不能做井底之蛙，要跳出去看世界，要走出家门，走出国门，我觉得这个是非常重要的。 名师讲堂王辉耀：中西方青少年成长差异与融合 名师讲堂王辉耀：中西方青少年成长差异与融合 名师讲堂王辉耀：中西方青少年成长差异与融合 小时候我也看很多著名人士传记，不管文学巴金、郭沫若这些人，当时鲁迅等等很多人都是在国外受过很好的教育，包括邓小平，邓小平要没有在法国待这五年的话，对中国改革开放贡献就不会是今天这么大，他的国际视野是非常有帮助的。 　　我有了自己这样的体会，包括出国留学，很注重从中国的教育里面吸取营养，我是从中国里面读的大学，当时读的专业是英美文学，学了很多西方文化研究。一年在国外读了MBA学位，当时很早80年代，后来读博士，研究生，包括国外工作都很顺利，去跨国公司，然后又做加拿大魁北克政府驻香港商务首席代表，包括后来回国创业，现在做社会工作，做社团，做智库。我觉得国际化的培养背景对你有很大的帮助。 　　你年轻的时候，你的经历，你的学习会对你一生有巨大的影响。我作为一个父母来讲，我也有很多的经验，我有两个小孩在国外留学。我大女儿现在在哥伦比亚大学读大三，这个夏天去摩根史丹利纽约的总部实习，我儿子今年刚中学毕业，考上斯坦福商学院读本科，从他们的经历来讲有一些体会。他们从小在国内国外都上过学，他们吸取两种文化的营养，包括出了一本书《我带安琪安东游学世界》，讲述他们带三十多个国家，不光是旅游，也是一种学习，包括参加夏令营，包括到国外学校交换，包括去参加各种各样社会活动。我的女儿在中学的时候，做了很长一段时间义工，去养老院，学校规定完成几十个小时社会义工的工作，对他们爱心的培养，责任心的培养都非常重要。包括我的儿子去打工，在中学阶段就开始做这些事儿。实际上是非常重要的，包括大家去申请那个学校，到他们自己考试，去准备，父母当然能起很多作用，但是关键给他们提供这种条件，提供一个工具，提供一个培养的环境。我觉得这个是非常好的，《我带安琪安东游学世界》这本书在网上有介绍，大家可以找来看一下。 　　另外讲讲中国和西方青少年成长经历，现在进入全球化时代。很难在一个地方成才，如果有条件经历不同的文化，经历不同学校都有很大的帮助。我原来换过好几个学校，包括我的小孩换过五六个学校，我觉得经历不同学校，跨不同的区域，上不同的老师的课，非常的有帮助。中国的这个教育，有时候在一个班主任带领下，可能一年级到五年级都是一个班主任，国外不是这样，每一年级换一批不同老师，每一年调整不同宿舍，接触不同的同学，每一年设计不同的课程，参加不同的活动。同样是读书，在西方环境里面接触很多人，学到很多东西。 　　西方的教育里面对小孩有一种团队协作的文化，我的小孩和你的小孩互相到家里作伴，我的儿子到他的朋友寄宿，周末到同学家里寄宿，同学下个周末到我这儿来寄宿，培养团队文化，一种朋友文化，这个在中国环境中很欠缺，中国小孩从小长大都是一个人，很孤独，特别没有朋友，因为这么多学习，这么多考试，对他个性成长是非常不利的。到了成年以后，往往有
中国现在也是这样，中国现在面临一个商品化社会，一个市场经济也存在大量竞争，也存在大量的压力，也需要更多的调节、更多的来转化这种不利的因素。所以我觉得这个都是很多可以值得借鉴的方面。
中西方教育怎么融合，就拿虎妈这个事儿，前几天参考消息采访我，虎妈把孩子管得特别紧，不能参加活动很晚，如果完不成作业，要罚你，她的要求非常严格，传统式中国式的教育。参考消息给我讲，还有一个小孩是放养式的，他妈基本都不管，小孩成长非常好，也上哈佛，今年也考上哈佛大学非常优秀，问我两种方法哪种更好？是中国式教育，还是放养式，放任自流西式教育。世界上很难有一种成才的方式是最好的，具体问题具体分析。比如在中国成长的子女不妨有一些国际化的元素，中式教育加上西式教育得以元素，中国教育就是管得很严，可能对小孩创造性不够，那个时候我觉得应该有意识让他更多接触西方的教育的理念，比如更多的结交一些朋友，更多开发一些创造性，对小孩适当的放松，应试教育做出一些调整。对西方教育可能过于松，对小孩过于信任，完全是比较的这个小孩自己放大自然值，车到山前必有路。西方教育应该适当参进中式教育，很难有一种是绝对对，或者绝对不对的。对于虎妈的教育，因为她的小孩是在美国长大的，美国学校的教育是一个西式的教育，虎妈在她的教育里面添入中国教育的成分，这个是合适的，有帮助的。如果我们子女在中国的学校长大，在家庭教育里面添入一些西式的教育，或者个性化的教育，我觉得也是有好处，这个是一个互补，能够弥补本土教育的不足，不管在中国还是国外，这些都是需要的。家庭教育往往是小孩成长非常重要方面。这个在我们发展过程中，成才过程中很重要的一个方面。
如何更好的成为一个国际化人才，要成为一个跨越东西方国际化人才。第一个要读万卷书，读书仍然是一个根本的，现在进入一个快餐时代，进入网络时代，现在都是看短小精悍的短信，很少看一封长信了。读书可以很深入，很系统的思考，读万卷书真的非常必要。
主持人：欢迎大家参加北京国际教育博览会和今天的京城名师讲堂，下面有请王辉耀先生，中国与全球化研究中心主任、中国欧美同学会副会长兼商会会长给大家做讲座。王辉耀先后兼任过加拿大西安大略大学大学，北京大学，中国政法大学，中国农业大学，西安交通大学，哈尔滨工业大学、广东外语外贸大学等多家国内外大学的客座教授。 　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：很高兴出席今天下午的讲座，我知道今天这里这是一个盛大的出国教育的展览。主办方给我的题目是谈中西方青少年成长差异和融合，这是一个很好的题目。大家在上半场听了卢勤女士的演讲，我今天主要想谈一下中外教育一些差异，包括今天在座可能很多关心要出国留学这些家长和学生方面的话题。我想讲的中国现在整个的形势是这样的，随着中产阶级的增长，我们会有越来越多中国的学生到国外接受国际教育，比如说去年我们中国的出国留学人员超过30多万，然后到美国的接近14万，已经超过印度成为中国留美最大的国家，来自中国的。另外不仅留美是最多的，同时像英国、加拿大、澳大利亚、日本也是中国留学生成为最大的来源国。这是一个很大的情况。 　　另一方面我们也在思考，中美之间教育，或者中西之间的教育究竟有什么不一样，实际上这段时间在美国出了一本很知名的书虎妈，耶鲁大学教授，也马上到中国来访问。后天下午我还在华夏时报跟他们有一个活动，参与他们的对话，也是谈中西教育的差异。 　　中国是独生子女的现象，中国独有的文化就是独生子女的现象，这是任何一个国家没有的。中国的教育要用一个词来概括，基本是一个应试教育。对人的培养某种意义上还是有很多的局限，现在幼儿园开始，很多学生进去，小孩进去要学会服从，要学会把双手背在后面，要听老师话，要做一个乖孩子。进入小学开始进入一种竞争的文化，比如说你就要想着高考，想着未来的发展。可以说是一种应试教育对学生影响是比较大的。 　　刚才接受媒体采访，什么样的年龄出国留学比较好，有条件的话，实际上高中毕业以后可以出国留学，现在出国留学本科生已经有很多，去美国占到整个留学比例三分之一。我预计在未来很多年，这个会达到，甚至超过50%，现在比例三分之一硕士，三分之一本科，三分之一博士。另外中国的教育也在改革，如果中国教育改革不加快的话，会有越来越多学生到海外去留学。我们知道今年中国出国留学会再创新高，去年接近30万人，今年肯定会超过30万人。再加上前些年香港开放中国大陆生去香港留学，今年是台湾开放了中国的大陆学生去台湾读书，再加上留美的签证现在达到一个新的高潮，现在去美国留学签证通过率达到85%，按照美国大使馆统计，这些很多利好消息，加上人民币升值，加上国外大学对中国欢迎程度，可以看到很多中国学生出国留学。 　　现在从大学角度来讲，中国青年成长我觉得目前也还存在一个问题，在中国这个环境下，比如说你的选课还不是很自由，有的中国大学环境里面，本科很早就定了那个方向。而在国外大学里面，一二年级时候不需要定本科方向。另外在国外学校里面，志愿不是高考时候填，而是上大学两年以后再决定要学什么，有很多的中国教育可以借鉴的方面。 　　还有目前中国高考是需要改革，中国现在高考比较有挑战，基本上一考定终身，像国外是有很多方面。比如中学的会考成绩，SAT成绩，课外这些活动，你的推荐信，还有你自己写的自我介绍，等等，有很多的方面来判断一个学生。中国仅仅是凭一张试卷，我觉得是有很大的局限，对这个学生成长不利。 　　中国目前大学跟西方有一个差异，中国大学社团活动非常少，我上个星期三刚从美国哈佛大学回来，在哈佛大学待半年，我发现哈佛大学里面大概有上百个这样的学生社团，光是中国学生搞的社团有一二十个，各种各样的。比如肯尼迪学院就有两个这样的社团，哈佛大学还有中国的研究生、本科生，还有本地的当地中国学生，港澳台的等等，我觉得这些社团的活动丰富了学生的发展。对于国外来讲，有一个很好的发展互相学习。大学不光学习知识，更多是学习分析问题的能力，解决问题的能力，学习打交道的能力。 　　从我个人来讲青少年培养是非常重要的，很小的时候在成都长大，我父母原来在铁路部门工作，当时有一个条件，我成长的时候他们那时候还有免票，可以坐着免票在国内到处跑。我两岁就来到北京，后来十岁又来北京，又去上海。很小的时候不光是读书，也行路的一个习惯，这个非常重要。中国现在教育局限在一个地方，一个地点，这个对每个人有很大的影响，让你视野的开拓。中国人讲读万卷书，行万里路，是非常重要的。包括从小父母对我的影响，包括天外有天，非常重要，一定不能做井底之蛙，要跳出去看世界，要走出家门，走出国门，我觉得这个是非常重要的。 名师讲堂王辉耀：中西方青少年成长差异与融合 名师讲堂王辉耀：中西方青少年成长差异与融合 名师讲堂王辉耀：中西方青少年成长差异与融合 小时候我也看很多著名人士传记，不管文学巴金、郭沫若这些人，当时鲁迅等等很多人都是在国外受过很好的教育，包括邓小平，邓小平要没有在法国待这五年的话，对中国改革开放贡献就不会是今天这么大，他的国际视野是非常有帮助的。 　　我有了自己这样的体会，包括出国留学，很注重从中国的教育里面吸取营养，我是从中国里面读的大学，当时读的专业是英美文学，学了很多西方文化研究。一年在国外读了MBA学位，当时很早80年代，后来读博士，研究生，包括国外工作都很顺利，去跨国公司，然后又做加拿大魁北克政府驻香港商务首席代表，包括后来回国创业，现在做社会工作，做社团，做智库。我觉得国际化的培养背景对你有很大的帮助。 　　你年轻的时候，你的经历，你的学习会对你一生有巨大的影响。我作为一个父母来讲，我也有很多的经验，我有两个小孩在国外留学。我大女儿现在在哥伦比亚大学读大三，这个夏天去摩根史丹利纽约的总部实习，我儿子今年刚中学毕业，考上斯坦福商学院读本科，从他们的经历来讲有一些体会。他们从小在国内国外都上过学，他们吸取两种文化的营养，包括出了一本书《我带安琪安东游学世界》，讲述他们带三十多个国家，不光是旅游，也是一种学习，包括参加夏令营，包括到国外学校交换，包括去参加各种各样社会活动。我的女儿在中学的时候，做了很长一段时间义工，去养老院，学校规定完成几十个小时社会义工的工作，对他们爱心的培养，责任心的培养都非常重要。包括我的儿子去打工，在中学阶段就开始做这些事儿。实际上是非常重要的，包括大家去申请那个学校，到他们自己考试，去准备，父母当然能起很多作用，但是关键给他们提供这种条件，提供一个工具，提供一个培养的环境。我觉得这个是非常好的，《我带安琪安东游学世界》这本书在网上有介绍，大家可以找来看一下。 　　另外讲讲中国和西方青少年成长经历，现在进入全球化时代。很难在一个地方成才，如果有条件经历不同的文化，经历不同学校都有很大的帮助。我原来换过好几个学校，包括我的小孩换过五六个学校，我觉得经历不同学校，跨不同的区域，上不同的老师的课，非常的有帮助。中国的这个教育，有时候在一个班主任带领下，可能一年级到五年级都是一个班主任，国外不是这样，每一年级换一批不同老师，每一年调整不同宿舍，接触不同的同学，每一年设计不同的课程，参加不同的活动。同样是读书，在西方环境里面接触很多人，学到很多东西。 　　西方的教育里面对小孩有一种团队协作的文化，我的小孩和你的小孩互相到家里作伴，我的儿子到他的朋友寄宿，周末到同学家里寄宿，同学下个周末到我这儿来寄宿，培养团队文化，一种朋友文化，这个在中国环境中很欠缺，中国小孩从小长大都是一个人，很孤独，特别没有朋友，因为这么多学习，这么多考试，对他个性成长是非常不利的。到了成年以后，往往有
第二个行万里路，今天这个世界行万里路仍然非常重要。而且在全球化时代更要行万里路，别说中国有几亿农民工在全国各地行万里路，我们留学生现在已经改革开放以来，已经有两百万留学生出国，有更多学生走向世界。未来海外华侨来源不再是当年的下南洋的苦力、劳工，海外修铁路华工等等，不再是离乡背井不得不出国这种。未来新华侨，新华人来源大量会是我们留学生和新移民。过去几十年这个趋势已经看得出来，中国现在已经成为美国最大的移民来源国，不仅是美国最大的留学生移民来源国，也是美国第二大移民来源国，已经是加拿大最大的移民来源国，澳大利亚最大移民来源国等，人才全球化的流动会是越来越方兴未艾的方面。行万里路非常重要，有的人说没有钱怎么行万里路，我家庭条件不好等。这个可以是相对而言的，如果资金不够，起码可以出我这个县城，我可以出去这个城市，甚至可以出省，这个行万里路可以全方位的，可以旅游，可以去县城、去北京、去香港，去台湾等等。出去看看天外之天总是比不出去好。
我想起当年出国，我在北京80年代出国的时候，当时去加拿大留学，当时坐飞机的时候，是从北京第一站坐到上海，上海飞机坐到旧金山，从旧金山坐飞机坐到纽约，纽约坐到多伦多，转了五六遍飞机，当时没有一个飞机直飞加拿大，每天只有一班飞美国的飞机。现在每天光是洛杉矶一个城市，飞中国的就是十几班，整个现在北美和中国来往飞机几十班，几千人在大洋上空来回流动，这中间有大量留学生。中国海外人才流动是非常频繁的。
我有一个理论，全球化的三个阶段：第一个阶段是什么呢？第一个阶段我们有一个全球货物的流动，就是我们全球化的贸易，这个贸易是全球化最早开始的。哥伦布十五六世纪发现美洲新大陆，郑和下西洋，中国有航海技术以后国际贸易才开始，全球化最早通过贸易，通过种子传播，甚至通过疾病传播，这个全球化开始，扩大到了全球货物流动，中国已经做得最好，中国是全世界贸易贡献率最大国家。
时候很孤独，很孤僻不合群，甚至没有团队合作的精神。我觉得在这种西方文化里面有这个优势，能够很重视朋友的交往，每个小朋友都有它的朋友，都参加他朋友这些聚会，参加朋友很多活动，互相邀请。这个东西也是值得借鉴的。 　　当然中国文化也有重视家庭，尊老爱幼，这个可能在西方文化里面是不够的，西方是过于竞争，过于讲究经济利益。所以西方文化里面很重视宗教，很重视信仰，靠这些来调节。这些都是一种可以值得参考的。 　　中国现在也是这样，中国现在面临一个商品化社会，一个市场经济也存在大量竞争，也存在大量的压力，也需要更多的调节、更多的来转化这种不利的因素。所以我觉得这个都是很多可以值得借鉴的方面。 　　中西方教育怎么融合，就拿虎妈这个事儿，前几天参考消息采访我，虎妈把孩子管得特别紧，不能参加活动很晚，如果完不成作业，要罚你，她的要求非常严格，传统式中国式的教育。参考消息给我讲，还有一个小孩是放养式的，他妈基本都不管，小孩成长非常好，也上哈佛，今年也考上哈佛大学非常优秀，问我两种方法哪种更好？是中国式教育，还是放养式，放任自流西式教育。世界上很难有一种成才的方式是最好的，具体问题具体分析。比如在中国成长的子女不妨有一些国际化的元素，中式教育加上西式教育得以元素，中国教育就是管得很严，可能对小孩创造性不够，那个时候我觉得应该有意识让他更多接触西方的教育的理念，比如更多的结交一些朋友，更多开发一些创造性，对小孩适当的放松，应试教育做出一些调整。对西方教育可能过于松，对小孩过于信任，完全是比较的这个小孩自己放大自然值，车到山前必有路。西方教育应该适当参进中式教育，很难有一种是绝对对，或者绝对不对的。对于虎妈的教育，因为她的小孩是在美国长大的，美国学校的教育是一个西式的教育，虎妈在她的教育里面添入中国教育的成分，这个是合适的，有帮助的。如果我们子女在中国的学校长大，在家庭教育里面添入一些西式的教育，或者个性化的教育，我觉得也是有好处，这个是一个互补，能够弥补本土教育的不足，不管在中国还是国外，这些都是需要的。家庭教育往往是小孩成长非常重要方面。这个在我们发展过程中，成才过程中很重要的一个方面。 　　如何更好的成为一个国际化人才，要成为一个跨越东西方国际化人才。第一个要读万卷书，读书仍然是一个根本的，现在进入一个快餐时代，进入网络时代，现在都是看短小精悍的短信，很少看一封长信了。读书可以很深入，很系统的思考，读万卷书真的非常必要。 　　第二个行万里路，今天这个世界行万里路仍然非常重要。而且在全球化时代更要行万里路，别说中国有几亿农民工在全国各地行万里路，我们留学生现在已经改革开放以来，已经有两百万留学生出国，有更多学生走向世界。未来海外华侨来源不再是当年的下南洋的苦力、劳工，海外修铁路华工等等，不再是离乡背井不得不出国这种。未来新华侨，新华人来源大量会是我们留学生和新移民。过去几十年这个趋势已经看得出来，中国现在已经成为美国最大的移民来源国，不仅是美国最大的留学生移民来源国，也是美国第二大移民来源国，已经是加拿大最大的移民来源国，澳大利亚最大移民来源国等，人才全球化的流动会是越来越方兴未艾的方面。行万里路非常重要，有的人说没有钱怎么行万里路，我家庭条件不好等。这个可以是相对而言的，如果资金不够，起码可以出我这个县城，我可以出去这个城市，甚至可以出省，这个行万里路可以全方位的，可以旅游，可以去县城、去北京、去香港，去台湾等等。出去看看天外之天总是比不出去好。 　　我想起当年出国，我在北京80年代出国的时候，当时去加拿大留学，当时坐飞机的时候，是从北京第一站坐到上海，上海飞机坐到旧金山，从旧金山坐飞机坐到纽约，纽约坐到多伦多，转了五六遍飞机，当时没有一个飞机直飞加拿大，每天只有一班飞美国的飞机。现在每天光是洛杉矶一个城市，飞中国的就是十几班，整个现在北美和中国来往飞机几十班，几千人在大洋上空来回流动，这中间有大量留学生。中国海外人才流动是非常频繁的。 　　我有一个理论，全球化的三个阶段：第一个阶段是什么呢？第一个阶段我们有一个全球货物的流动，就是我们全球化的贸易，这个贸易是全球化最早开始的。哥伦布十五六世纪发现美洲新大陆，郑和下西洋，中国有航海技术以后国际贸易才开始，全球化最早通过贸易，通过种子传播，甚至通过疾病传播，这个全球化开始，扩大到了全球货物流动，中国已经做得最好，中国是全世界贸易贡献率最大国家。 全球化第二个阶段全球资本的流动，17世纪荷兰的股票市场开始，到了全球化阶段，现在到了美国是做得最好，全球资本流动做得最好。 现在进入了第三个阶段，第一个阶段是全球的贸易，现在中国做得最好。第二个全球资本流通美国做得最好。第三个阶段就是全球的人才流动，包括留学生，包括了移民，包括了大量的人员的往来，比如中国现在有两百万留学生，未来可能有三百万，四百万，五百万，有改革开放以后我们出去到移民的人有七八百万，这个数量在不断的增加。奥巴马去年也宣布要今后几年要派十万留学生到中国来，中国现在已经有了25万外国留学生，未来还有十万美国留学生更多留学生到中国来，人员流动是一个未来大趋势。 不管是中国青年也好，还是西方青年也好，必须使自己成为一个国际化人才。要读万卷书，行万里路，另外还要掌握互联网，要上万维网，还要交八方友，不光交中国朋友，交世界各地朋友，还要掌握一门外语，实际上外语成为全世界通用语言，互联网80%是英语，有条件有跨地域的经历，不光是出国经历，就在你家乡之外的经历。比如在座很多人不一定是北京人，我也不是北京人，但是我们都在北京这个地方，有可能去了广州，去了上海，去了四川，跨地域会成为以后未来发展趋势，全球化这种时代，我们必须要成为一个全球化的人才。今天举办国际教育展非常好，中国现在教育已经成为一个很大产业，而且国际教育成为一个很大的产业，现在很多的国家都向中国开放留学大门，我觉得这是一个前所未有的时代。150多年中国第一个留学生出国的时候，那个时候派了120个留美幼童到美国留学，梳着小辫出去，留学还没读完就被清政府叫回来，说他们在外国都是学的不好的，异端学说等等，但他们中间诞生了中国第一个铁路工程师，第一个大学校长，第一个民国总理，第一个外交部长，第一个欧美同学会会长等。今天留学对中国的发展，对中国的贡献，对中国国际化影响是巨大的。 　　中国过去三十年发展最大的一个好处是得益于全球化，中国在过去的贸易，在进入WTO这十年间，已翻了五倍。中国富裕也就是这十年开始，中国的外汇储备达到了三万多亿也是最近这十年，都得益于中国参与全球化。可以说中国是全球化最大的受益者，全球化很大一部分就是人才全球化，留学在里面起到巨大作用。留学对于今天中国人，对于未来的中国人都是非常重要的贡献。 未来再过十年，再过二十年来看，留学不仅仅是两百万，可能五百万，甚至一千万的事儿。我想人才的流动，人才的全球化非常的频繁，比如二十年前谁会想到中国会有这么多人流动到中国各地。比如小时候去一趟北京，好像比现在去一趟纽约还困难，那时候坐火车三天三夜，现在交通多便利，北京到上海高铁只有几个小时，到纽约飞机也只有十几个小时，到未来中国人才到世界各地流通是巨大的现象，留学文化也是会成为新兴的国际文化。今天的国际教育展，国际留学展就反映了这种现状。 　　最后在这里结束我的演讲，我想寄希望于我们未来的中国大批国际化人才，我相信在座的也会成为一个很好的不管是作为本人也好，作为家长也好，你们都会参与到中国的全球化的进程中，为中国的国际人才的发展和国际人才的成长作出你们应有的贡献，谢谢大家！ 提问（现场听众）：老师您好，您刚才说中西方教育各有优点，相互互补的。中国的学生什么年龄出国留学的话，会对日后
全球化第二个阶段全球资本的流动，17世纪荷兰的股票市场开始，到了全球化阶段，现在到了美国是做得最好，全球资本流动做得最好。
现在进入了第三个阶段，第一个阶段是全球的贸易，现在中国做得最好。第二个全球资本流通美国做得最好。第三个阶段就是全球的人才流动，包括留学生，包括了移民，包括了大量的人员的往来，比如中国现在有两百万留学生，未来可能有三百万，四百万，五百万，有改革开放以后我们出去到移民的人有七八百万，这个数量在不断的增加。奥巴马去年也宣布要今后几年要派十万留学生到中国来，中国现在已经有了25万外国留学生，未来还有十万美国留学生更多留学生到中国来，人员流动是一个未来大趋势。
不管是中国青年也好，还是西方青年也好，必须使自己成为一个国际化人才。要读万卷书，行万里路，另外还要掌握互联网，要上万维网，还要交八方友，不光交中国朋友，交世界各地朋友，还要掌握一门外语，实际上外语成为全世界通用语言，互联网80%是英语，有条件有跨地域的经历，不光是出国经历，就在你家乡之外的经历。比如在座很多人不一定是北京人，我也不是北京人，但是我们都在北京这个地方，有可能去了广州，去了上海，去了四川，跨地域会成为以后未来发展趋势，全球化这种时代，我们必须要成为一个全球化的人才。今天举办国际教育展非常好，中国现在教育已经成为一个很大产业，而且国际教育成为一个很大的产业，现在很多的国家都向中国开放留学大门，我觉得这是一个前所未有的时代。150多年中国第一个留学生出国的时候，那个时候派了120个留美幼童到美国留学，梳着小辫出去，留学还没读完就被清政府叫回来，说他们在外国都是学的不好的，异端学说等等，但他们中间诞生了中国第一个铁路工程师，第一个大学校长，第一个民国总理，第一个外交部长，第一个欧美同学会会长等。今天留学对中国的发展，对中国的贡献，对中国国际化影响是巨大的。
的发展更有帮助一些？ 　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：什么年龄出国留学比较好，以前中国八九十年代，我们出国是过五关斩六将，必须在国内读完你的本科，考到国外的奖学金，你还要单位批你出去，非常的不容易。现在出去比较容易了，但是当时出去大量的是读研究生，必须拿奖学金，只有研究生可以拿奖学金。现在中国家庭有这个条件，如果有条件应该高中时候出去，比如高二的时候，或者是读完高中出去读本科。比如在中国受了12年教育，出国的时候才能读他们的大学里的语言，你的文化，各方面的关都过了，最近哈佛大学，耶鲁大学都转了一圈，发现哈佛大学博士生，或者他们研究生，问他们在哪读的本科，他们跟我讲他们都不是在中国读的本科，有在美国，有的在日本，甚至英国读的本科，然后到美国读博士、读硕士。欧美这些学校，如果有了在美国成长起来大陆的本科生的话，他们现在在招研究生的时候，都在招这些人才。因为在这些培养的本科生，可能更能适合他们的教育。如果有条件的话，现在去美国留学三分之一基本都是读本科的，未来这个比例会增大，会达到40%甚至50%，如果中国开放SAT考试，这个比例还会增大。什么时间出去留学好，我的意见如果有条件出去读本科是最好，这是我回答你的。 　　提问（现场听众）：我有一个小孙女今年7岁，除了上学校正常学习以外，参加了学校各种各样的课外活动，另外还有在外面学朗诵，学舞蹈，学轮滑、学画画、钢琴等等，学了八个班，但是当中一个班她学了瑞斯，在中国也能同时享受和美国人一样的在中国上小学，您觉得这样科学吗？ 　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：她能够学乐器和专长也好，是非常好的现象，不要光学学校课堂上的书本，应该是多元化的学习。你的孙女这种方式是很好的，至于她上学校，只要选一个适合她上的学校就可以，能够在这个方面发展。但是她多才多艺能力的培养是非常重要的。　　提问（现场听众）：您说这瑞斯一定是很好吗？　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：这个不太了解。 　　提问（现场听众）：老师您好，我是江西人在这边务工，我有两个孩子，是两个孩子的母亲，十岁了。我一直在考虑他们留守儿童，就像老实说要读万卷书，行万里路，很赞成。但是小孩如果来北京读书的话，要回家乡高考，你说这样会不会对孩子的学业成长这一方面有一些耽误？ 　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：我觉得不会，不用考虑那么远，要是现在有条件，十年以后他们高考，或者八年以后，中国的变化不知道，到时候高考可能就放开了，现在高考的学生已经越来越少了，名额越来越多，这个不会有问题。　　提问（现场听众）：老师您好，高中生去国外读本有什么建议？　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：高中生去国外读本科很好，如果有条件一定要去。　　提问（现场听众）：如何成才？ 　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：出去要更多融入当地的文化，更多和其他国家打交道，更多的参与当地的社会活动，要和各国的人才多交流。 　　提问（现场听众）：有好多高中生选择高二出国，提前适应那边的环境气氛什么的，还有一些选择高三，高考完了，在中国考雅思、托福，然后再去国外，这两个哪个更好一些呢？ 　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：在中国考雅思可以，高中出去都可以的。能高中出去当然是高中出去最好一些。　　提问（现场听众）：大家都知道不一定每个人都适合留学，什么样的人适合国内发展。 　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：有的人在国内发展得很好，看你做什么专业，如果做的完全是国内专业，如果在国内做房地产不一定非得要出去。可能做外贸，做金融，做比较国际化的专业可能出去比较多。实际上即使不出去，以后也有机会，比如出去旅游，甚至出去生活一段时间，甚至中国人出去移民，以后这个世界交往就会越来越多，就像现在很多外国人到中国来一样，这个世界越来越像一个地球村。之间的往来会成为一个大的趋势，当然在国外读过书，有一些国际经验会有帮助。上中国很好的学校，不亚于在国外读很好的或者中等的学校，要根据每个人情况来判断。 谢谢大家。
中国过去三十年发展最大的一个好处是得益于全球化，中国在过去的贸易，在进入WTO这十年间，已翻了五倍。中国富裕也就是这十年开始，中国的外汇储备达到了三万多亿也是最近这十年，都得益于中国参与全球化。可以说中国是全球化最大的受益者，全球化很大一部分就是人才全球化，留学在里面起到巨大作用。留学对于今天中国人，对于未来的中国人都是非常重要的贡献。
未来再过十年，再过二十年来看，留学不仅仅是两百万，可能五百万，甚至一千万的事儿。我想人才的流动，人才的全球化非常的频繁，比如二十年前谁会想到中国会有这么多人流动到中国各地。比如小时候去一趟北京，好像比现在去一趟纽约还困难，那时候坐火车三天三夜，现在交通多便利，北京到上海高铁只有几个小时，到纽约飞机也只有十几个小时，到未来中国人才到世界各地流通是巨大的现象，留学文化也是会成为新兴的国际文化。今天的国际教育展，国际留学展就反映了这种现状。
最后在这里结束我的演讲，我想寄希望于我们未来的中国大批国际化人才，我相信在座的也会成为一个很好的不管是作为本人也好，作为家长也好，你们都会参与到中国的全球化的进程中，为中国的国际人才的发展和国际人才的成长作出你们应有的贡献，谢谢大家！
主持人：欢迎大家参加北京国际教育博览会和今天的京城名师讲堂，下面有请王辉耀先生，中国与全球化研究中心主任、中国欧美同学会副会长兼商会会长给大家做讲座。王辉耀先后兼任过加拿大西安大略大学大学，北京大学，中国政法大学，中国农业大学，西安交通大学，哈尔滨工业大学、广东外语外贸大学等多家国内外大学的客座教授。 　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：很高兴出席今天下午的讲座，我知道今天这里这是一个盛大的出国教育的展览。主办方给我的题目是谈中西方青少年成长差异和融合，这是一个很好的题目。大家在上半场听了卢勤女士的演讲，我今天主要想谈一下中外教育一些差异，包括今天在座可能很多关心要出国留学这些家长和学生方面的话题。我想讲的中国现在整个的形势是这样的，随着中产阶级的增长，我们会有越来越多中国的学生到国外接受国际教育，比如说去年我们中国的出国留学人员超过30多万，然后到美国的接近14万，已经超过印度成为中国留美最大的国家，来自中国的。另外不仅留美是最多的，同时像英国、加拿大、澳大利亚、日本也是中国留学生成为最大的来源国。这是一个很大的情况。 　　另一方面我们也在思考，中美之间教育，或者中西之间的教育究竟有什么不一样，实际上这段时间在美国出了一本很知名的书虎妈，耶鲁大学教授，也马上到中国来访问。后天下午我还在华夏时报跟他们有一个活动，参与他们的对话，也是谈中西教育的差异。 　　中国是独生子女的现象，中国独有的文化就是独生子女的现象，这是任何一个国家没有的。中国的教育要用一个词来概括，基本是一个应试教育。对人的培养某种意义上还是有很多的局限，现在幼儿园开始，很多学生进去，小孩进去要学会服从，要学会把双手背在后面，要听老师话，要做一个乖孩子。进入小学开始进入一种竞争的文化，比如说你就要想着高考，想着未来的发展。可以说是一种应试教育对学生影响是比较大的。 　　刚才接受媒体采访，什么样的年龄出国留学比较好，有条件的话，实际上高中毕业以后可以出国留学，现在出国留学本科生已经有很多，去美国占到整个留学比例三分之一。我预计在未来很多年，这个会达到，甚至超过50%，现在比例三分之一硕士，三分之一本科，三分之一博士。另外中国的教育也在改革，如果中国教育改革不加快的话，会有越来越多学生到海外去留学。我们知道今年中国出国留学会再创新高，去年接近30万人，今年肯定会超过30万人。再加上前些年香港开放中国大陆生去香港留学，今年是台湾开放了中国的大陆学生去台湾读书，再加上留美的签证现在达到一个新的高潮，现在去美国留学签证通过率达到85%，按照美国大使馆统计，这些很多利好消息，加上人民币升值，加上国外大学对中国欢迎程度，可以看到很多中国学生出国留学。 　　现在从大学角度来讲，中国青年成长我觉得目前也还存在一个问题，在中国这个环境下，比如说你的选课还不是很自由，有的中国大学环境里面，本科很早就定了那个方向。而在国外大学里面，一二年级时候不需要定本科方向。另外在国外学校里面，志愿不是高考时候填，而是上大学两年以后再决定要学什么，有很多的中国教育可以借鉴的方面。 　　还有目前中国高考是需要改革，中国现在高考比较有挑战，基本上一考定终身，像国外是有很多方面。比如中学的会考成绩，SAT成绩，课外这些活动，你的推荐信，还有你自己写的自我介绍，等等，有很多的方面来判断一个学生。中国仅仅是凭一张试卷，我觉得是有很大的局限，对这个学生成长不利。 　　中国目前大学跟西方有一个差异，中国大学社团活动非常少，我上个星期三刚从美国哈佛大学回来，在哈佛大学待半年，我发现哈佛大学里面大概有上百个这样的学生社团，光是中国学生搞的社团有一二十个，各种各样的。比如肯尼迪学院就有两个这样的社团，哈佛大学还有中国的研究生、本科生，还有本地的当地中国学生，港澳台的等等，我觉得这些社团的活动丰富了学生的发展。对于国外来讲，有一个很好的发展互相学习。大学不光学习知识，更多是学习分析问题的能力，解决问题的能力，学习打交道的能力。 　　从我个人来讲青少年培养是非常重要的，很小的时候在成都长大，我父母原来在铁路部门工作，当时有一个条件，我成长的时候他们那时候还有免票，可以坐着免票在国内到处跑。我两岁就来到北京，后来十岁又来北京，又去上海。很小的时候不光是读书，也行路的一个习惯，这个非常重要。中国现在教育局限在一个地方，一个地点，这个对每个人有很大的影响，让你视野的开拓。中国人讲读万卷书，行万里路，是非常重要的。包括从小父母对我的影响，包括天外有天，非常重要，一定不能做井底之蛙，要跳出去看世界，要走出家门，走出国门，我觉得这个是非常重要的。 名师讲堂王辉耀：中西方青少年成长差异与融合 名师讲堂王辉耀：中西方青少年成长差异与融合 名师讲堂王辉耀：中西方青少年成长差异与融合 小时候我也看很多著名人士传记，不管文学巴金、郭沫若这些人，当时鲁迅等等很多人都是在国外受过很好的教育，包括邓小平，邓小平要没有在法国待这五年的话，对中国改革开放贡献就不会是今天这么大，他的国际视野是非常有帮助的。 　　我有了自己这样的体会，包括出国留学，很注重从中国的教育里面吸取营养，我是从中国里面读的大学，当时读的专业是英美文学，学了很多西方文化研究。一年在国外读了MBA学位，当时很早80年代，后来读博士，研究生，包括国外工作都很顺利，去跨国公司，然后又做加拿大魁北克政府驻香港商务首席代表，包括后来回国创业，现在做社会工作，做社团，做智库。我觉得国际化的培养背景对你有很大的帮助。 　　你年轻的时候，你的经历，你的学习会对你一生有巨大的影响。我作为一个父母来讲，我也有很多的经验，我有两个小孩在国外留学。我大女儿现在在哥伦比亚大学读大三，这个夏天去摩根史丹利纽约的总部实习，我儿子今年刚中学毕业，考上斯坦福商学院读本科，从他们的经历来讲有一些体会。他们从小在国内国外都上过学，他们吸取两种文化的营养，包括出了一本书《我带安琪安东游学世界》，讲述他们带三十多个国家，不光是旅游，也是一种学习，包括参加夏令营，包括到国外学校交换，包括去参加各种各样社会活动。我的女儿在中学的时候，做了很长一段时间义工，去养老院，学校规定完成几十个小时社会义工的工作，对他们爱心的培养，责任心的培养都非常重要。包括我的儿子去打工，在中学阶段就开始做这些事儿。实际上是非常重要的，包括大家去申请那个学校，到他们自己考试，去准备，父母当然能起很多作用，但是关键给他们提供这种条件，提供一个工具，提供一个培养的环境。我觉得这个是非常好的，《我带安琪安东游学世界》这本书在网上有介绍，大家可以找来看一下。 　　另外讲讲中国和西方青少年成长经历，现在进入全球化时代。很难在一个地方成才，如果有条件经历不同的文化，经历不同学校都有很大的帮助。我原来换过好几个学校，包括我的小孩换过五六个学校，我觉得经历不同学校，跨不同的区域，上不同的老师的课，非常的有帮助。中国的这个教育，有时候在一个班主任带领下，可能一年级到五年级都是一个班主任，国外不是这样，每一年级换一批不同老师，每一年调整不同宿舍，接触不同的同学，每一年设计不同的课程，参加不同的活动。同样是读书，在西方环境里面接触很多人，学到很多东西。 　　西方的教育里面对小孩有一种团队协作的文化，我的小孩和你的小孩互相到家里作伴，我的儿子到他的朋友寄宿，周末到同学家里寄宿，同学下个周末到我这儿来寄宿，培养团队文化，一种朋友文化，这个在中国环境中很欠缺，中国小孩从小长大都是一个人，很孤独，特别没有朋友，因为这么多学习，这么多考试，对他个性成长是非常不利的。到了成年以后，往往有
提问（现场听众）：老师您好，您刚才说中西方教育各有优点，相互互补的。中国的学生什么年龄出国留学的话，会对日后的发展更有帮助一些？
的发展更有帮助一些？ 　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：什么年龄出国留学比较好，以前中国八九十年代，我们出国是过五关斩六将，必须在国内读完你的本科，考到国外的奖学金，你还要单位批你出去，非常的不容易。现在出去比较容易了，但是当时出去大量的是读研究生，必须拿奖学金，只有研究生可以拿奖学金。现在中国家庭有这个条件，如果有条件应该高中时候出去，比如高二的时候，或者是读完高中出去读本科。比如在中国受了12年教育，出国的时候才能读他们的大学里的语言，你的文化，各方面的关都过了，最近哈佛大学，耶鲁大学都转了一圈，发现哈佛大学博士生，或者他们研究生，问他们在哪读的本科，他们跟我讲他们都不是在中国读的本科，有在美国，有的在日本，甚至英国读的本科，然后到美国读博士、读硕士。欧美这些学校，如果有了在美国成长起来大陆的本科生的话，他们现在在招研究生的时候，都在招这些人才。因为在这些培养的本科生，可能更能适合他们的教育。如果有条件的话，现在去美国留学三分之一基本都是读本科的，未来这个比例会增大，会达到40%甚至50%，如果中国开放SAT考试，这个比例还会增大。什么时间出去留学好，我的意见如果有条件出去读本科是最好，这是我回答你的。 　　提问（现场听众）：我有一个小孙女今年7岁，除了上学校正常学习以外，参加了学校各种各样的课外活动，另外还有在外面学朗诵，学舞蹈，学轮滑、学画画、钢琴等等，学了八个班，但是当中一个班她学了瑞斯，在中国也能同时享受和美国人一样的在中国上小学，您觉得这样科学吗？ 　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：她能够学乐器和专长也好，是非常好的现象，不要光学学校课堂上的书本，应该是多元化的学习。你的孙女这种方式是很好的，至于她上学校，只要选一个适合她上的学校就可以，能够在这个方面发展。但是她多才多艺能力的培养是非常重要的。　　提问（现场听众）：您说这瑞斯一定是很好吗？　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：这个不太了解。 　　提问（现场听众）：老师您好，我是江西人在这边务工，我有两个孩子，是两个孩子的母亲，十岁了。我一直在考虑他们留守儿童，就像老实说要读万卷书，行万里路，很赞成。但是小孩如果来北京读书的话，要回家乡高考，你说这样会不会对孩子的学业成长这一方面有一些耽误？ 　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：我觉得不会，不用考虑那么远，要是现在有条件，十年以后他们高考，或者八年以后，中国的变化不知道，到时候高考可能就放开了，现在高考的学生已经越来越少了，名额越来越多，这个不会有问题。　　提问（现场听众）：老师您好，高中生去国外读本有什么建议？　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：高中生去国外读本科很好，如果有条件一定要去。　　提问（现场听众）：如何成才？ 　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：出去要更多融入当地的文化，更多和其他国家打交道，更多的参与当地的社会活动，要和各国的人才多交流。 　　提问（现场听众）：有好多高中生选择高二出国，提前适应那边的环境气氛什么的，还有一些选择高三，高考完了，在中国考雅思、托福，然后再去国外，这两个哪个更好一些呢？ 　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：在中国考雅思可以，高中出去都可以的。能高中出去当然是高中出去最好一些。　　提问（现场听众）：大家都知道不一定每个人都适合留学，什么样的人适合国内发展。 　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：有的人在国内发展得很好，看你做什么专业，如果做的完全是国内专业，如果在国内做房地产不一定非得要出去。可能做外贸，做金融，做比较国际化的专业可能出去比较多。实际上即使不出去，以后也有机会，比如出去旅游，甚至出去生活一段时间，甚至中国人出去移民，以后这个世界交往就会越来越多，就像现在很多外国人到中国来一样，这个世界越来越像一个地球村。之间的往来会成为一个大的趋势，当然在国外读过书，有一些国际经验会有帮助。上中国很好的学校，不亚于在国外读很好的或者中等的学校，要根据每个人情况来判断。 谢谢大家。王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：什么年龄出国留学比较好，以前中国八九十年代，我们出国是过五关斩六将，必须在国内读完你的本科，考到国外的奖学金，你还要单位批你出去，非常的不容易。现在出去比较容易了，但是当时出去大量的是读研究生，必须拿奖学金，只有研究生可以拿奖学金。现在中国家庭有这个条件，如果有条件应该高中时候出去，比如高二的时候，或者是读完高中出去读本科。比如在中国受了12年教育，出国的时候才能读他们的大学里的语言，你的文化，各方面的关都过了，最近哈佛大学，耶鲁大学都转了一圈，发现哈佛大学博士生，或者他们研究生，问他们在哪读的本科，他们跟我讲他们都不是在中国读的本科，有在美国，有的在日本，甚至英国读的本科，然后到美国读博士、读硕士。欧美这些学校，如果有了在美国成长起来大陆的本科生的话，他们现在在招研究生的时候，都在招这些人才。因为在这些培养的本科生，可能更能适合他们的教育。如果有条件的话，现在去美国留学三分之一基本都是读本科的，未来这个比例会增大，会达到40%甚至50%，如果中国开放SAT考试，这个比例还会增大。什么时间出去留学好，我的意见如果有条件出去读本科是最好，这是我回答你的。
提问（现场听众）：我有一个小孙女今年7岁，除了上学校正常学习以外，参加了学校各种各样的课外活动，另外还有在外面学朗诵，学舞蹈，学轮滑、学画画、钢琴等等，学了八个班，但是当中一个班她学了瑞斯，在中国也能同时享受和美国人一样的在中国上小学，您觉得这样科学吗？
主持人：欢迎大家参加北京国际教育博览会和今天的京城名师讲堂，下面有请王辉耀先生，中国与全球化研究中心主任、中国欧美同学会副会长兼商会会长给大家做讲座。王辉耀先后兼任过加拿大西安大略大学大学，北京大学，中国政法大学，中国农业大学，西安交通大学，哈尔滨工业大学、广东外语外贸大学等多家国内外大学的客座教授。 　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：很高兴出席今天下午的讲座，我知道今天这里这是一个盛大的出国教育的展览。主办方给我的题目是谈中西方青少年成长差异和融合，这是一个很好的题目。大家在上半场听了卢勤女士的演讲，我今天主要想谈一下中外教育一些差异，包括今天在座可能很多关心要出国留学这些家长和学生方面的话题。我想讲的中国现在整个的形势是这样的，随着中产阶级的增长，我们会有越来越多中国的学生到国外接受国际教育，比如说去年我们中国的出国留学人员超过30多万，然后到美国的接近14万，已经超过印度成为中国留美最大的国家，来自中国的。另外不仅留美是最多的，同时像英国、加拿大、澳大利亚、日本也是中国留学生成为最大的来源国。这是一个很大的情况。 　　另一方面我们也在思考，中美之间教育，或者中西之间的教育究竟有什么不一样，实际上这段时间在美国出了一本很知名的书虎妈，耶鲁大学教授，也马上到中国来访问。后天下午我还在华夏时报跟他们有一个活动，参与他们的对话，也是谈中西教育的差异。 　　中国是独生子女的现象，中国独有的文化就是独生子女的现象，这是任何一个国家没有的。中国的教育要用一个词来概括，基本是一个应试教育。对人的培养某种意义上还是有很多的局限，现在幼儿园开始，很多学生进去，小孩进去要学会服从，要学会把双手背在后面，要听老师话，要做一个乖孩子。进入小学开始进入一种竞争的文化，比如说你就要想着高考，想着未来的发展。可以说是一种应试教育对学生影响是比较大的。 　　刚才接受媒体采访，什么样的年龄出国留学比较好，有条件的话，实际上高中毕业以后可以出国留学，现在出国留学本科生已经有很多，去美国占到整个留学比例三分之一。我预计在未来很多年，这个会达到，甚至超过50%，现在比例三分之一硕士，三分之一本科，三分之一博士。另外中国的教育也在改革，如果中国教育改革不加快的话，会有越来越多学生到海外去留学。我们知道今年中国出国留学会再创新高，去年接近30万人，今年肯定会超过30万人。再加上前些年香港开放中国大陆生去香港留学，今年是台湾开放了中国的大陆学生去台湾读书，再加上留美的签证现在达到一个新的高潮，现在去美国留学签证通过率达到85%，按照美国大使馆统计，这些很多利好消息，加上人民币升值，加上国外大学对中国欢迎程度，可以看到很多中国学生出国留学。 　　现在从大学角度来讲，中国青年成长我觉得目前也还存在一个问题，在中国这个环境下，比如说你的选课还不是很自由，有的中国大学环境里面，本科很早就定了那个方向。而在国外大学里面，一二年级时候不需要定本科方向。另外在国外学校里面，志愿不是高考时候填，而是上大学两年以后再决定要学什么，有很多的中国教育可以借鉴的方面。 　　还有目前中国高考是需要改革，中国现在高考比较有挑战，基本上一考定终身，像国外是有很多方面。比如中学的会考成绩，SAT成绩，课外这些活动，你的推荐信，还有你自己写的自我介绍，等等，有很多的方面来判断一个学生。中国仅仅是凭一张试卷，我觉得是有很大的局限，对这个学生成长不利。 　　中国目前大学跟西方有一个差异，中国大学社团活动非常少，我上个星期三刚从美国哈佛大学回来，在哈佛大学待半年，我发现哈佛大学里面大概有上百个这样的学生社团，光是中国学生搞的社团有一二十个，各种各样的。比如肯尼迪学院就有两个这样的社团，哈佛大学还有中国的研究生、本科生，还有本地的当地中国学生，港澳台的等等，我觉得这些社团的活动丰富了学生的发展。对于国外来讲，有一个很好的发展互相学习。大学不光学习知识，更多是学习分析问题的能力，解决问题的能力，学习打交道的能力。 　　从我个人来讲青少年培养是非常重要的，很小的时候在成都长大，我父母原来在铁路部门工作，当时有一个条件，我成长的时候他们那时候还有免票，可以坐着免票在国内到处跑。我两岁就来到北京，后来十岁又来北京，又去上海。很小的时候不光是读书，也行路的一个习惯，这个非常重要。中国现在教育局限在一个地方，一个地点，这个对每个人有很大的影响，让你视野的开拓。中国人讲读万卷书，行万里路，是非常重要的。包括从小父母对我的影响，包括天外有天，非常重要，一定不能做井底之蛙，要跳出去看世界，要走出家门，走出国门，我觉得这个是非常重要的。 名师讲堂王辉耀：中西方青少年成长差异与融合 名师讲堂王辉耀：中西方青少年成长差异与融合 名师讲堂王辉耀：中西方青少年成长差异与融合 小时候我也看很多著名人士传记，不管文学巴金、郭沫若这些人，当时鲁迅等等很多人都是在国外受过很好的教育，包括邓小平，邓小平要没有在法国待这五年的话，对中国改革开放贡献就不会是今天这么大，他的国际视野是非常有帮助的。 　　我有了自己这样的体会，包括出国留学，很注重从中国的教育里面吸取营养，我是从中国里面读的大学，当时读的专业是英美文学，学了很多西方文化研究。一年在国外读了MBA学位，当时很早80年代，后来读博士，研究生，包括国外工作都很顺利，去跨国公司，然后又做加拿大魁北克政府驻香港商务首席代表，包括后来回国创业，现在做社会工作，做社团，做智库。我觉得国际化的培养背景对你有很大的帮助。 　　你年轻的时候，你的经历，你的学习会对你一生有巨大的影响。我作为一个父母来讲，我也有很多的经验，我有两个小孩在国外留学。我大女儿现在在哥伦比亚大学读大三，这个夏天去摩根史丹利纽约的总部实习，我儿子今年刚中学毕业，考上斯坦福商学院读本科，从他们的经历来讲有一些体会。他们从小在国内国外都上过学，他们吸取两种文化的营养，包括出了一本书《我带安琪安东游学世界》，讲述他们带三十多个国家，不光是旅游，也是一种学习，包括参加夏令营，包括到国外学校交换，包括去参加各种各样社会活动。我的女儿在中学的时候，做了很长一段时间义工，去养老院，学校规定完成几十个小时社会义工的工作，对他们爱心的培养，责任心的培养都非常重要。包括我的儿子去打工，在中学阶段就开始做这些事儿。实际上是非常重要的，包括大家去申请那个学校，到他们自己考试，去准备，父母当然能起很多作用，但是关键给他们提供这种条件，提供一个工具，提供一个培养的环境。我觉得这个是非常好的，《我带安琪安东游学世界》这本书在网上有介绍，大家可以找来看一下。 　　另外讲讲中国和西方青少年成长经历，现在进入全球化时代。很难在一个地方成才，如果有条件经历不同的文化，经历不同学校都有很大的帮助。我原来换过好几个学校，包括我的小孩换过五六个学校，我觉得经历不同学校，跨不同的区域，上不同的老师的课，非常的有帮助。中国的这个教育，有时候在一个班主任带领下，可能一年级到五年级都是一个班主任，国外不是这样，每一年级换一批不同老师，每一年调整不同宿舍，接触不同的同学，每一年设计不同的课程，参加不同的活动。同样是读书，在西方环境里面接触很多人，学到很多东西。 　　西方的教育里面对小孩有一种团队协作的文化，我的小孩和你的小孩互相到家里作伴，我的儿子到他的朋友寄宿，周末到同学家里寄宿，同学下个周末到我这儿来寄宿，培养团队文化，一种朋友文化，这个在中国环境中很欠缺，中国小孩从小长大都是一个人，很孤独，特别没有朋友，因为这么多学习，这么多考试，对他个性成长是非常不利的。到了成年以后，往往有
王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：她能够学乐器和专长也好，是非常好的现象，不要光学学校课堂上的书本，应该是多元化的学习。你的孙女这种方式是很好的，至于她上学校，只要选一个适合她上的学校就可以，能够在这个方面发展。但是她多才多艺能力的培养是非常重要的。
主持人：欢迎大家参加北京国际教育博览会和今天的京城名师讲堂，下面有请王辉耀先生，中国与全球化研究中心主任、中国欧美同学会副会长兼商会会长给大家做讲座。王辉耀先后兼任过加拿大西安大略大学大学，北京大学，中国政法大学，中国农业大学，西安交通大学，哈尔滨工业大学、广东外语外贸大学等多家国内外大学的客座教授。 　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：很高兴出席今天下午的讲座，我知道今天这里这是一个盛大的出国教育的展览。主办方给我的题目是谈中西方青少年成长差异和融合，这是一个很好的题目。大家在上半场听了卢勤女士的演讲，我今天主要想谈一下中外教育一些差异，包括今天在座可能很多关心要出国留学这些家长和学生方面的话题。我想讲的中国现在整个的形势是这样的，随着中产阶级的增长，我们会有越来越多中国的学生到国外接受国际教育，比如说去年我们中国的出国留学人员超过30多万，然后到美国的接近14万，已经超过印度成为中国留美最大的国家，来自中国的。另外不仅留美是最多的，同时像英国、加拿大、澳大利亚、日本也是中国留学生成为最大的来源国。这是一个很大的情况。 　　另一方面我们也在思考，中美之间教育，或者中西之间的教育究竟有什么不一样，实际上这段时间在美国出了一本很知名的书虎妈，耶鲁大学教授，也马上到中国来访问。后天下午我还在华夏时报跟他们有一个活动，参与他们的对话，也是谈中西教育的差异。 　　中国是独生子女的现象，中国独有的文化就是独生子女的现象，这是任何一个国家没有的。中国的教育要用一个词来概括，基本是一个应试教育。对人的培养某种意义上还是有很多的局限，现在幼儿园开始，很多学生进去，小孩进去要学会服从，要学会把双手背在后面，要听老师话，要做一个乖孩子。进入小学开始进入一种竞争的文化，比如说你就要想着高考，想着未来的发展。可以说是一种应试教育对学生影响是比较大的。 　　刚才接受媒体采访，什么样的年龄出国留学比较好，有条件的话，实际上高中毕业以后可以出国留学，现在出国留学本科生已经有很多，去美国占到整个留学比例三分之一。我预计在未来很多年，这个会达到，甚至超过50%，现在比例三分之一硕士，三分之一本科，三分之一博士。另外中国的教育也在改革，如果中国教育改革不加快的话，会有越来越多学生到海外去留学。我们知道今年中国出国留学会再创新高，去年接近30万人，今年肯定会超过30万人。再加上前些年香港开放中国大陆生去香港留学，今年是台湾开放了中国的大陆学生去台湾读书，再加上留美的签证现在达到一个新的高潮，现在去美国留学签证通过率达到85%，按照美国大使馆统计，这些很多利好消息，加上人民币升值，加上国外大学对中国欢迎程度，可以看到很多中国学生出国留学。 　　现在从大学角度来讲，中国青年成长我觉得目前也还存在一个问题，在中国这个环境下，比如说你的选课还不是很自由，有的中国大学环境里面，本科很早就定了那个方向。而在国外大学里面，一二年级时候不需要定本科方向。另外在国外学校里面，志愿不是高考时候填，而是上大学两年以后再决定要学什么，有很多的中国教育可以借鉴的方面。 　　还有目前中国高考是需要改革，中国现在高考比较有挑战，基本上一考定终身，像国外是有很多方面。比如中学的会考成绩，SAT成绩，课外这些活动，你的推荐信，还有你自己写的自我介绍，等等，有很多的方面来判断一个学生。中国仅仅是凭一张试卷，我觉得是有很大的局限，对这个学生成长不利。 　　中国目前大学跟西方有一个差异，中国大学社团活动非常少，我上个星期三刚从美国哈佛大学回来，在哈佛大学待半年，我发现哈佛大学里面大概有上百个这样的学生社团，光是中国学生搞的社团有一二十个，各种各样的。比如肯尼迪学院就有两个这样的社团，哈佛大学还有中国的研究生、本科生，还有本地的当地中国学生，港澳台的等等，我觉得这些社团的活动丰富了学生的发展。对于国外来讲，有一个很好的发展互相学习。大学不光学习知识，更多是学习分析问题的能力，解决问题的能力，学习打交道的能力。 　　从我个人来讲青少年培养是非常重要的，很小的时候在成都长大，我父母原来在铁路部门工作，当时有一个条件，我成长的时候他们那时候还有免票，可以坐着免票在国内到处跑。我两岁就来到北京，后来十岁又来北京，又去上海。很小的时候不光是读书，也行路的一个习惯，这个非常重要。中国现在教育局限在一个地方，一个地点，这个对每个人有很大的影响，让你视野的开拓。中国人讲读万卷书，行万里路，是非常重要的。包括从小父母对我的影响，包括天外有天，非常重要，一定不能做井底之蛙，要跳出去看世界，要走出家门，走出国门，我觉得这个是非常重要的。 名师讲堂王辉耀：中西方青少年成长差异与融合 名师讲堂王辉耀：中西方青少年成长差异与融合 名师讲堂王辉耀：中西方青少年成长差异与融合 小时候我也看很多著名人士传记，不管文学巴金、郭沫若这些人，当时鲁迅等等很多人都是在国外受过很好的教育，包括邓小平，邓小平要没有在法国待这五年的话，对中国改革开放贡献就不会是今天这么大，他的国际视野是非常有帮助的。 　　我有了自己这样的体会，包括出国留学，很注重从中国的教育里面吸取营养，我是从中国里面读的大学，当时读的专业是英美文学，学了很多西方文化研究。一年在国外读了MBA学位，当时很早80年代，后来读博士，研究生，包括国外工作都很顺利，去跨国公司，然后又做加拿大魁北克政府驻香港商务首席代表，包括后来回国创业，现在做社会工作，做社团，做智库。我觉得国际化的培养背景对你有很大的帮助。 　　你年轻的时候，你的经历，你的学习会对你一生有巨大的影响。我作为一个父母来讲，我也有很多的经验，我有两个小孩在国外留学。我大女儿现在在哥伦比亚大学读大三，这个夏天去摩根史丹利纽约的总部实习，我儿子今年刚中学毕业，考上斯坦福商学院读本科，从他们的经历来讲有一些体会。他们从小在国内国外都上过学，他们吸取两种文化的营养，包括出了一本书《我带安琪安东游学世界》，讲述他们带三十多个国家，不光是旅游，也是一种学习，包括参加夏令营，包括到国外学校交换，包括去参加各种各样社会活动。我的女儿在中学的时候，做了很长一段时间义工，去养老院，学校规定完成几十个小时社会义工的工作，对他们爱心的培养，责任心的培养都非常重要。包括我的儿子去打工，在中学阶段就开始做这些事儿。实际上是非常重要的，包括大家去申请那个学校，到他们自己考试，去准备，父母当然能起很多作用，但是关键给他们提供这种条件，提供一个工具，提供一个培养的环境。我觉得这个是非常好的，《我带安琪安东游学世界》这本书在网上有介绍，大家可以找来看一下。 　　另外讲讲中国和西方青少年成长经历，现在进入全球化时代。很难在一个地方成才，如果有条件经历不同的文化，经历不同学校都有很大的帮助。我原来换过好几个学校，包括我的小孩换过五六个学校，我觉得经历不同学校，跨不同的区域，上不同的老师的课，非常的有帮助。中国的这个教育，有时候在一个班主任带领下，可能一年级到五年级都是一个班主任，国外不是这样，每一年级换一批不同老师，每一年调整不同宿舍，接触不同的同学，每一年设计不同的课程，参加不同的活动。同样是读书，在西方环境里面接触很多人，学到很多东西。 　　西方的教育里面对小孩有一种团队协作的文化，我的小孩和你的小孩互相到家里作伴，我的儿子到他的朋友寄宿，周末到同学家里寄宿，同学下个周末到我这儿来寄宿，培养团队文化，一种朋友文化，这个在中国环境中很欠缺，中国小孩从小长大都是一个人，很孤独，特别没有朋友，因为这么多学习，这么多考试，对他个性成长是非常不利的。到了成年以后，往往有提问（现场听众）：您说这瑞斯一定是很好吗？
王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：这个不太了解。
主持人：欢迎大家参加北京国际教育博览会和今天的京城名师讲堂，下面有请王辉耀先生，中国与全球化研究中心主任、中国欧美同学会副会长兼商会会长给大家做讲座。王辉耀先后兼任过加拿大西安大略大学大学，北京大学，中国政法大学，中国农业大学，西安交通大学，哈尔滨工业大学、广东外语外贸大学等多家国内外大学的客座教授。 　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：很高兴出席今天下午的讲座，我知道今天这里这是一个盛大的出国教育的展览。主办方给我的题目是谈中西方青少年成长差异和融合，这是一个很好的题目。大家在上半场听了卢勤女士的演讲，我今天主要想谈一下中外教育一些差异，包括今天在座可能很多关心要出国留学这些家长和学生方面的话题。我想讲的中国现在整个的形势是这样的，随着中产阶级的增长，我们会有越来越多中国的学生到国外接受国际教育，比如说去年我们中国的出国留学人员超过30多万，然后到美国的接近14万，已经超过印度成为中国留美最大的国家，来自中国的。另外不仅留美是最多的，同时像英国、加拿大、澳大利亚、日本也是中国留学生成为最大的来源国。这是一个很大的情况。 　　另一方面我们也在思考，中美之间教育，或者中西之间的教育究竟有什么不一样，实际上这段时间在美国出了一本很知名的书虎妈，耶鲁大学教授，也马上到中国来访问。后天下午我还在华夏时报跟他们有一个活动，参与他们的对话，也是谈中西教育的差异。 　　中国是独生子女的现象，中国独有的文化就是独生子女的现象，这是任何一个国家没有的。中国的教育要用一个词来概括，基本是一个应试教育。对人的培养某种意义上还是有很多的局限，现在幼儿园开始，很多学生进去，小孩进去要学会服从，要学会把双手背在后面，要听老师话，要做一个乖孩子。进入小学开始进入一种竞争的文化，比如说你就要想着高考，想着未来的发展。可以说是一种应试教育对学生影响是比较大的。 　　刚才接受媒体采访，什么样的年龄出国留学比较好，有条件的话，实际上高中毕业以后可以出国留学，现在出国留学本科生已经有很多，去美国占到整个留学比例三分之一。我预计在未来很多年，这个会达到，甚至超过50%，现在比例三分之一硕士，三分之一本科，三分之一博士。另外中国的教育也在改革，如果中国教育改革不加快的话，会有越来越多学生到海外去留学。我们知道今年中国出国留学会再创新高，去年接近30万人，今年肯定会超过30万人。再加上前些年香港开放中国大陆生去香港留学，今年是台湾开放了中国的大陆学生去台湾读书，再加上留美的签证现在达到一个新的高潮，现在去美国留学签证通过率达到85%，按照美国大使馆统计，这些很多利好消息，加上人民币升值，加上国外大学对中国欢迎程度，可以看到很多中国学生出国留学。 　　现在从大学角度来讲，中国青年成长我觉得目前也还存在一个问题，在中国这个环境下，比如说你的选课还不是很自由，有的中国大学环境里面，本科很早就定了那个方向。而在国外大学里面，一二年级时候不需要定本科方向。另外在国外学校里面，志愿不是高考时候填，而是上大学两年以后再决定要学什么，有很多的中国教育可以借鉴的方面。 　　还有目前中国高考是需要改革，中国现在高考比较有挑战，基本上一考定终身，像国外是有很多方面。比如中学的会考成绩，SAT成绩，课外这些活动，你的推荐信，还有你自己写的自我介绍，等等，有很多的方面来判断一个学生。中国仅仅是凭一张试卷，我觉得是有很大的局限，对这个学生成长不利。 　　中国目前大学跟西方有一个差异，中国大学社团活动非常少，我上个星期三刚从美国哈佛大学回来，在哈佛大学待半年，我发现哈佛大学里面大概有上百个这样的学生社团，光是中国学生搞的社团有一二十个，各种各样的。比如肯尼迪学院就有两个这样的社团，哈佛大学还有中国的研究生、本科生，还有本地的当地中国学生，港澳台的等等，我觉得这些社团的活动丰富了学生的发展。对于国外来讲，有一个很好的发展互相学习。大学不光学习知识，更多是学习分析问题的能力，解决问题的能力，学习打交道的能力。 　　从我个人来讲青少年培养是非常重要的，很小的时候在成都长大，我父母原来在铁路部门工作，当时有一个条件，我成长的时候他们那时候还有免票，可以坐着免票在国内到处跑。我两岁就来到北京，后来十岁又来北京，又去上海。很小的时候不光是读书，也行路的一个习惯，这个非常重要。中国现在教育局限在一个地方，一个地点，这个对每个人有很大的影响，让你视野的开拓。中国人讲读万卷书，行万里路，是非常重要的。包括从小父母对我的影响，包括天外有天，非常重要，一定不能做井底之蛙，要跳出去看世界，要走出家门，走出国门，我觉得这个是非常重要的。 名师讲堂王辉耀：中西方青少年成长差异与融合 名师讲堂王辉耀：中西方青少年成长差异与融合 名师讲堂王辉耀：中西方青少年成长差异与融合 小时候我也看很多著名人士传记，不管文学巴金、郭沫若这些人，当时鲁迅等等很多人都是在国外受过很好的教育，包括邓小平，邓小平要没有在法国待这五年的话，对中国改革开放贡献就不会是今天这么大，他的国际视野是非常有帮助的。 　　我有了自己这样的体会，包括出国留学，很注重从中国的教育里面吸取营养，我是从中国里面读的大学，当时读的专业是英美文学，学了很多西方文化研究。一年在国外读了MBA学位，当时很早80年代，后来读博士，研究生，包括国外工作都很顺利，去跨国公司，然后又做加拿大魁北克政府驻香港商务首席代表，包括后来回国创业，现在做社会工作，做社团，做智库。我觉得国际化的培养背景对你有很大的帮助。 　　你年轻的时候，你的经历，你的学习会对你一生有巨大的影响。我作为一个父母来讲，我也有很多的经验，我有两个小孩在国外留学。我大女儿现在在哥伦比亚大学读大三，这个夏天去摩根史丹利纽约的总部实习，我儿子今年刚中学毕业，考上斯坦福商学院读本科，从他们的经历来讲有一些体会。他们从小在国内国外都上过学，他们吸取两种文化的营养，包括出了一本书《我带安琪安东游学世界》，讲述他们带三十多个国家，不光是旅游，也是一种学习，包括参加夏令营，包括到国外学校交换，包括去参加各种各样社会活动。我的女儿在中学的时候，做了很长一段时间义工，去养老院，学校规定完成几十个小时社会义工的工作，对他们爱心的培养，责任心的培养都非常重要。包括我的儿子去打工，在中学阶段就开始做这些事儿。实际上是非常重要的，包括大家去申请那个学校，到他们自己考试，去准备，父母当然能起很多作用，但是关键给他们提供这种条件，提供一个工具，提供一个培养的环境。我觉得这个是非常好的，《我带安琪安东游学世界》这本书在网上有介绍，大家可以找来看一下。 　　另外讲讲中国和西方青少年成长经历，现在进入全球化时代。很难在一个地方成才，如果有条件经历不同的文化，经历不同学校都有很大的帮助。我原来换过好几个学校，包括我的小孩换过五六个学校，我觉得经历不同学校，跨不同的区域，上不同的老师的课，非常的有帮助。中国的这个教育，有时候在一个班主任带领下，可能一年级到五年级都是一个班主任，国外不是这样，每一年级换一批不同老师，每一年调整不同宿舍，接触不同的同学，每一年设计不同的课程，参加不同的活动。同样是读书，在西方环境里面接触很多人，学到很多东西。 　　西方的教育里面对小孩有一种团队协作的文化，我的小孩和你的小孩互相到家里作伴，我的儿子到他的朋友寄宿，周末到同学家里寄宿，同学下个周末到我这儿来寄宿，培养团队文化，一种朋友文化，这个在中国环境中很欠缺，中国小孩从小长大都是一个人，很孤独，特别没有朋友，因为这么多学习，这么多考试，对他个性成长是非常不利的。到了成年以后，往往有
提问（现场听众）：老师您好，我是江西人在这边务工，我有两个孩子，是两个孩子的母亲，十岁了。我一直在考虑他们留守儿童，就像老实说要读万卷书，行万里路，很赞成。但是小孩如果来北京读书的话，要回家乡高考，你说这样会不会对孩子的学业成长这一方面有一些耽误？
主持人：欢迎大家参加北京国际教育博览会和今天的京城名师讲堂，下面有请王辉耀先生，中国与全球化研究中心主任、中国欧美同学会副会长兼商会会长给大家做讲座。王辉耀先后兼任过加拿大西安大略大学大学，北京大学，中国政法大学，中国农业大学，西安交通大学，哈尔滨工业大学、广东外语外贸大学等多家国内外大学的客座教授。 　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：很高兴出席今天下午的讲座，我知道今天这里这是一个盛大的出国教育的展览。主办方给我的题目是谈中西方青少年成长差异和融合，这是一个很好的题目。大家在上半场听了卢勤女士的演讲，我今天主要想谈一下中外教育一些差异，包括今天在座可能很多关心要出国留学这些家长和学生方面的话题。我想讲的中国现在整个的形势是这样的，随着中产阶级的增长，我们会有越来越多中国的学生到国外接受国际教育，比如说去年我们中国的出国留学人员超过30多万，然后到美国的接近14万，已经超过印度成为中国留美最大的国家，来自中国的。另外不仅留美是最多的，同时像英国、加拿大、澳大利亚、日本也是中国留学生成为最大的来源国。这是一个很大的情况。 　　另一方面我们也在思考，中美之间教育，或者中西之间的教育究竟有什么不一样，实际上这段时间在美国出了一本很知名的书虎妈，耶鲁大学教授，也马上到中国来访问。后天下午我还在华夏时报跟他们有一个活动，参与他们的对话，也是谈中西教育的差异。 　　中国是独生子女的现象，中国独有的文化就是独生子女的现象，这是任何一个国家没有的。中国的教育要用一个词来概括，基本是一个应试教育。对人的培养某种意义上还是有很多的局限，现在幼儿园开始，很多学生进去，小孩进去要学会服从，要学会把双手背在后面，要听老师话，要做一个乖孩子。进入小学开始进入一种竞争的文化，比如说你就要想着高考，想着未来的发展。可以说是一种应试教育对学生影响是比较大的。 　　刚才接受媒体采访，什么样的年龄出国留学比较好，有条件的话，实际上高中毕业以后可以出国留学，现在出国留学本科生已经有很多，去美国占到整个留学比例三分之一。我预计在未来很多年，这个会达到，甚至超过50%，现在比例三分之一硕士，三分之一本科，三分之一博士。另外中国的教育也在改革，如果中国教育改革不加快的话，会有越来越多学生到海外去留学。我们知道今年中国出国留学会再创新高，去年接近30万人，今年肯定会超过30万人。再加上前些年香港开放中国大陆生去香港留学，今年是台湾开放了中国的大陆学生去台湾读书，再加上留美的签证现在达到一个新的高潮，现在去美国留学签证通过率达到85%，按照美国大使馆统计，这些很多利好消息，加上人民币升值，加上国外大学对中国欢迎程度，可以看到很多中国学生出国留学。 　　现在从大学角度来讲，中国青年成长我觉得目前也还存在一个问题，在中国这个环境下，比如说你的选课还不是很自由，有的中国大学环境里面，本科很早就定了那个方向。而在国外大学里面，一二年级时候不需要定本科方向。另外在国外学校里面，志愿不是高考时候填，而是上大学两年以后再决定要学什么，有很多的中国教育可以借鉴的方面。 　　还有目前中国高考是需要改革，中国现在高考比较有挑战，基本上一考定终身，像国外是有很多方面。比如中学的会考成绩，SAT成绩，课外这些活动，你的推荐信，还有你自己写的自我介绍，等等，有很多的方面来判断一个学生。中国仅仅是凭一张试卷，我觉得是有很大的局限，对这个学生成长不利。 　　中国目前大学跟西方有一个差异，中国大学社团活动非常少，我上个星期三刚从美国哈佛大学回来，在哈佛大学待半年，我发现哈佛大学里面大概有上百个这样的学生社团，光是中国学生搞的社团有一二十个，各种各样的。比如肯尼迪学院就有两个这样的社团，哈佛大学还有中国的研究生、本科生，还有本地的当地中国学生，港澳台的等等，我觉得这些社团的活动丰富了学生的发展。对于国外来讲，有一个很好的发展互相学习。大学不光学习知识，更多是学习分析问题的能力，解决问题的能力，学习打交道的能力。 　　从我个人来讲青少年培养是非常重要的，很小的时候在成都长大，我父母原来在铁路部门工作，当时有一个条件，我成长的时候他们那时候还有免票，可以坐着免票在国内到处跑。我两岁就来到北京，后来十岁又来北京，又去上海。很小的时候不光是读书，也行路的一个习惯，这个非常重要。中国现在教育局限在一个地方，一个地点，这个对每个人有很大的影响，让你视野的开拓。中国人讲读万卷书，行万里路，是非常重要的。包括从小父母对我的影响，包括天外有天，非常重要，一定不能做井底之蛙，要跳出去看世界，要走出家门，走出国门，我觉得这个是非常重要的。 名师讲堂王辉耀：中西方青少年成长差异与融合 名师讲堂王辉耀：中西方青少年成长差异与融合 名师讲堂王辉耀：中西方青少年成长差异与融合 小时候我也看很多著名人士传记，不管文学巴金、郭沫若这些人，当时鲁迅等等很多人都是在国外受过很好的教育，包括邓小平，邓小平要没有在法国待这五年的话，对中国改革开放贡献就不会是今天这么大，他的国际视野是非常有帮助的。 　　我有了自己这样的体会，包括出国留学，很注重从中国的教育里面吸取营养，我是从中国里面读的大学，当时读的专业是英美文学，学了很多西方文化研究。一年在国外读了MBA学位，当时很早80年代，后来读博士，研究生，包括国外工作都很顺利，去跨国公司，然后又做加拿大魁北克政府驻香港商务首席代表，包括后来回国创业，现在做社会工作，做社团，做智库。我觉得国际化的培养背景对你有很大的帮助。 　　你年轻的时候，你的经历，你的学习会对你一生有巨大的影响。我作为一个父母来讲，我也有很多的经验，我有两个小孩在国外留学。我大女儿现在在哥伦比亚大学读大三，这个夏天去摩根史丹利纽约的总部实习，我儿子今年刚中学毕业，考上斯坦福商学院读本科，从他们的经历来讲有一些体会。他们从小在国内国外都上过学，他们吸取两种文化的营养，包括出了一本书《我带安琪安东游学世界》，讲述他们带三十多个国家，不光是旅游，也是一种学习，包括参加夏令营，包括到国外学校交换，包括去参加各种各样社会活动。我的女儿在中学的时候，做了很长一段时间义工，去养老院，学校规定完成几十个小时社会义工的工作，对他们爱心的培养，责任心的培养都非常重要。包括我的儿子去打工，在中学阶段就开始做这些事儿。实际上是非常重要的，包括大家去申请那个学校，到他们自己考试，去准备，父母当然能起很多作用，但是关键给他们提供这种条件，提供一个工具，提供一个培养的环境。我觉得这个是非常好的，《我带安琪安东游学世界》这本书在网上有介绍，大家可以找来看一下。 　　另外讲讲中国和西方青少年成长经历，现在进入全球化时代。很难在一个地方成才，如果有条件经历不同的文化，经历不同学校都有很大的帮助。我原来换过好几个学校，包括我的小孩换过五六个学校，我觉得经历不同学校，跨不同的区域，上不同的老师的课，非常的有帮助。中国的这个教育，有时候在一个班主任带领下，可能一年级到五年级都是一个班主任，国外不是这样，每一年级换一批不同老师，每一年调整不同宿舍，接触不同的同学，每一年设计不同的课程，参加不同的活动。同样是读书，在西方环境里面接触很多人，学到很多东西。 　　西方的教育里面对小孩有一种团队协作的文化，我的小孩和你的小孩互相到家里作伴，我的儿子到他的朋友寄宿，周末到同学家里寄宿，同学下个周末到我这儿来寄宿，培养团队文化，一种朋友文化，这个在中国环境中很欠缺，中国小孩从小长大都是一个人，很孤独，特别没有朋友，因为这么多学习，这么多考试，对他个性成长是非常不利的。到了成年以后，往往有王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：我觉得不会，不用考虑那么远，要是现在有条件，十年以后他们高考，或者八年以后，中国的变化不知道，到时候高考可能就放开了，现在高考的学生已经越来越少了，名额越来越多，这个不会有问题。
提问（现场听众）：老师您好，高中生去国外读本有什么建议？
王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：高中生去国外读本科很好，如果有条件一定要去。
主持人：欢迎大家参加北京国际教育博览会和今天的京城名师讲堂，下面有请王辉耀先生，中国与全球化研究中心主任、中国欧美同学会副会长兼商会会长给大家做讲座。王辉耀先后兼任过加拿大西安大略大学大学，北京大学，中国政法大学，中国农业大学，西安交通大学，哈尔滨工业大学、广东外语外贸大学等多家国内外大学的客座教授。 　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：很高兴出席今天下午的讲座，我知道今天这里这是一个盛大的出国教育的展览。主办方给我的题目是谈中西方青少年成长差异和融合，这是一个很好的题目。大家在上半场听了卢勤女士的演讲，我今天主要想谈一下中外教育一些差异，包括今天在座可能很多关心要出国留学这些家长和学生方面的话题。我想讲的中国现在整个的形势是这样的，随着中产阶级的增长，我们会有越来越多中国的学生到国外接受国际教育，比如说去年我们中国的出国留学人员超过30多万，然后到美国的接近14万，已经超过印度成为中国留美最大的国家，来自中国的。另外不仅留美是最多的，同时像英国、加拿大、澳大利亚、日本也是中国留学生成为最大的来源国。这是一个很大的情况。 　　另一方面我们也在思考，中美之间教育，或者中西之间的教育究竟有什么不一样，实际上这段时间在美国出了一本很知名的书虎妈，耶鲁大学教授，也马上到中国来访问。后天下午我还在华夏时报跟他们有一个活动，参与他们的对话，也是谈中西教育的差异。 　　中国是独生子女的现象，中国独有的文化就是独生子女的现象，这是任何一个国家没有的。中国的教育要用一个词来概括，基本是一个应试教育。对人的培养某种意义上还是有很多的局限，现在幼儿园开始，很多学生进去，小孩进去要学会服从，要学会把双手背在后面，要听老师话，要做一个乖孩子。进入小学开始进入一种竞争的文化，比如说你就要想着高考，想着未来的发展。可以说是一种应试教育对学生影响是比较大的。 　　刚才接受媒体采访，什么样的年龄出国留学比较好，有条件的话，实际上高中毕业以后可以出国留学，现在出国留学本科生已经有很多，去美国占到整个留学比例三分之一。我预计在未来很多年，这个会达到，甚至超过50%，现在比例三分之一硕士，三分之一本科，三分之一博士。另外中国的教育也在改革，如果中国教育改革不加快的话，会有越来越多学生到海外去留学。我们知道今年中国出国留学会再创新高，去年接近30万人，今年肯定会超过30万人。再加上前些年香港开放中国大陆生去香港留学，今年是台湾开放了中国的大陆学生去台湾读书，再加上留美的签证现在达到一个新的高潮，现在去美国留学签证通过率达到85%，按照美国大使馆统计，这些很多利好消息，加上人民币升值，加上国外大学对中国欢迎程度，可以看到很多中国学生出国留学。 　　现在从大学角度来讲，中国青年成长我觉得目前也还存在一个问题，在中国这个环境下，比如说你的选课还不是很自由，有的中国大学环境里面，本科很早就定了那个方向。而在国外大学里面，一二年级时候不需要定本科方向。另外在国外学校里面，志愿不是高考时候填，而是上大学两年以后再决定要学什么，有很多的中国教育可以借鉴的方面。 　　还有目前中国高考是需要改革，中国现在高考比较有挑战，基本上一考定终身，像国外是有很多方面。比如中学的会考成绩，SAT成绩，课外这些活动，你的推荐信，还有你自己写的自我介绍，等等，有很多的方面来判断一个学生。中国仅仅是凭一张试卷，我觉得是有很大的局限，对这个学生成长不利。 　　中国目前大学跟西方有一个差异，中国大学社团活动非常少，我上个星期三刚从美国哈佛大学回来，在哈佛大学待半年，我发现哈佛大学里面大概有上百个这样的学生社团，光是中国学生搞的社团有一二十个，各种各样的。比如肯尼迪学院就有两个这样的社团，哈佛大学还有中国的研究生、本科生，还有本地的当地中国学生，港澳台的等等，我觉得这些社团的活动丰富了学生的发展。对于国外来讲，有一个很好的发展互相学习。大学不光学习知识，更多是学习分析问题的能力，解决问题的能力，学习打交道的能力。 　　从我个人来讲青少年培养是非常重要的，很小的时候在成都长大，我父母原来在铁路部门工作，当时有一个条件，我成长的时候他们那时候还有免票，可以坐着免票在国内到处跑。我两岁就来到北京，后来十岁又来北京，又去上海。很小的时候不光是读书，也行路的一个习惯，这个非常重要。中国现在教育局限在一个地方，一个地点，这个对每个人有很大的影响，让你视野的开拓。中国人讲读万卷书，行万里路，是非常重要的。包括从小父母对我的影响，包括天外有天，非常重要，一定不能做井底之蛙，要跳出去看世界，要走出家门，走出国门，我觉得这个是非常重要的。 名师讲堂王辉耀：中西方青少年成长差异与融合 名师讲堂王辉耀：中西方青少年成长差异与融合 名师讲堂王辉耀：中西方青少年成长差异与融合 小时候我也看很多著名人士传记，不管文学巴金、郭沫若这些人，当时鲁迅等等很多人都是在国外受过很好的教育，包括邓小平，邓小平要没有在法国待这五年的话，对中国改革开放贡献就不会是今天这么大，他的国际视野是非常有帮助的。 　　我有了自己这样的体会，包括出国留学，很注重从中国的教育里面吸取营养，我是从中国里面读的大学，当时读的专业是英美文学，学了很多西方文化研究。一年在国外读了MBA学位，当时很早80年代，后来读博士，研究生，包括国外工作都很顺利，去跨国公司，然后又做加拿大魁北克政府驻香港商务首席代表，包括后来回国创业，现在做社会工作，做社团，做智库。我觉得国际化的培养背景对你有很大的帮助。 　　你年轻的时候，你的经历，你的学习会对你一生有巨大的影响。我作为一个父母来讲，我也有很多的经验，我有两个小孩在国外留学。我大女儿现在在哥伦比亚大学读大三，这个夏天去摩根史丹利纽约的总部实习，我儿子今年刚中学毕业，考上斯坦福商学院读本科，从他们的经历来讲有一些体会。他们从小在国内国外都上过学，他们吸取两种文化的营养，包括出了一本书《我带安琪安东游学世界》，讲述他们带三十多个国家，不光是旅游，也是一种学习，包括参加夏令营，包括到国外学校交换，包括去参加各种各样社会活动。我的女儿在中学的时候，做了很长一段时间义工，去养老院，学校规定完成几十个小时社会义工的工作，对他们爱心的培养，责任心的培养都非常重要。包括我的儿子去打工，在中学阶段就开始做这些事儿。实际上是非常重要的，包括大家去申请那个学校，到他们自己考试，去准备，父母当然能起很多作用，但是关键给他们提供这种条件，提供一个工具，提供一个培养的环境。我觉得这个是非常好的，《我带安琪安东游学世界》这本书在网上有介绍，大家可以找来看一下。 　　另外讲讲中国和西方青少年成长经历，现在进入全球化时代。很难在一个地方成才，如果有条件经历不同的文化，经历不同学校都有很大的帮助。我原来换过好几个学校，包括我的小孩换过五六个学校，我觉得经历不同学校，跨不同的区域，上不同的老师的课，非常的有帮助。中国的这个教育，有时候在一个班主任带领下，可能一年级到五年级都是一个班主任，国外不是这样，每一年级换一批不同老师，每一年调整不同宿舍，接触不同的同学，每一年设计不同的课程，参加不同的活动。同样是读书，在西方环境里面接触很多人，学到很多东西。 　　西方的教育里面对小孩有一种团队协作的文化，我的小孩和你的小孩互相到家里作伴，我的儿子到他的朋友寄宿，周末到同学家里寄宿，同学下个周末到我这儿来寄宿，培养团队文化，一种朋友文化，这个在中国环境中很欠缺，中国小孩从小长大都是一个人，很孤独，特别没有朋友，因为这么多学习，这么多考试，对他个性成长是非常不利的。到了成年以后，往往有提问（现场听众）：如何成才？
王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：出去要更多融入当地的文化，更多和其他国家打交道，更多的参与当地的社会活动，要和各国的人才多交流。
提问（现场听众）：有好多高中生选择高二出国，提前适应那边的环境气氛什么的，还有一些选择高三，高考完了，在中国考雅思、托福，然后再去国外，这两个哪个更好一些呢？
主持人：欢迎大家参加北京国际教育博览会和今天的京城名师讲堂，下面有请王辉耀先生，中国与全球化研究中心主任、中国欧美同学会副会长兼商会会长给大家做讲座。王辉耀先后兼任过加拿大西安大略大学大学，北京大学，中国政法大学，中国农业大学，西安交通大学，哈尔滨工业大学、广东外语外贸大学等多家国内外大学的客座教授。 　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：很高兴出席今天下午的讲座，我知道今天这里这是一个盛大的出国教育的展览。主办方给我的题目是谈中西方青少年成长差异和融合，这是一个很好的题目。大家在上半场听了卢勤女士的演讲，我今天主要想谈一下中外教育一些差异，包括今天在座可能很多关心要出国留学这些家长和学生方面的话题。我想讲的中国现在整个的形势是这样的，随着中产阶级的增长，我们会有越来越多中国的学生到国外接受国际教育，比如说去年我们中国的出国留学人员超过30多万，然后到美国的接近14万，已经超过印度成为中国留美最大的国家，来自中国的。另外不仅留美是最多的，同时像英国、加拿大、澳大利亚、日本也是中国留学生成为最大的来源国。这是一个很大的情况。 　　另一方面我们也在思考，中美之间教育，或者中西之间的教育究竟有什么不一样，实际上这段时间在美国出了一本很知名的书虎妈，耶鲁大学教授，也马上到中国来访问。后天下午我还在华夏时报跟他们有一个活动，参与他们的对话，也是谈中西教育的差异。 　　中国是独生子女的现象，中国独有的文化就是独生子女的现象，这是任何一个国家没有的。中国的教育要用一个词来概括，基本是一个应试教育。对人的培养某种意义上还是有很多的局限，现在幼儿园开始，很多学生进去，小孩进去要学会服从，要学会把双手背在后面，要听老师话，要做一个乖孩子。进入小学开始进入一种竞争的文化，比如说你就要想着高考，想着未来的发展。可以说是一种应试教育对学生影响是比较大的。 　　刚才接受媒体采访，什么样的年龄出国留学比较好，有条件的话，实际上高中毕业以后可以出国留学，现在出国留学本科生已经有很多，去美国占到整个留学比例三分之一。我预计在未来很多年，这个会达到，甚至超过50%，现在比例三分之一硕士，三分之一本科，三分之一博士。另外中国的教育也在改革，如果中国教育改革不加快的话，会有越来越多学生到海外去留学。我们知道今年中国出国留学会再创新高，去年接近30万人，今年肯定会超过30万人。再加上前些年香港开放中国大陆生去香港留学，今年是台湾开放了中国的大陆学生去台湾读书，再加上留美的签证现在达到一个新的高潮，现在去美国留学签证通过率达到85%，按照美国大使馆统计，这些很多利好消息，加上人民币升值，加上国外大学对中国欢迎程度，可以看到很多中国学生出国留学。 　　现在从大学角度来讲，中国青年成长我觉得目前也还存在一个问题，在中国这个环境下，比如说你的选课还不是很自由，有的中国大学环境里面，本科很早就定了那个方向。而在国外大学里面，一二年级时候不需要定本科方向。另外在国外学校里面，志愿不是高考时候填，而是上大学两年以后再决定要学什么，有很多的中国教育可以借鉴的方面。 　　还有目前中国高考是需要改革，中国现在高考比较有挑战，基本上一考定终身，像国外是有很多方面。比如中学的会考成绩，SAT成绩，课外这些活动，你的推荐信，还有你自己写的自我介绍，等等，有很多的方面来判断一个学生。中国仅仅是凭一张试卷，我觉得是有很大的局限，对这个学生成长不利。 　　中国目前大学跟西方有一个差异，中国大学社团活动非常少，我上个星期三刚从美国哈佛大学回来，在哈佛大学待半年，我发现哈佛大学里面大概有上百个这样的学生社团，光是中国学生搞的社团有一二十个，各种各样的。比如肯尼迪学院就有两个这样的社团，哈佛大学还有中国的研究生、本科生，还有本地的当地中国学生，港澳台的等等，我觉得这些社团的活动丰富了学生的发展。对于国外来讲，有一个很好的发展互相学习。大学不光学习知识，更多是学习分析问题的能力，解决问题的能力，学习打交道的能力。 　　从我个人来讲青少年培养是非常重要的，很小的时候在成都长大，我父母原来在铁路部门工作，当时有一个条件，我成长的时候他们那时候还有免票，可以坐着免票在国内到处跑。我两岁就来到北京，后来十岁又来北京，又去上海。很小的时候不光是读书，也行路的一个习惯，这个非常重要。中国现在教育局限在一个地方，一个地点，这个对每个人有很大的影响，让你视野的开拓。中国人讲读万卷书，行万里路，是非常重要的。包括从小父母对我的影响，包括天外有天，非常重要，一定不能做井底之蛙，要跳出去看世界，要走出家门，走出国门，我觉得这个是非常重要的。 名师讲堂王辉耀：中西方青少年成长差异与融合 名师讲堂王辉耀：中西方青少年成长差异与融合 名师讲堂王辉耀：中西方青少年成长差异与融合 小时候我也看很多著名人士传记，不管文学巴金、郭沫若这些人，当时鲁迅等等很多人都是在国外受过很好的教育，包括邓小平，邓小平要没有在法国待这五年的话，对中国改革开放贡献就不会是今天这么大，他的国际视野是非常有帮助的。 　　我有了自己这样的体会，包括出国留学，很注重从中国的教育里面吸取营养，我是从中国里面读的大学，当时读的专业是英美文学，学了很多西方文化研究。一年在国外读了MBA学位，当时很早80年代，后来读博士，研究生，包括国外工作都很顺利，去跨国公司，然后又做加拿大魁北克政府驻香港商务首席代表，包括后来回国创业，现在做社会工作，做社团，做智库。我觉得国际化的培养背景对你有很大的帮助。 　　你年轻的时候，你的经历，你的学习会对你一生有巨大的影响。我作为一个父母来讲，我也有很多的经验，我有两个小孩在国外留学。我大女儿现在在哥伦比亚大学读大三，这个夏天去摩根史丹利纽约的总部实习，我儿子今年刚中学毕业，考上斯坦福商学院读本科，从他们的经历来讲有一些体会。他们从小在国内国外都上过学，他们吸取两种文化的营养，包括出了一本书《我带安琪安东游学世界》，讲述他们带三十多个国家，不光是旅游，也是一种学习，包括参加夏令营，包括到国外学校交换，包括去参加各种各样社会活动。我的女儿在中学的时候，做了很长一段时间义工，去养老院，学校规定完成几十个小时社会义工的工作，对他们爱心的培养，责任心的培养都非常重要。包括我的儿子去打工，在中学阶段就开始做这些事儿。实际上是非常重要的，包括大家去申请那个学校，到他们自己考试，去准备，父母当然能起很多作用，但是关键给他们提供这种条件，提供一个工具，提供一个培养的环境。我觉得这个是非常好的，《我带安琪安东游学世界》这本书在网上有介绍，大家可以找来看一下。 　　另外讲讲中国和西方青少年成长经历，现在进入全球化时代。很难在一个地方成才，如果有条件经历不同的文化，经历不同学校都有很大的帮助。我原来换过好几个学校，包括我的小孩换过五六个学校，我觉得经历不同学校，跨不同的区域，上不同的老师的课，非常的有帮助。中国的这个教育，有时候在一个班主任带领下，可能一年级到五年级都是一个班主任，国外不是这样，每一年级换一批不同老师，每一年调整不同宿舍，接触不同的同学，每一年设计不同的课程，参加不同的活动。同样是读书，在西方环境里面接触很多人，学到很多东西。 　　西方的教育里面对小孩有一种团队协作的文化，我的小孩和你的小孩互相到家里作伴，我的儿子到他的朋友寄宿，周末到同学家里寄宿，同学下个周末到我这儿来寄宿，培养团队文化，一种朋友文化，这个在中国环境中很欠缺，中国小孩从小长大都是一个人，很孤独，特别没有朋友，因为这么多学习，这么多考试，对他个性成长是非常不利的。到了成年以后，往往有
王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：在中国考雅思可以，高中出去都可以的。能高中出去当然是高中出去最好一些。
的发展更有帮助一些？ 　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：什么年龄出国留学比较好，以前中国八九十年代，我们出国是过五关斩六将，必须在国内读完你的本科，考到国外的奖学金，你还要单位批你出去，非常的不容易。现在出去比较容易了，但是当时出去大量的是读研究生，必须拿奖学金，只有研究生可以拿奖学金。现在中国家庭有这个条件，如果有条件应该高中时候出去，比如高二的时候，或者是读完高中出去读本科。比如在中国受了12年教育，出国的时候才能读他们的大学里的语言，你的文化，各方面的关都过了，最近哈佛大学，耶鲁大学都转了一圈，发现哈佛大学博士生，或者他们研究生，问他们在哪读的本科，他们跟我讲他们都不是在中国读的本科，有在美国，有的在日本，甚至英国读的本科，然后到美国读博士、读硕士。欧美这些学校，如果有了在美国成长起来大陆的本科生的话，他们现在在招研究生的时候，都在招这些人才。因为在这些培养的本科生，可能更能适合他们的教育。如果有条件的话，现在去美国留学三分之一基本都是读本科的，未来这个比例会增大，会达到40%甚至50%，如果中国开放SAT考试，这个比例还会增大。什么时间出去留学好，我的意见如果有条件出去读本科是最好，这是我回答你的。 　　提问（现场听众）：我有一个小孙女今年7岁，除了上学校正常学习以外，参加了学校各种各样的课外活动，另外还有在外面学朗诵，学舞蹈，学轮滑、学画画、钢琴等等，学了八个班，但是当中一个班她学了瑞斯，在中国也能同时享受和美国人一样的在中国上小学，您觉得这样科学吗？ 　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：她能够学乐器和专长也好，是非常好的现象，不要光学学校课堂上的书本，应该是多元化的学习。你的孙女这种方式是很好的，至于她上学校，只要选一个适合她上的学校就可以，能够在这个方面发展。但是她多才多艺能力的培养是非常重要的。　　提问（现场听众）：您说这瑞斯一定是很好吗？　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：这个不太了解。 　　提问（现场听众）：老师您好，我是江西人在这边务工，我有两个孩子，是两个孩子的母亲，十岁了。我一直在考虑他们留守儿童，就像老实说要读万卷书，行万里路，很赞成。但是小孩如果来北京读书的话，要回家乡高考，你说这样会不会对孩子的学业成长这一方面有一些耽误？ 　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：我觉得不会，不用考虑那么远，要是现在有条件，十年以后他们高考，或者八年以后，中国的变化不知道，到时候高考可能就放开了，现在高考的学生已经越来越少了，名额越来越多，这个不会有问题。　　提问（现场听众）：老师您好，高中生去国外读本有什么建议？　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：高中生去国外读本科很好，如果有条件一定要去。　　提问（现场听众）：如何成才？ 　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：出去要更多融入当地的文化，更多和其他国家打交道，更多的参与当地的社会活动，要和各国的人才多交流。 　　提问（现场听众）：有好多高中生选择高二出国，提前适应那边的环境气氛什么的，还有一些选择高三，高考完了，在中国考雅思、托福，然后再去国外，这两个哪个更好一些呢？ 　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：在中国考雅思可以，高中出去都可以的。能高中出去当然是高中出去最好一些。　　提问（现场听众）：大家都知道不一定每个人都适合留学，什么样的人适合国内发展。 　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：有的人在国内发展得很好，看你做什么专业，如果做的完全是国内专业，如果在国内做房地产不一定非得要出去。可能做外贸，做金融，做比较国际化的专业可能出去比较多。实际上即使不出去，以后也有机会，比如出去旅游，甚至出去生活一段时间，甚至中国人出去移民，以后这个世界交往就会越来越多，就像现在很多外国人到中国来一样，这个世界越来越像一个地球村。之间的往来会成为一个大的趋势，当然在国外读过书，有一些国际经验会有帮助。上中国很好的学校，不亚于在国外读很好的或者中等的学校，要根据每个人情况来判断。 谢谢大家。提问（现场听众）：大家都知道不一定每个人都适合留学，什么样的人适合国内发展。
王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：有的人在国内发展得很好，看你做什么专业，如果做的完全是国内专业，如果在国内做房地产不一定非得要出去。可能做外贸，做金融，做比较国际化的专业可能出去比较多。实际上即使不出去，以后也有机会，比如出去旅游，甚至出去生活一段时间，甚至中国人出去移民，以后这个世界交往就会越来越多，就像现在很多外国人到中国来一样，这个世界越来越像一个地球村。之间的往来会成为一个大的趋势，当然在国外读过书，有一些国际经验会有帮助。上中国很好的学校，不亚于在国外读很好的或者中等的学校，要根据每个人情况来判断。
的发展更有帮助一些？ 　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：什么年龄出国留学比较好，以前中国八九十年代，我们出国是过五关斩六将，必须在国内读完你的本科，考到国外的奖学金，你还要单位批你出去，非常的不容易。现在出去比较容易了，但是当时出去大量的是读研究生，必须拿奖学金，只有研究生可以拿奖学金。现在中国家庭有这个条件，如果有条件应该高中时候出去，比如高二的时候，或者是读完高中出去读本科。比如在中国受了12年教育，出国的时候才能读他们的大学里的语言，你的文化，各方面的关都过了，最近哈佛大学，耶鲁大学都转了一圈，发现哈佛大学博士生，或者他们研究生，问他们在哪读的本科，他们跟我讲他们都不是在中国读的本科，有在美国，有的在日本，甚至英国读的本科，然后到美国读博士、读硕士。欧美这些学校，如果有了在美国成长起来大陆的本科生的话，他们现在在招研究生的时候，都在招这些人才。因为在这些培养的本科生，可能更能适合他们的教育。如果有条件的话，现在去美国留学三分之一基本都是读本科的，未来这个比例会增大，会达到40%甚至50%，如果中国开放SAT考试，这个比例还会增大。什么时间出去留学好，我的意见如果有条件出去读本科是最好，这是我回答你的。 　　提问（现场听众）：我有一个小孙女今年7岁，除了上学校正常学习以外，参加了学校各种各样的课外活动，另外还有在外面学朗诵，学舞蹈，学轮滑、学画画、钢琴等等，学了八个班，但是当中一个班她学了瑞斯，在中国也能同时享受和美国人一样的在中国上小学，您觉得这样科学吗？ 　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：她能够学乐器和专长也好，是非常好的现象，不要光学学校课堂上的书本，应该是多元化的学习。你的孙女这种方式是很好的，至于她上学校，只要选一个适合她上的学校就可以，能够在这个方面发展。但是她多才多艺能力的培养是非常重要的。　　提问（现场听众）：您说这瑞斯一定是很好吗？　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：这个不太了解。 　　提问（现场听众）：老师您好，我是江西人在这边务工，我有两个孩子，是两个孩子的母亲，十岁了。我一直在考虑他们留守儿童，就像老实说要读万卷书，行万里路，很赞成。但是小孩如果来北京读书的话，要回家乡高考，你说这样会不会对孩子的学业成长这一方面有一些耽误？ 　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：我觉得不会，不用考虑那么远，要是现在有条件，十年以后他们高考，或者八年以后，中国的变化不知道，到时候高考可能就放开了，现在高考的学生已经越来越少了，名额越来越多，这个不会有问题。　　提问（现场听众）：老师您好，高中生去国外读本有什么建议？　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：高中生去国外读本科很好，如果有条件一定要去。　　提问（现场听众）：如何成才？ 　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：出去要更多融入当地的文化，更多和其他国家打交道，更多的参与当地的社会活动，要和各国的人才多交流。 　　提问（现场听众）：有好多高中生选择高二出国，提前适应那边的环境气氛什么的，还有一些选择高三，高考完了，在中国考雅思、托福，然后再去国外，这两个哪个更好一些呢？ 　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：在中国考雅思可以，高中出去都可以的。能高中出去当然是高中出去最好一些。　　提问（现场听众）：大家都知道不一定每个人都适合留学，什么样的人适合国内发展。 　　王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：有的人在国内发展得很好，看你做什么专业，如果做的完全是国内专业，如果在国内做房地产不一定非得要出去。可能做外贸，做金融，做比较国际化的专业可能出去比较多。实际上即使不出去，以后也有机会，比如出去旅游，甚至出去生活一段时间，甚至中国人出去移民，以后这个世界交往就会越来越多，就像现在很多外国人到中国来一样，这个世界越来越像一个地球村。之间的往来会成为一个大的趋势，当然在国外读过书，有一些国际经验会有帮助。上中国很好的学校，不亚于在国外读很好的或者中等的学校，要根据每个人情况来判断。 谢谢大家。
谢谢大家。