金融产品代理合作协议:如何对孩子进行性教育?(二)

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/05/02 06:50:41

如何对孩子进行性教育?(二)

晓萌



    ♦儿童会手淫吗?♦
    
    也许人们会以为手淫是成人所为,至少也是进入青春期以后的事,绝想不到儿童也有手淫。
    事实上儿童有时也会出现手淫现象,其发生往往是偶然的。如膀胱充盈时阴茎会勃起,小便时触到勃起的阴茎会产生快感;生殖器有炎症或寄生虫引起外阴瘙痒,搔抓时产生快感;过紧的内裤对生殖器也有刺激作用。这些原因引起的快感使小儿形成经验,以后会主动抚弄生殖器以求得满足。
    
    儿童手淫的形式除用手直接抚弄生殖器外,有时也在某些凸出物上摩擦外阴;有时夹紧大腿前后左右移动;有时将什么东西套在阴茎上或塞进阴道。手淫时两眼圆睁,直视前方,面部通红,身体出汗,表情紧张。手淫过后显得无精打采,疲乏无力。
    
    成人只要不过频手淫是没有害处的,偶然宣泄一下反而能缓解紧张和焦虑。儿童手淫也并非有害无益。它不仅不能影响到成年后的性心理和性功能,而且也不会造成外生殖器的损伤和感染,因此不必大惊小怪。
    
    发现儿童手淫时不能大惊失色,严厉斥责,否则会产生更严重的后果。最好的办法是装作没看见,不要问他们在干什么,而要设法转移他们的注意力,如让他们做平素感兴趣的事情。同时要注意除去生殖器感染、皮炎、寄生虫及内裤过紧等不良刺激,要建立有规律的生活,按时睡眠起床,多参加有意义的活动,培养广泛的兴趣,进行正确的性教育,消除性神秘。通过这些方法控制或减少儿童手淫是不困难的。
    
    
♦会变化的"小雀雀"♦
    
    男婴的阴茎经常勃起,这种勃起与成人不同的是完全没有性的意识,有时是由于膀胱中充满尿液引起的,是不自主的,排尿后会很快软缩。由此得知,婴儿的阴茎勃起可能是孩子要撒尿的信号。此外,阴茎受到机械刺激也会勃起,这也是一种条件反射,是完全正常的生理现象,因此不必过虑。相反,越是健康的婴儿,阴茎勃起的次数就越多些。
    
    成人看到小儿阴茎勃起时,不应取过分注意的态度,不应使用能引起孩子害羞的语言,因为这样有碍于孩子的心理发育,特别是性心理发育。应采取听之任之,无所谓态度。如孩子问起就告诉他是尿憋的,小便后就好了。
    
    ♦
性角色的培养♦
    
    性别是男女之间生理上的区别,而性角色则是男女之间社会行为上的区别,即社会性别。性别完全是由遗传所决定的,而性角色却主要是在后天的环境中形成的。能否进入正常的性角色,这对人的一生有极大的影响。而性角色的培养始于人之初,在达到性成熟期时,性角色也基本固定,此时再行改造就困难了。
    
    所谓性角色就是一个男人或女人在社会生活中所应具有的行为表现,或者说使自身性别与社会期待保持一致。如男人应该意志坚强、性情豪爽、坚定自信、勇于献身、注重现实、有泪不轻弹;女人应该心地善良、温柔贤惠、感情丰富、礼貌谦让。如果不是这样,就不能为社会所接受,会受到嘲讽和鄙视,如说某男人"娘娘腔",说某女人没女人味。
    
    前面提到性角色要从小培养,这种培养并非单纯的语言传授,而是要通过日常生活潜移默化来影响。如在性格的培养上,男孩哭了就对他说,"你是男孩子,是男子汉,不能流泪。"而对女孩,却可以让她哭个够;在兴趣培养上,给男孩的玩具是刀枪、变形金刚、电子游戏机,给女孩的玩具是娃娃、小动物等;给男孩讲故事常选择惊险奇特,富于幻想性的,给女孩讲故事则离不开生活,富于情感性的。如果孩子的行为符合其性别角色,就会受到赞许,反之就会受到制止。
    
    上面那些都是正面的影响。相反,有些父母不知道培养性角色的重要性,从补偿个人愿望出发,给孩子起不符合性别的名字,穿不符合性别的衣服,玩不符合性别的玩具,做不符合性别的游戏等。有些父母本身性角色特征就不典型,这更会给孩子以不良的"言传身教"。这样就会使孩子难以进入性角色,可能影响到将来的恋爱婚姻。严重者也可能出现性变态。因此,父母作为培养孩子性角色(即社会性别)最直接的老师,应当正确地履行自己的职责。