野鸭子二电视剧:直白文字：老师和学生那点事

直白文字：老师和学生那点事

最近听到一则老师与学生的新闻：某中学一教师发现一学生不认真听讲，于是叫其前来训话，学生满不在乎，一副“事不关己，高高挂起”样子，老师愤怒，遂动手。学生为维护自己的合法权益，奋力还击，二人剑拔弩张。找一僻静处，老师终于将学生就地重罚，学生头部轻微伤。学生一气之下，离校回家，不复学，声称要向老师、学校，讨个说法。其家人在网上爆料，于是贴吧，论坛一时间沸沸扬扬，满城风雨。

至今，事情已趋于平息，中间有说客安抚众人，给学生及家人n万元（见谅，具体不清）抚恤金，老师大声喊冤，情比窦女有过之而无不及，家长方倒是胸襟宽大，包容万象，或曰：“得饶人处且饶人。”不得而知。

听完故事，我心久久不能平静，突然有四字从心底冒出：愤慨，丑陋！“人非圣贤，孰能无过”，然而，事情若“过”到这份儿上那肯定不是一方面的原因，原因是什么？在我看来，起因有三：

首先，“过”在老师。虽然自己身为老师，并且深知做一名老师的苦处，但我不想包庇错误。同为社会的人，我们都应该互相尊重。也许是学生先出口伤人，但在这种情况下，你若选择反口还击，或者采用武力征服，那你就大错特错了。因为那样的后果是，你既没征服了学生，同时还丢掉了自己的尊严。具体做法，我相信各位看客不言自明。冷处理会让每一个冲动的人都能静下心来检点自己的行为，从而达成默契，和解，因为每个人都不愿意麻烦。在体罚学生的问题上，我确实不敢苟同国家法律的某些条文的制定，并且感到质疑，认为那是典型的本本主义。在体罚的问题上，我个人认为教师可以对学生进行适当的体罚，但前提条件是学生及家长都能理解和接受。其实这其中最根本的一点是，你的体罚和你对孩子的关爱应该达到一种平衡，这种平衡让学生感觉到你不是因为讨厌他而体罚他，而是一种真真切切的“恨铁不成钢”的爱。你在孩子和家长的心坎上埋上一粒真诚的种子，很少再会有家长以怨报德，无理取闹了。如果一个老师只会一味的暴力，与学生没沟通，与家长没交流，那样蛮干下去的结果只能是，整天“气壮山河”，闷闷不乐，一不小心，还会惹火烧身，避之不及，受累不讨好。

其次，“过”在家长。作为家长，要想让自己的孩子明事理，首先必须要自己明事理。在教育孩子方面，如果自己占尽了秦桧的阴险狡诈却幻想着把自己的孩子培养成精忠报国的岳飞，那是矛盾的，不成立的。当一个人犯了最低级的道德错误的时候，人们总会愤怒的说“你有没有家教”，而很少有人说“你有没有上学”。所以，家庭教育是一个孩子性格形成的关键，家长是孩子的第一任老师。在自己的孩子发生问题后，只会一味的庇护，只看到别人的不是，却看不到自己孩子身上的症结所在，这种疼爱不是爱，是纵容，是溺爱，是害。这倒让我非常怀念自己上学时的那段时光，每个家长都鼓励老师严管自己的孩子，孩子被教训后，从来不敢向家长伸冤，唯一做的就是下次听话，不能再被老师抓到，某种程度上也学会了自我约束。我不是一个暴力主义者，不提倡暴力教育，但当前的教育形势给孩子们系上了安全带，加上了保护伞，所以我认为适当的体罚可以使他们头脑降温，明白自己是谁，在干什么。如果作为家长，在这件事上过于敏感，或者头脑一热，利用媒体宣传，上网出言不逊，不仅丢了自己的连，更是断了自己孩子的后路，即使复学，也要承受各方面的压力，然而给孩子的心理和精神上带来的负面影响，是除了他个人外任何人都无法了解的。

再次，错在学生？我质疑！一个孩子，他无知，求知，这难道有错吗？他通过学习，交流，了解别人，了解自己，这难道有错吗？他了解到自己是不可侵犯的，有法律捍卫他们的权利；他了解到接受“九年义务教育”是自己的权利，没有任何人可以干涉；他们了解到做人要有个性，要做自己的主人；他们从电视中看到某些高官交易时的享受表情远比他们在剧终结束时低头认罪时的面容潇洒，豪放；他们从网上看到各种各样的手段都可以快速致富；他们还知道教师落水后，人们都会去救，因为大家都不想变成社会最底层的人……所以他们不再忍气吞声，他们要求人人平等，他们争取自己的权利；他们毫不吝啬的挥霍着各种渠道得来的人民币，想玩的潇洒些，再潇洒些；他们一直很自信，自己即使不学习，也可以开小店，一夜暴富；他们可以完成九年义务教育，也可以不完成，这是他们自己的事，对于老师，你上课的时候可以理我，但下课的社时候我就不想再理你……所以，他们暴戾，冷漠，他们随心所欲，他们缺乏责任感。这难道都是他们的错？如果有一个“我爸是李刚”的话，是偶然，但“李刚”出名后，有多少年轻的孩子们紧随其后，之前又有多少年轻的施暴者让无辜的人死于非命，那我们就不得而知了。倒是苦了“药家鑫”，因为他爸不是“李刚”，通过一审再审，最终被处以极刑。他做的太过分，罪有应得，这是他的错！但这难道仅仅是他的错嘛？每当看到法制频道上出现的一张张稚嫩的青春面庞，我总感到一阵阵心悸，他们漠视生命，以种种残忍的手段剥夺别人的生存权利。悔恨的泪水从他们脸颊滑过，却一滴滴敲在人们的心坎上，让家长们反思，让教育者反思，让社会反思。他们为什么会错的如此彻头彻尾，淋漓尽致，恐怕他们自己都想不明白。