英语让我的世界如此精彩 （八）
钟琬婷
11. 怎样学好英语语法
现在，很多同学刚接触英语就开始研究主谓宾，他们最关心的就是——“语法该怎么学？”“你的单项选择题做得这么好，你学习语法有什么诀窍么？”“为什么我语法总是学不好？”
刚开始学英语就学枯燥的语法，很容易让人对英语丧失兴趣。我认为，我们不要在还没有基本掌握听说读写时就匆匆忙忙地去学语法。在建立了语感的基础上，学习英语语法就容易多了。有不少同学在考试前问我：“我的单项选择题、完形填空题总是错。你的英语那么好，能告诉我你的秘诀吗？”我在考试时，并不是先想到语法，而是看看句子如何读才通顺、恰当。那些读得顺的句子大多都是没有语法错误的，反之亦然。假如你问一个英美国家的人，语法是什么，他可能也说不清楚，但是他们的英语语法是完全正确的，这是因为他们从小生活在英语环境中，培养了很好的英语语感。所以，拥有良好的语感对于语法学习是十分重要的。这就是为什么你向英美国家的人问起语法时，他们可能更多的是给你举例子，而不是给你下定义。
在平时，如果我们接触、掌握了正确、地道的英语，那么学习语法就不会显得那么困难和空洞，这还是要靠平时的学习积累。在进行语法学习时，应该多看一些例句，因为学了英语还要会使用。如果你会举例子，那就说明你的语法知识已经学得很好了。
12． 怎样提高学习效率
“我的学习效率太低了，半天才有一点点进展，唉……”这是一位同学发出的无奈的叹息。学习效率低，学习速度慢，是学习中的“拦路虎”。我们该怎样对付它呢？
学习时要集中精力、心无旁桀，全身心地沉浸在学习中，该学习的时候就专心学习，该玩耍的时候就尽情玩耍，不能一心二用，否则只会浪费自己的时间。一次做得好的，就不要给自己留第二次机会。特别是我们中学生，学习任务繁重，时间紧迫（恨不得一天有48小时！），因此向时间要效率就显得非常重要。尤其是在英语学习中，不要总是觉得有了复读机，自己就可以不尽力去辨别和记住听到的内容，想让复读机重复播放多少遍就多少遍，自己想听n遍也无所谓。而是要当作只给自己一次机会，千万不可以放过这次机会，带着这种想法和要求，效率不就出来了吗？同样的道理，在进行阅读练习的时候，材料只阅读一遍就进行练习，练习的时候不能再返回去在材料中寻找答案。久而久之，就可以训练出“过目不忘”的本领。
我们可以为自己定下一个时间范围或者学习计划，看看自己能否在规定的时间内完成一定的学习任务。这时，可以定一个闹钟或使用秒表，计算自己学习所使用的时间。有了这种“紧迫感”，学习的效率就提高了很多。记得我在小学时，当做完的作业要交给老师批改时，我们就特别来劲，人人都希望自己是做得又对又快的同学，此刻的教室真是鸦雀无声，人人都奋笔疾书，而且效率高，质量好。
正确科学的学习方法也是提高学习效率的一个重要手段。学习时不得要领，就容易事倍功半；掌握了好的学习方法，就可以达到事半功倍的效果。俗话说：“磨刀不误砍柴工。”我们可以使用各种方法提高效率，如文理相间、劳逸结合等。再如，学习的时候不应该东一榔头西一棒槌或者半途而废，而应该一鼓作气地完成一项学习任务。
13． 怎样做参加CCTV英语风采大赛的准备工作
2002年的夏天，带着希望，带着梦想，我作为广东分赛区小学组冠军，到中央电视台参加CCTV第三届“希望之星”英语风采大赛全国总决赛。经过了小学组决赛三场激烈的角逐，我获得了全国总决赛小学组二等奖。在这沉甸甸的奖杯、红艳艳的证书中，凝聚了多少拼搏和努力啊！
在参加全国总决赛前的日子里，很多选手都在做紧张的冲刺，但我并没有刻意为了比赛而做特别的准备。我觉得比赛主要还是靠平时各种知识的积累和综合素质的提高。
但是，比赛时的不确定因素太多了，能否取得好的名次也并不是选手能够决定的。赛场风云变幻莫测，排名顺序也时时起着变化，或许第一轮的最后一名却能够成为最终的冠军。不过，选手的临场发挥与心理素质十分重要，甚至对比赛成绩起着至关重要的作用。上台前可以做几个深呼吸，对自己说“我能行”，使自己镇静下来。在台上时要把自己的心理状态和竞技状态调整到最佳，不要过于紧张，不要乱了手脚，要自然，把自己的水平充分发挥出来。如果比赛时自己在哪个环节表现得不好，也不要心烦意乱，以免影响后面环节的发挥。
平时无论是在学校还是在英语培训场所，你都可以多多参与一些大大小小的比赛。通过这些比赛，你可以获取许多宝贵的参赛经验，这会为你今后参加大赛奠定很好的基础。
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