九乡新闻网重分类调整分录汇总表:一起来玩心理学：数学不好？打游戏
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/05/01 07:39:28
众所周知，男生的数理能力通常来说略强于女生，不管造成这种现状的原因是社会的还是生物的。很多研究认为两性在数学能力上的差异主要归因与空间视觉能力上的差异（visuospatial），因为在其他的不涉及空间视觉技能的计算等数学问题的解决中，男女学生之间并不存在显著的性别差异…..
有关性别差异的讨论可谓旷日持久，前阵子哈佛前校长又给这个论题烧了把火，咱也来凑凑热闹～
众所周知，男生的数理能力通常来说略强于女生，不管造成这种现状的原因是社会的还是生物的。很多研究认为两性在数学能力上的差异主要归因与空间视觉能力上的差异（visuospatial），因为在其他的不涉及空间视觉技能的计算等数学问题的解决中，男女学生之间并不存在显著的性别差异。而这种空间视觉技 能是可以通过一定的训练得到提高的。密歇根科技大学已经连续若干年开设了提高空间视觉能力的课程，修过这门课程的同学不仅仅在空间视觉能力的测验中取得比 较高的分数，在相关的工程、制图等课程也获得了比较高的分数。（em，暂不考虑鸡生蛋蛋生鸡的那个逻辑）
这种差异可能是与生俱来的，也很有可能是后天环境造成的。比如，男生们所热爱的电子游戏其实是一种很好的提高空间视觉能力的工具，另外男生们热爱的棒球足球什么的也能在一定程度上提高空间视觉能力。
那么，电子游戏是否可以消除两性在空间视觉能力方面的差异继而提高数学成绩呢？Feng,J和同事对此进行了研究，结果很乐观。
20名非游戏玩家参加了这次的实验，实验前先对他们进行心理旋转（测量空间视觉能力的主要方法）的测验，再将得分相似的两人配成一组，一人接受暴力动作游 戏的训练（Medal of Honor: Pacific Assault）；另一人玩一个3-D猜谜游戏（Ballance）。4周后对两组成员进行重测。结果表明，在进行游戏训练之前，男女之间存在着显著的差异，经过4周的训练之后，动作游戏组的男女的空间视觉能力不再存在显著的性别差异，这种提高在训练后的5个月依然存在；非动作游戏组的男女的空间视觉能力无显著性变化。
Em，这样看来我们以后可以通过鼓励同学们，特别是女生，玩动作游戏来提高她们的数理能力，可是，鉴于近些年来暴力游戏的坏名声，我代表女生们怯怯的问一句：有没有只动作不暴力的游戏呢？
恩，这是个问题……