里约男子110米栏:领导者的四种特质

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/04/27 15:00:12
               如何才能做他人的老大和领导?领导者的四种特质          人人都想做老大,可是什么样的人才能做老大?   老大、领导特质之一:有主见能拍板。

  我们知道,现在年轻人中纠结没主意的人太多,因为他们往往被父母、老师拿惯了主意,因此在一起活动与做事情的时候,能为大家拿主意的自然就成了领导者。不仅如此,经常拿主意就有了形成主意的技能,并且熟能生巧——长此以往,老大这种决策的习惯,就能够让没主见的人形成对他的依赖。

  老大、领导特质之二:奉献与策略。

  社会关系在很多时候是一种交易,你所收获的与你所付出的程度存在正比关系。譬如你一开始不是大哥,但是你频频把好处让给小弟们,从而就获得做大哥的自然地位——先行投入者才能累积相当的社会债权,让更多的人觉得应该跟他走,而只想先占便宜与好处的人,往往没有作为带领者的道义权威。

  老大、领导特质之三:勇于为人表达。

  就是敢于就发现的情况发表自己的意见,把大家都不爽的事情说出来。显然,能勇于代表大家利益,并且也敢于冒一定风险者往往为人尊敬。今天我们很多人习惯了被代表,不习惯代表人,但现在很多的矛盾纠纷与问题需要这样的代表人——敢冒头的确是有风险,但也有收获。

  老大、领导特质之四:热情有气概。

  现在很多大学生,既没在学习自己爱好的专业,也不知道自己有啥职业爱好,甚至平时都不知道自己真正的爱好。而那些有自己明确的爱好与喜爱方向的人,更善于为自己的选择辩护,更有说服他人的热情,更有影响他人的感染力。

  对一个企业家和一个观察者来说,上述做老大的四种情况非常有意思。但更有意思的是,很多父母在对待孩子的方法上,恰恰都是与使其成为领导者的趋向背反的,比如:

  父母教育孩子别去惹事——不惹事,不替大家表达,所以自己的孩子成不了大家的老大;他们替代孩子做很多决定,因此自己的孩子没有主见与决策的能力,这样的孩子拍不了板,只能被人当板拍;他们老是让孩子去跟随势利,而不讲究爱好,因此孩子没有热情,也没有对别人的感染力,因此也很难有追随者;

  另外,父母老是让孩子占便宜,追求自己的好处,因此孩子没先行投入,也没储存在别人那里的社会债权……这样的人注定做不了老大。