九乡新闻网里番深红罗宾:《家人》：谁说美国妈妈都放养
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/05/07 03:41:30
智慧的妈妈，才懂得如何拿捏好半推半放的技巧，让孩子一路以苦为乐地进入“常青藤”。
海外子女教育的中文论坛有三个著名的网络用语：推妈：这个来源于英文的push一词，推妈就是那种成天盯着孩子学业、课外兴趣班的妈妈，不停地推着孩子往前走。
羊妈：放羊式的放养教育，让孩子自己来决定成长的过程中该学什么了，通俗来讲就是尽情地玩，到了年纪进了学校自然就会了。
藤妈：孩子上了著名的常青藤名校（哈佛，耶鲁，哥伦比亚，普林斯顿，布朗，康奈尔，达特茅斯，宾州大学），妈妈就荣升为藤妈了。
“推妈”和“羊妈”之争，是育儿论坛里永远的主旋律。推妈说，孩子就是要在后面推着学，要不怎么才能最后走上光辉灿烂的藤校路？羊妈说，我就是常青藤毕业的，现在也没有飞黄腾达一步登天啊，重要是培养想象力和创造力。推妈说，孩子没有自觉性，需要我们推一把，况且我们中国人厉害的就是读书。羊妈说，我们在中国高压力学习环境中长大，还给自己孩子一个快乐的童年吧，美国很多家庭都放养，照样出人才。
都说美国妈妈放养的多，很多孩子到小学预备班都目不识丁，十以内的加减法也是云里雾里。以前我也这样认为，看着健健流利地做加减法，班上有的小朋友还在学习数到二十，能不让人沾沾自喜吗？现在看来，这绝对是表象。
某一次带健健参加小朋友的生日聚会，和一个美国妈妈聊天。对方告诉我，他们好不容易把这个聚会排进了他们忙碌的作息表。我问她都忙些啥，她说孩子周一周三要练冰球，周五要练棒球，周六练高尔夫，周日还要去练游泳。当时还真把我吓了一跳，四岁不到的孩子每周搞这么多活动，相比而言健健才是不学无术。
我问这个妈妈，小朋友学这么多体育项目有用吗？她很自信地说有用。她的有用理论很别致，她说她没指望孩子搞这些专业的体育项目，但她发现这样的孩子更知道什么是持之以恒，怎么样集中注意力（focus），明白什么是团队精神（teamplayer），对孩子以后的学校生活有很大帮助。听她这一席话，心里真是暗暗吃惊，这不叫推妈什么叫推妈？
又一次和另一位美国妈妈聊天，她是高中老师，有两个多月的暑假。休假期间她就把孩子从幼儿园撤回家，她没计划让孩子坐在书桌前学读书学算术，她的计划是一个月带孩子去欧洲旅游，让孩子开阔视野增加见识。再一个月是去老家农场上让孩子帮忙种菜喂马，让小朋友在劳动中体会乐趣，她的原话是：“这样等我们回来后，我们家的一半家务就可以交给孩子了。”虽是玩笑，但还是吃惊，这推妈做得有水平啊。
健健还有个来自台湾的老师，教学方式有点中国人一贯传承的作风，就是要起步早，教得多，她的三个孩子全是藤校毕业。正是这个老师，让健健在美国以玩为主的幼儿园大环境下学到了很多。没想到，喜欢她的不止是我们中国家长，有两个美国妈妈私下里很赞同她的教育方式，还想请她教孩子（我的理解这不只是babysit，是想让老师教东西）。心里又是暗暗吃惊，这才是真正的推妈呢。
这些美国妈妈们貌似“无为而治”放羊式的教育还真是有点意思，值得令人好好琢磨。推妈不是一味地推，是找个角度巧妙地推，羊妈也不是一味地放羊，是在放养的同时让他们学会很多以后的生存技能。
想想还真是有压力，竞争真是无处不在，决心做一个半推半就的推妈和时刻警醒的羊妈。智慧的妈妈，才懂得如何拿捏好半推半放的技巧，让孩子一路以苦为乐地进入“常青藤”，最后荣升为名副其实的“藤妈”。