酒店周年庆典:推荐“努力的蜗牛”的一组早期教育文章

（说明：推荐“努力的蜗牛”的一组早期教育文章，准备十六日QQ群和月满西楼的一组文章一起讨论。希望大家尽早阅读，）

1.跳舞的水滴

     今天周日，清晨就听到雨点儿吧嗒吧嗒的敲打着丝瓜叶子······

         Happy还没有起床，我打开门，看到了在西屋门口的台阶上有一小洼儿水。每当雨滴落下，水花四溅，很美。于是招呼Happy：“快点儿起床啊！看小水滴在跳舞呢！”只见Happy一骨碌就爬起来了，嘱咐他自己穿上衣服和鞋袜，起来就能够看到的。

          他动作迅速的穿上了衣服，袜子穿的也利落些了。出门一看，“妈妈，小水滴在哪里跳舞呢？”于是，我拿了座位，帮他找了最佳观看的位置，告诉他地点。很快Happy就看到了，并且欣喜的对我说：“妈妈，它很像一个王冠。”是的，我很高兴，他的形容真的很贴切的。于是乎，像什么什么的，孩子说了一大串儿。“还像一个小船、还像一个带柄的雪糕、还像喷泉、还像一串串的珠子······。”不马上记录下来，过后我就会忘记的。

           早饭后，照旧送他去学习围棋。孩子的奶奶说：“下着雨，叫他干什么去啊？”

      我问孩子：“下雨了，还去学吗？”“去。”“对了，学习就要风雨无阻是吧？”“嗯，妈妈，你看那雨怎么是斜的啊？斜雨细风。”哈哈，他想起了一天我对他说的一句诗“斜风细雨不须归。”给颠倒过来了。我纠正他，他只是笑个不停，一定要念“斜雨细风”由他去吧······

           快乐就好······

2.高而不危

昨天中午MIKE午休了，所以晚上精神很好。我们读了《易经》乾卦第一、《黄帝内经》第一节、《成语接龙》001—100。前面的两个内容都是指读，后面的成语是他来带读的。后来的《孝经》第一到六章是在广场上玩着读完的。有趣的是，当读到诸侯章第三“在上不骄，高而不危”的时候，他正好攀到爬梯的最上端，于是体悟了“高而不危”，他自己笑了，感觉很有意思的样子。于是接着往下读：“制节谨度，满而不溢。高而不危，所以长守贵也。满而不溢，所以长守富也。富贵不离其身，然后能保其社稷，而和其民人，盖诸侯之孝也。诗云：战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。”我对他说：“在你开始不敢爬的时候，就是战战兢兢的。”重复读了最后的三个成语。

后来他看到了广场的一角上，下雨积了水，于是跑去在水里跑来跑去，很快乐。我也纵容他把裤子弄湿，只有这个时候，这个年龄，这样的快乐才真正是属于孩子的。他在水里快乐的玩耍，我则读了一遍《孝经》，并且我刚刚对他说：“要善于利用零散的时间，鲁迅的名言是什么来着？”“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。”MIKE说了出来。我想读经典不仅仅是读经典，包括自己的言传身教，养成一个爱学习、积极向上的好习惯，才是真正重要的。这样孩子会举一反三的运用到各科的学习中去，会锻炼孩子的耐心和毅力，有了这些基本的好品质，我想不管他做什么，不管走到哪里，都会是一个不怕困难，阳光的孩子。读《黄帝内经》的时候，他调皮的说：“怎么不是黄帝肉经呢？我喜欢吃肉。”一边坏坏的笑着。读完了，给他在读经状元本上详细的记录下来，奖励了小红花。

    这周因为学习落了课程，自己才通读《易经》23遍，但是通过和孩子一起慢读乾卦第一，已经可以领悟到妙处。子曰：“书不尽言，言不尽意。然则圣人之意，其不可见乎？”而且和孩子读“或跃，在渊，无咎。”他是用手在做一个上下浮动的动作，我即兴就和他一起做了一个空中弧形的动作，表示“或跃”做了个潜下的动作，表示“在渊”，别说还真的很形象的呢！今天，读到云行雨施的时候，他的两个手，一个在上面表示云，一个上下浮动，表示雨对我说：“这就是云行雨施。”哈哈，我好开心，谁说读经典就可以禁锢孩子的思维呢？只要把握原则和要领，读经的孩子更有优势，这一切皆有可能！今天还给孩子讲了15页的十万个为什么，相信孩子的营养不会因为读经典而受到什么阻碍。

   前段时间控制他的支出，鼓励他做家务自己挣零花钱。呵呵，现在颇有了“金钱”意识。中午我对他说：“MIKE你帮妈妈把鞋子拿到屋里去吧？”他笑嘻嘻的说：“我帮你做事，你要付给我钱。”我要上班了，没有给他。晚上下班之后，他问我要，我对他说：“你帮妈妈做事情，是因为爱妈妈，妈妈需要你的帮助才要求你做的。这样的帮助不仅仅要用钱来衡量，因为还有一份爱心在里面的。你想：妈妈每天给你洗衣做饭，你付给妈妈钱了吗？妈妈这样做是因为爱你，是一份责任和义务，所以你帮妈妈拿鞋子，也是一份责任和义务，是不能够用钱来衡量的。因为爱心和亲情是无价的，多少钱都买不到的。”我说了这么多，他只是满脸堆笑，再没有说要钱的事儿。O(∩_∩)O~

3.见贤思齐

    MIke：“妈妈，我们班上有一个傻子，他上课找不到他的鞋子了。”      

    我：“是吗？找不到鞋子就是傻子吗？我见过这样的傻子，不穿袜子就穿球鞋，有时候鞋子也会穿反，还有裤子也会的。”

    MIke笑了说：“那不是我。我们班##还不会做操呢！”

    我：“那么你们班上有做的很好的吗？”

    MIke：“有啊。”

    我：“那么你为啥没有看到做的好的呢？记住要向好的学习，看齐。这就是我们读过的：见贤思齐，见不贤内自省！就是说看到小朋友做的比你好的，要向他们学习。看到不好的，要反思自己是否也有这样的做法。”

    哈哈，MIke只是听着，若有所思的样子，现在可能还不懂，但是种下思想的种子，总会有发芽的那天，不是吗？

4. 我简单

     很久以前，孩子就主动帮我刷碗。现在过了新鲜劲儿了，总是想找借口逃脱，不想刷了。

     于是，我俩就每人刷一遍，平均分配。干得很乐意了，主要是想从小培养他的责任感。

     昨晚，孩子刷完碗出来倒水，爷爷正好在院子里遛弯。“爷爷，我刷碗了。”很大的声音，自豪的说到。

    “好！这不是你还真不简单吗！”“谁说我不简单啊？我简单。”

     O(∩_∩)O哈哈~我和爷爷笑了······这不，又找爷爷下象棋去了·······一老一少其乐融融·······