郭柯宇 重庆 无删:地理知识2

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                                                                                  地理知识

记忆口诀大全 省行政区 京津沪渝直辖市 蒙宁新藏桂自治 一国两制台港澳 东北三省黑吉辽 冀晋鲁 归华北 苏浙皖赣在华东 湘鄂豫 归华中 华南还有粤闽琼 川滇黔 归西南 西北还有陕甘青 我国之最 面积最小的省是澳门   纬度最高的省是黑龙江 面积最大的省是新疆     跨经度最广的省是内蒙古   跨纬度最广的省海南省   人口最多的省河南   人口最少的省澳门 我国七大古都 七大古都是北京,西安南京杭州城; 河南洛阳和开封,安阳殷墟史料重。 北京故宫天安门,颐和园及八达岭。 西安大小两雁塔,骊山华清池秦陵。 南京雨花台江桥,蓄武湖和中山陵。 杭州西湖双十景,灵隐寺与飞来峰。 洛阳龙门石窟精,白马少林寺著名。 开封铁塔和龙亭,相国寺钟观音听。 中国铁矿 我国铁矿有八家,内蒙白云湖北大。 辽宁鞍山和本溪,河北迁安安徽马。 海南铁矿在石碌,四川一朵攀枝花。 中国煤矿 中国煤矿有十一, 开滦峰峰省份冀。 辽宁煤矿是阜新, 大阳西山在山西。 安徽淮北江苏徐, 黑龙抓住鹤和鸡, 平顶山矿省份豫。 有色金属矿 德兴铜矿在江西,湖南锡矿山产锑。 贵州铜仁产汞矿,云南个旧出产锡。 甘肃金昌矿产镍,钨矿产地赣大余。 湖南水口山铅锌,广西平果出产铝。 内蒙白云泥土稀,山东招远有金币。 货运选择三原则 贵重急需量不大,最佳选择是航空。 易死变质鲜活货,短程可用公路送, 远程而且数量大,铁路上有专车用。 大宗笨重远距离,水运铁路二者中。 中国十大旅游景点 北京故宫八达岭, 避暑山庄河北行。 陕西省内秦皇陵, 长江三峡鄂渝境。 安徽黄,桂桂林, 浙江西湖苏园林, 台湾岛上日月明。 人口较多的少数民族 我国是个多民族, 少数民族五十五, 人口最多是壮族, 四百万人满回土, 苗维彝藏和蒙古。 我国十五个陆上邻国 北面俄蒙古,朝鲜在东岸 西北哈吉塔,三个皆斯坦 印尼锡不丹,四国在西南 西边巴和基,还有阿富汗 南方三国家,老缅和越南 中国地形区特点 青藏高原有雪山,远看是山近成川。 内蒙高原第二大,一望无际地面坦。 黄土高原黄土松,支离破碎多沟坎。 云贵高原峰岭众,岩溶坝子到处看。 塔里、准噶、柴达木,盆地戈壁滩, 四川盆地山岭环,内有成都象把扇。 三大平原北向南,东北华北长江岸。 东北海拔200米,人民常把黑土翻。 华北又称黄淮海,海拔50地势坦。     河汊交织湖泊多,“水乡”遍布长江岸。 我国七大古都 七大古都是北京,西安南京杭州城; 河南洛阳和开封,安阳殷墟史料重。 北京故宫天安门,颐和园及八达岭。 西安大小两雁塔,骊山华清池秦陵。 南京雨花台江桥,蓄武湖和中山陵。 杭州西湖双十景,灵隐寺与飞来峰。 洛阳龙门石窟精,白马少林寺著名。 开封铁塔和龙亭,相国寺钟观音听。 中国铁矿 我国铁矿有八家,内蒙白云湖北大。 辽宁鞍山和本溪,河北迁安安徽马。                                                             海南铁矿在石碌,四川一朵攀枝花。地理学习锦囊妙计 地理作为一门学科,学法上有着与其他学科许多共同点。如:科学的学习态度;勤动脑、勤动手、勤动口;耳到、眼到、口到、手到、心到等;同时还有它独特的学法。 一、地理学习的灵魂——地图的利用 1、学会分类 地图包括日照图、统计图表、地形剖面图、地质图、地理景观图、地理原理示意图、地理漫画图、地理数据图、地理结构图、地理等值线图等。 2、学会读图 ①先读图的主题②看清图例③注意细节④联系实际 3、学会变图 ①图图转换(剖面图转换为平面图)②图文转换 4、学会用图 ①用图归纳总结地理规律或特点②用图记忆 复习中国地理:可看10方面地图,即:中国政区图、中国地形图、中国气候图(气温、降水量)、中国水系图、中国资源图(森林、矿产、水能、旅游资源等)、中国农作物分布图、中国工业分布图、中国人口、民族、城市、商业中心图、中国交通图、中国自然保护区图等。逐一看图、记图,甚至画图,中国地理的基本知识就掌握了。 学习世界地理: ①要在十条线上下功夫(五条经线、五条纬线)。 ②找出十条线穿过地区的自然景观与人文景观。 在经纬度跨度不超过十度范围内描一幅轮廓图,说出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征,并问一个为什么?这样你会发现你开始“脑”中有“图”,“心”中有“理”了,地理不再是单调的文字) 二、地理学习的支柱——教材的理解 1、依纲据本,掌握地理原理、规律 ①先将书读厚:在书上作读书笔记,加上自己的理解或找出自己的疑点 ②再将书读薄:将知识整理归纳形成主干,构建自己的“思维导图”。思维导图是指用图示的方法来表达人们头脑中的概念、思想和理论等,是把隐性的知识显性化、可视化,便于思考、交流与表达。它是由节点、连线组成的知识网络图,其中节点表示概念,连线表示概念之间的联系,用节点和连线组成的网络知识结构表示某一个主题及其层次。 2、利用课本,学会举一反三 做到举一反三,寻找同类地理事物的一般特点和规律。在复习中要跳出教材的局限,适当拓宽知识面,在思考问题时,有一定的铺垫,能触类旁通,思路灵活。 3、利用课本总结和归纳,掌握地理学习的规律。如: 区域地理(大洲或国家):位置、范围、人口、地形、气候、河湖、资源、工农业、交通、城市。 高中地理:分布(区位选择)、成因、特点、问题、解决措施 4、巧妙记忆地理知识 ①谐音记忆法。 例:地壳中含量最丰富的自然元素:氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁 (养闺女,贴给哪家美?) ②口诀记忆法。 例:我国省级行政区的名称:两湖两广两河山,五江云贵福吉安;川西二宁青甘陕,内重台海北上天,港澳特别行政区,一国两制已实现。高中地理常用公式大盘点   1.时区 (1)为了各地交往的方便,将全球经度划分为24个时区,各时区以其中央经线的地方时作为全时区的共用区时。 (2)某经度所在的时区计算:      经度/15度=商……余数。      如果余数小于7.5,所在时区=商数      如果余数大于7.5,所在时区=商数+1 2.区时 (1)时区每差1个区,区时相差1小时,东早(多)西晚(少)      注意:过日界线日期要先加减一天 (2)公式计算:      甲时区-乙时区=甲区时-乙区时      注意:东时区写成正数,西时区写成负数。正负数已经考虑了日界线两侧的日期差别。 3.地方时 (1)根据太阳照射情况形成的时刻,如太阳直射点所在经线(位于昼半球中央)为12点。(地球自转会造成照射情况的变化,地方时就变化) 要求:能在任意形式的日照图上读出特殊地方时(如12点、0点或24点、6点、18点)的分布。 (2)图上计算: 经度每相差15度地方时相差1小时(或1度/4分钟、经度1分/4秒钟),东早(加)西晚(减) 注意:过日界线时日期还要再加(向西)减(向东)一天 (3)公式计算: (甲经度-乙经度)×1小时/15度=甲地方时-乙地方时 注意:东经度写成正数,西经度写成负数。正负经度已经考虑了日界线两侧的日期差异。 4.太阳高度角的计算方法 两地之间的太阳高度角的差=两地之间的纬度差 5.日出、日落时刻 (1)地方时、区时计算 (2)日出时刻=(24-昼长)/2     日出时刻=12-昼长/2 (3)日落时刻=24-日出时刻       日落时刻=12+昼长/2 6.正午太阳高度 (1)正午太阳高度是指一天中的最大太阳高度,即地方时12点时的太阳高度。 (2)图上推导 (3)计算公式(与直射点相比):90度-某地H=直射点纬度与某地纬度的角度差的绝对值技巧:可以将北纬写成正数,而将南纬写成负数。 (4)计算公式(与任意纬度相比):甲H-乙H=(甲纬度-乙纬度)的绝对值 注意:北纬度写成正数,南纬度写成负数 7. 太阳直射点的地理纬度位置 某日(R)太阳直射点的地理纬度位置=23°26′N—R—6月22日*(23°26′*4/365) 说明: (1)此公式只能大致计算一年当中某日太阳直射点的纬度位置; (2)计算结果若是正值,则为北纬;若为负值,则为南纬; (3)R为某日日期,R-6月22日为该日与6月22日相差的天数,(23°26′*4/365)为太阳直射点一日内移动的纬度距离。(假设其移动是匀速的) 8.极昼极夜的范围 极昼极夜的范围=90-太阳直射点的度数 9.某地昼长 某地昼长=24—与该地纬度相同但南北半球不同的纬度的昼长=与该地纬度相同但南北半球不同的纬度的夜长。 10.某地夜长 某地夜长=24—与该地纬度相同但南北半球不同的纬度的夜长=与该地纬度相同但南北半球不同的纬度的昼长 即:纬度相同半球不同的2地的夜长+夜长=24小时 11.昼长、夜长 (1)昼长=日落时刻-日出时刻 注意:前后时刻一致即可,比如都是某地地方时,比如都是北京时间 (2)昼长=(12-日出地的地方时)*2 昼长=(日落地的地方时-12)*2注意:均指该地地方时 (3)图上计算: 昼长=24小时*昼弧/360度 (4)北纬某地昼长=对应南纬的夜长 (5)夜长=24-昼长 12.两点的相对高度公式 (x-1)•h≤H<(x+1)•h,其中H为相对高度,h为等高距,x为等高线条数。 13.比例尺 比例尺=图上距离/实际距离 注意:比例尺本身没有单位,但计算时要注意图上距离、与实际距离的单位要先换算统一。 比例尺大小实际上是实际距离缩小的程度,数值上表现为比值的大小。 比例尺的缩小或放大是距离的缩放、并非面积的缩放。 图上距离往往需要在地图上量取。 14.实际距离 (1)实际距离=图上距离/比例尺 (2)在经纬网图上: 经线上跨纬度1度=111千米 纬线上跨经度1度=111*cosA千米,其中A是纬度 15.外流区的降水量、径流量、蒸发量 降水量=径流量+蒸发量 16.耕作制度、复种指数与垦殖指数 耕作制度是指农作物的栽培方式(熟制、布局等)及与之相配套的农技措施的总称。复种指数是一农业地区一年内作物播种面积与耕地面积之比。而垦殖指数则是一国或地区已开垦种植的耕地面积与其土地总面积的比例,三者在一定程度上分别反映出某地农业生产力水平、耕地重复利用和开发的程度。 17. 耕地比重 耕地比重=人口算术密度/人口生理密度 18.人口密度 人口密度=该地常住人口(人)/该地土地面积(平方千米) 19.人口耕地密度 人口耕地密度=该地常住人口数/该地耕地面积 20.人口增长率 人口自然增长率=(某时段末人口数-该时段初人口数)/该时段初人口数 21.城市人口比重 城市人口比重=城市总人口/总人口 22.人口计算公式 人口出生率:人口出生率是指某一地区在一定时期内(通常指一年)出生人数与平均人口之比。 计算公式:出生率=(年内出生人数/年平均人口数)×1000‰。 死亡率:指一定时期内人口死亡人数与同期平均人口数之比。 人口自然增长率:指一年内人口自然增长数与年平均总人数之比,通常用千分率表示。用于说明人口自然增长的水平和速度的综合性指标。 计算公式:(人口自然增长率=年自然增长人数/该年年平均人口数)×1000‰。 总和生育率:指一定时期育龄妇女各年龄组生育率之和,以千分数表示。反映育龄妇女在15至49周岁总的生育水平,也可看成为如果一批妇女按照目前各年龄的生育水平度过整个生育期,则一生可能生育的孩子数。 23.人口总负担系数 指被抚养人口与15—64岁人口的比例。 其中被抚养人口指0—14岁和65岁以上的人口。 24.性别比 性别比是人口中男性人数与女性人数之比。通常用每100个女性人口相应有多少男性人口。第五次人口普查统计,我国人口性别比是106:74。 25.人口算术密度、人口生理密度人口算术密度是一个国家的总人口与总面积之比,人口生理密度是一个国家的总人口与可耕地面积之比。 能源小专题:
⑴ 我国能源利用的现状:
以煤炭为主,利用石油、天然气,积极发展水电,稳妥发展核电,因地制宜发展
太阳能、风能、沼气、地热能、海洋能等。
⑵ 我国能源消费利用变化特点:
煤炭比例下降,石油、天然气、水电、核电比例上升。
⑶ 我国主要的核电站:广东-大亚湾、岭澳;浙江-秦山;江苏-田湾等。
建设原因:常规能源分布少;人口集中,工农业发达,能源需求大。
⑷ 目前能源利用紧张原因:
① 我国经济发展速度快,能源需求量大;
② 我国耗能大的工业发展快,加剧了能源紧张;
③ 能源利用率低,浪费严重;
④ 能源勘探、开采跟不上国民经济需求;
⑤ 国际石油价格上涨;
⑥ 我国缺少石油储备体系。
⑸ 调整措施:
① 采取多元化战略,进口石油;
② 建立石油储备体系;
③ 加大能源勘探、采取,增加能源产量;
④ 加快西电东送、西气东输工程建设;
⑤ 稳妥发展核电;
⑥ 因地制宜地发展沼气、太阳能、水能、风能、海洋能等;
⑦ 加大技术革新,提高能源的利用率;
⑧ 加强宣传,提高公民节约能源的意识;
⑨ 实现产业升级,适当限制耗能大的工业发展;
⑩ 利用乙醇汽油。
⑹ 中哈输油管道的建设是两国双赢的结果原因:
① 哈萨克斯坦可以将石油资源优势转化为经济优势;促进哈萨克斯坦
1.水能资源丰富的原因:
   河流落差大(解释为什么)水量大(解释为什么)
2.渔业资源丰富(渔场)的原因
   光照、热量;营养物质来源(陆地河流、上升洋流、寒暖流交汇、温带海水冬季上翻)
3.盐度的影响因素:
   蒸发量与降水量的比较;淡水汇入情况;海域特点;洋流;结(融)冰情况
4.河流航运价值(能力)大小的分析:
   河流流量及季节变化;流速(地形);冰期;含沙量
5.河流航运量大小分析:
   航运价值(能力);腹地经济发展水平;人口疏密程度等。
6.河流流量大的原因:
   流域内降水量(大气环流、地形、洋流、海陆位置等);水系特点;流域面积;
7.描述河流走向:东西、南北、东南-西北、西北-东南;描述河流流向(从高向低流)
8.描述河流水文特征:流量大小;汛期长短及出现的时间;水能大小;冰期及长短;含沙量多少;与地下水的补给关系(黄河下游地上河);凌汛(不普遍)
9.描述水系特征:河网密度;河流长短;支流多少及分布状态;流域大小;落差大小;流速大小;流向等
10.某地地下水是否丰富;有无含水的地质构造和含水层;是否有地下水补给的条件(植被状况、坡度大小、降水强度和降水时间)
11.描述海水特征:海水温度和盐度
12.河流凌汛发生的时空条件:有冰期;低纬流向高纬;结冰和融冰时期。
产生的危害—冰坝抬高水位,浮冰冲击河岸导致洪涝灾害的发生。
13.内陆湖泊面积缩小的原因:
自然原因:地处热带沙漠气候区(深居内陆),降水稀少,蒸发旺盛。
人为原因:工农业引用河水(棉田面积扩大,引河水灌溉),汇入湖泊的河流水量减少。
灾害
1.地质灾害严重的原因:
自然原因:地形(山区)坡度大;地壳运动导致岩石破碎;气候(降水);植被状态。
人为原因:对植被的破坏;工程建设(按材料来)
2.洪涝灾害的原因:(从收支方面思考)
自然原因:降水(降水强度大,降水持续时间长,降水丰沛导致河流水量大);地形地势(地势低洼,排水不畅);水系特点;区域内的地形状况等。
人为原因:人口密度大,上游植被破坏较多,水土流失严重;围湖造田;抗灾能力弱
3.干旱灾害的原因:
自然原因:降水和蒸发的时空变化、气候异常等导致河流水量少及变化大;
人为原因:人口、经济(农业、工业等)发达程度;污染;浪费(水资源利用不合理)
干旱治理措施:从开源、节流两方面思考。
如①跨流域调水;  ②修建水库;
③控制人口数量,提高素质;    ④减少水污染;减少浪费,提高利用率;
⑤限制高耗水工业的发展;      ⑥发展节水农业,采用滴灌、喷灌技术,提高利用率;⑦实行水价调节,树立节水意识;⑧海水淡化等。
4.我国旱涝灾害主要分布于东部季风区原因
原因:副高强弱不稳定,夏季风的季节变化和年际变化大
5.水土流失的原因
自然原因:降水状况;地表植被;土质特点。
人为原因:植被破坏;不合理的耕作制度;开矿等。
6.土壤次生盐碱化
分布:黄淮海平原,宁夏平原,河套平原等
产生原因:自然灾害频繁;旱灾;气候变化(黄淮海平原地形低洼)人为原因:不合理灌溉。
7.地面下沉,沿海地区盐泽化
产生原因:过度抽取地下水
导致问题:地面沉陷,建筑物塌陷,沿海地区海水倒灌。
治理措施:控制抽取地下水,实行雨季回灌。
8.沼泽地成因:地表水收入大于支出
气候因素(降水或地表水量大于蒸发量);地形地势低洼不利于排水;高纬冻土(如西西伯利亚平原和我国东北平原)和高原冻土(如青藏高原)不利于地表水下渗。
例如:江苏浙江多湿地的自然原因:气候湿润、地势低平、河湖众多、海岸线长。浙江的湿地公园少于江苏的原因:山地丘陵多、平原少。
水利工程建设利弊
利:防洪 发电 灌溉 航运 养殖 旅游 生态等综合效益
弊:移民 淹没土地 生态危机 文物破坏等
资源跨区域调配问题
能将资源优势转化为经济优势(所有资源调配都有这意义)
考虑对输出地 (资源开发 基地设施建设 相关产业发展 就业 环保)
沿线 输入地(缓解资源或能源紧张,基础设施 就业 相关产业发展环保)
铁路建设意义
经济意义(农业资源开发 工业商业旅游业 区际经济联系等)
政治意义(解决贫困 民族团结 社会稳定)
战略意义(外向型经济 国防)
生态意义(人口对生态压力 能源调运 改善能源利用结构 减少对植被破坏)
限制性因素:自然 海陆位置 地形地貌地质 水文状况(河流 沼泽洪水 滩涂 干旱 冻土)

七、水库坝址的区位选择
1.选在河流较窄处或盆地、洼地的出口──原因:峡谷工程量小,工程造价低;盆地、洼地地形建水库库容量大
2.选在地质条件较好的地方,尽量避开断层、喀斯特地貌等,──原因:防止诱发地震、滑坡
3.考虑占地搬迁状况,尽量少淹没良田和村庄
八、卫星发射基地的区位分析
1.自然因素
气象条件:天气晴朗,大气透明度好,便于对卫星跟踪观察
初速度:地球自转的速度──纬度低,初速度大(如建设中海南卫星发射场);纬度高,初速度小。
同一纬度,地势高,初速度大,初速度大有利于降低发射初速度(也与能源有关)
地形:地形开阔,便于对卫星的跟踪观察。
能源:向东发射,节约能源
2.人文因素
人口密度:地广人稀或人烟稀少,不干扰居民生活
交通便利:我国的四个航天基地都便利
国防安全:如西昌最突出
航天工业基础较好:如太原
九、卫星着陆基地的区位分析
气象条件:天气晴朗,大气透明度高好,便于对航天器的跟踪观察。
地形条件:地形平坦、开阔,少河流峡谷,有利于航天器或航天员的安全和便于目标搜寻
人口密度:地广人稀或人烟稀少,不干扰居民生活
十、发展海洋水产业的区位分析
1.大陆架宽、浅,水温适宜,阳光充足,有利于生物光合作用
2.入海河流或径流带来丰富的有机质和营养盐类
3.寒、暖流交汇,海水发生搅动或冬季海水上泛,营养盐类丰富


四 地理考题常见答案的组织模式之归纳
1)   原因(自然、人为)
2)   条件(有利、不利)
3)   影响(正面、负面)
4)   区位(自然、社会、经济)
5)   效益(经济、社会、环境)
6)   措施(生物、工程、技术)
7)   重大工程意义(两端、中间)或(政治、经济、民族、国防)
8)   要素(总量、结构)
9)   评价( 积极、消积)
10)   降水量多少成因(大气环流、地形—迎、背风坡、洋流、距海陆远近、下垫面)
11) 气温高低成因(纬度位置、冷气流影响、洋流、地形—海拔高低与阳坡阴坡、下垫面)
12)   大渔场成因(有无较宽阔大陆架,是否为实寒暖流交汇处或上升流,是否是大江大河的入海口)
近几年考题常见的地理特征描述答案组织模式之归纳:
1)   自然地理特征(地形、气候、土壤、水源、生物)
2)   位置特征(经纬度位置、海陆位置、半球位置、相邻位置)
3)   水系特征(支流、流程、流域、流向)
4)   水文特征(流量、水位、含沙量、结冰期)
5)   降水特征(降水总量、雨季长短、季节变化)
6)   气候特征(气温、降水、季节组合)
7)   地形特征(地形类型、地势起伏、主要地形区、海拔状况)
8)   农业生产特征(主要从农业地域类型、农作物种类和单位面积产量、农业各部门结构(所占比重)、农业机械化水平、农业生产经营方式和专门化水平等方面概括)
9)   工业生产特征(主要从工业的发达程度、工业部门结构、工业技术水平、工业产品的销售和工业原料能源对国际市场的依赖程度等方面概括)
10)            地理事物的分布特征和分布规律(主要从空间分布(是否均匀、空间变化规律)和时间分配(季节和年际变化的大小)两方面概括)
◇分布规律问题:
从总体上看是把握“点”“线”“面”是哪种分布趋势
1)   “点”状分布一般有“沿某个方向区域较稀或较密”;或该地理事物在某地理事物的分布方位。
2)   “线”状分布应说明其沿哪个方向的走势及其稀密特点。
3)   “面”状分布应说明该地理事物的分布范围,即东南西北的界限;或该地理事物在某地理事物的分布方位及大致的面积。
4)   “点、线、面”综合考虑解答。
  提升---明确常见行为之答题要领
地理考题常见的答题模式,指明了答题方向。为了提高答案的质量,我们还要研究提问中的谓语动词。
新课标的可操作性很强的主要原因在于其指令性的明确,用语文的话说 就是"谓语明确"。在
)地方时
地球上的地方时是太阳作为参照物确定,某地的太阳高度角达到一天中的最大值时,当地的地方时为12点,与12点相对的地方时为0点,同一条经线上的地方时相同,不同经线的地方时不同,越往东时刻越早,即东早西晚(大早小晚),每隔15度,相差1个小时。 某地地方时=已知地方时±4分钟/(1°×两地经度差)(所求地方时的地点,若在已知地的东面,则加时差;反之,则减时差。)
①晨线与赤道交点所在经线上的地方时为6时,昏线与赤道交点所在经线上的地方时为18时。即赤道在任何时刻晨线上都是6:00时,昏线上都是18:00时。
②太阳直射点所在经线上的地方时为12时,和正午正相对的另一经线地方时为0时。即正相对的两条经线地方时相差12时。
③经度相差15°,时刻相差1小时;经度相差1°,时刻相差4分钟(东加西减,东早西晚)。
④经度相同,地方时相同;经度不同,地方时不同。
⑤日照图中,平分昼半球的经线为中午12:00时,平分夜半球经线所在地方时为0:00时。
⑥区时与地方时一致的地方在各时区的中央经线上(中央经线度数=15°×时区数)。
⑦过日界线时日期要发生变化。即日界线两侧时刻相同,日期不同。
(4)北京时间
①北京所在时区的中央经线上的地方时刻;
②东经120°的地方时;
③东八区的区时。(北京时间不等于北京的地方时,在有关日出日落的计算中多采用的是北京的地方时)
6、日期的计算
(1)日界线的概念:①人文日界线:为了避免日期的紊乱,1884年在华盛顿国际经度会议上,规定原则上以180°经线作为地球上“今天”和“昨天”的分界线,叫做“国际日期变更线”,简称“日界线”。②自然日界线:地球上地方时为0时(子夜)所在的隐形经线。
(2)日界线的性质:①更日性:只要地方时所在经线和时区中央经线过这两条日界线,都要更换日期。在钟点上,人文日界线两侧是相同的,在时间上,自然日界线两侧是连续的。②运动性:人文日界线相对于地球而言是静止的,相对于太阳来说则是运动的(自转东移);自然日界线相对于地球而言是运动的(位置西移),相对于太阳来说则是静止的。说明运动是绝对的,静止是相对的。③转折性:为了照顾人文日界线附近国家或地区居民生活方便,人文日界线不完全按180°经线定位,而是在有些地方成折线在海洋上通过,从北极开始通过白令海峡,绕过阿留申群岛西边,萨摩亚、斐济、汤加等群岛之间,经过新西兰东边,继续沿180~经线到南极为止。自然日界线隐形而规则,和地球上对应经线平行。④意义性;人文日界线是地球上新的一天的起点和终点;自然日界线是当地新的一天的起点和终点。
(3)日界线的用法:在任何时刻过人文日界线,东12区比西12区早一天,更换日期,钟点相同,因此,人文日界线两侧时间不连续,但钟点是一致的;而自然日界线只能以0时通过,两侧时间是连续的。
(4)求今日与昨日在地球上所占的比例
一般而言,当0°经线上为0:00时(0时经线和0°经线重合),180°经线上则为12:00,全球正好两个日期各半;当0°经线为中午12:00时,180°经线上则为0:00或24:00(0时经线和180°重合),全球只有一个日期;当0时经线在东经区时,新的一天占全球的少一半,前一日占多一半;当0时经线在西经区时,新的一天占一大半,前一日占全球的一小半;日界线以东的日期比日界线以西的日期减一天,0时经线以东的日期比0时经线以西的日期加一天;据东12区的区时(x)算新的一天所占全球比例即x/24即可,旧的一天所占全球比例即1-x/24。(x+y=24时)
7、昼夜长短的计算
晨昏线将地球上的纬线分为昼弧和夜弧两部分,昼弧和夜弧的长短,决定昼长和夜长,弧长15°为1小时。在光照图上,经线把纬线分割成线段,相邻经线经度差一般为 30°或45°,可知每经度段时间相差2小时或3小时。白昼或黑夜的时长可以通过读经度数得出。
①太阳直射哪个半球,哪个半球就昼长夜短,纬度越高,昼越长,夜越短;直射点向哪个半球(南或北)移动,哪个半球就昼变长,夜变短。
②晨昏线与经线平面重合,全球昼夜等分;晨昏线与经线平面交角最大(23°26’),昼夜差别最大。
③看同一纬线圈中昼弧和夜弧的相应长度确定昼夜长短:
昼长=昼弧所跨经度数/ 15°      夜长=夜弧所跨经度数/15°
④已知日出为A时:昼长=2×(12—A),      夜长=2A      A+B=24时
已知日落为B时:昼长=2(B—12), 夜长=48—2B
昼长=日落—日出    夜长=24—昼长
这里所讲的昼与夜,均是以太阳是否升起或落下地平圈为标准,也就是以地平圈为界线。而生活中感觉到的昼夜,因大气对太阳光的散射作用产生了晨昏蒙影(晨光和昏影),所以比日照时间长些。
⑤纬度相同的不同地区,昼夜长短相同。
⑥南北相对、纬度值相等的两纬线,其昼长之和为24小时,夜长之和为24时,昼夜相对值相等(南半球某纬线的夜长等于同纬度值北半球的昼长)。
⑦夏半年:昼长于夜,极圈以内有极昼现象,日出的地方时刻<6点;冬半年:昼短于夜,极圈以内有极夜现象,日出的地方时刻>6点;春分、秋分:全球昼夜等长,日出的地方时刻=6点。
⑧夏至日时:0°纬线昼夜长为12小时;20°N昼长为13时13分;40°N昼长为14时51分;60°N昼长为18时30分;北极圈内为24小时。
8、日出日落时刻的计算
某地日出时刻,就是该地所在纬线与晨线交点的时刻;日落时刻为该点所在纬线与昏线交点的时刻。
①二分日,太阳直射赤道,晨昏线平分所有纬线并与它们垂直。因此,只有这两天各地日出日落时刻相同,即6时日出,18时日落。
②赤道上各地全年都是6时日出,18时日落。
③南北极圈以内在极昼极夜期的地区,太阳总是在地平以上或者地平以下,因而无日出日落现象。
④晨线上的各地同时日出,昏线上同时日落。
⑤据昼夜长短推算日出A日落B:
A=12-昼长/2=0+夜长/2    B=12+昼长/2=24-夜长/2
⑥纬度值相同的地区,日出日落时刻相同。
⑦北京天安门广场升旗时间=北京当时日出时间
9、正午太阳高度的计算
正午太阳高度是一天中太阳高度最大值,正午太阳高度为90º的纬线,为直射点所在的纬线,太阳高度最大的经线,也是地方时为12时的经线。正午太阳高度随纬度分布规律为由直射点向南北两方降低。随季节变化是夏至日——北回归线以北的纬度带达一年中最大值,南半球各地达一年中最小值。冬至日——南回归线以南的纬度带达一年中最大值,北半球各地达一年中最小值。只有南北回归线之间的地区才有直射现象。
①晨昏线上太阳高度永远为零。直射点的太阳高度为90°,昼半球太阳高度大于0°,夜半
球的太阳高度小于0°。
②地理纬度相同,则正午太阳高度相同。某一时刻,正午太阳高度相同的点可能有两个,也有可能只有一个。(位于同一经线上,与直射纬线之间的角距离相同)
③正午太阳高度角的范围为:0°≤H≤90°
④各地正午太阳高度等于90°减去该地地理纬度与太阳直射点地理纬度的差值[H=90°—|رδ|,(Ø、δ为正值,H为正午太阳高度角,Ø 为地理纬度,δ为太阳直射点纬度,当Ø、δ在同一半球时,取“一”,不同半球取“+”)或H=90°—两地纬度差]。
⑤太阳高度角与地理纬度相等点的计算:太阳直射点所在半球,相等点为直射点的纬度与90°之和的一半;另一半球相等点的纬度为直射点的纬度与90°之差的绝对值的一半。
⑥在同一时刻,地球上两点间的太阳高度差等于两点间的纬度差。
⑦利用垂直物体的日影计算:ctg H =影长/物体长度。  (当地正午时)
⑧太阳能热水器的采光面与楼房顶的夹角=当地纬度与太阳直射点纬度差的绝对值。
⑨南北半球中纬度地区楼房间隔L的计算:L=楼高×ctgH(H即当地全年最小的正午太阳高度角,北半球为冬至日的正午太阳高度,南半球为夏至日的正午太阳高度)。在楼房布局时建议采用东北---西南向或西北---东南向。
⑩一个地区年正午太阳高度最大差值:赤道地区是23°26′;南北半球热带地区介于23°26′和46°52′之间,具体度量是:当地纬度+ 23°26′;南北半球温带地区是46°52′;南北半球寒带地区是46°52′,但也可以当作当地最大正午太阳高度的数值。
10、某地区纬度的计算
①利用正午太阳高度计算:注意首先判断该地所处的南北半球和纬度范围(热带范围还是温、寒带范围)
②利用北极星的仰角计算:北极星的仰角=当地纬度;北极星与天顶的角距离=90°-当地纬度(只能是北半球)。
③利用昼长确定:当北(南)半球某纬度的昼长是X小时,而所求地区的夜长也是X小时时,当地纬度即与上述纬度相同,南北半球相反。
④确定直射点纬度:在日照图中,晨昏圈一定与某纬线相切,那么切点的纬度和太阳直射点的纬度在数值上是互余的。即如果直射点纬度为α,则这两条纬线的纬度为90°—α。由此可判定太阳直射点的纬度,至于南纬或北纬,则可据昼夜长短来判断。在侧视图上,太阳直射点的纬线是过地心的太阳光线与地球表面相交的点所在的纬线。
⑤某日(R)太阳直射点的地理纬度位置=23°26′N—(R—6月22日)×(23°26′×4/365)
说明:a、 此公式只能大致计算一年当中某日太阳直射点的纬度位置;
b、 计算结果若是正值,则为北纬;若为负值,则为南纬;
c 、R为某日日期,(R-6月22日)为该日与6 月22 相差的天数, (23°26′×4/365)为太阳直射点一日内移动的纬度距离(假设其移动是匀速的)。
⑥在天球图上,天极与地平圈的夹角等于当地的地理纬度;北天极的地平圈高度等于当地的地理纬度(北半球任何地点;周日平行圈与地平圈的夹角为地理纬度的余角。
11、经度的计算
①某地区的经度求算大多采用地方时等时间来确定。
②确定直射点经度:在日照图上太阳直射点的经度是平分昼半球的经线所在经度。在侧视图上,昼半球最外侧的那条经线就是太阳直射的经线,其所在经度即为太阳直射点经度。在俯视图上,经线呈放射状直线,纬线为同心圆,在昼半球与太阳光线平行或重合的那条经线所在的经度,即为太阳直射点的经度。

14、温度差的计算
温度差的计算由时间和空间之分。从时间上看,有气温的日较差和年较差两种主要类型。一天当中,气温有时高,有时低,陆地最高气温一般出现在正午过后(约14点),最低气温出现在日出前后,一天中最高气温和最低气温之差,就是该地气温的日较差。同样一年当中,世界陆地上多数地方月平均最高气温,北半球出现在七月,南半球出现在一月;月平均最低气温,北半球出现在一月,南半球出现在七月。一个地方的月平均气温最高值同月平均气温最低值之差,叫做该地的气温年较差。空间上的温度差异又分为气温随纬度和海拔高度的变化。由于太阳辐射对高低纬度加热的不均匀,导致水平方向上的温度差异,气温的垂直变化是指随着海拔高度的增加,气温会逐渐降低,大致海拔每上升100米,气温降低0.6℃,也就是我们通常所说的“高处不胜寒”。不同深度的地温计算规律:常温层以下,每往下100米,温度约升高3℃。

对流层逆温现象的形成原因多种多样:地面辐射冷却、空气平流冷却、空气下沉增温、锋面活动、乱流混合等都可造成逆温。对流层辐射逆温的全过程为:发生——发展——消亡。在晴朗无云或少云的夜晚,大气逆辐射减弱,对地面保温作用变小,地面很快辐射冷却,贴近地面的气层随之降温。假设:①近地面空气温度为T0;②它上升到高度Hm时的理论温度为T(T=T0一0.6H/100);③Hm处高空的实际温度为Ts。当Ts≥T时,近地面空气上升将受阻,即出现逆温现象。当地面进一步冷却,逆温层逐渐向上扩展,厚度加大,日出前(黎明时)达最强(即逆温层厚度最大)。日出后,随太阳辐射逐渐增强,地面很快升温。逆温层厚度自下而上逐渐变薄。当近地面气温达到Ts≥T时,逆温层消失,逆温现象结束。